描寫的小學生作文【通用9篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的描寫的小學生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫的小學生作文 篇1
“紫葡萄，酸又甜，一嘟嘟，一串串，賣一擔留一擔，撐俺霞霞個肚兒圓�！眱簳r，奶奶就好拍著我胖乎乎的小脊梁唱這支葡萄歌兒。
“奶奶，葡萄好吃嗎？我想吃，我想吃！”每每唱完兒歌，不懂事的我總把小手伸到奶奶跟前，奶奶拍拍我的小手丫，笑得前仰后合：“俺的傻霞霞哎，這是唱‘唱兒，，不是真的，等過兒年，咱開個大園子，栽滿滿一園子葡萄，讓你吃個飽，吃個夠�！薄白掀咸�，酸又甜……”奶奶又哼唱起來，在這夢一樣迷人的哼唱聲里，我貼著奶奶甜甜地睡了。朦朧中，滿眼紫瑩瑩的葡萄在綠葉叢中顫動著，一串串，一閃一閃好饞人喲，我張開小嘴，朝著那顆頂大的葡萄咬去，哦，好酸喲，好甜喲……
“小霞，快摘呀。你看，一園子葡萄都熱透了！”爺爺的催促打斷了我往事的回憶。我朝爺爺一聳小鼻子，“嚓”一下子，一串大“巨峰”，被我剪落下來。
“快摘呀，姑娘們，摘完趕早裝罐頭喲。”爺爺將著白胡子，笑哈哈又沖罐頭廠的小姐姐們喊了一嗓子。
“王爺爺，您老放心，誤不了事兒！”一聲呼喚引來一串串銀鈴般的笑聲。不知是哪個小姐姐觸景生情，唱起了《吐魯番的葡萄熟了》，深情渾圓的歌聲和著“嚓嚓”的剪葡萄聲，把個葡萄園攪動成一條歡騰的小河。
人說夢幻成不了現實，可您瞧，我的夢不真的變成現實了嗎？
童年夢想的葡萄園如今就展現在眼前，奶奶哼唱的“葡萄歌兒”喲，離我不再遙遠。
那還是六年前的春天，俺家承包了南河灘那片沙地，爺爺建議栽葡萄，奶奶搶先舉雙手贊成。她老人家沒忘了那首“葡萄歌兒”，更記得許多年前向小孫女許下的愿。“小霞這回該敞開肚皮吃葡萄了！”奶奶摸摸我的小臉蛋，臉兒笑成朵大菊花。
爹娘也說栽葡萄是致富的好門路。“一棵葡萄一棵金，拔了窮根換富根嘛。說不定這片荒灘地不幾年就成了人人眼饞的`聚寶盆哩�！蹦镎f。于是，全家人一致決定栽葡萄。
協議達成，著手動工。把一塊荒灘地造成葡萄園，決不像喝涼水那般容易。光填土就累煞人。沒地方運土，爺爺和爹娘就用鐵鎬、撅頭劈土崖，一鎬一鎬地劈，一車一車地運，真有點“愚公挖山”的樣兒。那陣子，最苦的是爺爺。他老人家七十多歲了，還咬著牙干。腰桿兒累彎了，方臉兒累長了。爹娘勸他歇著，他擺擺手，一想起那紫瑩瑩的葡萄掛滿了架，就有了勁兒，哪有閑心歇著！奶奶也好樣的。她一手攬過家務活，還得天天往河灘送飯�！叭缃鹕彙币徊饺龘u，確實累得夠嗆，可她照樣樂哈哈的�！跋氤云咸巡粸Ⅻc汗珠予還行？”奶奶說。別人忙得腳不沾地，我這個小嘎嘎也得立點功��！干什么好呢？锨撅拿不動，空筐都挑不起。對，就往筐里捧土。一捧捧土，一滴滴汗，小手兒磨去一層皮，小指甲磨得平平的。就那么點一雙小手丫，半天捧不了一筐土，可爺爺看到了我的成績，夸我從小愛勞動；爹娘瞧見了我的“功勞”，說第一穗葡萄該我吃；我呢，也自豪得不得了，一連蹦了幾個高，心里甜甜的。
填完土，緊接著平地栽葡萄，開水渠，搭葡萄架。整忙了一冬一春，等到了夏天，葡萄伸莖了，長葉了，三畝荒灘成了一片綠色的海洋。
第二年，葡萄爬滿了架，爺爺持著胡子笑得好甜。
第三年，葡萄坐滿了果，奶奶喜得淚水彈了又彈。
