- 相關(guān)推薦
(優(yōu)選)小學(xué)生作文300字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
星期六，聽說在宿遷市文化藝術(shù)中心有個(gè)“大自然的奧秘”大型科普展覽，我不管三七二十一，立刻拉著爸爸去。
到了文化藝術(shù)中心，首先映入眼簾的是一座高樓，我和爸爸興致勃勃地走進(jìn)了一間大屋子——展覽室。
這里的東西有很多，比如經(jīng)歷了一億年的恐龍化石、雄黃珊瑚、晶瑩剔透的水晶、各種各樣大理石……琳瑯滿目。其中，最吸引我的還是那發(fā)出惹人喜愛光亮的夜明珠。
夜明珠是一種稱之謂螢石的晶瑩礦物，主要以藍(lán)、綠或藍(lán)綠搭配為主。那么為什么夜明珠會(huì)在夜間發(fā)光，這是一個(gè)疑問。原來，白天在具有較高能量的'紫外線光照射下，晶體中的原子或離子的外層電子，在吸收能量后，暫時(shí)被激發(fā)出高能，夜間在黑暗中被激發(fā)的電子以一定速度又回到基態(tài)，同時(shí)釋放出能量，于是發(fā)射出美麗的光亮，并且能在一定時(shí)間內(nèi)持續(xù)發(fā)光。能發(fā)光的晶體、礦石極為稀少，大塊的礦石更難采得，所以大顆粒夜明珠顯得格外珍貴。
今天，我參加了科普展，學(xué)到了許多科普知識(shí)，我喜歡科普。
小學(xué)生作文300字 篇2
1月13日，是一個(gè)天氣晴朗的日子。天剛蒙蒙亮，我們一行人便乘車向金華出發(fā)。一路上，我趴在車窗前看風(fēng)景，車窗外的風(fēng)景讓我百看不厭，不知不覺中，漫長的3個(gè)小時(shí)過去了，我們到達(dá)了目的地金華。我們乘登山車去觀看雪景。啊!天然形成山上的'雪景可美了!看，有天然形成的冰雕，有天然形成的雪板，有······
觀看了雪景之后，我們回來便去參觀神仙居風(fēng)景區(qū)。這個(gè)地方是國家aaaa級(jí)旅游社區(qū)，是國家重點(diǎn)風(fēng)景區(qū)。這里依山傍水，景色優(yōu)美。看，這里石有石的奇，山有山的險(xiǎn)，林有林的幽，人走在里面，仿佛進(jìn)入了仙境，使人感到心曠神怡。在這里，我看到了巖石行成地各種樣子，有羞女峰、將軍巖、情石、雞冠巖、睡美人······
看著看著，不知不覺中，天漸漸黑了，我們依依不舍地離開了神仙居，登上回家之路。
小學(xué)生作文300字 篇3
7月1日，又一個(gè)暑假來臨的標(biāo)志!在無知與求索間徘徊，在成熟不成熟間躊躇，走過無憂的少年，來到懵懂得青年，就這么走著走著，一晃十八年……
與往日沒什么不同，起床后慣性地打開窗，天好倒得有些出乎意料——是不是出霉了呢?
