小學(xué)生作文錦集（7篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
我家樓下，有一個螞蟻洞穴，里面住著許多螞蟻，那就是螞蟻的家。我每天上學(xué)或放學(xué)回家，都要經(jīng)過螞蟻洞穴。
一天下午，我放學(xué)回家，又途經(jīng)螞蟻洞穴，看見一群螞蟻在洞門前跑來跑去。然后，我輕輕地蹲下身，沒有絲毫驚動螞蟻，仔細觀察螞蟻的行動。螞蟻的身體由頭部、胸部、腹部三部分組成，像一輛汽車，頭部小腹部大。螞蟻沒有眼睛，靠的是頭上長著一對觸角行走。螞蟻的嘴好像銳利的鉗子。它的肚子圓鼓鼓的.，拖在后面。
螞蟻的腿又細又長，跑起來速度很快，搬起東西來很厲害的小昆蟲。每當螞蟻搬東西的時候，它們團結(jié)一致，共同協(xié)力，把食物搬進洞里去。那天，螞蟻尋找到一塊大的食物，怎么也搬不動。于是，通過觸角呼叫伙伴，傳遞信息，好像在說：“伙伴們，快點來，快點來，幫我把這塊大食物搬到家里去吧！”
很快，一大群螞蟻從四面八方趕來，它們仿佛都明白呼叫的含義，大家便用嘴拼命地咬著食物，一步一步往前走。它們一刻也沒有休息，沒過幾分鐘，就把大塊食物搬進洞里去了。
這時，眼看天色已晚黑。我看著螞蟻遠去的背影，心里泛起陣陣漣漪。心想，螞蟻搬這么重的食物，盡管大伙們累得氣喘吁吁，但也十分欣慰，因為它們通過同心協(xié)力，才把美食搬回了家。我又想，團結(jié)就是力量個人或群體之間也一樣，只要團結(jié)一心，眾志成城，就會戰(zhàn)勝困難，就會成功。
小學(xué)生作文 篇2
今天，天氣很暖和，我家的.小巴西龜從冬眠中醒過來了，開始了它新的一年，我迫不及待地給它換了水，丟了幾顆魚食在它的缸里。它嚇得把頭和腳都縮進了殼里，感覺它一個冬天沒吃東西 了，瘦了好多，沒有什么力氣。我把它拿到陽臺上去曬太陽，希望它能夠溫暖些，多吃點東西，變得有力氣點。
小學(xué)生作文 篇3
一天，小兔到爺爺家玩，爺爺送給小兔一個又大又圓的大南瓜。
小兔搬著大南瓜走在回家的路上，它累得氣喘吁吁，滿頭大汗。小兔太累了，只好放下南瓜休息一會兒。這時，小熊騎著自行車路過這里�？吹叫⌒埽⊥渺`機一動，它想：自行車輪子是圓的'，南瓜也是圓的，我也可以把南瓜滾著走呀。
于是小兔就滾著南瓜輕輕松松回到了家。
這個故事告訴我們，遇事不能蠻干，多動腦筋才能把事情做得又快又好。
小學(xué)生作文 篇4
我從東到西，仿佛一條蜿蜒曲折的玉帶穿城而過。我就是數(shù)百年來哺育徐州人民的故黃河。
以前，我經(jīng)常發(fā)脾氣，使河水無情地上漲，直到?jīng)_倒堤壩，河水泛濫，讓兩岸人民無家可歸。對于這一點，我深表歉意。后來河水被治理，不再泛濫了，人們卻又無情的傷害我：一些廠礦和個人，無視國家的《環(huán)境保護法》，向我的體內(nèi)排泄“三廢”，傾倒大量的生活垃圾。各種毒素在我的體內(nèi)蔓延，河水混濁了，發(fā)出臭氣，到處漂浮著各種垃圾。魚兒哭泣，蝦兒訴苦，我好傷心呀！
