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小學(xué)生作文300字范例(6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文300字 篇1
秋去秋來，又是一個(gè)桂花飄香的季節(jié)。
在外婆家的院子里，有兩棵比我還高的桂花樹。每天早晨，一推開門就能聞到一陣或清或濃的桂花香味。那小小的'花瓣散發(fā)出迷人的芳香，總能讓我心曠神怡作。我習(xí)慣每天都要去聞那股香味，總?cè)滩蛔∥擞治亲�，總想把這獨(dú)特的幽香藏入心田。一陣涼風(fēng)吹過，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，零零散散地飄落下來，像一只只漫天飛舞的蝴蝶，停在了我的頭上、身上、鞋上，輕輕的，輕輕的，香香的，香香的，撫摸著我，不知不覺中讓我沐浴在“桂花雨”中，它向我訴說著秋的到來……
我不禁張開雙臂，緊閉雙眼，享受讓人心醉的一刻。我情不自禁地與這小小的、黃黃的花瓣共舞。
這天晚上，我的夢里全是它的花香，它的美麗……
小學(xué)生作文300字 篇2
昨天，我把潘老師讓買的數(shù)學(xué)資料買下了，打開一看，還有笑話！笑的我都肚子疼了！我來給你們講講吧！
今天，我正在做著數(shù)學(xué)資料，爸爸讓我做完一個(gè)小單元，我做完后，看見了數(shù)學(xué)資料上的笑話，上面寫著：
爸爸：“歡歡，我考考你：樹上有兩只鳥，打掉一只，還有幾只？”
歡歡“一只�！�
爸爸：“真笨！那只鳥還不嚇跑！我再問你一道題，聽著，屋里只有你一個(gè)人，我進(jìn)來后，有幾個(gè)人？”
歡歡：“一個(gè)。”
爸爸：“怎么還是一個(gè)？”
歡歡：“我嚇跑了呀。”
這是我感到最好笑的一個(gè)笑話，還有一個(gè)叫《小新的日記》比上一個(gè)還好玩，他寫得太離譜了！他寫的是：
今天早上六點(diǎn)半，我從兩厘米長的床上醒來，拿起一本大約28米長的英語書讀了一會(huì)，就起床了，早餐真豐富，有牛奶、面包，還有一只100千克的蘋果，吃完早餐，爸爸帶我跑步，跑到離我家不遠(yuǎn)，只有150千米。我們在250厘米長的.跑道上跑了4圈，大約一共跑了1米，我喜歡和爸爸參加體育鍛煉，鍛煉可以使我的身體長的棒棒的！
你看了這些笑話，一定笑得肚子疼了吧!
小學(xué)生作文300字 篇3
我的爺爺我的爺爺記性挺好，可就是釣魚的技術(shù)實(shí)在是有點(diǎn)兒不靠譜。這不，跟我去釣趟魚，你就知道了。
我們家釣魚有個(gè)習(xí)慣，那就是每次找到位置后，首先是把海竿拋出去，然后我們就全都坐到亭子里做自己的事了，玩游戲的'玩游戲，看書的看書，靜等魚兒上鉤就可以了�？墒墙裉�，我卻看到爺爺在準(zhǔn)備手竿呢。咦，爺爺明明知道自己用手竿是釣不著的，怎么還要準(zhǔn)備手竿呢？我這樣想著。果然，只見爺爺拋了一竿又一竿，說起魚了，連一條魚的都看不見。不過要搞清楚，魚可不是不咬鉤，而是爺爺起竿太晚，把咬鉤的魚兒放走了而已。
我開始著急了，對爺爺說：爺爺，你太不可靠了，接下來還是我來吧。嘿，沒想到在幾分鐘后，我就釣到了一條白鯽！
這就是我那釣魚不靠譜的爺爺，我的爺爺有趣嗎？
小學(xué)生作文300字 篇4
秋天到了，果園里的果子成熟了。蘋果像小朋友的臉蛋，掛在樹上，正在朝我們微笑哩！樹上的梨子像一盞盞小燈籠，要人們?nèi)フ�！紫瑩瑩的葡萄像一串串晶瑩剔透的寶石散發(fā)出誘人的光芒。
秋天到了，田野像金色的海洋。看，稻浪翻滾著，波濤洶涌。稻子笑啊笑啊，連腰都笑彎了。
秋天到了，果園里的蔬菜長得好�。∏嗖藫Q上了綠衣裳，辣椒穿上了紅綠長袍，茄子套上了紫裙子。它們說：快來呀，快來呀，快來摘我們！我們已經(jīng)成熟了！
