【優(yōu)選】小學(xué)生的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
做人，就要與自信心同行。
何為自信？自信，就是理智地相信自己，不自大狂妄，也不妄自菲薄。當(dāng)猶豫不決時能相信自己，做出合理的選擇。相信自己的能力，相信自己的想法。
做人、做事，最重要的就是要相信自己。我們了解自己，了解自己的能力，了解自己的極限。正因為如此，我們應(yīng)當(dāng)對自己抱有信心。他人的`言論，或許正確，卻不一定適合你。只有你最了解你自己。所以靜下心吧。往往能做出最好選擇的，就是你自己。相信你自己的選擇！
高僧整日禮佛誦經(jīng)，尋求的是那頓悟的一刻。然而，要尋求頓悟，你首先要相信自己。堅定自己的本心，方能懂得佛之真諦。談經(jīng)論道之法，看起來與我們相距甚遠(yuǎn)。殊不知，這其中也透露出了大道理、大智慧。相信自己，堅定本心，這應(yīng)當(dāng)是我們做人的準(zhǔn)則。也只有如此，我們才能在踏往成功的道路上披荊斬棘，一往無前！
與自信心同行，便是與成功同行！
小學(xué)生的作文 篇2
奶奶家種著很多南瓜，一個個金燦燦，個頭兒挺大。當(dāng)然，這些漂亮的南瓜里有著可以誘惑我的東西：在南瓜不能吃的瓤里，藏著一個個小小的種子——南瓜子。這些南瓜子被一層薄薄的、透明的薄膜包裹著。奶奶把它們曬干放在鍋里炒熟了，給我們當(dāng)零嘴兒吃。炒熟的南瓜子鼓鼓的，又香又脆，奶奶會先把炒煳的南瓜子悉心挑選出來，等南瓜子不太燙時再端給我們。這可是我和妹妹眼饞的美食。
暑假到了，我和妹妹準(zhǔn)備到奶奶家小住兩天，好好兒享受奶奶給我們精心準(zhǔn)備的美食。聽說我們要來，可把奶奶高興壞了，趕緊張羅著做好吃的等我們來。早上10點鐘，我和妹妹如約來到了奶奶家，沒想到奶奶竟不顧那么大年紀(jì)，一路小跑著過來開門，還接過我們的行李往屋里提。我和妹妹趕緊攔住她。等我們剛剛坐下來，一桌豐盛的美味佳肴就擺上了桌。
快樂的日子總是過得很快，妹妹的老爸過來接我們了，奶奶趕緊從廚房里出來連連挽留：“別呀，別呀，南瓜子還沒炒好呢！再等—會兒吧！”話音未落，又焦急地走向廚房。等奶奶再次走出廚房，手里捧著一大盤南瓜子，慢慢蹲下身，撿出被炒煳的南瓜子……
“等一下，南瓜子還沒帶呢！”說著，奶奶把一大包南瓜子塞在我手里，又使勁兒捏了捏，仿佛害怕它飛了似的。妹妹的老爸早已啟動了車，就等我們上來。我們上了車，奶奶目送著我們。我忍不住喊了聲：“奶奶，以后有空兒我們就回來！”奶奶的皺紋一下子舒展開來，笑著說：“好好，早些回來喲！”
在車上我抱著那包南瓜子，覺得它沉甸甸的。隨手拾起一顆，竟發(fā)現(xiàn)它是一滴眼淚的'形狀……
