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小學(xué)生快樂的兒童節(jié)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生快樂的兒童節(jié)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生快樂的兒童節(jié)作文 篇1
盼星星，盼月亮，終于把“六一”給盼來了。今天是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，大家理所應(yīng)當(dāng)?shù)貧g喜起來。
哈哈！到了下午，老師給我們每人發(fā)了一張入場(chǎng)券。我仔細(xì)看了看，哇，有那么多個(gè)游戲，比如：一線垂危、反恐精英、掃雷。看得我眼花繚亂。我的心里十分高興，有這么多游戲在這里，一定玩的很過癮。
拿著票，我來不及多想，就走出教室門，和原來約定好的朱聰、黃嘉凱等人匯合，徑直往“一線垂�！钡牡胤阶呷�。
剛剛到了“一線垂危”的教室，我看花了眼。一條條彩帶掛在電風(fēng)扇上、窗戶上……教室里有四關(guān)，都用小紅旗桿撐著，旗桿中間有一條線，線上綁著鈴鐺，響起來十分清脆。整個(gè)教室都打扮得漂漂亮亮的，十分迷人。不知不覺的，已經(jīng)輪到我們五個(gè)了。一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)給我?guī)Я藗�(gè)藍(lán)色的眼睛，我的眼前一片漆黑，什么也看不見了，幸虧有個(gè)同學(xué)提醒我，要不然我肯定要撞到墻了。我緩緩地向前走去，第一關(guān)是爬，我趴了下來，從鈴鐺線里爬了過去。第二關(guān)是要跳過鈴鐺線的，我通過同學(xué)們的指引，來到了第二關(guān)面前。我瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，奮力一躍，跳了過去。第三關(guān)也是爬，第四關(guān)雖然還是跳，但難度高多了。我走到鈴鐺線前面，先跨出一只腳，再收回一只腳。哈，好險(xiǎn)，差點(diǎn)就完蛋了。就這樣，我拿到了不菲的`成績：四張獎(jiǎng)券。
接下來，我們來到了“心有靈犀”這個(gè)活動(dòng)班級(jí)。我一看，原來是兩個(gè)人結(jié)伴，一個(gè)人做動(dòng)作，另一個(gè)人來猜。原來跟電視里的“超級(jí)大贏家”的一個(gè)節(jié)目差不多。輪到我了，我和黃嘉凱結(jié)伴。黃嘉凱來做動(dòng)作，我來猜。當(dāng)主持人拿了一個(gè)牌子，我剛想去問主持人一件事情，不小心看見了牌子上的字。哈哈，沒被發(fā)現(xiàn)，真是好啊，嬉嬉，這也算是“作弊”吧。沒想到黃嘉凱可真聰明，從口袋里拿了一根線，往脖子上掛了掛，我因?yàn)榭催^答案，所以脫口而出：掛！就這樣，我們倆得了兩張獎(jiǎng)券。
還有許許多多的活動(dòng)，我就不一一細(xì)談了，反正個(gè)個(gè)好玩�；顒�(dòng)結(jié)束了，我既歡喜，又憂傷。歡喜的是我用獎(jiǎng)券換了許多東西，憂傷的是沒有把全部玩下來。不過我還是十分高興。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我過得十分快樂！
小學(xué)生快樂的兒童節(jié)作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)，我和爸爸、媽媽興奮的來到了目的地—少年宮。
我興奮的跑到了美人魚的場(chǎng)地，一看，哇！好長的隊(duì)伍��！我在那排隊(duì)等著，足足排了大約有半個(gè)小時(shí)才輪到我。美人魚是由六條小魚和中間好大，好漂亮的一條美麗的`人魚組成的。我坐在了其中一條紅色的小魚肚子里面，轉(zhuǎn)了幾圈下來我的頭都暈了。
