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      2. 小學(xué)生作文

        時(shí)間:2024-04-08 12:10:09 小學(xué)生作文 我要投稿

        (實(shí)用)小學(xué)生作文4篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        (實(shí)用)小學(xué)生作文4篇

        小學(xué)生作文 篇1

          篇一:學(xué)滑板

          哥哥比我大三歲,可是,我學(xué)滑板的速度比他快三倍。

          雖然我比他學(xué)的速度快,可是我也付出了慘痛的代價(jià),我的`屁股都快被摔成三瓣了,我的腿和胳膊上到處都是傷。

          真讓我想不到的是,我媽竟然也在一天時(shí)間內(nèi),學(xué)會(huì)了滑滑板。我老爹連滑板都上不去,我的老娘真厲害。

          篇二:學(xué)滑板

          有一天,我看見(jiàn)別的.小朋友在玩兩個(gè)輪子的滑板,我看見(jiàn)后非常好奇我也想要一個(gè)。于是,就讓爸爸給我買(mǎi)了一個(gè),可是我不會(huì)滑咋辦?這是我看見(jiàn)院子里的小朋友正在滑,于是,我就更著他們學(xué)了起來(lái)。首先,他們教我上板,因?yàn)槲也粫?huì),誰(shuí)知我剛一上去就摔了一跤,就這樣上了摔摔了上,反反復(fù)復(fù)好幾次我終于學(xué)會(huì)了。學(xué)會(huì)以后,我心里真是比吃了蜜還甜,F(xiàn)在我可以想怎末滑就怎末滑了。

          篇三:學(xué)滑板

          爸爸為我買(mǎi)了一個(gè)滑板,很長(zhǎng)時(shí)間我都沒(méi)學(xué)會(huì),今天我把它拿出來(lái)決定一定要學(xué)會(huì)。剛好哥哥也來(lái)了,我就要向哥哥請(qǐng)教哥哥告訴我:“要掌握平衡眼睛要看著前方”。我按照哥哥說(shuō)的去做,結(jié)果 果然學(xué)會(huì)了!我又學(xué)會(huì)了一樣?xùn)|西,今天真是太高興了!

          從學(xué)習(xí)滑板當(dāng)中我得到了一個(gè)道理那就是做任何事情都要有決心,決心能讓我們做好一切。

          篇四:學(xué)滑板

          放暑假了,我的好朋友的媽媽送給我一個(gè)滑板。我天天在樓下學(xué)滑板。

          頭幾次我光摔跤,我不放棄,忍著疼痛接著滑。由于掌握不好技巧就是學(xué)不會(huì),后來(lái)媽媽帶我去了體育場(chǎng),我仔細(xì)的觀察了會(huì)滑滑板的小朋友,然后我就學(xué)著他們的滑法,用一條腿控制方向,另一條 腿用力擺動(dòng),滑板很自然的向前滑去。經(jīng)過(guò)很多次的.練習(xí),我終于掌握了平衡,學(xué)會(huì)了滑滑板。

          通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),我明白了,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。只要刻苦的學(xué)習(xí),任何事情都難不倒我。

          篇五:學(xué)滑板

          今天我去婆婆家了,我把滑板和輪滑鞋一起帶去了,我不想玩輪滑鞋,我去玩滑板,雖然我會(huì)滑滑板了,但我的反方向還是三個(gè)字‘’不會(huì)玩‘,我早就去學(xué)了,但我不能堅(jiān)持,學(xué)半個(gè)小時(shí)就不想 學(xué)了,每次都是這樣一直拖,今天我又去學(xué)了,學(xué)了一個(gè)下午,終于會(huì)了一半,媽媽就叫我回家吃飯了,晚上在屋子里地板磚太滑不能學(xué),只能明天學(xué)了,第二天我一大早就去練了,練了半晌終于會(huì)了 ,正反方向都會(huì)了就是舒服,想在正方向玩就在正方向玩,想在反方向玩,就在反方向玩。

