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        時間:2024-01-16 14:56:32 小學(xué)生作文 我要投稿

        實用的小學(xué)生作文【實用】

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的小學(xué)生作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的小學(xué)生作文【實用】

        小學(xué)生作文 篇1

          早上,我吃過早飯,背著書包高高興興地來到了學(xué)校。

          一走進(jìn)校園,只見校園的早晨是多么美好啊!小草搖動著它那細(xì)嫩的胳膊,在風(fēng)的陪伴下做起了早操,小花也探出頭來左顧右盼,小樹在風(fēng)的伴奏下,盡情地跳起舞來,小鳥也在歡快地唱著動聽的'歌,在迎接新的一天的到來,校園里一片生機勃勃的景象。

          校園的早晨又是熱鬧的。校門口,一個個家長都在趕著送孩子上學(xué),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校。不一會兒,教室里便傳來了朗朗的讀書聲,新的一天就這樣開始了。

          校園的早晨是多么美麗啊!

        小學(xué)生作文 篇2

          親愛的珊珊:

          你好。

          那昨天羽毛還未豐滿的小鳥,如今已不知飛向何方;那昨天蜻蜓點水產(chǎn)下的一顆顆卵,如今已子孫滿堂;那昨天還匍匐學(xué)步的孩子,如今已年過半百……

          時間飛逝而過,我們兩年沒見了,你長高了嗎?學(xué)習(xí)成績不錯吧?還記得三年級的時候,你我那美好的時光嗎?

          那時,你我可是一對形影不離的好朋友呢!只要有你在的地方,就有我的身影;有我在的地方,一定有你的歡聲笑語。

          在課上,你是我學(xué)習(xí)上的一雙援助之手。記得有一次,一個陽光明媚的下午,我來到教室,卻發(fā)現(xiàn)我忘帶文具盒,那時老師剛好要小測,我沒有筆,怎么辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。你環(huán)顧我的桌面,恍然大悟,便遞了一只筆給我。我激動得說不出話來,喉嚨像堵了塊石頭似的,眼中迸出了驕傲的淚花。我的心里默默地感激著:“珊珊,你真是我的好朋友+好同桌呀!我為有這樣的同桌而感到驕傲!”

          在下課,你是我最好的“溝通使者”。我們經(jīng)常談心,訴說自己的苦衷;我們經(jīng)常趴在走廊的欄桿上,說著許許多多的笑話,談著各種有趣的'故事。歡聲笑語布滿走廊的每個角落。沒人比我們更了解“快樂”二字了,可以說:我們所了解的“快樂”的含義已到了極限,沒人比我們更清楚了!有一次,我們迷戀在《快樂星球》中,下定決心要在校園里尋找當(dāng)中的演員:艾雪、艾克、姬老師……還記得我們曾找到一位“合格的姬老師”嗎?

          珊珊,那時的我們?nèi)缫桓上的螞蚱,一起共度難關(guān);如戰(zhàn)場上的戰(zhàn)友,生死危機時拔刀相助;如青春的小鳥,在無邊無際的藍(lán)天下自由自在地飛翔;如一本本精彩而又講也講不完的故事書,總有無數(shù)的幻想,無數(shù)的話……

          但這匆匆忙忙的時間老人,把咱倆這親密得如姐妹的好朋友分開了。希望有機會咱們能再次聚在一起,再次“回放”童年的美好時光!

          祝:天天快樂!

        小學(xué)生作文 篇3

          坐落在雨花軟件園的核心區(qū)的雨花外國語小學(xué),是一個書香滿園活力四射的學(xué)校。它占地約3畝。是南京第一所公辦的外國語小學(xué)。今天就來參觀一下這郁金香路的雨花外國語小學(xué)吧!

          剛步入雨外小的校門,一陣花香就撲鼻而來。是從哪傳來的呢?仔細(xì)觀察,左側(cè)的小山丘上開滿了桃花它立刻把你吸引住了!哇,這些花兒五彩繽紛:有紅的、有黃的、有綠的.……

          春風(fēng)姐姐從這里走過它們就扭動腰肢好笑在于你打招呼!綠紅相間間又多了幾分輕柔。沿著路向前走,右側(cè)有一排宣傳欄,那里記錄著校園的趣事。咦!有一座小假山形的噴泉立在池塘里,石縫中不時有一縷縷細(xì)流從石縫中流出。池塘里還有十幾條活潑可愛的小金魚在嬉戲著。

          瞧,有一個田徑場。這個田徑場真大,紅綠相間間,紅色的是200米的跑道,綠色是足球場。看著它覺得充滿活力的氣息。田徑場邊有一條長廊,長廊變的柱子上有的爬著爬山虎,有的掛著葫蘆。漫步在長廊間有一種詩情畫意飄飄欲仙的神秘感覺。