我暈暈呼呼的來到了太空飛車的場(chǎng)地，媽媽早就在這給我排隊(duì)了。看著一輛輛車子在我眼中漸漸模糊，變成了一個(gè)個(gè)小朋友在排著隊(duì)。車子開始啟動(dòng)了，我心砰砰的跳個(gè)不停，好害怕會(huì)掉下去，特別是拐彎的時(shí)候。時(shí)間過得飛快，短短的兩分鐘就完成了這個(gè)刺激的過程，真過癮。
最后我玩了火鳳凰，這是我最喜歡的游戲了。我和一個(gè)大姐姐坐在一起，玩好了火鳳凰下來我覺得四周的景物都在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。
真是一個(gè)快樂而又刺激的兒童節(jié)。
小學(xué)生快樂的兒童節(jié)作文 篇3
六一兒童節(jié)期間，爸爸媽媽一起帶我去南雁蕩山游玩。
我們心奮地坐上車，往南雁蕩山開去。路途中，我心奮不已，真想一下子飛過去。過了好長時(shí)間，終于來到了南雁蕩山的山腳下。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，有雄偉的高山，環(huán)繞在云彩上，還有清澈見底的小溪，小魚在水里痛快地游來游去，美麗極了！
我先跳入水中游泳起來。你看，無數(shù)只小魚自由自在地在水中游過來，游過去，說不定你搬起石頭，還能找到田螺呢！我們坐在沙灘上，柔和的秋風(fēng)吹過來，草在我身邊隨風(fēng)起舞，那情景是多么令人神往啊……
我們順著吊車往半山腰開去。啊，坐吊車真是又驚險(xiǎn)又害怕呀！往地下望去，人好像在空中飛似的，整個(gè)身子在高空中，像一只小鳥在飛翔……
過了一會(huì)兒，我們來到半山腰。奇峰，怪石，成了南雁蕩山一道看不夠的風(fēng)景。你瞧，嫩嫩的草，探著頭張望，帶著泥土的芳香，綠綠的連成一片，像一塊巨大無比的天然地毯。
剛發(fā)芽的新枝欣欣然張開了眼，帶著新奇的目光，迎著游人。楓樹、桉樹像趕集兒似的，向我們頻頻致意，林中的小鳥唧唧喳喳地在枝頭歌唱……我完全被這美麗的情景陶醉了！爬呀爬，爬呀爬，我們終于爬到山頂了。十里云海一望無垠，山峰就像大海里的.島嶼時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，漂浮變幻，使人感覺自己就在仙境。
南雁蕩山，我愛你！我不僅愛你的美麗，更愛你帶給我們無窮的樂趣！
小學(xué)生快樂的兒童節(jié)作文 篇4
一個(gè)春光明媚的早晨，我們?nèi)W(xué)校，在學(xué)校里呆上一會(huì)，我們整個(gè)學(xué)校的老師學(xué)生都都要去臨潼劇院看學(xué)校學(xué)生的表演。一路上，我蹦蹦跳跳，高興極了。
到了學(xué)校門口，校門開沒有開，不過我們先進(jìn)去了。剛進(jìn)去一小會(huì)，校門就開了。老師來了，立刻帶我們下樓站隊(duì)了，終于輪到我們班出了，走了好長時(shí)間，才到臨潼劇院，我們?cè)谧簧习残牡淖聛淼�，忽然，所有的燈都關(guān)了，在那一瞬間，我們都異口同聲的大聲叫喊到，開始了，我們個(gè)個(gè)最都閉上了嘴，開始用耳朵和眼睛，黑了一會(huì)以后，雖有燈又一個(gè)一個(gè)的亮了，但是徐子俊和一個(gè)老師還有小女孩站在了上面。
原來，他們?nèi)齻�(gè)是主持人，我聽著那段美妙的話，簡直要飛起來了。開始表演了，第一個(gè)是守株待兔，我覺得他們演的棒極了，心想，二年級(jí)的小同學(xué)都可以表演的那么惟妙惟肖，我太佩服了，我看著那些同學(xué)表演，竟然覺得瞌睡了，因?yàn)榈轿覀儼嘌莸慕治瓒�，見他們就像機(jī)器人一樣，忍不住笑了起來，直到老師發(fā)現(xiàn)了，我才不笑了，到了宋奧熙演的快板了，我們聽了一半，就把我們笑的肚子痛了，他的的快板終于講完了，我們還在笑，老師看我們停不住了，就說，安靜，我們好不容易安靜了一會(huì)，想起了那個(gè)快板，又忍不住哈哈大笑起來，不過這一回沒被老師發(fā)現(xiàn)，就在這不知不覺中，我們把所有的節(jié)目看完了。