啊，最喜人的，是葡萄熟了的時節。
晨風輕吹，艷陽燦燦，俺家的葡萄園沐浴在露珠盈盈的霞光里。整齊的水泥柱支架，搭起一個個綠色的天棚，翠生生、密層層的。葡萄架上垂掛著一串串綠寶石、紫瑪瑙。那綠的，顆顆像算盤珠兒似的葡萄叫“巨峰”，堪稱葡萄園中的王子，它的味道是無比的，咬一口，水靈靈，涼津津，甜中稍酸，爽口極了。再看那一串串紫瑪瑙，這品種叫“玫瑰香”。“玫瑰香”這名兒多好聽，它的味兒酸中含甜，香氣濃郁，怪不得鄰居家小春娶媳婦那天，奶奶送去三大串呢。
葡萄熟透了，就開始往下剪，街坊鄰居嬸嬸姐姐們都趕來幫忙。這時候，葡萄園里可熱鬧了，嬸嬸們一邊“嚓嚓”地剪葡萄，一邊打趣取樂，嘻嘻哈哈笑聲不斷。姐姐們好說悄悄話，便一邊把剪下的葡萄拾進籮筐，一邊咬耳朵：“這陣你拉上對象了吧？這人兒一定很有本事，模樣兒肯定弄不了。對啦，那眼睛像不像這水靈靈的葡萄？”“去你的！”對方揚起了巴掌，她笑了，她也笑了，笑聲甜甜的，亮亮的，把垂下來的紫葡萄震得一顫一顫的。
葡萄下架了，籮筐里，草簍中堆得滿滿當當像一堆堆珍珠碧玉，這時候，奶奶和娘挑選出格外水靈、飽滿的葡萄給來園幫忙的嬸嬸姐姐們每人兩大串，見有的姐姐推辭奶奶就生氣了：“這閨女真見外。你再這樣，等你出嫁那天，大娘可不給你做葡萄酒喝了。姐姐臉兒一紅，高高興興地收下了。這時奶奶的臉又笑成朵大菊花。
沒有來幫忙的街坊鄰居們，同樣能吃上俺園里的葡萄。爺爺說：“咱家葡萄長得好，也是全村人的福份，一年一回的東西，得讓大家嘗嘗。”分葡萄的日子，是我最高興的時刻。我挎個小筐子，進這家去那家，每當聽大人們說“小霞送葡萄來了，不留著賣錢，送這么多，真是的”，我？&：得比吃頓“巨峰”葡萄還甜呢。
最近兩年，附近建起了罐頭廠。俺家跟罐頭廠簽訂了合同，每當葡萄成熟的時候，罐頭廠的姐姐們就來摘葡萄裝罐頭。人們說，用俺園里葡萄裝的罐頭格外甜，吃起來特別有滋味。
這些年俺家靠種葡萄發了家，前年蓋了新房，去年彩電、洗衣機又置了個全。爺爺說：“今年的葡萄賣錢得派個大用場�！蔽艺f：“是不是買輕騎？”爺爺搖搖頭：“用場比這大得多，”
這天早晨，我來葡萄園找爺爺，他不在，我跑出園子一看，在園東邊的土地上，爺爺在大步大步地量土地呢。我莫名其妙，“爺爺，你要千什么？”爺爺見是我，抨著胡子哈哈笑：“這就是今年葡萄錢的用場啊�！蔽腋Я耍骸鞍彦X用在這里？”爺爺點點頭：“我跟村長說了，用咱的錢在這建個幼兒園，讓街坊鄰居都受用�！�
哦，原來如此，我看看俺那掛滿果實的葡萄園，又看看滿面紅光的爺爺，心里涌起一種自豪感，千言萬語一下子涌上心頭。啊，我可愛的葡萄園！啊，我親愛的爺爺！
描寫的小學生作文 篇2
日照碧海藍天，風景優美，空氣清新。名勝古跡品位獨特高雅。我遠在河北油田工作的大姑對家鄉日照更是情深意濃，她每年都來日照一次旅游兼探親，這月中旬又如期而至。
大姑三天游完日照之后來我家小住。晚上，大姑和我們一家圍在一起吃飯，她飯都顧不得吃就興致勃勃地向我們講起了游覽感受：“千年銀杏樹靈性不減，劉勰才華橫溢蓋世……”說著說著她話鋒一轉。“你們說日照最靚麗的風景是什么？”又賣關子。
我是急性子，“大姑快說，什么最靚麗？”她接著很認真地說：“在‘萬德�！瘶乔�，青年男女爭先恐后地義務獻血的一幕，真是令我感動萬分。起初，采血車前只有幾個人，首先是一個青年向采血工作者伸出胳膊……人越來越多，竟有上百人踴躍獻血，他們有說有笑，美好的心靈感染著每個過往的行人，要是年齡允許的'話，我也一定會加入的。”大姑繼續滔滔不絕：“我去過東北下過江南，也曾到過國外卻從未見如此讓人感動的場面。我為日照驕傲，我為是日照人感到自豪……”