          走到盡頭長廊的盡頭有一條石子路通向升旗臺,抬頭仰望有一面鮮紅的紅旗飄揚在空中。在體育館門口仔細(xì)觀察它:左看右看既一把哨子好像在哨聲下同學(xué)們就集合在一起,又想一把火炬在熊熊燃燒好像是同學(xué)們的熱情奔放。走進(jìn)體育館,首先看到了那一把把充買童真的藝術(shù)花傘了,那一把把花花綠綠的傘畫為這件體育館增添了幾分生機。出了體育館首先引入眼簾的是,那可以容下XX人集會的中心廣場。在廣場右側(cè)有一個室外籃球場,在這兒常常會傳來陣陣歡呼聲和喝彩聲。學(xué)校最引人注目的是那成品字形的教學(xué)樓,上課時會傳來陣陣清脆的朗讀聲。這棟教學(xué)樓細(xì)細(xì)數(shù)來約有50幾間教室。如:音樂教室、美術(shù)室、舞蹈室……對了在學(xué)校的西南面有一個可以容下800多人的食堂。聞一聞陣陣飯香飄來。

          同學(xué)們,學(xué)校是知識的搖籃,今天你為學(xué)校驕傲,明天學(xué)校為你驕傲!

        小學(xué)生作文 篇4

          瞧!雨水嘩啦啦地落著,大樹卻為小草遮擋風(fēng)雨,這不是出于愛嗎?再瞧——

          烈日似火,無情地灸烤著大地。

          “一二一!一二一!”同學(xué)們正在上體育課,頭上豆大的汗珠往下流著,我坐在被烈日烤得發(fā)燙的木椅上,有氣無力地聳拉著手,頭靠在小樹上直喘氣,一位隊友向我伸出手,并遞來一張濕巾紙,這不是隊友之間的愛嗎?

          大雨傾盆,隨心洗禮著世界。

          班上充滿著緊張、著急的氣氛?粗巴夂鲲w忽落的小鳥,以及打在身上如拳頭一般的雨點,我心灰意冷,又沒有帶手機,怎么讓爸爸知道我沒有帶傘呢?想著眼淚就開始在眼眶里打轉(zhuǎn)!“喂!蝴蝶,沒帶手機吧?給你!”面對同桌,我又氣又感謝,這不是同桌之間的'愛嗎?

          風(fēng)和日麗,唱著歡快的歌聲。

          中午,同學(xué)們都在操場上打鬧嬉戲,快樂的氣息回蕩在整個校園,我坐在大樹下發(fā)呆,望著自己受傷的膝蓋,我木木地坐著,心想著:“要是自己看著路走就好了,這樣瘸著腳怎么回教室呢?”此刻,一位陌生的同學(xué)向我走來,扶著我走向了教室……這不是校友之間的愛嗎?

          陰天,寒風(fēng)向?qū)W校襲來。

          我在教室里打著顫,嘴唇快凍成了紫紅色,臉像紅撲撲的大蘋果,今早出門我只穿了一身短衣,天氣突然降溫,我的身體都快僵硬了!敖o!”閨蜜將她的校服遞給我,并且還說她自己有外套,我放心地穿上校服。上課時,我一扭頭,卻發(fā)現(xiàn)她只穿著一件單薄的防曬衣,也在一邊打著顫,一邊做筆記……這不是閨蜜之間的愛嗎?

          秋日的暖陽淡淡地灑在身上,我又一次透過窗戶,欣賞著這校園的美景,此刻,我的心如同陽光一樣溫暖,因為——

          愛就在校園靜靜地流淌……

        小學(xué)生作文 篇5

          在我手中的是一本作文選,我被它深深地吸引著。那里面的作文十分之多,可我惟獨最喜歡《懺悔》。

          看到這篇文章,仿佛故事中的主角是我,因為她——就像我一樣……

          《懺悔》是一位高中女生為了向父母道歉而寫的。她在生活中老是與父母吵架,而且都是屬于孩子似的胡鬧。

          小時侯,我也是個比較乖巧的女孩子,不懂得與他人吵架、打架,凡事盡量做到忍讓。由于是父母的第一個孩子,所以也不上、分疼我。久而久之,我也養(yǎng)成了任性的性格。在幼兒園時,我厭煩了無聊的.生活,于是跟父母吵著不要去上學(xué),氣得母親拿衣架打我。不過父親總是護(hù)著我,而我也順利休學(xué)成功。上了小學(xué)后,我的性格也開始變壞。也許是近朱者赤近墨者黑吧!那段時間我常常在半夜里聽到母親“嗚嗚……”的哭聲。次日,我也想過去向她說聲對不起,可話到嘴邊又咽了下去。

          “你可以欺騙全世界卻騙不了自己。”這是《懺悔》里我最喜歡的一句話。不得不承認(rèn),賭氣與父母吵架時說,“上了大學(xué)就在也不回來了”,當(dāng)自己一個人時,又極其的想念父母;不得不承認(rèn),在父母面前說最討厭他們了,可是卻在班里與其他同學(xué)大打出手,只因為他們說父母的壞話;不得不承認(rèn),在父母出去時,我叫他們越晚回來越好,可是當(dāng)晚了又擔(dān)心他們是不是出事了而睡不著。(此段有些模仿,但并不完全照搬)

