實(shí)用的小學(xué)生作文（精品）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
說起做家務(wù)，同學(xué)們一定覺得家務(wù)活又累又慢。而就在今天早上，我便幫媽媽做起來了家務(wù)活.
一大早，我和爸爸媽媽吃過飯，爸爸去學(xué)習(xí)了，而媽媽又干起了針線活，那么我只能把飯碗刷一下。從來沒刷過飯碗的我，一時不知所措，先從哪一步開始呢？我先把抹布濕一下，上面放點(diǎn)洗潔精，然后把筷子放到上面，我左搓搓右搓搓，調(diào)皮的“小雪花”在我細(xì)長的手指間跑來跑去，像是在為我撓癢癢。最后用水一沖，筷子兄弟們一個個立馬便成了落湯雞，不停地反抗著，我不洗澡，我不洗澡。我用同樣的'方法將飯碗刷的一干二凈，灰塵不染。最后一個盤子最令我苦惱，因?yàn)樯厦娌紳M了油漬，不管我怎樣刷，都刷不干凈。聰明的我忽然想到了一個辦法，在盤子里弄少量的水，再往盤子的周圍涂滿洗潔精，再拿鋼絲球使勁的“磨擦”，盤子就干凈了。
當(dāng)媽媽看見我把這些碗、筷子刷的干干凈凈時，不停地夸獎我。這種家務(wù)活干完雖然累得我腰酸背痛，但能獲得媽媽的夸獎也是值得的。
小學(xué)生作文 篇2
望著大街上一輛輛自行車飛馳而過，我就會想起在文學(xué)社舉行的那一場驚心動魄的騎自行車比賽。
下課了，老師組織我們在操場上開始了自行車比賽。選手有我、程曉龍、劉洋、李宇贏等幾個人。我們幾個把自行車并排放好，做好起騎的準(zhǔn)備。馮老師口哨一吹，我們一個個像脫韁的野馬，箭一般地沖了出去。何慧才騎了一圈，就因?yàn)槟懬颖粺o情地請出了賽場。只剩下5名選手了。我們五個激烈地比賽著。忽然，趙思沛猛地加速，因?yàn)闆]有捏剎車，一下子撞到了臺階上，他和車子都趴在了地上，老師趕忙走過去，可趙思沛卻勇敢地站了起來。
賽場上只剩下4名選手了，“我要當(dāng)?shù)谝弧薄Ｎ倚睦镞@樣想著。老師宣布：“各位選手，最后還有三圈了�！背虝札�、李宇贏都以最快的速度沖了起來�！皳渫ā薄皳渫ā保麄儌z幾乎同時跌到在地。程曉龍站起來時，我瞟了一眼，發(fā)現(xiàn)他的.褲子破了一個洞。我更加謹(jǐn)慎了。
這時賽場上只剩下我和劉洋了。我看看劉洋不慌不忙，我在拐彎時為了不浪費(fèi)時間，腳是蹭著地皮走過去的。我的車把有點(diǎn)歪，到了最后一圈，我掌物好角度，第一個沖過了終點(diǎn)，賽場上同學(xué)們歡呼起來，圍著我喊著：“張義賢，冠軍，張義賢，冠軍�！�
老師發(fā)獎了，當(dāng)念到“張義賢第一名”時，我高興得心都快跳出來了。因?yàn)槲抑肋@第一付出了很大的代價呀！
小學(xué)生作文 篇3
一天， 動物王國里的獅子大王為了讓小動物們多學(xué)一點(diǎn)知識，于是，就下令讓手下建了一座新的圖書館。
圖書館開業(yè)了。兔子家族的小白兔白白聽說后，連忙拉上自己的好朋友小烏龜和小松鼠一起去圖書館看書。它們挑好了自己愛看的書就坐了下來。
過了一會兒，來了一只小刺猬，它挑好一本書后，東看看西瞧瞧，發(fā)現(xiàn)只有小兔子旁邊有一個空座位，就問：“小兔子，我可以坐在你的旁邊嗎？”小兔子爽快地答道：“當(dāng)然可以！”小刺猬剛一坐下，就聽到小兔子大喊：“哎呦，扎死我了！”小刺猬連忙站起來，不好意思地說：“對不起，對不起，我不是故意的'，你坐吧！”小白兔見小刺猬這么誠懇地向它道歉，就原諒了小刺猬。
小刺猬向四周看了一下，沒看到又空座位，心想：看來，只能下次再來了。于是，它準(zhǔn)備離開。這時，小烏龜看見了，就攔住了小刺猬，對它說：“你別走，我們倆坐在一起吧！”小刺猬擔(dān)憂地問：“行嗎？你不怕我刺到你嗎？”小烏龜說：“我有堅硬的外殼，你刺不到我的！”于是，小烏龜就和小刺猬坐在了一起，靜靜地看起了書。
小小圖書館又恢復(fù)了平靜。