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      2. 我心目中的好老師征文「」

        時(shí)間:2022-01-24 20:22:21 小學(xué)生作文 我要投稿
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        2017年我心目中的好老師征文「精選」

          說起好老師,在我心中總有一個(gè)揮之不去的影子,小編收集了我心目中的好老師征文,歡迎閱讀。

        2017年我心目中的好老師征文「精選」

          第一篇:我心目中的好老師

          她,有瘦瘦的身材,長長的頭發(fā),常常一身休閑打扮,性格熱情,對(duì)人溫柔,你犯了錯(cuò)誤,她會(huì)給你機(jī)會(huì),讓你改正,如果你接二連三地犯了同一個(gè)錯(cuò)誤,她會(huì)很嚴(yán)厲的批評(píng)你,毫不留情。但是她在我心目中卻有慈母般的關(guān)愛和呵護(hù)。她就是我們的班主任——謝老師。

          四年級(jí)下學(xué)期,老師才成為了我們的班主任,雖然接觸才到半年,但您已經(jīng)成為我心中最好的老師,您一直用和藹的眼神、溫順的語氣與我們娓娓交談,把課堂的氣氛變成了互動(dòng)式的教學(xué),使我們在上課的時(shí)候有了更多發(fā)言的機(jī)會(huì),讓我們感覺到這里既是學(xué)習(xí)的天地,又是歡樂的.天堂。您放棄了自己午休息的時(shí)間和放學(xué)后的時(shí)間,我們可以休息、游戲,而您卻要認(rèn)真地幫我們批改作業(yè),默默地付出了辛勤的汗水。

          在作業(yè)本上,我們看見了您辛勤勞動(dòng)的軌跡——“×”和“√”,對(duì)于那些“×”是您對(duì)我們成長中不足的指正,對(duì)于那些“√”是您不辭辛苦、不厭其煩地手把手教我們的成果。感謝您,是您教會(huì)了我們許多許多……

          記得有一次,我肚子疼,老師您給我家長打電話,還親切地問我:“肚子還疼得歷不厲害?不用著急,一會(huì)兒你的家長就來接你了。”我非常感動(dòng)。您真是位好老師。

          有人稱贊老師是蠟燭,是燈塔,是園丁。但我認(rèn)為,老師是一顆閃爍的繁星,照亮我們?nèi)松牡谝徊。我決定,好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的成績來報(bào)答您。

          第二篇:我心目中的好老師

          說起好老師,在我心中總有一個(gè)揮之不去的影子,她就是我們的語文老師——張改菊老師。她猶如一名“護(hù)花使者”,培育著我們這些花一樣的孩子;猶如一只蠟燭,點(diǎn)燃我們心中希望之燈;猶如我們的知己,讓我們在有愛的環(huán)境中快樂的學(xué)習(xí)。張老師愛我們,把我們當(dāng)成自己的.孩子。

          您告訴我們,書是我們的益友。我們應(yīng)該樂于跟它交朋友。那時(shí)候,我知道是您教會(huì)了我積極的去學(xué)習(xí),與書交上朋友,是您領(lǐng)著我們小小的腳步走出稚趣的童年!時(shí)間帶走了我們花樣年華,但我們一樣去奮發(fā)學(xué)習(xí),那求知的欲望老師給予了一切。

          我凝望這那微微的蠟燭,老師那是您嗎?您仿佛與蠟燭一樣,用盡所有的光亮,燃點(diǎn)著我們的希望,我感觸到那一份熾熱。剩下了一點(diǎn)光,您微微的熄滅了,您的一生把所有知識(shí)教給了我們,我們乘著那一份熾熱而飛翔!

          課堂那陣陣歡笑,是您給予我們知識(shí)的樂趣,走離枯燥無味的書面,是您與我們說要追尋那一個(gè)人生目標(biāo),您無私地把一生知識(shí)火把貢獻(xiàn)了。蒼茫的大海托起每一顆小小的心,是您把光芒照射給我們。

          “得遇名師,三生有幸。”我希望在我的人生道路上,能多遇到這樣的好老師,有她們呵護(hù)著、教育這,把我培養(yǎng)成為一個(gè)有用的人。

          第三篇:我心目中的好老師

          秋風(fēng)颯爽,在美麗的校園中,一個(gè)身影被一群天真可愛的孩子們簇?fù)碇蚪淌易邅?hellip;…“程老師好!”大家高叫著。

          這一位負(fù)責(zé)任的老師,猶如一名花匠,小心翼翼的呵護(hù)每一株花苗;猶如一根蠟燭;用愛心點(diǎn)燃孩子們的心靈之火,永遠(yuǎn)停留在孩子們成長的旋律之中,她讓我們感到學(xué)習(xí)的快樂,又感到成功的喜悅。

          數(shù)學(xué)課上,她那生動(dòng)、有趣的'話語,上課的技巧讓我們聽得那么認(rèn)真、那么入迷,一會(huì)兒下課了,大家不僅懷疑的說:“怎么這么快就下課了?是不是鈴壞了?”

          記得有一次,臨近語、數(shù)雙科競賽時(shí),她還特意出了幾張?jiān)嚲斫o我們做,她起早貪黑的教我們做題,只要我們有一題不懂,她就一遍又一遍的講解,直到我們懂為止,還常說:“不懂就問,不要不好意思,問了就會(huì)懂的。”經(jīng)過老師的耐心講解,我們終于獲得了語數(shù)雙科競賽的一等獎(jiǎng)!

          程老師不但是我們的良師,還是我們的益友。每當(dāng)下課,老師就會(huì)與我們一起做游戲,她常和我們玩一米一米三,那股勁兒就像和我們一般大,我們一起跳呀、叫呀……笑聲在教室上空回蕩,她給我們帶來了無盡的歡樂,我們愛程老師。

          她是那樣出色的老師;她是那樣知心的朋友。在她的循循善誘下,我們的數(shù)學(xué)成績不斷的提高,她有著無窮的魅力,我們都被深深吸引住了,我們都迷上了數(shù)學(xué)!

          這就是我心目中的好老師程老師,她的手就像魔術(shù)師一樣神奇,用+×÷和1234……,把我們引進(jìn)了一個(gè)變幻無窮的知識(shí)的殿堂!

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