小學(xué)生的作文匯總(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
上健康課的時(shí)候，老師講了關(guān)于愛(ài)護(hù)環(huán)境的話題。馬老師說(shuō)：“地上有片碎紙，彎彎腰撿起來(lái)，既鍛煉了身體，又清潔了校園，使我們的.校園更美麗，環(huán)境更好了。”我覺(jué)得馬老師說(shuō)得很有道理。以后，我遇到垃圾，我會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)。如果有同學(xué)亂扔紙，我就批評(píng)他們。
我要做一個(gè)不亂扔垃圾的好孩子，還要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的環(huán)保小衛(wèi)士。
小學(xué)生的作文 篇2
如果誰(shuí)問(wèn)我最喜歡的玩具是什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴他：我最喜歡的玩具是“奶昔”！你可能會(huì)問(wèn)我：“奶昔”是什么東西？告訴你吧：“奶昔”是我給我的小熊起的`名字。這是媽媽去年送我給我的六一禮物，從那時(shí)起，它和我就成了形影不離的好朋友。
“奶昔”非常大，就相當(dāng)于一個(gè)5歲的孩子！它是深棕色的，不仔細(xì)看，你都看不到它的眼睛、鼻子和嘴巴。“奶昔”的整個(gè)身子都是由布做的，上面再加幾根卷卷的毛，樣子非�？蓯�(ài)。它陪我睡覺(jué)，陪我玩耍，陪我做作業(yè)，陪我吃飯，陪我看書、看電視……它還非常乖，我睡覺(jué)的時(shí)候，它睜開(kāi)眼睛看著我，保護(hù)我，我還沒(méi)吃飯的時(shí)候，它從不嚷嚷肚子餓，總之，它要多乖有多乖。
它是我最喜歡的玩具，是我的知心朋友，它可以讓我向它盡情地吐露心聲，它有某種神奇的魔力……與它玩時(shí)，我總是覺(jué)得時(shí)間一分一秒過(guò)得很快，有時(shí)候，我會(huì)陪它玩很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，陪它玩到很晚很晚，直到媽媽到我房間讓我睡覺(jué)時(shí)，我才想起來(lái)現(xiàn)在已是晚上了。
啊，“奶昔”！你不僅陪我度過(guò)了金色的童年，還讓我的童年變得更美好！
小學(xué)生的作文 篇3
成長(zhǎng)的過(guò)程是曲折的，在這路上我們會(huì)遇到各種各樣的波折。成長(zhǎng)的路上，我們也會(huì)遇到許多煩惱!
現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了!”西一句“你不再是小孩了!” 聽(tīng)得我頭都疼了�，F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好“羅盤針”，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自己小的時(shí)候，生活是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的`我，雖然生活地會(huì)自在些，可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著;摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，雖然成長(zhǎng)有許多煩惱，但是得到的確實(shí)更多的快樂(lè)!
小學(xué)生的作文 篇4
在成都這個(gè)大城市，有許多的立交橋，有人南立交橋、雙橋子立交橋，南天立交橋^我比較熟悉的立交橋是永豐立交橋。
永豐立交橋位于成都西南方向，二環(huán)路口。它與1994年通車。橋共分三層，底層是南北的車輛通行，要想從南到西或者到東行駛的話，就要上二層的`轉(zhuǎn)盤調(diào)轉(zhuǎn)方向。東西方向行駛的車輛在第三層。
永豐立交橋?qū)哟畏置鳎屲囕v自由的行駛，大大的緩解了交通堵塞。他像一個(gè)大轉(zhuǎn)盤但我覺(jué)得它更像一個(gè)玩具四驅(qū)車賽道。橋上車水馬龍，一切井然有序。
橋不但環(huán)節(jié)交通堵塞，而且還很美觀，橋上的花臺(tái)里種著許多五顏六色的花。橋下綠化帶里種許多樹(shù)木。它們一年四季翠綠。
夜幕降臨，橋欄上的路燈亮了。一顆顆明亮的燈像珍珠鑲嵌在上面，乳白色的橋變成了金黃色，給人一種溫暖的感覺(jué)。
永豐立交橋靜靜的承受著車輪的碾壓，日復(fù)一日，年復(fù)一年。就像一個(gè)默默無(wú)聞的貢獻(xiàn)者。我從它身上的身上學(xué)到做人也應(yīng)該腳踏實(shí)地。不計(jì)較個(gè)人得失。
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