小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文實用[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　“美女”媽媽既沒有美若天仙的美貌，也沒有蒙娜麗莎那迷人的微笑，可是，媽媽在我的心目中，她永遠(yuǎn)美若天仙，永遠(yuǎn)擁有那迷人的微笑。俗話說：心靈美勝過一切，媽媽就是一個心靈美的媽媽。

　　媽媽十分淳樸，一身農(nóng)民服，麻布上衣與麻布褲子，歲月的痕跡已布滿了他那張蒼老的面孔，手上的老繭也布滿了每一個角落，魚尾紋在他的眼睛旁慢慢的越來越多，那根根白發(fā)隨處可見。也有兩件事在我的.姓中刻下了深深的烙印。

　　有一次，我和媽媽一起去大街上買菜，看到一個偏僻的角落里有位年輕人正狠狠地打罵這一位老大爺，對他可謂是拳腳相加，媽媽問了問路人，這才弄清楚情況。原來，那位老的一不小心將這位年輕人的花瓶打碎了，媽媽立刻上前為那位素不相識的老大爺慷慨陳詞，才幫忙解決了這一難題。

　　還有一次，媽媽和一位老奶奶一起買菜，到了付錢的時候，老奶奶突然驚訝地說：“我的錢呢？跑哪兒去了？”媽媽聽見了，毫不猶豫的幫老奶奶付了菜錢，老奶奶是看在心里，連忙道謝。

　　我有這樣的媽媽，我感到無比的驕傲、自豪。然而，我希望我媽媽擁有美若天仙的美貌，擁有蒙娜麗莎哪迷人之微笑，擁有博大無比的胸襟 …………

小學(xué)生的作文 篇2

　　有一句話說：老師就是一位辛勤的園丁，每天都給我們“澆水”“施肥”“除草”。我覺得澆水就是教我們知識，施肥就是把我們的知識一直留在腦子里，除草就是改掉我們的壞習(xí)慣。在20xx年9月10給您說一聲：老師，謝謝您，我愛您，你是我的再生父母。

　　啊我聽到有人感嘆了，難道老師不是我們的再生父母么？在家是父母照顧你的，在校是老師照顧的，她和我們的父母又有什么差別。在這個世界上只有三個人希望你越來越好1：就是你的親人。2;就是你的老師。3：就是你就好的朋友。老師在學(xué)校不厭其煩的教我們，我們不應(yīng)該回報他們么？

　　我要感謝苗老師，因為苗老師是三年級才轉(zhuǎn)入我們?nèi)�班的，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了兩年了。在那時我是一個名副其實的淘氣包，可是經(jīng)過兩年的培養(yǎng)我已經(jīng)成為了一個名副其實的`sun boy。還記得有一次上早讀的時候，我沒有在讀語文書反而是在開小差，我的小動作還是被老師的火眼金睛所給發(fā)現(xiàn)了，被逮了個正著，（苦笑）我看見了老師那堅定的眼神仿佛在說：“喬鑫喆，其實你非常的聰明，就是非常淘氣如果把淘氣改掉了你就會變得很好的�！�

　　如果沒有苗老師就沒有今天陽光男孩喬鑫喆。

小學(xué)生的作文 篇3

　　在教師節(jié)之際，將祝福送給我的老師。

　　日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，想起以前，忘記了很多，但是三年級的老師使我難以忘懷。

　　從外表上看去，她和藹可親，可上課時她一絲不茍，春風(fēng)化雨。一連上好幾節(jié)課也不說一個累字。放學(xué)時她把學(xué)生安頓好了，她才能安心。這樣的老師能不使人敬佩嗎？

　　景老師為他人著想的心靈更值得我學(xué)習(xí)，有一次春游，我們提前回到了學(xué)校，家長還沒來接，是老師就拿出手機，很著急的給家長打電話，我就說我自己可以回家，他就反對的說：“你自己不安全，還是讓你家人來接吧�！边�有一次，我們班有一個脾氣不太好的`男生，生氣的時候，將一盒牛奶扔了出去，正好砸中了景老師的眼鏡，老師的眼里充滿了血絲，但是并沒有生氣，對她說：“沒事，還好沒砸到別人�！崩蠋熣婧茫�

　　每次考完試考得好有獎勵，考得不好有鼓勵。參加完比賽，如果成績不好她會想盡各種辦法安穩(wěn)我們。叫我們別灰心。所以同學(xué)們很喜歡她。

　　在教師節(jié)這天，深深祝福我老師：教師節(jié)快樂，您辛苦了！

小學(xué)生的作文 篇4

　　星期六下午，媽媽帶我們?nèi)スこ瘫鴮W(xué)院玩。

　　我們先到湖邊喂鵝，徐媽媽學(xué)了幾聲鵝叫，聰明的它們就爭先恐后地游上岸來。我非常喜歡鵝，因為它們長著潔白的羽毛，黃色的扁嘴巴，像小黑豆一樣的眼睛，走起路來昂首挺胸，肥肥的`屁股左搖右擺，一副神氣活現(xiàn)的樣子。在媽媽的提醒下，我發(fā)現(xiàn)公鵝的額頭比較大，有個肉疙瘩，像壽星，叫聲響亮。而母鵝沒有，叫聲沙啞。

　　我和同學(xué)們紛紛把手里的饅頭撕下來丟給鵝吃，它們張著扁扁的嘴巴，一會兒就吃光了我們手里的第一個饅頭。媽媽讓我把饅頭拿在手上，讓鵝自己啄食，雖然有點戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，但在媽媽的保護(hù)下，我還是勇敢地做了嘗試。沒想到鵝的勁兒很大，一下子就從我的手里搶走大半個饅頭。媽媽準(zhǔn)備鵝口奪食時，它卻非常聰明的叼著饅頭左躲右閃，最后干脆逃回湖里去了，媽媽只能在湖邊吹胡子瞪眼睛。

　　沒過多長時間，二十幾個大饅頭就沒有了，我們就把鵝趕回湖里喝水。

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