貪婪地呼吸著清晨的空氣，竟然在這晨風(fēng)中嗅到了夏天的滋味——帶著泥土的芬芳，驕陽的火辣，還有……
還有什么呢?或許是忐忑的心情吧!也許她只是象征著新生活的開始。我想得迷茫，難道夏天就這么來了?我想得無奈，也許夏天也只能這么來了……為何今年的夏天如此的平靜，平靜的有些不可思議，讓人覺得這只是表面的'平靜，而實(shí)際卻波濤洶涌。難道這就是我的夏天嗎?難道這就是高三的夏天嗎?我想我還沒有找到答案，但我知道夏天真的來了……
小學(xué)生作文300字 篇4
放學(xué)鈴聲剛響，小豬丁丁拿起書包就飛快地沖出了教室，問他干嘛去呀？這么急。丁丁頭也不回地說：“餓死了，回家吃東西去�！�
剛一到家，小豬丁丁的書包也沒來得及放下來，就瞅見書桌上有一塊香噴噴的.蛋糕，他拿起蛋糕一口就塞進(jìn)了嘴里。吃太快，噎著了，他馬上打開冰箱，找飲料喝，沒想到，冰箱里居然還有冰棒和雪糕。丁丁放下書包，一手拿冰棒，一手拿雪糕，開心得吃了起來。不一會(huì)兒，雪糕吃完了，他一邊吃著冰棍，一邊走到餐桌前，咦！桌罩下面原來還剩半個(gè)大西瓜，丁丁又開心地抱著西瓜吃了起來。
轉(zhuǎn)眼間，西瓜就被丁丁吃完了。突然，丁丁倒在了地上，你想怎么了，原來小豬丁丁吃的太多了，不吃壞肚皮才怪呢！
小朋友們，你們可不要向小豬學(xué)習(xí)喔！只有按時(shí)吃飯，少吃零食，才會(huì)身體棒棒！
小學(xué)生作文300字 篇5
我的同桌是班上出了名的自戀狂，每天上學(xué)的第一件事就是——甩劉海。
同桌姓王名哲，班上有三大“美女”，身為男生的他若是稱第二，就沒人敢稱第一。我每天都要受盡折磨，因?yàn)樗怀?0秒就要換一個(gè)發(fā)型，一會(huì)兒“進(jìn)步青年發(fā)”，一會(huì)兒“小姑娘發(fā)”，一會(huì)兒“呂小喬發(fā)”，王哲呀！你若是再換一個(gè)發(fā)型，連布�。ㄎ壹业男」罚┒家e手投訴了！
同桌自戀得已經(jīng)病入膏肓，到了碰他一根碎發(fā)就要抓狂的`地步：”你怎么可以這樣？亂動(dòng)人家發(fā)型？”“大姐，注意形象！”這是每節(jié)課都必不可少的程序。
有次上課，老師正在訓(xùn)話，同學(xué)們都坐得端端正正，可唯獨(dú)他不停地動(dòng)來動(dòng)去。“唉！我說你呀！你再動(dòng)，可就慘了！”果不其然，我心里暗想后的0。01秒，他就壯烈“犧牲”了！“王哲！去外面罰站10分鐘！”他極不情愿地走了出去，可還是沒忘甩了甩他那自認(rèn)為很帥的頭發(fā)。
同桌呀！難道你上一世是絕世美女嗎？真希望你能改改這個(gè)臭毛病，否則可對你塑造男子漢形象不利哦！
小學(xué)生作文300字 篇6
燕子，楊柳，桃花，都可循環(huán)，但是時(shí)間卻不同。它就如同水：百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？水流過的地方，它就不會(huì)再回來。
時(shí)間就像天平，它是最公平的，它不會(huì)去可憐一個(gè)人，因?yàn)檫@是他不珍惜時(shí)間的后果；他不會(huì)去夸獎(jiǎng)一個(gè)人；因?yàn)檫@是他珍惜時(shí)間的報(bào)酬。我常常在做作業(yè)時(shí)分心，老想著如果多給我1小時(shí)，我要用它去玩游戲，看電視......到頭來都只是白日做夢，不但什么也沒得到，反而浪費(fèi)了幾分鐘時(shí)間。
昨天晚上，我的周末作業(yè)已經(jīng)不多了，媽媽叫我快點(diǎn)做，我想明天再做，于是媽媽讓我先把背誦作業(yè)先背，我氣沖沖的答應(yīng)。翻開第6面，找到背誦內(nèi)容，我的臉馬上火辣辣的，背的'是明日歌：明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎......是啊，如果明日又明日，何時(shí)才能完成作業(yè)啊!
浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。同學(xué)們把握好每一分每一秒時(shí)間。時(shí)光如流水，縱然即逝，在時(shí)間面前，人人平等，它不會(huì)多給誰一分鐘，也不會(huì)多為誰停一秒鐘。過去已成為歷史，如果我們過去浪費(fèi)了許多時(shí)間，那么就應(yīng)該更加珍惜今天的時(shí)間，與時(shí)間賽跑，跟上時(shí)間的腳步，抓住今天，贏得明天！