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      2. 小學(xué)生的作文

        時(shí)間:2024-02-29 07:50:41 小學(xué)生作文 我要投稿

        (實(shí)用)小學(xué)生的作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        (實(shí)用)小學(xué)生的作文

        小學(xué)生的作文 篇1

          秋天來(lái)了,天氣漸漸的冷了,北風(fēng)呼呼的刮來(lái),還下著細(xì)雨,雷聲大作,就好像老天爺發(fā)怒了一樣,這時(shí)候路邊經(jīng)過(guò)了一只小狗,看它非?蓱z。

          不一會(huì)兒小狗就跟著我回到了家,我看它跟我蠻有緣的,就求媽媽收養(yǎng)它可是媽媽不同意,我也沒(méi)辦法了,看著它那樣的眼神,我不得不幫它想辦法了,結(jié)果還是想出了辦法,我找我的好朋友,總共三個(gè)人,加上我一個(gè)就有四個(gè)人,我們一起幫小狗搭了一個(gè)房子。終于搭完了我們也累的滿頭大汗了。小狗開(kāi)心的在我家住下了,它現(xiàn)在還不能吃東西。因?yàn)樗切」酚揍。我每天幫它弄牛奶給它喝。它漸漸長(zhǎng)大了,它好像跟我說(shuō):“謝謝你,謝謝你!边@時(shí)候已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了,我也很困了,在走的路上,我突然發(fā)現(xiàn)了一只黑色的`小兔子,我怕它吃了打藥水的草,就把它抱了回來(lái),問(wèn)了奶奶同不同意,我求了半天,才讓她老人家同意了,我爺爺很疼我,不說(shuō)他也會(huì)同意了,我爺爺幫它造房子,我和奶奶去拿野菜,爺爺和奶奶幫我照顧小兔子,我去照顧小狗,這樣就可以了,有一天我有一個(gè)奇怪的想法,讓它和兔子見(jiàn)上一面,可是我又想了一想,最后我覺(jué)得還是讓它們見(jiàn)上一面,對(duì)方有個(gè)照映。如果適得其反,小狗追著小黑兔跑來(lái)跑去,結(jié)果跟到了外面去,這時(shí)卻把我給害慘了,我一邊追,一邊叫奶奶幫忙,忙了一陣子才把它們給找了回來(lái)。

        小學(xué)生的作文 篇2

          光陰似箭,歲月如梭!轉(zhuǎn)眼間我們從小學(xué)生長(zhǎng)成一名初中生,歲月如流水般從我心頭流過(guò),快樂(lè)的小學(xué)生活即將從我們身邊走過(guò),再見(jiàn)了母校!再見(jiàn)了我的恩師們!就讓我們最后在回憶一下我們?cè)谀感V械乃崽鹋c苦辣吧!

          回憶過(guò)去,甜甜的相思忘不了,我們的回憶一直觸動(dòng)我的心跳。暮然回首,我已不再是當(dāng)初的小同學(xué)了。校園內(nèi)的一草一木更在似水流年中慢慢改變著。在我們剛上一二年級(jí)時(shí)我們的生活是快樂(lè)無(wú)比的,我們大家一起玩耍、嬉戲,就算上課時(shí)偷偷摸摸的玩耍不聽(tīng)講,老師可以原諒我們,因?yàn)槲覀冞小,正是懵懂的時(shí)候。上了四五年級(jí)就不一樣了,我們開(kāi)始重視學(xué)習(xí)了,電腦、電視只能在節(jié)假日玩,不好好學(xué)習(xí)就會(huì)挨爸爸的皮帶燉肉,有時(shí)候我們禁不止的發(fā)了牢騷,一個(gè)大巴掌就打了過(guò)來(lái),隨后一串串淚水就落了下來(lái),這真是苦。∥覀兩狭肆昙(jí)學(xué)習(xí)更緊張了,因?yàn)槲覀兗磳⒚媾R著小考,電腦、電視父母干脆不讓我問(wèn)接觸了,天天作業(yè)留一堆,累啊,苦啊,這可真是啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出!小學(xué)生活雖苦但也讓我們獲得了快樂(lè)!

          日歷翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè),我們的小學(xué)生活即將結(jié)束了,我和老師同學(xué)們的那段真摯感情真令人回憶呀!......在這離別之際我才明白老師告我們的道理是多么重要!我的'無(wú)知,我的懵懂,耗費(fèi)了老師的多少心血啊!我一定要在這最后的日子里考出個(gè)好成績(jī)來(lái)報(bào)答我的小學(xué)老師和我的小學(xué)生活!再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活再見(jiàn)了,老師!我忘不了小學(xué)生活的一切又一切!

        小學(xué)生的作文 篇3

          今天,我們一家去南寧市規(guī)劃館參觀,那里介紹了南寧的歷史。

          一進(jìn)門右拐,就看到了北寧老街的介紹:它始建于宋代,是邕州古城[宋城]的重要街道之一,呈東北至西南走向。馬武烈祠,是紀(jì)念烈士的。一九零三年,系清延為表彰右江鎮(zhèn)總兵馬盛治所修建祠堂——回春門。再往里走就到了敷問(wèn)書(shū)院,它始建于明嘉靖七年(一五二八)六月,為時(shí)任都察院左都御史兼廣西巡撫王守仁在南寧縣學(xué)舊址上所擴(kuò)建的書(shū)院。再往里走就到了北門,它始于宋嘉佑(一零四九—一零五四)。北門有著悠久的歷史,它的城磚上布滿了青苔,走出北門,就到了雙媽井,是給士兵喝水的。

          第二層有一個(gè)大沙盆,里面是南寧規(guī)劃后的樣子,可漂亮了。以前,廣西的首府是桂林,而不是南寧,以前的青山是南寧的偏遠(yuǎn)郊區(qū),而現(xiàn)在,它是南寧的中心,南寧的'綠肺。南寧從原來(lái)的幾平方公里,擴(kuò)建到了幾十平方公里,甚至幾百平方公里!

          南寧在不斷的發(fā)生變化,比如說(shuō)新的航站樓,新的機(jī)場(chǎng),還有今年年底就開(kāi)業(yè)的新萬(wàn)達(dá),南寧變成了一個(gè)既交通發(fā)達(dá),又便捷的城市。

        小學(xué)生的作文 篇4

          冬天的校園是多么的妖嬈迷人,多么的充滿詩(shī)情畫意!

          漫步校園,只見(jiàn)整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立的教學(xué)大樓披上了潔白的素裝;小松樹(shù)的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹(shù)葉與紅彤彤的花瓣布滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語(yǔ)言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

          “瞧!”我情不自禁地喊出聲來(lái),因?yàn)槟莾簩?shí)在是太美了,那可是冬姐姐的.杰作;銀色的大操場(chǎng)。這時(shí)的大操場(chǎng)已不同往日了,它似千朵萬(wàn)朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點(diǎn)一滴地在我眼前浮現(xiàn)。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉(zhuǎn)、悠揚(yáng)、清新的樂(lè)曲,又仿佛一首輕快、和諧、鮮明的小詩(shī)。您見(jiàn)了,不醉才怪呢!

          看!這兒又是一處美麗的風(fēng)景。那火紅的楓樹(shù),它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵(lì)著我。您瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

          時(shí)間過(guò)得真快,東方已露出了魚(yú)肚白,不一會(huì)兒,太陽(yáng)公公就露出了笑臉。一瞬間,冬姐姐已悄然而退。這時(shí),校園是如此溫馨,如此迷人。

          !我真希望永遠(yuǎn)與這冬天的校園為伴。

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