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小學(xué)生的作文300字優(yōu)選(7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
春天,風(fēng)兒邁著輕快的步子來到我們中間,它像個頑皮的孩子,撥拉一下,剛剛萌芽的柳條,又飛過冰雪融化的`湖面,它興奮地喝著,笑著,跳著,給大家?guī)砹藷o窮的生機與希望。
春風(fēng)好像會變魔術(shù),她一會兒把春姑娘變成黃色,一會兒把春姑娘變成粉色,一會兒把春姑娘變成綠色,只要春風(fēng)吹過光禿禿的迎春花枝頭時,春風(fēng)就把春風(fēng)姑娘打扮成嬌艷的黃色,啊,迎春花才開了!看清楚了嗎?聽清楚了嗎?春姑娘就是這樣變“春天”的!
春天的風(fēng)不像冬天的風(fēng)那樣刺骨,她給人們帶來溫暖。春風(fēng)一吹,小草從地上露出了頭,小花換上了五顏六色的衣服,形成了光彩奪目、生機勃勃的春天。春風(fēng)邁著輕盈的腳步來到了小河邊。她輕輕一吹,沉睡了一冬的小河唱著歡快的歌曲流向遠方;她輕輕一吹,喚醒了冬眠的小動物,大家伸著懶腰睜開了惺忪的睡眼;她輕輕一吹,小朋友脫下了厚厚的冬裝,個個精神抖擻,花枝招展;她輕輕一吹,各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏飛上了藍天……
小學(xué)生的作文300字 篇2
今天是清明節(jié),是中國傳統(tǒng)掃墓節(jié)日,爸爸開車帶奶奶、媽媽、我、哥哥一起回仙游老家。我的老家在仙游縣城附近的一座大山上,我們經(jīng)過了1個小時的環(huán)山公路終于到達目的地——我夢中熟悉的'家鄉(xiāng)。
一下車,我們就聞到一股清新的鄉(xiāng)村氣息,四周青山環(huán)繞,整個鄉(xiāng)村顯得那樣祥和。我們步行幾分鐘就看見一座泥巴蓋得老房子,這是爺爺、奶奶、爸爸以前住過的地方,現(xiàn)在只有曾奶奶、曾爺爺住在那里。一進門就看見曾爺爺與曾奶奶,他們都是上了年紀的老人,看見我們到來,那爬滿皺紋的臉上綻開了笑容。問候完曾爺爺與曾奶奶,我們要去掃爺爺?shù)哪沽,我們爬上了屋后的山坡。春光明媚,陽光燦爛,小路兩旁都開始熱鬧了。有嫩綠的小草展露著小腦袋,忙碌的螞蟻在春運,春筍也悄悄地探出了小腦袋,山間的小路上真有趣,一會兒小雞、小鴨與我們嬉戲,一會兒小羊、小狗與我們賽跑。遠處綠油油的麥田和金燦燦的油菜花為家鄉(xiāng)的春天添加了亮麗的色彩。不一會功夫,我們來到了爺爺墓前,爸爸帶著媽媽與我認認真真地向爺爺?shù)哪贡腥瞎N叶嗝聪M麪敔斶活在我們身邊,與我們一起享受這美好的生活。
小學(xué)生的作文300字 篇3
在一個風(fēng)和日麗的一天,我和爸爸媽媽一起去公園。當我們坐在草坪上時,我看到了一只小螞蟻在挖洞,突然我想到了老師最盡布置的觀察的`作文,也許這是一個很好的題材。
于是,我等螞蟻爬到地上時,就用放大鏡仔細觀察它。我發(fā)現(xiàn)螞蟻有三對足,一個小腦袋,一個身軀,體型較小,是黑色的。突然,我看到一個洞穴,腦袋里就起了一個大大的問號,想看螞蟻怎樣挖洞。
于是,我就捧了一把土埋住小螞蟻,不一會兒,它就鉆出來一個小洞眼兒,為了進一步觀察洞眼兒的寬窄,我就用水拌成泥再讓螞蟻鉆洞,鉆好后,我又用尺子切成兩半,看到一堆泥中有一道豎線,用放大鏡看還能看到螞蟻那細腳留下的印呢!
為了滿足我的好奇心,媽媽給我買了一本《動物世界大百科》給我看,一回家我二話不說先坐在課桌前仔細閱讀著這本書。終于我在第九十八頁找到了關(guān)于螞蟻挖洞這一篇,書上說螞蟻是靠那三對細小的足,一點一點的挖的,我想:螞蟻可真勤勞啊!挖洞要一點一點挖。
螞蟻就是擁有耐心和毅力的動物。
小學(xué)生的作文300字 篇4
長沙的植物園美麗誘人,想看看嗎?隨我來吧!
