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      2. 小學(xué)生作文

        時(shí)間:2023-11-19 09:02:00 小學(xué)生作文 我要投稿

        【精華】小學(xué)生作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】小學(xué)生作文

        小學(xué)生作文 篇1

          “喂,陳女士嗎?你們丟失的包已找到,我們已經(jīng)送到了106班車的終點(diǎn)站,請(qǐng)你放心! 怎么回事呢?請(qǐng)聽我繼續(xù)解說(shuō)——

          這天,媽媽、表哥、弟弟和我一起去市民中心閱覽圖書。一輛通往那兒的106班車剛好經(jīng)過(guò),我們就坐上了這班車。來(lái)到最后一排位置坐下來(lái)后,就悠閑自在地欣賞風(fēng)景嘍!不一會(huì)兒,市民中心到了。在媽媽的照顧下,我們有說(shuō)有笑地下了車。 “咦,我的包呢?”媽媽沒走多遠(yuǎn),突然大驚失措。原來(lái),手提包落在了那輛106班車上了。 “里面還有我的暑假作業(yè)本呢!”我頓時(shí)也變得不安起來(lái)。 我們的第一反應(yīng)是打的——追106車,可是,過(guò)了一分鐘,也不見空車。下一輛106車也不見開來(lái)……我們當(dāng)時(shí)真像熱鍋上的螞蟻,不知所措。媽媽急中生智,趕忙拿起電話,撥打114詢問(wèn): “你好,我兩分鐘前在106班車上的最后一排丟了一個(gè)手提包,里面有孩子的'暑假作業(yè)本,請(qǐng)問(wèn)怎么聯(lián)系?” “請(qǐng)撥打85361007!睂(duì)方告知。媽媽趕緊撥了過(guò)去。接線員說(shuō)會(huì)盡快通知駕駛員去找,并叫我們?nèi)ゾ皶衣方K點(diǎn)站。這時(shí),我們“撲通撲通”跳的很厲害得心才稍微放松了些,媽媽也稍微平靜了些。接著,我們等到了又一輛106車。在車上,媽媽又打了一下接線員提供的號(hào)碼,于是就有了開頭的那一幕。拿到手提包后,媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō):“我這個(gè)人啊,有個(gè)‘丟三落四’的壞毛病,麻煩你們以后幫我拿些物品,好嗎?”我和表哥羞紅了臉,趕忙拿過(guò)了媽媽手里的包。

          這次丟手提包以后,讓我明白了以后要多幫大人做事。大人也有忙中出錯(cuò)的時(shí)候,如果我們能做些力所能及的事情,就能讓他們輕松一些,不至于手忙腳亂了。

        小學(xué)生作文 篇2

          烈日炎炎的夏天,爸爸很早去菜市場(chǎng)買回了一條娃娃魚準(zhǔn)備送給小明過(guò)六一兒童節(jié)。

          老婆,我把娃娃魚買回來(lái)了,快點(diǎn)開門。還沒到家門口,爸爸就迫不及待的喊媽媽開門了。來(lái)了來(lái)了。媽媽笑容滿面的把門打開,說(shuō):辛苦了,快回家休息吧!

          中午,小明正在家寫作業(yè),忽然聽到小寶寶在哇哇的哭著,他想:家里怎么會(huì)有小孩子呢?難道來(lái)客人了?他來(lái)到客廳,東看看西瞧瞧,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是爸爸送給自己的娃娃魚在哭泣,他好奇地問(wèn):娃娃魚,你怎么啦?為什么要哭呢?娃娃魚難過(guò)的說(shuō):我想回家,我要媽媽。那你家在哪呀?娃娃魚眼里閃著淚光說(shuō):在你家門前的小溪里,你真的能放我走嗎?小明點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):嗯,能。我知道你是稀有動(dòng)物,你的祖先和恐龍生活在同一年代,書上說(shuō)你們是真正的活化石,我現(xiàn)在就把你送回家吧!娃娃魚開心的說(shuō):謝謝你。

          小明把娃娃魚放進(jìn)清澈的小溪里,娃娃魚感激的說(shuō):你是我的恩人。不客氣,保護(hù)動(dòng)物是我應(yīng)該做的.。再見!

