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      2. 小學(xué)生的作文300字

        時(shí)間:2024-01-03 16:38:38 小學(xué)生作文 我要投稿
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        小學(xué)生的作文300字共5篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        小學(xué)生的作文300字共5篇

        小學(xué)生的作文300字 篇1

          今天,老師給我留了作文,讓我們寫(xiě)“禮貌和不禮貌”,我選擇了寫(xiě)禮貌。

          我想,在這個(gè)世界上的孩子人人都該有禮貌,禮貌就像禮帽,戴在頭上是美的。

          一個(gè)星期天的`早上,我到同學(xué)家寫(xiě)作業(yè),我站在門(mén)外,敲了幾下門(mén),門(mén)開(kāi)了,他媽媽笑著站在我面前,我就問(wèn):“喂!我是寫(xiě)作業(yè)的!彼麐寢尠櫫税櫭碱^說(shuō):“那你請(qǐng)進(jìn)吧,小朋友!”

          作業(yè)寫(xiě)完了,我就走出了他的家門(mén)。這時(shí)我在門(mén)外聽(tīng)到他媽媽說(shuō):“這是誰(shuí)家的孩子,說(shuō)話一點(diǎn)禮貌都沒(méi)有。以后,別和他來(lái)往了!蔽业哪樉图t了,我這才知道我的禮帽丟了,我站在他家門(mén)前想了半天,終于鼓起勇氣敲開(kāi)了門(mén)。還是他媽媽給我開(kāi)的門(mén),我一進(jìn)門(mén)就給她敬個(gè)禮說(shuō):“對(duì)不起,阿姨,我錯(cuò)了!我要做一個(gè)講文明禮貌的孩子!”阿姨就笑了。

          你瞧,我終于我找回了我的禮帽,并且現(xiàn)在我的禮帽可是越來(lái)越漂亮了!

          評(píng)語(yǔ):通過(guò)諧音,巧妙地說(shuō)出了一段難以啟齒的經(jīng)歷,說(shuō)明禮貌對(duì)于一個(gè)人的重要性,你能知錯(cuò)就改就是好孩子!

        小學(xué)生的作文300字 篇2

          現(xiàn)在小食品琳瑯滿目,其中我最喜歡的食品是:冰梅。我對(duì)這個(gè)食品簡(jiǎn)直是愛(ài)不釋手。

          它的外包裝是藍(lán)色的,上面寫(xiě)著五個(gè)大字:“來(lái)點(diǎn)帶勁的”,這五個(gè)大字就已經(jīng)讓我流口水啦,就別說(shuō)圖上的冰梅了。瞧!上面有一個(gè)大大的梅子,看上去就讓人感覺(jué)冰涼爽口,讓我已經(jīng)垂?S三尺了。

          我將包裝反過(guò)來(lái)看,它的.背面寫(xiě)著生產(chǎn)日期和配料:有西西果、白砂糖、食用鹽……哦,難怪有這么好的味道。忘記說(shuō)啦,生產(chǎn)日期是20xx年10月25日,保質(zhì)期是12個(gè)月,原來(lái)保質(zhì)期還挺長(zhǎng)的嘛!所以我可以慢慢的品嘗這個(gè)美好的味道啦!還有一個(gè)你想不到的事情,你發(fā)現(xiàn)了嗎?袋子后面有一個(gè)小小的標(biāo)記,是S形狀的,這是一個(gè)環(huán)保標(biāo)記哦,代表吃完梅子之后,袋子是要回收的哦!

          我撕開(kāi)袋子,拿出一個(gè)梅子,它個(gè)頭小小的,但卻時(shí)刻散發(fā)著甜甜的味道,輕輕嘗了一口,酸酸甜甜,頓時(shí)感覺(jué)嘴里有一股清香,冰冰涼涼,就像在大海里一樣清爽無(wú)比。

          這就是我的最?lèi)?ài)——冰梅,要是你也吃上一口的話,我想你可定會(huì)說(shuō):“真好吃呀!”

        小學(xué)生的作文300字 篇3

          我希望未來(lái)能出現(xiàn)一種結(jié)合筆,因?yàn)楝F(xiàn)在文具盒里不光得裝鉛筆、水筆,還得裝鋼筆、圓珠筆,弄得文具盒重重的。那么,大家就來(lái)聽(tīng)我介紹一下吧!