令人欣慰的是，人們很快就覺悟了。調(diào)動人員幫我清理體內(nèi)垃圾，整治污水，使河水變清了。河上建造了景觀橋，兩岸綠樹成蔭，使我煥發(fā)了青春。河道里穿梭著各種各樣的游船，人們可以在游船上欣賞迷人的景色。每當夜晚，岸上的彩條燈，橋上的霓虹燈，一會兒紅，一會兒藍，一會兒綠，一會兒紫，就像仙女抖動著五彩斑斕的彩帶，互相輝映，綻放著美麗，讓人仿佛進入了仙境。
人們又在岸邊建造了一座座美麗的公園。公園里種植著許多花。月季、一串紅、迎春花、黃菊、海棠等等，從春到秋競相開放。公園里還有許多精致小巧的.亭子。亭子里有石桌、石凳可供人們納涼，形態(tài)各異的假山、怪石列于四周，矗立在綠茵茵的草地上，為兩岸風(fēng)景增添了不少趣味。
現(xiàn)在我越活越年輕，故黃河變成了徐州的美景，吸引各地游客來此觀光。這里有休閑的老人，活潑的孩子，天天陪伴著我快樂的生活。今天的人們更加珍惜我，保護我，讓我永遠美麗，永遠年輕！我更加熱愛兩岸的人們，會為他們貢獻我的一切，讓河水更清，讓魚蝦更歡，世世代代享受這大自然的美景！
小學(xué)生作文 篇5
今天下午要舉行口頭作文比賽了，我是既緊張又興奮。緊張的是到時候我講不好怎么辦，興奮的是我可以一展我的風(fēng)采。
我可真希望下午這些時間過得慢一些，再慢一些�？墒且膊恢醯模挛绲臅r間過得飛一般快。下了第二節(jié)課，我們排隊去了階梯教室，我把上午抓鬮得到的序號帶在了胸前：我是8號。7號演講的時候我十分緊張，因為她說得太好了，我自嘆不如，可還要比下去。我不能因為害怕而不去演講，在7號講的時候我邁著沉重的步子走到了準備的地方。我想：你再慢一點好嗎?再讓我準備準備。我的.手心里已經(jīng)出了汗。如果揮一揮，已經(jīng)在禮堂里下起瓢潑大雨。我心里不由一震，因為7號說了“謝謝大家”，這就意味著我要上場了。我此時的腳步已不是沉重了，而是覺得腿上拴了一塊千斤的石頭。
到了場中央，我定了定神，面隊著幾百雙睜得大大的黑眼睛，心里好象有十五只水桶，七上八下的�？墒茄葜v可以開始也可以結(jié)束，我隔著心靈的窗戶上的玻璃回頭望了望作文題目，作完了自我介紹還介紹了我的作文題目，就開始了演講。可是我好象得了健忘癥。這一陣，媒體老炒做還在娘胎里的“神舟六號”，不小心，把
神舟五號說成了神舟六號，臺下一陣哄笑。我心里咯噔一下，完了，可是還會有挽救的機會。于是我轉(zhuǎn)過身對著話筒說了聲：對了，是五號神州號。很隨意的說了一句�？墒鞘虏⑽茨敲磮A滿，坐在前排的幾名目光老笑我。我氣極了，干脆不看他們了。我那雙眼睛并未停止搜索，也不知怎的，一篇口頭作文竟然順了下來，到了最后，我就知道自己的名次不會太好。果真!只拿了個三等獎。雖然成績不太理想，但我一定不會忘記這場即興創(chuàng)作的比賽。
小學(xué)生作文 篇6
大家看了文章的題目一定會產(chǎn)生疑問，停電是最不快樂的事情，是最令人討厭的事情，怎么我會說是快樂的事情呢？不要急，聽我慢慢向你說一說。
因為我的爸爸媽媽在有電的日子里，天天要去上班有時會上一整天的班。早上七點去上班，一直干到晚上十點，有時還下不了班，因此常常有人因為疲勞而昏倒在車間里。我媽媽也有過一次。這一件事情發(fā)生在以前。
