小學(xué)生作文常用3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
得在上學(xué)期期末復(fù)習(xí)中，我不知怎么搞的，課堂測(cè)驗(yàn)數(shù)學(xué)成績(jī)直線下降，今天考九十五分，明天就是九十分。面對(duì)這種情形，媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“悅悅，考得分低不要緊，只要能找到存在的問(wèn)題，改正了就好，下次不能再疏忽。只要每次能認(rèn)真細(xì)心的做題，不管分?jǐn)?shù)多少，媽媽覺(jué)得你就很棒了；要能把有困難的問(wèn)題，通過(guò)自己想辦法解決，那就更棒了。”聽(tīng)到媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我鼓起了勇氣，好好復(fù)習(xí)，最后，終于在期末考試中取得了滿分的好成績(jī)�？吹皆嚲砩蠈�(xiě)著紅色的100分，我才露出喜悅的笑容，真想對(duì)媽媽說(shuō)：我的成績(jī)凝聚著你的心血。
媽媽，您為我想得太多了，而為自己想得太少了。我想報(bào)答你，幫你干活，你總是說(shuō)不用，快玩去吧；為你洗衣服，你總是說(shuō)：你太小了，洗洗手絹就可以了；我真想為你做點(diǎn)什么？媽媽，我給您畫(huà)一幅畫(huà)吧，讓你開(kāi)心！我遞給你一張滿意的試卷，讓你舒心。媽媽，你永遠(yuǎn)是我的好媽媽，我想讓你永遠(yuǎn)開(kāi)心，永遠(yuǎn)年輕！
要尊敬我們的老師
學(xué)校 武貞彤
每個(gè)同學(xué)都有自己的老師，老師就像母親一樣，不斷地照顧我們，給我們講課，教我們做人，難道我們不應(yīng)該尊敬他們？不應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們嗎？
老師像蠟燭，燃盡了自己，照亮了別人。哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生能夠健康快樂(lè)地成長(zhǎng)呢？為了保護(hù)自己的學(xué)生，一位教師竟然用自己的生命去保護(hù)他們的學(xué)生。20xx年3月31日中午，江蘇省金壇市城南小學(xué)二（1）班的學(xué)生從校門(mén)出來(lái)排隊(duì)過(guò)馬路時(shí)，一輛小轎車飛馳而來(lái)！就在這千鈞一發(fā)地時(shí)刻，殷雪梅老師挺身而出，為了挽救6名學(xué)生被車撞出20多米遠(yuǎn)，倒在血泊中�；杳�5天后，殷雪梅老師永遠(yuǎn)離開(kāi)了她心愛(ài)的學(xué)生，離開(kāi)了她熱愛(ài)的三尺講臺(tái)，為自己的生命畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。老師為學(xué)生做出犧牲，難道我們不應(yīng)該去尊敬他們嗎？一日為師，終身為父。我們更應(yīng)該去尊敬老師，更應(yīng)該去報(bào)答老師。
一個(gè)活生生的例子擺在我們的眼前，難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)嗎？作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答老師。
課上，我集中全部精力聽(tīng)課；課下，認(rèn)真做作業(yè)。一有空余時(shí)間，就跑到老師的辦公室問(wèn)自己不理解的問(wèn)題。在這短短的四年里，我如饑似渴地讀了許多書(shū)。書(shū)，充實(shí)了我的精神世界，豐富了我的知識(shí)，它成了我最親密的朋友。功夫不負(fù)有心人。我每一學(xué)期考試，都是第一名。在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還千方百計(jì)地干好老師交給我的工作，竭盡全力地幫助成績(jī)差的`同學(xué)。我要抓住各種機(jī)會(huì)鍛煉自己，使自己成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。
同學(xué)們，每個(gè)老師都是無(wú)私的、善良的，都對(duì)人民的教育事業(yè)和學(xué)生有一片丹心。我們每學(xué)到一點(diǎn)知識(shí)，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)，對(duì)老師，我們有訴不盡的感激之情和深深的祝福，當(dāng)我們帶著沉甸甸地收獲，飽嘗知識(shí)的碩果而滿懷喜悅時(shí)，我們知道，老師是我們心中永恒的指路明燈，那么，同學(xué)們，讓我們一起對(duì)老師們深情地說(shuō)一聲：謝謝！
小學(xué)生作文 篇2
傣族文化深厚久遠(yuǎn)，特色豐富，其中關(guān)門(mén)節(jié)、開(kāi)門(mén)節(jié)、潑水節(jié)……都令我嘆為觀止。但令我印象最深刻的，還要數(shù)傣家的潑水節(jié)，它令我看到了傣家人民對(duì)吉祥、對(duì)平安的憧憬和向往。