這里有歡聲笑語,這里有鳥語花香。植物園有水上樂園,游樂園,櫻花湖和蝴蝶谷等不同的場景。每個景點都各具美麗。
從北門進入,第一個看到的就是水上樂園了。水上樂園是一個又大又清涼的地方。有;小型游泳池,極速滑道,大型游泳池等。我最喜歡大型游泳池了。因為水很多,而且每天都有很多大人和兒童來游泳,他們都很開心。
抬眼望去,就是游樂場了,游樂場大大小小的項目絕對是另外一個吸引人的地方。這里有;大擺錘,搖頭飛椅,碰碰車,體能樂園,五D影院和迪斯科轉(zhuǎn)盤等。
如果,游樂場和水上樂園是一場瘋狂的宴會,那么櫻花湖就是一面平靜的鏡子了。每年的春天櫻花湖旁邊開滿了櫻花,有粉的,白的。故而得來這個名字。每年的櫻花節(jié)也就是櫻花盛開的時候,學(xué)校都會組織我們?nèi)タ礄鸦ā?/p>
湖上架起彎彎曲曲的長廊里面有很多大大小小的.蝴蝶。有的飛在空中的,有的落在花上的,有的飛在天花板上的,有黑的,花的,大的,小的,引得游客們駐足觀看。
好了,這下你們知道植物園了吧。植物園真是一個美麗的地方!
小學(xué)生的作文300字 篇5
作文書是我最喜歡的書,其他的書除了《老人與海》外,我基本上不看別的書,因為沒時間。
作文書是一種輔助書,在欣賞別人的作品的同時,還能學(xué)習(xí)別人的寫作方法,一舉兩得。這也是我喜歡作文書的理由之一。
我最后一次看書是在五年級的時候。我看到一半就再也沒碰過那本書。但有一篇作文深深印在我的心中,名字叫《春的腳步》。這篇作文可以說是我讀過的半本作文書中最好的作文之一。這篇作文是把春給擬人化了,寫的非常生動、具體;文中的好詞好句有很多,描寫的非常到位,有濃濃的畫面感!按,已邁著輕盈的步伐來到人間!边@是第一自然段,作者把充滿美好事物的'春天當作做人來寫,這樣的寫作方式值得我們學(xué)習(xí)。第三自然段是描寫春雨到來時的場景。那一整段里都是好詞好句,也是畫面感最強的自然段。第五自然段我感覺是描寫最生動。盡管這一段的內(nèi)容不是很多,但是能讓人深切地感受到春天的美。這篇文章短小精悍,短短六個自然就把春天的美景生動的描繪了出來,且用詞準確,真是一幅絕佳作文。
這篇作文讓我學(xué)習(xí)到了很多。也許這就是讀書的樂趣吧!
小學(xué)生的作文300字 篇6
開學(xué)了,我們換了新班級,也換了新邦主任——張老師。張老師頭發(fā)短短的,耳朵上還架著一副眼鏡。張老師的聲音委婉動聽,像一只百靈鳥。他上課時講得很細致,板書也清晰整潔。上課時,他掃視著全班同學(xué)。就像秋風(fēng)掃落葉般。有時候同學(xué)在開小差時,他也不會說,而是輕輕地走過去,用手摸摸他的頭,同學(xué)很快就明白老師的用意,就開始認真上課,有時候,幾個同學(xué)很認真,下課時,老師就會給他們蓋印章……
張老師有時候很溫柔的。有一次一個同學(xué)腿傷了,皮擦破了,里面有幾條血絲。張老師就拿棉簽醺了醺酒精,輕輕的試摖起來,還不住的輕輕地吹著氣……
張老師雖然很溫柔的.,“但在生氣時很暴躁!彼谏险n時,發(fā)現(xiàn)一個人在開小差,張老師就去提醒他,他反應(yīng)過來了,便認真聽課,過了一會兒,他又開小差了,張老師看在眼里,記在心里,到了中午,張老師便跟數(shù)學(xué)老師說起這件事來,我發(fā)現(xiàn),張老師不在溫柔了,聲音有些響了,心情如晴天霹靂……
這就是我們班的班主任——一個溫柔的張老師。
小學(xué)生的作文300字 篇7
20xx年冬天的一天,我,一個年輕的作家,被邀請到我的母校上海市詢陽路小學(xué)去參加母校60周年的慶典。
我駕駛著我的`小轎車來到了母校。我站在校門前用手按了一「門上”校長室”的綠色按鈕,門上的屏幕顯示出校長的身影。“呀!是您。≌堖M!請進!闭f完,門“啪”的一聲打開了,我來到12層的綜合大樓電梯前,按了10字,進人了10樓的接待大廳。我遇見了少年時代的校友們,我們滔滔不絕地各自交流著自己的職業(yè)。校友們有的當了科學(xué)家,有的當了名導(dǎo)演,有的是醫(yī)師……慶祝大會上,我還被邀上了主席臺。會上,我向校友們介紹了自己怎樣從事創(chuàng)作的經(jīng)歷,受到了大家的鼓掌贊揚。我小學(xué)四年級的語文老師還插話說我在讀小學(xué)四年級時,就在寫作上顯出了才華,每篇作文都得“優(yōu)”。
慶典結(jié)束后,我又駕車回到了家。我把大拇指往門一按,門開了,我走進屋,門又關(guān)了。原來,我在電腦里輸人了我的指紋,門認指紋就開了。
吃完晚飯,我來到了我的工作室,打開了電腦,寫起了自傳小說《十年的創(chuàng)作生涯》……
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