        小學(xué)生作文 篇2

          如果草兒不再翠綠,如果大海不再湛藍(lán),如果你的眼睛漸漸的看不到光彩的顏色,那是因?yàn)榈厍蚰赣H失去了她美麗的“外衣”——臭氧層!猶如輕紗籠罩著地球,臭氧層可以遮擋過(guò)多的紫外線,給地球上的'生命帶來(lái)勃勃生機(jī)。然而,由于人們過(guò)多的使用破壞臭氧層的物質(zhì),臭氧層被無(wú)情地撕扯出了幾個(gè)破洞。為了給地球縫補(bǔ)破損的“外衣”,全人類都在努力所以提高對(duì)保護(hù)臭氧層活動(dòng)的認(rèn)識(shí),從全球利益和國(guó)家利益高度認(rèn)識(shí)到保護(hù)臭氧層的重要性,積極支持淘汰消耗臭氧層物質(zhì)的工作是必要的。地球是我們共同的家園,臭氧層是保護(hù)我們共同家園的屏障,讓我們一起來(lái)保護(hù)臭氧層,為地球母親撐起一把保護(hù)傘,給地球一片綠色,還人類一片安寧吧!

        小學(xué)生作文 篇3

          我叫小馬虎,因?yàn)槲易鍪虑槎际邱R馬虎虎的,所以,媽媽給我起了這個(gè)名字。

          一天放學(xué),我走在半路上,發(fā)現(xiàn)我馬虎的忘記了語(yǔ)文書(shū),于是,我又轉(zhuǎn)身走向?qū)W校。等我走出校門(mén)時(shí),學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有人了,我獨(dú)自一人走在小路上。我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有兩個(gè)人影,我慢慢走過(guò)去,呀!怎么是一只瞎眼狐貍,還有一只跛腳土狗!我害怕極了,一步步地向后退。那只狐貍彬彬有禮地對(duì)我說(shuō):“小馬虎,我?guī)闳ヱR虎國(guó)玩吧!”“你……你怎么知道……道我的名字!蔽液ε聵O了,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)!鞍,您可是我們國(guó)王的貴賓呀!我們?cè)趺磿?huì)不知道呢?”我是貴賓!太好了,我決定跟著他們?nèi)タ纯瘩R虎國(guó)。

          我們不一會(huì)兒就到了馬虎國(guó),我看見(jiàn)大門(mén)上掛著一條橫幅,上面寫(xiě)著:歡迎小虎馬來(lái)到馬虎國(guó)!我哭笑不得,我明明是小馬虎呀!正想著,一位胖胖的人走到我的面前,他的衣服扣子馬虎地扣得歪七扭八,頭上帶著一頂王冠。這應(yīng)該就是國(guó)王了。國(guó)王見(jiàn)到我,就像見(jiàn)到了老朋友,抓住我的手說(shuō):“小馬虎,你在我們馬虎國(guó)可有名啦!快快快,到我的王宮里坐坐!闭f(shuō)著,就將我拉進(jìn)一輛豪華的轎車中。哇!這輛轎車可真是太漂亮了,可是,等了半天,司機(jī)也沒(méi)有開(kāi)車。我問(wèn)身邊的國(guó)王,國(guó)王告訴我:“現(xiàn)在已經(jīng)在行駛啦!都是那些做汽車的工人,馬馬虎虎的,居然把每小時(shí)50千米記成了50米!所以,汽車慢的像蝸牛一樣!眹(guó)王嘟噥著,臉上有了幾絲憤怒。我連忙對(duì)國(guó)王說(shuō):“國(guó)王,我們下車散步吧,這樣會(huì)比現(xiàn)在快些!眹(guó)王答應(yīng)了,還是走路快呀,不一會(huì)兒就到了王宮。

          王宮很漂亮,走進(jìn)里面更是金碧輝煌。一直跟在一旁的狐貍對(duì)我說(shuō):“國(guó)王的房間在最高的99層,那樣可以表現(xiàn)出國(guó)王至高無(wú)上。”我跟著他們來(lái)到樓梯口,奇怪的是,這里居然沒(méi)有電梯!不會(huì)吧?難道真要爬99層的樓梯?我連忙問(wèn)旁邊的狐貍,天!這里的工人也太馬虎了吧,這么高的樓居然沒(méi)有電梯!沒(méi)辦法,如果不爬,那不就是對(duì)國(guó)王不尊敬嗎?我的小命也許就不保了。我們爬了一個(gè)小時(shí)后,終于來(lái)到了國(guó)王的房間。走完最后一階樓梯,我直接累倒在地上,呼哧呼哧喘著大氣。國(guó)王已經(jīng)到了房間里,他的臉上沒(méi)有一點(diǎn)紅,他可是士兵抬上來(lái)的呀!他看到我這副模樣,連忙問(wèn)我:“你想要喝什么,好好休息一下!薄凹由疤堑腵奶茶,謝謝。”我有氣無(wú)力地說(shuō)。奶茶端上來(lái)了,我實(shí)在太渴了,拿起就喝!班邸,我將奶茶吐了出來(lái),“好咸呀!”我大叫。國(guó)王什么反應(yīng)也沒(méi)有,只是大叫:“廚師!這已經(jīng)是你第363次把鹽當(dāng)做糖啦!”有一個(gè)廚師裝扮的人慌慌張張地跑出來(lái),“撲通”一聲跪在地上,“國(guó)王……饒命,國(guó)王饒……饒命,我下次不敢了。”他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)!八憷,就這樣吧!眹(guó)王不以為然地說(shuō)。天哪,馬虎國(guó)的廚師也這么馬虎!