大姑話還沒說完，我爸爸一伸手從抽屜里拿出了一個紅彤彤的義務獻血證。大姑接過證一看，臉上蕩漾出無比燦爛的驚喜�！巴�!弟弟也是如此的偉大�！蔽乙膊蛔杂X地向爸爸伸出大拇指，心想：長大了我也會的，讓這道靚麗的風景在日照永存。
描寫的小學生作文 篇3
一年一度的元旦終于來到了。
今天奶奶對我和姐姐、弟弟說：“今天是元旦，你們要是表現得好，我給你們買很多零食，讓你們吃個夠�！蔽覀儦g呼起來，那歡呼聲震耳欲聾。
吃過午飯，奶奶決定包餃子。奶奶給我們分配好了任務：
“孔紫佳，包餃子��！”沒等奶奶分配任務，弟弟先開口了。弟弟的嗓門那真是一等的高。奶奶補充道：“錯，孔紫佳搟面；孔紫茵按面；我包餃子，至于最后一個人嘛？看電視�。。 蔽液徒憬懵牶竽樕系臓N爛笑容一下子拋到九霄云外。頓時我們拉下臉來，但弟弟卻滿臉笑容。我們生氣極了，但也無能為力。
我搟的很快，不一會兒就大功告成了。我偷偷的.笑了，姐姐見了說：“看你那得瑟樣，得瑟，得瑟，繼續得瑟。”我不敢再笑了，低著頭說：“連笑都不可以嗎？偷笑又不犯法！”
餃子很快就包好了，這時，暮色已悄悄地降落。
我們吃完餃子后拿起煙花，鞭炮……我和姐姐拿起了煙花，在園中揮舞。瞬間院子里一片光明。
我們只有３根煙花，不一會兒就放完了。
這個元旦是我有生以來最快樂，最有意思的元旦。
描寫的小學生作文 篇4
在大自然中，動物是我們的好朋友。在這些動物中呀，我最喜歡的就是大白虎了。
大白虎捕食的時候，先把動物鎖定，然后奮力向前一撲，打死動物，然后解開肉體，一塊兒一塊兒的進食的。大白虎的.子子孫孫都非常的莊重、嚴肅，它是印度的國寶，在中國它也非常稀有。白虎的白毛衣上又多了幾條黑條紋，它會游泳，它在虎族里還是游泳冠軍呢。
說完大白虎了，現在來說小白虎。小白虎剛生下來的時候十分可愛。它的鼻子紅紅的，眼睛小小的，耳朵也忽扇忽扇的，你見了一定非常非常喜歡的。剛出生的小虎，它的腳是站不穩的。站起來就摔倒，站起不就又摔倒，摔幾次就沒事了，隨之，它的膽子也越來越大，也逐漸開辟新的游戲場所。它到水里來了，水里的不滴也遭了殃，不一會兒，水花四濺。你見了一定會拍手稱贊，它是那么得天真可愛！不一會兒它又開始表演了，一會兒撞上玻璃，一會兒撞在樹上，一會兒又撞上了其它白虎，它玩得十分開心，你見了他一定帶著微笑離開的。
白虎的壽命非常短暫，請大家好好保護身邊的動物們吧，請記住一句話：“保護動物，人人有責�！�
描寫的小學生作文 篇5
的確，她是一個俊俏的小姑娘，兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結，兩道濃黑的眉毛下閃動著兩顆寶石般的大眼睛。
我們倆是鄰居，小時候整天在一起玩，上學了又是同班同桌。她愛幫助同學，不愛多說話，但辦事似快刀斬亂麻，從不猶猶豫豫的。有一件事使我久久不能忘懷。