回到教室，老師說，今天沒有作業(yè)，我們都?xì)g呼起來，數(shù)學(xué)老師也回來了，說：今天是你們的節(jié)日，今天我沒有作業(yè)，我們又一次歡呼起來。
放了學(xué)，我給媽媽說，今天沒有作業(yè)，媽媽還有一點(diǎn)不信，問道：語文也沒有？我說：是的。
媽媽帶我去游泳，我更是高興地不得了，我們?nèi)ベI泳衣的那里買了兩套泳衣，一個(gè)球，兩個(gè)眼鏡，兩個(gè)泳帽，兩個(gè)夾鼻子的和塞耳朵的，道兒游泳館，我到女更衣室以尋來不及，掩耳之勢(shì)的速度穿上了泳衣，進(jìn)去了，我下了水，以為水和以前的一樣高，可是，誰知道，這幾天，沒有小孩來游，游泳池的水高了很多，我連站都站不穩(wěn)，只有等媽媽過來和我一起游，可是，才有了半個(gè)小時(shí)，我不小心嗆了一口水，吐在了池子里，人家讓我們出去了沒辦法，我們穿上了衣服，走了，我們出來了，媽媽想把票一退，可是，人家不退，我媽媽開始大發(fā)雷霆，可是，人家去若無其事的坐在那里，媽媽沒有辦法了，只好走了。
不過，我們還有一個(gè)地方可以去，就是楊浩宇家，我們打個(gè)出租車到了他們家，我和楊浩宇在他們家玩起我的水球來，你給我扔，我給你扔，玩的.不亦樂乎，楊浩宇又想出了一個(gè)好主意，就是去做實(shí)驗(yàn)，于是，我們把水池子的那個(gè)塞得壓住了，在里面接了一池子的水，在里面玩起來了。我們又想到去外面玩，于是我們拿了需要的東西，蹦蹦跳跳的下了樓，我讓楊浩宇去找了兩片葉子，和一些花瓣，我自己給一塊土地上倒了點(diǎn)水，讓后拿鏟子把那快土地上的濕土產(chǎn)下來，在能一點(diǎn)水，然后把他們一攪拌，弄成泥，然后涂抹在第一片葉子上，我拿起一片花瓣，把他帖在第一片葉子上，然后把第二片葉子往第一片葉子上一貼，就做成了一個(gè)面包。
我們回到家，姨媽問，去代王不，我們異口同聲的說，去，于是，我們邊收拾東西準(zhǔn)備去代王，到了代王，見了爺爺奶奶，我們?cè)谕饷嫱媪艘粫?huì)，媽媽提議說：我們?nèi)コ渣c(diǎn)飯吧。大家都說，好啊。我們坐著叔叔的車，來到了吃飯的那里，我看著一棵樹，上面長滿了成熟了的杏，我們看著就流口水，舅媽看出了我們心思，問這里的服務(wù)員，這些杏樹沒打農(nóng)藥吧，服務(wù)員說；沒有。我們便開始放心的摘了，不一會(huì)，我們倆的手里都拿滿了黃橙橙的杏，舅媽幫我們把杏一洗，我挑了一個(gè)最大最軟的行開始吃，那個(gè)杏好吃極了。菜上來了，我們開始吃菜了，尤其是椒鹽蘑菇，幾乎全都是我吃的，可其他給我拿的烤肉，我們沒有吃，只有雞脆骨和羊肉我吃掉了，可是那些都太辣了，還有那個(gè)油膜，我也吃了不少，我終于吃飽了，其他人也吃飽了，我們就各自回各自家了。
這真是完美的一個(gè)兒童節(jié)。
小學(xué)生快樂的兒童節(jié)作文 篇5
爸爸今天給我買了很多書，有《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》《七個(gè)人的軍團(tuán)》《小王子》《小布頭奇遇記》《傻鴨子歐巴兒》《海底兩萬里》《魯濱孫漂流記》買了這些書，我很高興，很快樂的開始讀書。今天是六一兒童節(jié)，爸爸給我又買了兩個(gè)玩具，一個(gè)是搶，一個(gè)是電鋸，它們是我一直想要的禮物，我非常的.高興。
爸爸給我買了這些書和玩具，我以后要更努力的學(xué)習(xí)。
小學(xué)生快樂的兒童節(jié)作文 篇6
這星期，我們又度過了一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)!
