小學生的作文4篇(必備)
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
“叮鈴鈴~”上課鈴聲無情地響了起來,大家都不約而同地望向講臺。沒錯!這就是半年一次的中隊委員競選。 座位上的每位同學都表現(xiàn)不一。準備做“觀眾”的同學,嬉皮笑臉,笑盈盈地看向講臺,擺出若無其事樣;準備上臺的同學,神色緊張,面如土色,心跳加速,一邊默背著臺詞,一邊望向講臺;猶豫不決的同學,一會兒看看左邊,一會兒看看右邊,忐忑不安,做不了抉擇。
終于,第一位同學走上了講臺,她聲情并茂的演講,博得了同學們的一陣掌聲。過了一會兒,第二位同學也勇敢地站上了講臺,他讀著自己的演講詞,時而強烈,時而平淡,贏得了大家的'掌聲。緊接著,第三位、第四位、第五位也走上了講臺,一陣陣掌聲在教室里回蕩,經(jīng)久不息。 這時,教室里安靜下來。我默背著臺詞,向四處張望。咦?怎么沒有人要上去了?過了很久,還是沒有人上去。我的耳邊響起了一個聲音,是老師的聲音:“把握住機會,這是最后一年了!笔茄,這是最后一年了。我一定要留給同學們留下一個好印象,不讓自己和同學們失望。就這樣,我咬咬牙,走上了講臺。
“大家好,很榮幸……”在發(fā)表完我的演講后,耳邊響起了大家真摯的掌聲,我有一種如釋重負的感覺,心不由得放松下來,從容地走下了講臺。 這次,我再一次地戰(zhàn)勝了自己 ,走上了那個昔日的“恐怖之地”。
小學生的作文 篇2
如果你給我一張紙,我一定先畫媽媽的嘴。媽媽的嘴使我終生難忘,那一句又一句的話在我耳邊回響,那甜蜜的聲音是任何母親都沒有的。下面我就要花媽媽的眼睛了,媽媽的眼睛也有一段段往事,當我做作業(yè)不認真時,媽媽便用嚴厲的目光,好像在對我說:“認真寫,不要三心二意,這樣才能取得好成績”。當我拿著“三好獎狀”回來時,媽媽便用溫柔的目光好像是在表揚我,又好像是在提醒我:不要大意,不要驕傲,謙虛使人進步,驕傲使人落后。
畫完媽媽的眼睛,就要畫媽媽的頭發(fā)了。媽媽的頭發(fā)原本是烏黑瑩亮的,可是這些年經(jīng)過許多的風風雨雨,烏黑瑩亮的頭發(fā)中增添了許多白發(fā),媽媽不時的為我操心,所以才會有這么多白發(fā)。
畫完媽媽的頭發(fā),就要畫媽媽的`耳朵,媽媽總是用她的耳朵仔細聽,當我玩東西時發(fā)出的聲響,媽媽總是能聽見。
畫完媽媽的耳朵,就要畫媽媽的臉,媽媽的臉原本是光滑而美麗的,可是現(xiàn)在由于年齡的增加,媽媽的臉也漸漸變得粗糙起來,其中一少半是因為年齡的增加,一多半是因為我。畫完媽媽的臉部,我就把它當做媽媽的肖像,在媽媽的生日時,把它送給媽媽,雖然,媽媽漸漸的變老了,但她在我的心目中是最美麗的媽媽。
小學生的作文 篇3
經(jīng)過了一個學期的小升初考試,本想暑假應該有美好的生活,可還是在學習中度過。
在家里,一天大約要被罵四次:早上不起床,起床就上網(wǎng),一天不看書,晚上不睡覺。陪伴我度過暑假的,是書,一天到晚看見的,也是書,家長嘴里嘮叨的,還是書。每天一起床,刷完牙洗完臉吃完早餐就先看報紙,看完報紙學習初一的知識,然后是練習冊……想要一個自由快樂的暑假這么難嗎?
社會的競爭將重擔子壓在我們的'肩上,我想呼吁:別再壓了!我們再也承受不起了!為了“培養(yǎng)天才”父母們不惜一切代價將孩子們送去輔導班,為了“重點學校”父母們盡最大了力量給孩子壓力,說是為了“動力”!爸爸媽媽們,給我們一個快樂的童年吧!書很重要,興趣更重要!
小學生的作文 篇4
太陽給大地溫暖,大地給泥土溫暖,泥土給花草溫暖,月亮給夜晚溫暖,火苗給寒冬溫暖,真情給我們溫暖。
記的有一次,我發(fā)燒了,趴在桌子上不敢舉手,她——我的英語老師楊老師發(fā)現(xiàn)了我,關切的問:“何曉婷,你是不是哪里不舒服啊!”我有點不好意思的點點頭,她把我?guī)У睫k公窒里。那里,很溫暖。她把我安置在她的辦公椅上,還有用我的.杯子給我端了一杯熱騰騰的白開水。我的眼眶不禁涌出了淚花,心想:“這樣好的老師,我該怎樣報答她呢?也許,我應該更加努力的去奮斗學習!闭谖腋袆拥臅r候,突然,我的肩上多了一件衣服;仡^一看,楊老師正微笑著望著個我呢!她身上那件粉色的毛衣已經(jīng)披在了我的身上。頓時,一股暖意流進了我的心間,更讓我難忘的是,她那暖人心懷的微笑。
不一會兒,我聽見了楊老師在和我的家人聯(lián)系;我還聽見同學們嘻嘻哈哈的吵鬧聲;我還聽見……楊老師為了我一個學生,放棄了一節(jié)課,我的眼眶里再次涌出了淚花。
溫暖,真的無處不在!傷心時,好朋友的一句安慰,是溫暖;無助時,他人雪中送炭,是溫暖。其實,溫暖就在我們身邊,只要你肯去嘗試,相信你也會得到溫暖。
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