樹葉落下來了，有紅的、黃的'，它們都跟樹媽媽說再見。有的落在小河里，成了小魚的雨傘；有的落在了陽臺上，成了蛐蛐的舞臺；有的落在了草地上，成了小螞蟻的搖籃；還有的繼續(xù)在空中飄啊飄，成了秋天的信使，郵來了秋天的涼爽。
秋天到了，大雁排著整齊的“一”字形隊(duì)伍飛向南方。它告訴大家，冬天快要來了。小螞蟻嘿喲黑喲地喊著號子運(yùn)糧食。喜鵲媽媽找來許多小樹枝，準(zhǔn)備造房子，給小喜鵲做一個(gè)溫暖而又舒適的窩。
瞧，秋天是不是非常美麗？
小學(xué)生作文300字 篇5
我們每個(gè)人身邊都有一個(gè)記憶猶新的成長的故事，下面就讓我給大家講一講我的成長的故事吧！
星期六，我們學(xué)校舉行了一年一度的校運(yùn)會(huì)。我報(bào)名了跳高和跳遠(yuǎn)這兩個(gè)項(xiàng)目�？墒俏夷翘焐×�，但是蔡老師說，我如果可以去參加的話就去吧。所以我就去了。媽媽帶著我急急忙忙地趕到了現(xiàn)場。跳遠(yuǎn)比賽開始了，每個(gè)選手都做好了充分的準(zhǔn)備。每個(gè)人都獲得了很不錯(cuò)的成績，大家的'成績都非常的相近。最后，裁判員選出了六名選手進(jìn)入決賽。嚇?biāo)牢伊�，我是進(jìn)入決賽的隨后一個(gè)，差一點(diǎn)點(diǎn)就要被淘汰了。我左瞧右瞧，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入決賽的每一位選手都非常高，我有點(diǎn)沒信心了。后來媽媽鼓勵(lì)我說：“易璇，不要害怕，或許她們的技術(shù)還沒比你好呢！”媽媽的這句話激勵(lì)了我。輪到我了，我奮力向前跑，跑到跳越點(diǎn)時(shí)一蹦。當(dāng)時(shí)媽媽還為我鼓掌呢！最后，我獲得了跳遠(yuǎn)的第五名。
我相信我不是最好的，但我是最努力的。
小學(xué)生作文300字 篇6
星期五的早晨，上第二節(jié)課的鈴聲響了，我急沖沖地跑回教室；韋老師走進(jìn)來，咦？韋老師不是與平常一樣拿課本或作業(yè)，而是帶來三個(gè)杯子，有一個(gè)杯子里裝著一個(gè)小雞蛋。一個(gè)杯子里裝著一個(gè)勺子。一個(gè)杯子里裝著鹽。同學(xué)們看到了，馬上議論起來，我也不列外。
韋老師問：“如果我把水倒進(jìn)這個(gè)玻璃杯里，雞蛋是沉下去還是浮上來？”同學(xué)們馬上七嘴八舌的議論起來，我說是沉下去，因?yàn)槲乙郧白鲞^這個(gè)實(shí)驗(yàn)。老師一點(diǎn)一點(diǎn)的把水倒進(jìn)玻璃杯里，雞蛋沉下去了，說是沉下去的同學(xué)馬上歡呼起來。
韋老師往杯子里放鹽，放第一勺鹽的時(shí)候，水開始變得混濁起來，放第二勺鹽的時(shí)候，雞蛋在水中“跳舞”，放第三勺鹽的`時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋竟然浮起來了，在水里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像想出去。
老師給我們留了一個(gè)問題：雞蛋為什么能在鹽水中“跳舞”，卻不能在清水中“跳舞”？我回家百度，原來鹽水的密度大，使雞蛋的重力與水對雞蛋的支持力相等，雞蛋才能浮起來。
其實(shí)，我們身邊還有許多科學(xué)的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要有一雙會(huì)探索的眼睛，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更有趣的科學(xué)奧秘！