學(xué)校里，大家進(jìn)行了“杉寶嘉年華”歡慶活動(dòng)。在這快樂的節(jié)日里，我們懷著愉快、激動(dòng)的心情迎接這屬于我們的美好節(jié)日!告訴你哦，我校每個(gè)班都有一個(gè)有趣的.主題活動(dòng)，這一天，你可以隨意進(jìn)出任何教室，你想去哪個(gè)教室玩就去哪個(gè)教室玩，這在平時(shí)是絕對(duì)不行的!
每個(gè)班為大家精心準(zhǔn)備的活動(dòng)豐富有趣，都很好玩。但是我上上下下轉(zhuǎn)了一圈后，還是最喜歡我們班的紙繩粘畫。因?yàn)槲易鲞^，有經(jīng)驗(yàn)嘛。老師會(huì)耐心地先教我們?cè)趺创昙埨K，然后我們用搓好的紙繩仔細(xì)地粘在自己喜歡的圖案上，不一會(huì)兒一幅幅五顏六色的紙繩粘畫就完成啦!大家都粘得漂亮極了!我想，如果能把這些作品集中起來的話，就可以把我們的教室裝飾得更加美麗了!
活動(dòng)結(jié)束后，老師給我們觀看了動(dòng)畫片，還給每位同學(xué)都發(fā)了棒棒糖和糕點(diǎn)。
我覺得，這個(gè)“六一”兒童節(jié)我過得太開心了!是一個(gè)令人難忘的“六一”兒童!
小學(xué)生快樂的兒童節(jié)作文 篇7
早晨，我拿著上一天媽媽給我準(zhǔn)備的物品上學(xué)去。
路上碰到兩個(gè)同學(xué)對(duì)我說：“今天是六一兒童節(jié)，你帶了一些什么東西到學(xué)校里？”我們一邊走一邊相互交換著看。想到今天是六一兒童節(jié)，我的心里就特別興奮。于是，我的腳下像踩上了一陣輕風(fēng)，疾步如飛，不一會(huì)兒，我便走進(jìn)了學(xué)校。
呀，我比平時(shí)要走得快了！我來到教室，老師就叫我們到操場(chǎng)上去做游戲了。我更加高興了�？墒�，我們的游戲剛剛開了一個(gè)頭老天爺就下起了大雨來了。我想大概是有一些同學(xué)沒有按時(shí)完成作業(yè)，上課不好好聽講，惹得老天爺不高興了，替我們擔(dān)心、傷心，所以便大哭起來。老師們迅速商量了一下，讓我們迅速撤回到教室里繼續(xù)搞活動(dòng)。來到教室，一年級(jí)的學(xué)生首先表演。他們唱了一首歌。他們唱得那么好。我真是自愧不如呀！后來，老師拿來了兩盒大蛋糕走進(jìn)教室。這下我更加高興了。同學(xué)們也都把目光轉(zhuǎn)到了蛋糕上面。表演的節(jié)目剛剛結(jié)束，教室里便嘩然了。下面的節(jié)目表演得沒有前面的精彩，大家也就希望表演可以快一點(diǎn)結(jié)束。好了，演出終于結(jié)束了。接下來鄭燕上去分蛋糕。她上去熟練地分著蛋糕。我們拿到了蛋糕就高興地吃了進(jìn)來。我們先開始吃，那些沒有分到的學(xué)生耐不住寂寞，就想出了一個(gè)花樣來捉弄人。他們到前面蛋糕盒子邊上撈了一些奶油往別人的.臉上抹。對(duì)方的臉立刻變成了一張大花臉。被抹上奶油的同學(xué)不高興了，他們也撈了奶油去抹別人。抹著抹著，教室里鬧出了不少笑話。有的還索性扔了起來，教室里頓時(shí)滿天飛起了奶油來了，弄得一些人的臉上頭上衣服上都是奶油。這一天我們玩得非常高興。
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