那一次，媽媽廠里正好在趕做一批貨，老板說必須在第二天中午準時交貨。媽媽她們就拼命地干著活，一停也不停。頭上的汗水淌下來都沒有工夫去擦一下。我看了十分心疼，心里在想：要是能夠停電那該多好呀！唉呀，鎮(zhèn)上停電她們廠里有發(fā)電機。會自己發(fā)電的�？磥�，還得讓廠里的發(fā)電機也跟著出故障才好。
這時，媽媽還在不停地工作。突然，我看到媽媽的臉色發(fā)白，頭上的汗水好象在下雨一樣。我知道不對，趕快走過去，想扶住媽媽�？墒且呀�(jīng)來不及了，媽媽已經(jīng)倒在地上人事都不知道了。我嚇得驚叫起來。旁邊的叔叔阿姨立刻圍過來抬起媽媽就往醫(yī)院送。一聽到媽媽昏倒的消息，爸爸也立刻趕了過來。來到醫(yī)院，經(jīng)過醫(yī)生的急救，媽媽很快醒了過來。醒來以后，她就站起來說不要休息，更不要住院，而是要趕緊回到她的`工廠去繼續(xù)工作。媽媽說是為我賺更多的錢，讓我學(xué)習(xí)、生活得好一點。我想，媽媽不用這么辛苦，我一定會努力學(xué)習(xí)的，生活上差一點是沒有關(guān)系的，你的身體要緊呀！
所以，現(xiàn)在我真的希望能夠停電，那末媽媽就不用這樣辛苦地勞動了！我少用一點錢，換來媽媽健康的身體也是讓我特別快樂的！
小學(xué)生作文 篇7
“沙沙沙，沙沙沙”，春雨唱起了歡快的歌，像串珍珠似地飄下，慢慢地慢慢地落入了泥土。
小草偷偷地探出好奇的腦袋，來到這個光明和嶄新的世界里，仔細打量著這個陌生世界。桃花慢慢地綻開粉色的小臉蛋，仿佛就是位嬌滴滴十分害羞的小姑娘。柳樹甩著那碧綠的長辮子，跳起了優(yōu)美的舞蹈，春雨溫柔地撫摸著柳枝兒的臉，顯得那么默契。
春雨來到了竹林。林里沙沙奏響，細高的竹子在雨中搖擺�！昂艉艉簟保鞘裁绰曇�？哦，原來是泥土中有大波竹筍大軍在進攻呢！它們在春雨的.滋潤下變得格外可愛。瞧，那兒有棵剛冒出頭的小筍兒正伸懶腰呢！些不知名的小蘑菇兒也不甘落后，在春雨地滋潤下默默生長，不經(jīng)意間忽地從地底間嘣了出來，撐開了把把黃色的小傘。
春雨來到了叢林里。樹叢中有幾只小松鼠，渾身毛絨絨的，十分機靈有趣。它們有的在樹枝間竄上竄下追逐著，有的相互依偎著抱在起，還 有的在雨中蹦蹦跳跳，好似與春雨伴舞呢！小燕子從南方飛回來，停在枝頭，嘰嘰喳喳地和春雨唱起了二重奏。
春雨落在水面上，水滴蕩漾泛起層層波紋。小魚小蝦看見了，不約而同地和春雨起嬉戲，還 時不時地躍出水面，真是調(diào)皮。
浪漫的人們撐著傘在迎著春雨悠閑地散步，小孩子們卻個勁地要沖入雨中，渴望著讓雨淋在臉上手上，孩子們最大的心愿定是想嘗嘗雨是什么味道的。西瓜味？牛奶味？草莓味？任由親人的指責(zé)，非要享受下冰涼的雨水打在白白嫩嫩的小臉上是什么感覺？被淋成落湯雞是什么感覺……
“沙沙沙，沙沙沙”，漸漸地漸漸地，雨停了�；▋鹤儩饬�，綠葉變濃了，人們臉上的笑容變得更加燦爛了。
春雨，下個禮拜我只約你！
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