（精選）小學(xué)生的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
在今天的世界是沒(méi)有什么大的問(wèn)題，作為人口。人們開(kāi)始擔(dān)心地球的支持能力。并有可能只有站在每個(gè)人在未來(lái)的空間。
利馬的人口為5。 1985年700萬(wàn)，但它增長(zhǎng)到9。 20xx年的100萬(wàn)。天津市1985年為7.9億。 20xx年，提高到9。 700萬(wàn)美元。倫敦，大阪，莫斯科，北京，卡拉奇，新德里，雅加達(dá)，漢城和德黑蘭的人口增長(zhǎng)有一個(gè)類(lèi)似這樣的.城市。加爾各答，上海，紐約，圣保羅和STO看到一個(gè)更快的人口的爆炸。東京有1880萬(wàn)在1985年。在20xx年變成20xx萬(wàn)。墨西哥城有1730萬(wàn)人民在1985年，但在20xx年，其人口達(dá)2580萬(wàn)！
什么是人口的增長(zhǎng)意味著什么呢？這意味著越來(lái)越大的消費(fèi)和更大的土壓力。如果有更多的人加入到我們的世界人口沒(méi)有被警告或采取任何行動(dòng)，我們將只站在21世紀(jì)末的余地。
每個(gè)政府和聯(lián)合國(guó)應(yīng)該看到，每個(gè)國(guó)家的人口和每個(gè)城市停留了未來(lái)50年增長(zhǎng)。
小學(xué)生的作文 篇2
書(shū)是生活中不可缺少的東西。高爾基曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；列寧說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是巨大的力量。但是我認(rèn)為,書(shū)是我最親密的朋友。
我最喜歡書(shū)了，一打開(kāi)書(shū)，我就如癡如醉。書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀；書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè)，只要一拿起書(shū)，我就變成了一只小鳥(niǎo)，在書(shū)的知識(shí)里自由翱翔。
我最喜歡高爾基寫(xiě)的《童年》，這本書(shū)中真實(shí)地描述了自己苦難的童年，反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)生活的一些典型的特征，特別是繪出了一幅俄國(guó)小市民階層風(fēng)俗人情的真實(shí)生動(dòng)的圖畫(huà)。
我覺(jué)得童年是每個(gè)人都曾經(jīng)歷過(guò)，童年里有快樂(lè)，有幸福，童年是充滿陽(yáng)光的，在我們的童年生活中一切都是美好的，想什么就有什么。一有題目不會(huì)做，我就要爸爸媽媽來(lái)解釋給我聽(tīng)；哪里犯了點(diǎn)小錯(cuò)誤，爸爸媽媽只會(huì)講幾句就罷了。然而高爾基的生活卻我卻截然不同。題目不會(huì)沒(méi)人講解，一犯了點(diǎn)小錯(cuò)誤就得被外祖父用樹(shù)條子抽……他的童年是悲慘的`。讀了《童年》，我學(xué)會(huì)了珍惜。
隨著時(shí)間的流動(dòng)，我看的書(shū)越來(lái)越多，知識(shí)也越來(lái)越豐富，生活更是越發(fā)多彩。
書(shū)——我最親密的朋友，我真離不開(kāi)你！
小學(xué)生的作文 篇3
我身邊有很多鏡子，比如：望遠(yuǎn)鏡、哈哈鏡、顯微鏡、放大鏡、反光鏡……我們身邊也有許許多多不一樣的“鏡子”。
爸爸媽媽是一面 “孝順的鏡子”。有一次，奶奶還沒(méi)有到家，因?yàn)樘鞖夂芾�，所以媽媽怕奶奶感冒就急的把一條毛毯送給奶奶，媽媽到了奶奶家，看見(jiàn)奶奶家門(mén)關(guān)了起來(lái)，就趕緊去敲門(mén)，可是，還沒(méi)有人來(lái)開(kāi)門(mén)，就打電話給奶奶，可是，電話打不通。這下媽媽可急壞了，到處尋找，終于，在一家小店找到了奶奶。
還有一次，爸爸打著一把雨傘，因?yàn)樘煜掠炅�，他看�?jiàn)旁邊有一個(gè)老太太沒(méi)有帶傘就和老太太一起用了一把傘。