          接下來(lái),國(guó)王帶著我去他的王國(guó)參觀了一番:學(xué)校里的老師馬虎地把除法教成了乘法;學(xué)生將57+19算成了75;公安局局長(zhǎng)馬虎地將小偷抓錯(cuò)了,抓成了一個(gè)無(wú)辜的百姓;小偷更離譜,原本想去金店偷東西,結(jié)果將石頭看成了金子……馬虎國(guó)的人都十分地馬虎,這樣的例子多得數(shù)不過(guò)來(lái)。

          “啊”我驚叫一聲,我掉進(jìn)了下水道,原來(lái)是工人忘記了蓋下水道的井蓋………我驚醒過(guò)來(lái),啊,原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng),以后,我可不能再馬虎了……

        小學(xué)生作文 篇4

          我常常會(huì)問(wèn)自己:我是誰(shuí)?有時(shí)我會(huì)用旁人的眼光悄悄地來(lái)觀察一下自己,看看自己是個(gè)怎樣的人。 我是個(gè)愛(ài)幻想的女孩。有時(shí),我會(huì)坐在床上,或躺在床上,想些古怪的事情。一會(huì)兒幻想我飛到了埃及,到沙漠上、金字塔前跳草裙舞;如果天太熱的話,那么,我也可以去金字塔里飽覽一番。

          我還是個(gè)愛(ài)收藏好東西的女孩。我的私人櫥里有好多的百看、百玩都不厭之物,有些還是從媽媽那兒……不說(shuō)了,反正總歸到我手中了。有時(shí),我翻翻那些“舊物”,回想起以前走過(guò)的`路,真有種自豪的感覺(jué)!

          另外,我也熱愛(ài)寫(xiě)作,我曾想寫(xiě)長(zhǎng)篇小說(shuō),可后來(lái),因?yàn)闀r(shí)間太少,我只好把寫(xiě)到一半的小說(shuō)擱在一旁了,等以后有時(shí)間了再寫(xiě)。

          現(xiàn)在,我常常會(huì)問(wèn)自己:我是誰(shuí)?并從生活中尋找答案,不斷地了解自己,挖掘潛能,告訴自己———我到底是誰(shuí)。

          我的小制作(石子畫(huà)) 有一天,我在一本小制作書(shū)上,看到了怎樣制作石子畫(huà),我覺(jué)得很有意思,所以決定試一試。 在放學(xué)的路上,我撿了許多好看的小石子,它們有的大大的,有的長(zhǎng)長(zhǎng)的,還有的小巧玲瓏。我把它們拿回家。洗干凈晾干,然后,我去找畫(huà)石子畫(huà)的“紙”,它可不能用圖畫(huà)紙,而是用硬的紙板。

          準(zhǔn)備工作大功告成,我開(kāi)始畫(huà)了。我先畫(huà)了一幅美麗的山水畫(huà)。接著,我用大點(diǎn)兒的石子做小山,長(zhǎng)點(diǎn)兒的石子做小溪,小點(diǎn)兒的石子做小花,我用膠水把它們一一粘牢,石子畫(huà)完成了,可好像還缺點(diǎn)什么,我使勁地看了半天,。≡侨绷松。我又找來(lái)水彩顏料,仔細(xì)地給每個(gè)小石子穿上漂亮的外衣。啊!一幅色彩艷麗,形象逼真的山水畫(huà)在我的眼前出現(xiàn)了。它好像在說(shuō):“你的手真巧,謝謝你。”

          石子畫(huà)完成了,我左看右看,得意極了!

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