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      2. 小學生的作文

        時間:2024-03-13 08:28:18 小學生作文 我要投稿

        [精華]小學生的作文

          在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的小學生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        [精華]小學生的作文

        小學生的作文 篇1

          伴隨著歡歌笑語,我們來到了王直助教中心。一進門我就看見一些哥哥姐姐正在表演節(jié)目,下面的掌聲一波一波地響起,而且一波比一波熱烈。表演完以后,我們就要和“老外”交流了,只見臺上一位老外說著我們聽不懂的英語,喊其他老外上臺。那位老外又用流利的中文對我們說:“小記者們,你們現(xiàn)在可以選交流對象了!蔽覀兿癖挤诺男▲B,走來走去,選著交流的對象。

          我選了一個披著長發(fā),名叫陳亦瀟的美籍華人姐姐。她的中文說得very good !我們侃侃而談,通過和她交流,我知道了陳亦瀟姐姐在美國出生和生活,她的父母都是中國人,她15歲了,在美國上初二,她遇到困難從沒想過要退縮。她說對宣城的印象很好,感覺宣城就是一位亭亭玉立的少女,但是不適合她生活,因為這里太熱了。我把我?guī)У囊惶仔δ槻途咚徒o她,她驚喜地連聲說:“謝謝,謝謝!”她還給我簽了名,留了她的'電話號碼。

          這以后,相信我們會成為一對跨越大洋的好朋友。

        小學生的作文 篇2

          我見過、握過許多的手,而令我印象最深刻的手還是王老師的手。

          課堂上,總看到王老師揮舞著那雙小巧、略顯粗糙,還沾滿粉筆灰的手。

          王老師的手令那些調(diào)皮偷懶的同學感到害怕。每當同學們犯嚴重錯誤時,王老師總是毫不留情的在他們身上打幾下。而這,又讓我聯(lián)想到了我們的父母,每當我們犯錯時,他們也像老師一樣重重地打在我們身上。這是因為父母愛我們。而老師何嘗不是這樣呢?她也同樣的愛我們。只不過,她把這份愛用另一種方式表達了出來。

          王老師的手也很靈巧。盡管她沒學過畫畫,也不是什么畫家,但她總能畫出一幅幅讓我們感到栩栩如生的圖畫來,雖然比較簡單,但她總畫的別有一番風采。

          王老師的手還讓我們所有人感到很溫暖。不管是哪個同學受傷了,王老師總能伸出她的那雙小小的手,撫慰每一個同學。有一天中午,大家都坐在教室里做著自己的事情,而我們班的楊誠同學一直在用衛(wèi)生紙擦拭自己的嘴巴。王老師有點生氣了,問他為什么?這時大家才七嘴八舌起來:“他絆倒了!流血了!可能要縫針!”王老師立即跑下講臺,先是責怪楊誠為什么受傷了不跟老師說,然后詢問了他受傷的情況,接著王老師又發(fā)起火來——責怪我們不該在游戲的時候狂奔!可是沒過一會兒,王老師又親切地撫摸著楊誠的`頭,仔細地觀察傷口,并安慰他。就在這時,一直沒哭的楊誠眼眶里充滿了淚水。我想這淚水不僅僅是疼痛的淚水,更是對老師的一種依賴。我知道王老師像母親一樣的關(guān)懷在每一個孩子身上總是顯得那么真切。

          王老師的手讓我印象深刻,也讓我懂得了許多。

        小學生的作文 篇3

          “爸爸要出差十五天!”聽到這個消息,我心里非常興奮,終于有十五天的自由時間了!不會再聽到爸爸的催促聲了!我可以自己作主了!耶!

          7月24日終于到了!爸爸檢好了行李,車子早已經(jīng)在樓下等著爸爸了,爸爸還是不放心我說:“我不在家的這些日子,你在家要好好表現(xiàn),聽媽媽的話哦,不要淘氣,知道嗎……”“知道了,知道了!您就放心地去出差吧”我不耐煩地回答。

          爸爸走了,日子過得沒有我想象中的那么好,因為8月1日和4日要參加鋼琴比賽和鋼琴考級,我就必須每隔一天就得去藝術(shù)學院老師家練一個半小時的鋼琴,練完琴還要去學游泳,每次來回都得擠公共汽車,非常麻煩!加上現(xiàn)在又是炎熱的天氣,還沒有到達目的地我和媽媽都已經(jīng)汗流浹背了。非常辛苦!!

          到了8月1日那天,因為媽媽擔心遲到,早上6點半就把我從睡夢中叫醒,吃了幾口早餐,就急急忙忙地上了公共汽車,到藝術(shù)學院才7點半。還沒有輪到我比賽,我等啊,等啊,一直等了3個半小時才輪到我。要是爸爸在,就不會發(fā)生這種事情了;.如果爸爸在,我至少還能在家里練2個小時的琴,把手活動開,再從容地去參加比賽,這樣我會取得更好的比賽成績……

          今天下午,爸爸又準備坐飛機去內(nèi)蒙古參加一個全國會議,要去五天。我午睡起來,爸爸已經(jīng)上車了,真希望他能在家多呆一會兒。∥遗艿酱白忧按蠼,可是沒有用,車子已經(jīng)徐徐開走了……

          爸爸發(fā)了一條短信給媽媽:“告訴兒子,就幾天,我很快就回來的`!”

          在接下來的日子里,我?guī)缀趺刻於己桶职只ハ喟l(fā)信息,我希望他快點回來!

        小學生的作文 篇4

          成長的道路上,挫折一定是難免的,我們只有一步步戰(zhàn)勝挫折,才可以體會到成長,享受成長中的每一個過程。

          挫折伴隨我的成長,我會積極的去面對它,挑戰(zhàn)他,不妥協(xié),只有這樣才不會迷失方向,如果沒有一個樂觀的態(tài)度,那一定會迷失奮斗的方向,信念也對隨之丟失,挫折是為了警示自己不要懶散,要堅持信念,以樂觀的態(tài)度面對成長中的挫折。

          如果生命不堅強,那一定不會安然地存在,若人不堅強,那么遇到挫折一定會害怕,而且讓人產(chǎn)生消極的情緒。挫折讓我懂得了許多,挫折伴我成長!

          陽光總在風雨后,不經(jīng)歷風雨,怎么會見到彩虹,人不可能隨隨便便成功……人生怎能不經(jīng)歷挫折,沒有坎坷挫折,一路順風順水,難免會枯燥。經(jīng)歷了挫折,使我更加踏實向前邁好每一步,我真慶幸在成長的路途中,有挫折相伴

          沒如果生活中只有晴空當日,有烏云密布,有幸福的`,沒有悲哀的,有歡樂,沒有痛苦,那么這樣的生活將毫無意義,挫折是人生藍圖上必不可少的一條線路,可能會讓人迷失在途中,但是只要我們遇到它,大膽的掃除,那么一定會找到正確的方向。挫折然人心驚,讓人害怕,讓人不知所措。但是只要我們勇敢面對,那么一定會積累經(jīng)驗。愛迪生說過:失敗是我所需要的,它和成功一樣有價值挫折是會使人進步的,也是一種苦口良心的藥,只有嘗盡教訓,謹記苦頭,有了經(jīng)驗就不會再犯同樣的錯誤,挫折讓我更好的成長。

          成長的路上,有酸甜苦辣咸,有許許多多的味道,影響著我們,我們在這樣的過程中,去享受這樣的生活。

          不要因為摔跤而不敢用力奔跑,不要因為風雨就去埋怨生活,不要因為迷路了就忽略了自然的風光,我們要學會享受生活,享受成長中的每一面的精彩。

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