          砰的一聲,小明打開家門,發(fā)現(xiàn)媽媽正在找娃娃魚。媽媽看見小明,著急的問(wèn):兒子,娃娃魚呢?小明開心的說(shuō):被我放走了?為什么呢?媽媽一臉的問(wèn)號(hào)。小明一字一句的說(shuō):因?yàn)橥尥摁~是稀有動(dòng)物,我們不能自私,要保護(hù)它們。媽媽聽了,臉上露出了燦爛的笑容,她摸著小明的頭說(shuō):你真是個(gè)善良的孩子。

          小朋友們,你們也要愛護(hù)小動(dòng)物哦,千萬(wàn)不要傷害它們。

        小學(xué)生作文 篇3

          嗨!大家好!我是你們熟悉的電腦。今天我被主人買到了他家里。

          我可漂亮了。液晶顯示屏,身后帶著一個(gè)黑底白字的鍵盤,還有一個(gè)小老鼠一樣的小鼠標(biāo)。

          我的.用處可大了!可以幫小主人打作文,還可以上網(wǎng)看電影、聽音樂、玩游戲……,既是學(xué)習(xí)上的小幫手,又是娛樂的小行家。

          我使用起來(lái)也比較簡(jiǎn)單,一般只要用鼠標(biāo)控制屏幕就可以了。

          我對(duì)小主人很有幫助,主人也對(duì)我寵愛有加。玩游戲、打字、聊天,從不重重地敲打鍵盤,而是輕手輕腳地按下去,不痛不癢的,舒服極了!主人用完時(shí),他都會(huì)用專用套把我套好,免得灰塵又到我身上來(lái)撒嬌。

          有時(shí),我也會(huì)影響主人休息,他一上網(wǎng)就是好幾個(gè)小時(shí),像著了魔似的。有時(shí)一聊天就忘了時(shí)間。說(shuō)好一小時(shí),但興頭上的他怎肯罷休,唉!又忘記了吃飯的時(shí)間!

          我想鄭重地對(duì)小主人說(shuō)一句話:“上網(wǎng)是為了讓你開拓視野、學(xué)習(xí)進(jìn)步、愉悅身心,但也不能大玩特玩,不然會(huì)影響學(xué)習(xí)、休息的喲!”

        小學(xué)生作文 篇4

          人人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。當(dāng)然,我也不例外。我的小伙伴長(zhǎng)大想做一名科學(xué)家,而我想做一個(gè)“瘋子級(jí)”的發(fā)明家。

          長(zhǎng)大我想利用我所學(xué)知識(shí),發(fā)明“鋼鐵”保鏢。有套裝形、遙控型等。當(dāng)然像我這種成功人士首先會(huì)用它來(lái)自衛(wèi)。而最大的市場(chǎng)應(yīng)該就是銷售給各國(guó)的國(guó)防部,用以保護(hù)總統(tǒng)。這些鋼鐵人的用處就是:可以保護(hù)主人,主人無(wú)聊的時(shí)候也可以陪其打游戲等活動(dòng)。

          另外,我還想發(fā)明一種無(wú)意識(shí)超能生化怪獸。沒有任務(wù)的.時(shí)候,只需要在面包里夾一片無(wú)敵睡眠藥片,讓它們吃下,他們就會(huì)一直處于睡眠狀態(tài)。它們的用處就是:如果有外星人入侵地球,就可以把超能怪獸軍團(tuán)喚醒,設(shè)置好指定目標(biāo)它們就會(huì)將外星人全部消滅。

          當(dāng)然,我發(fā)明的這些怪獸在國(guó)家遇到重大災(zāi)難面前,也能發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)。人類無(wú)法進(jìn)入的現(xiàn)場(chǎng)就可以派他們?nèi),以減少國(guó)家損失。

          這些靈感來(lái)自于《怪物大戰(zhàn)外星人》這部電影中的蟑螂博士。瘋狂的想象可以發(fā)明不同尋常的東西。我就想做這類“瘋狂”的發(fā)明家。

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