節(jié)日來(lái)臨的幾天前，傣族的大家和我們漢族人一樣，要縫好新衣服，買好新雨傘，為這隆重的節(jié)日做準(zhǔn)備。在這幾天，每個(gè)村里都要制作好高升、禮花，裝飾龍舟，還要為青年們開(kāi)展劃龍舟的訓(xùn)練。家家戶戶也在這時(shí)間忙了開(kāi)來(lái)，大家有的殺豬，有的買酒，有的做年糕，準(zhǔn)備豐盛的午飯，請(qǐng)自己的親朋好友來(lái)吃。
潑水節(jié)長(zhǎng)達(dá)三到七天，其中第一天傣語(yǔ)叫“麥日”，相當(dāng)于漢族的除夕。大家認(rèn)為這天不吉利，因此不洗頭、不理發(fā)、不干活。這一天大家一早起來(lái)，就要采摘綠葉鮮花到佛寺供奉，擔(dān)起清水“浴佛”，祈求神靈保佑大家在新的一年里身體健康。于是，潑水的活動(dòng)便在“浴佛”之后開(kāi)始了。男女老少盛了滿滿一盆水，端著形態(tài)各異的水盆跑出家門(mén)，涌出村寨，哪管是自己平日經(jīng)常鬧矛盾的鄰居，哪管是自己平日敬重的師長(zhǎng)，只要一見(jiàn)人就往他身上潑。被潑到的人也不甘心，猛地往剛才那人身上“回?fù)簟�，清澈的水便直濺開(kāi)來(lái)，濺到石板路上，也濺暖了大家的心田。這不分彼此的傣家人民追逐嬉戲，所有的矛盾便被這清澈的水一洗而空了。所有人的心團(tuán)結(jié)在一起，象征著吉祥、幸福、健康的一朵朵水花在空中盛開(kāi)，令人強(qiáng)烈地感受到傣家人民那一顆顆熱情、開(kāi)朗、豪放的.心。到了晚上，家大家便一起圍坐在桌前，吃著精心準(zhǔn)備好的團(tuán)圓飯，聊著家常，最后收拾完碗筷進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
過(guò)了“麥日”，緊隨其后的是第二天“網(wǎng)腦”。大家把這一天看成不干凈的日子，要沐浴、洗頭、更衣、洗佛像和佛塔，晚上舉行趕擺，放煙火，放孔明燈，
把一年中的疾病、災(zāi)難和臟東西統(tǒng)統(tǒng)送掉，干干凈凈進(jìn)入新的一年。
而第三天“叭網(wǎng)瑪”則是潑水節(jié)的高潮，大家把這一天視為最美好、最吉祥、最快樂(lè)的日子。這一天，大家排著整齊的方陣，敲鑼打鼓，不受拘束地跳起了“依拉賀”的舞蹈，還一邊向別人潑著清涼的水，挨家挨戶地拜年，祝賀新年愉快，萬(wàn)事如意。這一天，大家還要進(jìn)行劃龍舟的活動(dòng)。青年們爬上披紅掛綠的龍舟，在豪邁的鼓聲中，使勁渾身的力氣，劈風(fēng)斬浪，讓龍舟向前沖去，引來(lái)了不少觀眾的加油助威，為節(jié)日增添了許多緊張和歡樂(lè)的氣氛，更體現(xiàn)了傣族人民團(tuán)結(jié)一致、不分彼此的精神。
傣族的潑水節(jié)大約在陽(yáng)歷四月十五日結(jié)束了，村寨又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。潑水節(jié)體現(xiàn)了傣族人民熱情、豪放的性格以及他們對(duì)吉祥、對(duì)平安的憧憬和向往，還體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，真是受益多多。
小學(xué)生作文 篇3
六一那天晚上，我、爸爸、媽媽又開(kāi)始下全家福跳棋了。別看家里是三口人，可這次下棋的時(shí)候變成兩口人了。你別奇怪，因?yàn)槲液蛬寢屖孪冉Y(jié)盟，要聯(lián)手給常勝將軍爸爸一個(gè)下馬威。
跳棋大戰(zhàn)開(kāi)始了，我們又為了誰(shuí)先走誰(shuí)后走爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。爸爸突然將棋子快速地向前一移，說(shuō)：以前都是你們先走，今天該我走了。”我和媽媽不約而同地伸出手，將他的棋子恢復(fù)原位。少數(shù)服從多數(shù)，爸爸只好最后走。
到了三軍交鋒的時(shí)候了，我和媽媽開(kāi)始大顯身手，有時(shí)候，媽媽擋住爸爸的去路讓我走；有時(shí)候，我堵住爸爸的去路不讓他搭橋。爸爸費(fèi)了好大勁才前進(jìn)一步，而我們卻長(zhǎng)驅(qū)直入。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸趁我們不注意，迅速將棋子向前推了幾步，正好被我發(fā)現(xiàn)。爸爸尷尬地咳了一聲，慢條斯理地說(shuō)：那時(shí)我不小心碰了一下。”我和媽媽對(duì)看了一下，拿爸爸無(wú)可奈何。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，就到了一決勝負(fù)的`時(shí)候了，爸爸看我和媽媽勝利在望，就用力地用手拍了一下棋盤(pán)，棋盤(pán)頓時(shí)亂成一片。爸爸高興地說(shuō)：平棋了！“我和媽媽看他那得意的樣子，也不由得樂(lè)開(kāi)了花。
這場(chǎng)沒(méi)有勝負(fù)的跳棋大戰(zhàn)到現(xiàn)在我們還經(jīng)常談起。
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