[必備]實(shí)用的小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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小學(xué)生作文 篇1
值得我敬佩的有很多人，讓我敬佩的同學(xué)，這里就有一個(gè)，那就是我們班的“女秀才"。
說(shuō)起我們班這個(gè)女秀才，那可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的。濃濃的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，一個(gè)秀氣的鼻子加上一張櫻桃小嘴，很是可愛(ài)，對(duì)，就是她了。但美中不足的是，一雙炯炯有神的大眼睛上架了一副眼鏡，雖然眼鏡挺別致，又漂亮。但畢竟是多了兩只“大眼睛”。但這可不成問(wèn)題，不但沒(méi)有“丑化”她的形象，反而為她增加了幾分書(shū)生俊氣呢。
為什么要稱(chēng)呼她為女秀才呢。原因非常簡(jiǎn)單，因?yàn)槲墓P很出眾。談到她的作文，堪稱(chēng)“天下一絕”。想想就讓人覺(jué)得自愧不如。
看，從她筆下走出的優(yōu)美的句子，新穎的開(kāi)頭與結(jié)尾，使用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。如果你讀過(guò)她寫(xiě)的文章，那可真是回味無(wú)窮啊！
記得又一次，老師給我們布置了一篇作文。叫《xx的.感覺(jué)真好》。要去人人都要讀自己的作文，恰好她不在。老師就讓別人幫她讀。在她回到教室時(shí)，同學(xué)都圍著她，一邊夸她作文寫(xiě)的好，一邊向她討教寫(xiě)作心得。用一句話(huà)來(lái)形容：“比xx還忙。”
這個(gè)令我敬佩的人很受歡迎吧！差點(diǎn)忘了，她的名字叫周振羽。
小學(xué)生作文 篇2
要上小學(xué)了，媽媽帶我去商店買(mǎi)文具盒，在商店里我看中了一個(gè)很漂亮的文具盒，于是媽媽幫我買(mǎi)下了它。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，角是圓的，是用鐵皮做成的。它穿著一身綠色的.衣服，衣服上還有三只可愛(ài)的小熊。打開(kāi)我的文具盒，里面有一張課程表，每當(dāng)我把一天的作業(yè)做完時(shí)，它就會(huì)告訴我明天要上什么課。我的文具盒還 是個(gè)大家庭，里面住著鉛筆姐姐，橡皮弟弟和直尺哥哥。當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆姐姐就幫我寫(xiě)出好看的字，我要畫(huà)直線時(shí)，直尺哥哥就來(lái)幫我，我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮弟弟就挺身而出。
我的文具盒已經(jīng)很老了，但我仍然很喜歡它，它將天天陪我快樂(lè)成長(zhǎng)。
小學(xué)生作文 篇3
六年的時(shí)光，加快了腳步，悄然無(wú)聲的走了。六年，小學(xué)的生活就這樣消失的無(wú)影無(wú)蹤，只留下了一片漣漪。
不知不覺(jué)間，快要初二了，時(shí)間真快，僅僅只是一個(gè)轉(zhuǎn)身的時(shí)間，你們就已經(jīng)消失在了茫茫的人海之中，讓我無(wú)處可尋。
偶然間，那張唯一能證明我們?cè)谝黄鸬臇|西跳了出來(lái)，撞入我的眼簾——畢業(yè)照，看啊，那時(shí)的我們笑的是那樣的純真燦爛。指尖拂過(guò)照片，思緒卻已飛向了那遙遠(yuǎn)的小學(xué)時(shí)光。
六年前，我們從四面八方聚集到這里，大家從陌生到熟悉，從熟悉到分離，這看似長(zhǎng)久的六年，也僅僅只是一個(gè)回首的'時(shí)間罷了。
還記得嗎？畢業(yè)那天，我們都是笑著的，我們沒(méi)有像小說(shuō)里寫(xiě)的那樣哭著說(shuō)再見(jiàn)，我們還是像平常那樣自顧自的玩樂(lè)，或許，大家都把那分傷痛埋藏在了心底吧。
淚水模糊了視線。
世界真大還是遇見(jiàn)了你們，世界真小還是弄丟了你們。
最初，那份美好，就交給時(shí)間來(lái)吧存吧。
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