我的同學(xué)也是我的一面“鏡子 ”，他的成績(jī)很好，特別愛(ài)看書(shū)。
有一次，我去叫他去玩的.時(shí)候�？墒牵拖衤�(tīng)不見(jiàn)似的，我就靠近他，大聲地喊他。他還是不理不睬，他說(shuō)：“把這一頁(yè)看完再去玩吧。”我看他把這一頁(yè)看完之后，還在認(rèn)真地往后看成著。
這就是我要學(xué)習(xí)的“鏡子”，我希望用他們照亮我生活和學(xué)習(xí)之路！
小學(xué)生的作文 篇4
今天是大年三十，在這個(gè)除夕晚上，我們吃完晚飯就看中央電視臺(tái)春晚節(jié)目了，奶奶和姑姑就忙著做宵夜。 我和妹妹來(lái)到廚房，看見(jiàn)奶奶正在打雞蛋，姑姑正在和面粉，我的好奇心使我不得不問(wèn)個(gè)明白，于是我便問(wèn)“奶奶，你們要弄什么東西呀?”奶奶回答說(shuō)：“我們要炸酥肉�！蔽疫@才明白為什么要用雞蛋和面粉了，用雞蛋是為了讓酥肉的顏色變成黃色，用面粉是為了讓酥肉變得更有嚼勁。
到了午夜十二點(diǎn)，大人們把早已準(zhǔn)備好的煙花點(diǎn)燃了，美麗的煙花飛上了天空，飛上去、落下來(lái)，飛上去、落下來(lái)......煙花先是一團(tuán)上去，然后綻放出她美麗的笑容，再繁星點(diǎn)點(diǎn)的落下來(lái)，我不由得贊嘆：“多美的煙花呀!”美麗的煙花有很多顏色，有紅色、綠色、紫色、紫紅色、紅綠色......所有的人們看到這一景象，應(yīng)該都會(huì)和我一樣贊嘆她那婀娜的.身姿吧!
放完了煙花，我們幾個(gè)小朋友還放一種叫銀色噴泉的炮，她噴出的是銀色的像星星一樣的小點(diǎn)，當(dāng)她噴到最高潮的時(shí)候，會(huì)有一種水流的聲音，所以她叫銀色噴泉。
我愛(ài)這個(gè)除夕之夜，更愛(ài)這夜里的煙花!
小學(xué)生的作文 篇5
“嘩、嘩”大雨下呀下，下得真起勁。俗話說(shuō)得好，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒呀，這雨下得大，果真還挺冷。看！同學(xué)們都穿上了厚厚的冬裝了，那水瓶也換為保暖的，天天帶著熱水，時(shí)時(shí)準(zhǔn)備為自己暖身。
可是……“哎呀！怎么又停水啦，從星期五開(kāi)始，到現(xiàn)在還沒(méi)水，這怎么搞的'？”我不滿地到處發(fā)牢騷。不過(guò)，這可不只我自己，“是呀，這水不會(huì)都跑天上去了吧？真是……”“來(lái)水了！快點(diǎn)！來(lái)水了！”“��！真的！快點(diǎn)！多接上點(diǎn)，別等一會(huì)兒又沒(méi)水了！”
我們?nèi)乙?jiàn)到水來(lái)了，高興得全體“三”蹦“三”尺高，如同一百年沒(méi)喝水，來(lái)了大救星。但，“杯具”又發(fā)生了……“��！這水好渾呀！”我失望透頂，聲音變了調(diào)，爸爸媽媽也沉默不語(yǔ)，手中抓著干凈、干凈、更干凈的盆，沮喪地坐在沙發(fā)上……
唉，莫非這水真的就是現(xiàn)在正下著的雨？“嘩、嘩”只有雨滴們?cè)谄咦彀松嗟貭?zhēng)著回答我……
小學(xué)生的作文 篇6
“春天孩兒臉，一日三變”，這個(gè)清明陽(yáng)光明媚，我們一家來(lái)到白塔公園了解歷史。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)白塔，白塔、白塔，顧名思義就是一座高高的白白的塔，它記錄了宗教的一筆一畫(huà)。再告訴你一個(gè)秘密，白塔每一層刻的方位都是不同的`哦！
你以為白塔公園只有一座白塔？那你就錯(cuò)了，里面還有綠皮火車(chē)呢！
綠皮火車(chē)因?yàn)橛删G色的油漆噴成，所以被稱(chēng)為綠皮火車(chē)，它是八十年代的火車(chē)。現(xiàn)在由于科技的極速發(fā)展，綠皮火車(chē)逐漸被動(dòng)車(chē)和高鐵所替代，但有些偏遠(yuǎn)地區(qū)還是會(huì)有綠皮火車(chē)。我所去的這個(gè)白塔公園曾經(jīng)還是一個(gè)站點(diǎn)叫“閘口站”。我們踏著彎彎曲曲的鐵軌，尋找歷史的痕跡，有趣極了！
在白塔公園里，我們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的下午，這個(gè)下午是那么的美好！