乍一看題目有點兒讓人奇怪，南瓜子怎么會流淚呢，原來作者是借南瓜子表現(xiàn)奶奶的愛，表現(xiàn)那一份祖孫情。文章題目吸引人眼球。這種借某一樣具體的東西來表達(dá)感情的寫法也是比較常見的。只是，文章在一些方面還有待加強(qiáng)，比如：文章在事情敘述上感覺還不是十分到位，文章開頭總寫，第二段寫來到奶奶家，第三段直接寫離開，可以適當(dāng)寫一下在奶奶家的生活，這樣對于情感的鋪墊更為有利，而且在結(jié)尾提到眼淚時也不會讓人覺得感情還不夠；文章在人物的描寫上可以再豐富一下，對奶奶再多一些細(xì)節(jié)的描寫，而且雖然主角是奶奶，但對“我”和妹妹也可以有適當(dāng)?shù)拿鑼�；妹妹與“我”的關(guān)系應(yīng)該寫得更清楚，文章從開始看以為是親姐妹，結(jié)果寫到后來又出現(xiàn)了“妹妹的老爸”，這才讓人覺得原來是堂姐妹。
小學(xué)生的作文 篇3
今天我家好多客人，而且奶奶還燒了一桌美味的飯菜，就是桌邊沒人坐，奶奶還不許我偷吃。爺爺還帶了香和蠟燭。我覺得很奇怪，就問奶奶，今天是什么日子。奶奶和我說，今天是阿太（我爸爸的奶奶）去世三周年紀(jì)念日。
奶奶給我點了三支香，讓我拿著拜了拜，還跟我說，阿太在天堂會保佑洲洲身體健康，讀書成績好，快樂成長的！
小學(xué)生的.作文 篇4
今天，我上完英語課，跟奶奶坐公交車去小爺爺家的新房子，他們今天要搬家，我不明白為什么他們搬家我們要去，奶奶告訴我，搬新家親戚朋友都要前去祝賀的，我才明白了。
我們坐了很長時間公共汽車，下來又走了好長一段路，終于到了小爺爺家的`新房。等我們到的時候，家里已經(jīng)有很多客人了，全是爺爺奶奶，人好多。
我?guī)椭霉靡黄鹫硭臅�有衣服，發(fā)現(xiàn)姑姑有好多好多的書，姑姑還送給我?guī)妆舅r候看的書，還有卡通娃娃、卡片等等都送給我了，我挺開心！
小學(xué)生的作文 篇5
瞧，我的懶媽媽下班回來了!她一進(jìn)屋，連一件外套也不脫，就躺在沙發(fā)上，腳隨意的搭著，手往腦后一墊，眼睛就懶洋洋的閉上了。不僅如此，媽媽還不停地使喚著我和我的爸爸：“最最親愛的寶貝，幫我拿一床被子來”“最最親愛的老公，幫我倒一杯茶�！薄覀兠Φ脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可她躺在沙發(fā)上一動不動。最后，我生氣了了，說：“自己的`事情自己干，你怎么這么懶呀!”
媽媽為什么這么懶呢?這個問題我一直想不明白�？墒菋寢尩膶W(xué)生說她一點都不懶，還很勤奮呢!上課時，她的聲音很響亮，講起課來繪聲繪色，常逗得同學(xué)們哈哈大笑。下課后，她要在辦公室批改作業(yè)，或者是在教室里處理班上的事情，勤快著呢!
媽媽對工作很負(fù)責(zé)。有一天中午，我去辦公室找她，可我怎么也找不著。突然，我聽見媽媽的聲音從教室傳出來，我連忙跑過去，只見媽媽正在批評一位姐姐。由于受到批評，姐姐的臉已經(jīng)變得紅彤彤了，淚水也不停地往下掉�？吹浇憬憧蘖�，媽媽一下子變得溫柔了。她把姐姐的眼淚擦干凈，拉著她的手在她身旁坐下，拿出作業(yè)本，耐心細(xì)致地輔導(dǎo)那位姐姐修改作文。
這就是我的“懶”媽媽。不知怎么的，每當(dāng)我看見我們班忙里忙外劉老師，我心里忍不住會想：劉老師在家里是不是也是一位“懶”媽媽呢?
