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        時(shí)間:2023-12-19 09:58:50 小學(xué)生作文 我要投稿

        小學(xué)生作文優(yōu)秀[4篇]

          在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家分享。

        小學(xué)生作文優(yōu)秀[4篇]

        小學(xué)生作文 篇1

          時(shí)光如梭,歲月如流,小學(xué)的生活眨眼就要過去了。而今,我臨近畢業(yè)。在即將離開母校的時(shí)刻,我心里充滿留戀之情。

          記得四年級(jí)時(shí),在一個(gè)炎熱的星期五,我找到好朋友陳佳澤:“澤澤,咱們星期日去游泳吧!”“好。”澤澤說。星期日終于來了,可是天空不作美啊!下起了毛毛 細(xì)雨,還好我家離的.近,不到十分鐘我就到了。到了那里,竟沒有多少人,大部分都是這小區(qū)的居民。約定的時(shí)間到了,可是澤澤還沒有來:他不會(huì)不來了吧?難不 成他生病了?我的身體快凍僵了,我趕緊游了起來。半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)人影晃了進(jìn)來:是澤澤嗎?不一會(huì)兒,那個(gè)人進(jìn)來了,果然是澤澤:“澤澤,這里!”他 過來了:“玩兒的怎么樣啊?”“你干嗎去了,這么晚才到?”我生氣的問。“嗨,我感冒了,剛?cè)メt(yī)院看完回來。”他說。

          在小學(xué)生活中,我曾經(jīng)為得了第一而歡呼,為考試沒考好而哭泣。啊,美好的小學(xué)生活!

        小學(xué)生作文 篇2

          今天早上媽媽準(zhǔn)備去超市,臨走前說“讓你姐姐洗一下你的她自己的衣服”。說完了就去超市了。媽媽走后姐姐也準(zhǔn)備在洗衣服。姐姐說:“你要不要洗你的衣服”。我答道說:“洗”。

          到了洗衣間我拿了一個(gè)盆子。灌點(diǎn)水,把衣服打濕放一點(diǎn)洗衣液。

          前面的`步驟我已經(jīng)做好了,就等著姐姐大顯身手了。姐姐挽了挽袖子,用這熟練的技術(shù)搓著。我也學(xué)習(xí)和姐姐的樣子,挽挽袖子,因?yàn)槲也辉趺磿?huì)洗衣服,所以我只能慢慢的搓。過了一會(huì),有汗味的衣服就被我和姐姐洗的香香的了。 姐姐準(zhǔn)備把臟水倒掉換干凈的水了,我也幫姐姐拿著噴頭倒好水,姐姐把衣服又放進(jìn)了盆子里搓了一下,就用衣架撐起來了。

        小學(xué)生作文 篇3

          我家有一棵綠蘿,它生活在一個(gè)圓形的魚缸里,里面有各種各樣的'貝殼和小石子。

          綠蘿那碧綠碧綠的葉子呈心形,像一塊塊翡翠,綠蘿的莖可以長(zhǎng)很粗,如果周圍有大樹或樓房,它就會(huì)爬上去,越爬越高,時(shí)間長(zhǎng)了,它還會(huì)像魔術(shù)師一樣把整個(gè)物體變成綠色,讓人在遠(yuǎn)處看像只有植物似的。綠蘿的生命力非常強(qiáng),無論是在土里還是水里,它都能健康地成長(zhǎng),就算是把綠蘿的根剪掉,它也依然可以成活。

          綠蘿可以長(zhǎng)成很多形狀,它往花瓶上爬,長(zhǎng)得像花瓶,它往球上爬,長(zhǎng)得會(huì)很圓……

          看著這盆綠蘿,讓我想到了社會(huì),能適應(yīng)社會(huì)的人,就能生存,不能適應(yīng)的,早晚會(huì)被淘汰。我愛綠蘿,它不但讓我家變得美麗、有生機(jī),還讓我明白了做人的道理!

        小學(xué)生作文 篇4

          今日大家又迎來了一年一度的體育藝術(shù)節(jié),藝術(shù)節(jié)是大家施展自己本領(lǐng)的節(jié)日,是大家展現(xiàn)大家藝術(shù)的時(shí)候,隨著主任的話語,大家上了看臺(tái),老天爺也來湊熱鬧,可不小心把“水杯”中的水灑了,下起了蒙蒙細(xì)雨。大家只好下午2:00再演。

          下午,大家四年級(jí)穿著金黃金或雪白雪白的服裝準(zhǔn)備上場(chǎng)舞“太極功夫扇”。輪到大家四年級(jí)上場(chǎng)了。主持人聲音一落,大家右手握拳,往上一舉,大喊一聲:“嘿——!”大家跑上場(chǎng),手舉扇,一會(huì)只聽見:“刷!”一聲,開扇了,都穿著飄逸的武術(shù)服,是那么的齊,那么的威武。當(dāng)時(shí),以為自己都是一名少林小子,揮舞著扇子,消滅敵人。接著又是一聲,武術(shù)服隨風(fēng)飄揚(yáng),大家動(dòng)作各個(gè)到位,步步到齊,沒有一個(gè)不到位,場(chǎng)下觀眾都被大家的'快、齊、美看呆了,節(jié)目一完都忘了掌聲。除了“太極功夫扇”還有“月光下的鳳尾竹”還有“皮筋舞”……都很精彩。

          體育藝術(shù)節(jié)結(jié)束了。

          大家要把參加體育藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,不能光藝術(shù)不學(xué)習(xí),也不能不學(xué)習(xí)光藝術(shù)。只有大家學(xué)藝結(jié)合,才會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生,大家一起努力吧!

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