          這種筆和普通的筆外觀沒(méi)什么兩樣,但你可別小看它,它的功能可大著呢!它的上面有幾個(gè)細(xì)小的開(kāi)關(guān),第一個(gè)開(kāi)關(guān)可以調(diào)筆的'顏色,如果你想它變成綠色,只要輕輕一按,筆就可以立刻變?yōu)榫G色了。第二個(gè)開(kāi)關(guān)是最重要的,要是沒(méi)了它,這筆就不叫結(jié)合筆了。這個(gè)開(kāi)關(guān)用來(lái)讓這根不起眼的筆變成鋼筆、圓珠筆、水筆、或者鉛筆。如果你上美術(shù)課沒(méi)有帶彩筆,那這根筆就要幫你的大忙了。先按下第二個(gè)開(kāi)關(guān),讓這根筆變?yōu)椴使P。如果想換顏色,再按第一個(gè)開(kāi)關(guān),這支筆就會(huì)變成你想要的顏色。如果你正在家里寫(xiě)作業(yè),突然停電了,就可按下第三個(gè)開(kāi)關(guān),筆就會(huì)立刻伸出一個(gè)小燈泡,你就可以繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。

          如果有人偷走了這種筆,你也不用擔(dān)心。不管小偷怎么按開(kāi)關(guān),都沒(méi)用,因?yàn)樵谀阌脮r(shí),你的指紋留在了上面,而小偷和你不一個(gè)指紋,所以啟動(dòng)不了。相反地,這支筆被小偷一直按,就會(huì)啟動(dòng)一種轉(zhuǎn)移系統(tǒng),這系統(tǒng)會(huì)使這筆立刻回到主人手中。

          這就是我希望未來(lái)出現(xiàn)的筆。

        小學(xué)生的作文300字 篇4

          小時(shí)候看見(jiàn)爺爺在院子里種花總想去湊點(diǎn)熱鬧,以為自己憑著對(duì)花的熱愛(ài)就可以幫上忙,哪知道種花、養(yǎng)花還有那么多的學(xué)問(wèn)!爺爺說(shuō)過(guò),“既然養(yǎng)花就要用心去栽培她!”從那個(gè)時(shí)候起我就想如果能有一個(gè)屬于自己的花園該多好,可以把自己喜歡的花都種下去用心地栽培,等到開(kāi)花的季節(jié)也可以有一份收獲的.喜悅!

          慢慢地,爺爺教了我很多東西,比如,養(yǎng)花先養(yǎng)土,澆水要適量,充分吸收陽(yáng)光等。

          花,有一種獨(dú)特的魅力,給人以美的享受!而養(yǎng)花,不僅能豐富生活,陶冶情操,使人心情舒暢,還能凈化空氣,增進(jìn)健康!爺爺最喜歡養(yǎng)杜鵑花,所以我養(yǎng)的第一盆花也是杜鵑花。養(yǎng)花并不是件簡(jiǎn)單的事!在爺爺?shù)膸椭椭笇?dǎo)下,從選嫩芽種植開(kāi)始,呵護(hù)到她開(kāi)花,費(fèi)了不少精力,還好我的心思沒(méi)有白費(fèi)!那一刻,看著自己用心栽培出來(lái)的杜鵑花特別開(kāi)心,特別有成就感!養(yǎng)花的樂(lè)趣在于栽培她的全過(guò)程!

        小學(xué)生的作文300字 篇5

          時(shí)光流逝,一轉(zhuǎn)眼,六年間的小學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了。六年的成長(zhǎng)路上,是老師給予我很大的影響和幫助。

          當(dāng)我是一年級(jí)小學(xué)生的時(shí)候,爸爸把我送到以為未曾見(jiàn)到過(guò)的女教師。當(dāng)時(shí),面對(duì)這一張張陌生的面孔,我突然退了一步,這位女教師拉著我的手,和藹可親地說(shuō)了一句話:“孩子,我以后就是你的老師了!”當(dāng)時(shí)的我,愣住了。啊!她就是我的啟蒙老師!

          雖然,老師只教了我們?nèi),但在這三年來(lái)都是老師教我們做人的道理,把豐富的.知識(shí)傳遞給我們。她給予了我們好多塊面包,好幾股空氣。老師也栽培了我不少!從我是一名平凡的小學(xué)生變成了學(xué)校人人皆知的大紅人。是那次,班里舉行“選舉班長(zhǎng)”活動(dòng)。班上的同學(xué)一半把票投給我,我不敢自夸這是我的本事,因?yàn)槲业谋臼率抢蠋熢耘喑鰜?lái)的。只要你在學(xué)校提到我的名字,人家馬上就會(huì)知道你是誰(shuí)。

          老師,您像一根默默無(wú)聞的蠟燭,燃燒自己,照亮別人。分別在即,老師,我如何才能報(bào)答您?當(dāng)我靠近您的時(shí)候,我原想收獲一縷春風(fēng),您卻給了我整個(gè)春天;我原想收獲一縷陽(yáng)光,您卻給了我整個(gè)太陽(yáng)。

          老師,您辛苦了!

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