【點評】本文是一篇寫人的佳作。開頭運用動作描寫、語言描寫寫出了媽媽在家中的懶，而后筆鋒一轉(zhuǎn)，描寫媽媽在學(xué)校的對工作負(fù)責(zé)，實為欲揚(yáng)先抑。結(jié)尾聯(lián)想到自己的劉老師，引起讀者的思考。
小學(xué)生的作文 篇6
語文老師讓我們讀課文時，我無意中聽見“砰”的一聲。剛開始我以為是外面?zhèn)鱽淼�，可是沒一會兒就聞到了臭味，這時我才知道有人放屁！于是，我下定決心，一定要把這個“黃鼠狼”給找出來。
沒過一會兒，又聽見“砰”的一聲，這次我聽得十分仔細(xì)，可以肯定放屁的人就在我邊上！我一本正經(jīng)地對邊上的同學(xué)說：“肯定是你�！彼f：“我怎么了？”我說：“肯定是你放的屁，那么臭！”他說：“我沒有！不是我放的，不過，我還真聞到了一股氣味！很臭！”我說：“你就別裝了，不是你還會是誰？”他剛想反駁我，老師大叫：“你們兩個說什么悄悄話？”老師剛說完，我又聽到“砰”的一聲，當(dāng)老師回過頭時，我悄悄地對他說：“我懷疑是老師放的屁！”他說他也有同感！
就在下課時又聽到了“砰”的一聲，這個屁周圍的同學(xué)幾乎都聽到了，這個又響又臭又長的'屁是誰放的呢？我心里一邊想一邊在尋找。感覺是老師又懷疑是旁邊的同學(xué)，又想該不會是自己吧？真是搞得我頭都暈了！
小學(xué)生的作文 篇7
新學(xué)期開始了，我的同桌沒有變，仍然還是那個小眼睛、黑牙齒、愛啃東西的“小徐”同志!
我倆坐在一起才剛沒多久，他就給我來了個“下馬威”——一條同桌“三八線”,并與我約法三章：1.同桌之間不準(zhǔn)越過“三八線”。2.如果越過”三八線“，只能動口不動手，每人僅有三次機(jī)會彌補(bǔ)。3.如提醒三遍及以上不聽勸告，將扣除一次彌補(bǔ)機(jī)會。好了，自從三八線來了后，我們的'戰(zhàn)爭就接連不斷，有一天，我正在寫老師留得課堂作業(yè)，就被小徐的胳膊碰了一下，本子上立刻出現(xiàn)了一道“小尾巴”，我很生氣的瞪了她一眼“干什么呀!作業(yè)都被你弄不好看了!”她指著我的胳膊說：“橫什么橫，明明是你超線了，還怪我!”我反駁道：約法三章中，你觸犯了第三條!他自知理虧，也不說話了，但他仍然注意我，只要我超了一點線，他都會毫不客氣的把我的胳膊擠出領(lǐng)地，我也沒說什么。
又一次寫著作業(yè)，小徐用筆輕輕點了點我，我抬起頭，她笑著對我說：“老同桌，你超線了!”
我也笑了笑，不好意思的撓撓頭，趕緊把胳膊縮了回來。
小學(xué)生的作文 篇8
8月7日，我和爸爸、媽媽一起去西安市看了兵馬俑。那兒的兵馬俑很壯觀。有些兵馬俑，你看它，長辮子，長裙子，可它卻是男的，哈哈。其實兵馬俑剛開始是有顏色的，只是一見空氣被氧化了。我覺得咱們中國的`古人可聰明了！
我想讓我的朋友們也去看一看。我以后還要去看一看。
小學(xué)生的作文 篇9
我有一個心愛的存錢罐，它穿著金黃的外衣，十分耀眼，它的外形像一頭活潑機(jī)靈的小豬，腿粗而短。它正在哈哈地笑著，十分可愛！
一元的硬幣從它身體上側(cè)一個洞里進(jìn)去，進(jìn)入到它的肚子里，這就是它的“食物”。現(xiàn)在它的“肚子”已經(jīng)滿滿的了，這可全是我的功勞。如果你想取出錢，只要把它肚子下面的塞子弄開就行了。
你別看它小，它可是個“理財專家”呢！有一次，我想買一本書，于是準(zhǔn)備用零用錢買，可錢不夠，只好一天天地積累了。買書的錢要夠了，可我又看中了一款玩具，存的錢正好夠！我趕緊跑回家，想用買書的錢買玩具。我取出拿來買書的錢，這時，存錢罐好像皺著眉頭說：“主人，這些錢你不是存著買書的嗎？”我聽了，羞紅了臉，立刻把錢放回了存錢罐里面，它這才露出了滿意的笑容。
就這樣，它幫了我許多的忙。每當(dāng)我想亂花錢時，它總是默默的教我不要太沖動，能省多少就省多少�？擅看尉杩畹臅r候，它卻義無反顧的跳出來，對我說：“多捐點，幫助災(zāi)區(qū)的`孩子重建家園！”
在它的幫助下，我學(xué)會了節(jié)約用錢，現(xiàn)在它的肚子里已經(jīng)沉甸甸的，這可全是我一點一滴的心血呀！我愛我的存錢罐！
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