          很多人都說孩子不明白父母的苦心。其實,我覺得不僅是孩子,父母也一點都不明白孩子的愛。

          上了初中以后,隨著我的要求,父母給我的錢總是一禮拜最少80元。這對于我來說已經(jīng)是相當(dāng)多了,我一個禮拜最多1~2次去食堂吃飯,一次最多3元,應(yīng)當(dāng)還剩下很多,可我卻沒有剩下多少,因為我總是拿錢去買點卡。在上小學(xué)五年級時,我迷上了電腦游戲,什么“勁舞團(tuán)”、“勁樂團(tuán)”、“大話西游”、“夢幻西游”、“夢幻國度”…… 我都玩過。在“勁舞團(tuán)”上,為了使自己的衣服(游戲里的服飾)漂亮,我花了80幾元買了一套永久性的衣服,在“夢幻國度”里,為了使自己的夢幻B(游戲中的錢)增加而沖了一百點……

          我只想到了自己,卻沒想到父母賺錢的辛苦,在我豪爽地用錢時,他們卻在拼命地賺錢。

          過了一年,長了一歲,我也更加懂事了。但不變的是,我仍舊是一個倔強的孩子,即使內(nèi)心再怎么脆弱,表面上也要裝得很堅強。

          其實父母并不了解我,他們只知道在外公的葬禮上我沒流一滴眼淚,卻不知道我總是躲在廁所里偷哭,因為我不想讓他們看見我哭……

          爸爸媽媽。請原諒我的任性,我并不是討厭你們而是不懂得怎樣表現(xiàn)自己..

        小學(xué)生作文 篇6

          那一刻,溫暖流淌心間……

          班外狂風(fēng)呼嘯,大雨像利劍一般飛了下來。天上時不時有道閃電撕破天空。而班內(nèi)的我們還在為迎接期末考試的到來,拼命地寫著一份份試卷。

          外面的狂風(fēng)發(fā)出了狼吼般的嚎叫,我們在班內(nèi)也剛寫完最后一份試卷,收拾東西,準(zhǔn)備離開!爸ㄅぁ币宦暎蠹彝崎T而出,各自拿著各自的傘,從這個“雨!彪x開。而我只是靜靜地站在班內(nèi)的角落,在思考該如何沖出這惡劣的天氣。我還陷入在沉思里,只聽后面有位同學(xué)大聲喊道:“楊奔展,咱們倆可以撐一把傘,我送你回去!甭牭胶奥,我仿佛找到了一根救命稻草,立刻拋煩惱,跟著他走出門外。

          我們走在這“雨校”里,周圍一片漆黑,狂風(fēng)和暴雨演奏出黑暗的交響樂,似乎要吞掉我們,吞掉整個世界。忽然,一道閃電再一次撕破天空,我們不敢再在學(xué)校逗留了。

          這樣的天氣仿佛告訴人們,世界末日將要來到,而我們就像逃跑的螞蟻……

          他把我送到了家,我剛要說“謝謝”。擰了擰門把時。只聽“當(dāng)”的.一聲,我頓時愣住了,臉色發(fā)白,手腳有些麻木。我輕輕地說了一聲:“門……鎖住了!甭曇舻偷倪B我自己都聽不見。他好像看出點什么苗頭了,說:“沒事,去商店里打個電話吧!蔽掖舸舻攸c著頭。

          他陪著我,走到商店。我用僵硬的手指按了幾個號碼,撥通了電話,隨著幾聲簡單的交談,才得知我媽媽快到家了。我像打了雞血似的興奮起來,對他說:“我媽一會就到家了,你先回家吧。”只聽那位同學(xué)輕輕地說:“我家就在前面,我把傘給你,你在家門口等著吧,別老在商店里打擾人家做生意!闭f完,就快速消失在了茫茫雨夜。

          我站在商店門口,一股暖流涌上了心頭。

        小學(xué)生作文 篇7

          天,陰沉沉的。凜冽的寒風(fēng)“呼——呼”地刮著,還下著蒙蒙的細(xì)雨。

          讓我們沒有想到的是,下午的時候,天上竟然下起了雪。那是,我們正在上課,有一個同學(xué)卻專注的望窗外看,引起了老師的注意。一看,明白了,原來下雪了。頓時,班里響起了一陣歡呼。

          正巧,下課鈴聲響了。我們相出籠的小鳥一樣,蜂擁到走廊上看雪。只見潔白的雪花紛紛揚揚從引言的天空中飄落下來,真想從天而降的.小精靈在輕歌曼舞。我目不轉(zhuǎn)睛的盯著一片片雪花,他們的姿態(tài)可真美。∮械脑谧分疰覒,一會兒飄到東,一會兒飄到西,一會而互相碰撞,有時在輕盈的轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)了一圈又一圈才緩緩落地……

          學(xué)越下越大,灰暗的天空仿佛成了雪花的天地。我們一個個伸出手去迎接從天而降的精靈。!我抓到了。但霎那間,雪花不見了蹤影,手里涼絲絲的。開始,雪花落到地上還能找到,很快,他又融進(jìn)了大地媽媽的懷抱。

          春雪啊,春雪,你真是來得快,去得也快。

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