那是一天中午，同學們在教室里自習，有的畫畫，有的讀書，有的算題……透過明亮的玻璃窗，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“好好學習，好好學習，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”這時，我們班的“刺頭”李桂國拿著竹竿洋洋得意地走進教室。誰對他這種傲慢的勁頭不氣憤呢？但他在班上稱王稱霸誰也惹不起，我們只好忍氣吞聲、敢怒不敢言。
“啪”一聲脆響，全班同學往后一看.原來是李桂國用竹竿撞破了玻璃。他揀起玻璃片向外扔了出去，臉上顯出無所畏的樣子，心想，誰敢把我怎么樣！
這時，老師來到教室。同學們心里暗暗高興，等一會兒看老師怎樣發落他。
老師上課來了，臉上掛著笑容。她掃了教室一眼，馬上“晴轉多云”，變天了。老師生氣地說：“誰打碎了玻璃，自動站出來！”一連問了幾遍也沒人應聲�！袄蠋�，是李桂國用竹竿碰碎的�！蔽业耐狼锛t站起來一字一板地說。同學們目光一下子集中在秋紅身上。李佳國驚呆了。他萬萬沒想到告他一刁狀的是少言寡語的女同學。我為秋紅捏了一把汗，真為她擔心后果將是怎樣的，她受得了嗎？這時老師說了些什么我也沒聽清楚。
放學了，老師把李桂國叫到辦公室。我們幾個女同學們擁著秋紅往家走。一路上，我問秋紅：“秋紅姐，你告他的狀自己提心吊膽的`，圖的什么？”秋紅嚴肅地說：“我可不提心吊膽，替告他不讓他損害公物，這是應當的，我什么也不圖！”
這一席話說得我臉上直發熱。我仿佛看到她的形象越來越高大，她胸前的紅領巾像一團烈火一樣燃燒著。我忽然感到自己和秋紅比是那么渺小。
我為有這樣一個小伙伴而感到自豪！
描寫的小學生作文 篇6
我的奶奶已經58歲了，她整天忙忙碌碌。都忙什么呀？奶奶忙著打掃、買菜、做飯、洗衣服、掃地、做衣服……還有每天中午還得去做環保。我看著奶奶忙來忙去的滿頭大汗。我就幫奶奶做我能做的事情。這樣的'話奶奶就不用那么忙了。
奶奶是不忙了，可是她很想做事，所以她搶著做事。我說“奶奶你不是很累嗎？”奶奶說：“沒事�！蔽艺f：“你還是歇一會兒吧�！蹦棠陶f：“我不累！
你去玩吧�！蔽艺f：“哦�！�
這就是我的奶奶總是閑不住，不過我還是要像她一樣熱愛勞動！
描寫的小學生作文 篇7
老家后院有一棵“千年梨樹”，春風吹過，上面開出了美麗的花朵。
來到后院，第一眼看到的便是那滿樹雪白的梨花，這些梨花阿娜多姿，形態各異，有的完全展開了，露出淡黃的花心；有的則含苞欲放，飽滿的.花苞看起來馬上就要破裂似的。
看著滿樹一朵比一朵嬌艷的梨花，我不禁想起秋天結出的黃澄澄的梨子，忍不住舔了舔嘴唇，可我又想到，梨子是從哪里來的，不就是梨花謝了，長出來的嗎？我想到此不覺為之一震，自言自語到：“小小梨花竟然有自我犧牲精神，它們不惜自已謝落，用自己血肉精華養育出來的鴨梨無私奉獻給了人類。”真是“花中英雄呀！”
我們不也應該學習梨花這種無私奉獻的精神，為祖國貢獻出自己的一生嗎！
專家點評:
這篇文章，作者對“梨花”進行了描寫，著重寫出了梨花的形和神。構思精巧，自然合理，不僅主旨鮮明，而且也使材料顯得集中、緊湊，為文章增彩不少。只是內容太少。
描寫的小學生作文 篇8
夏天來了，天氣變得變化無常，剛剛還是艷陽高照，一會兒就是烏云密布，狂風大作，傾盆大雨。
夏天是個一飽口福的季節。西瓜、桃子、葡萄…有酸有甜，好吃極了。
夏天還是個熱鬧的季節。你瞧，知了在樹上歡快地唱著歌，青蛙在荷葉上跳來跳去，好像在捉迷藏。蟈蟈在草叢中嘰喳嘰喳地開著會。
夏天又是個多彩的季節。池塘里的.荷花你一朵，我一朵競相開放，有紅的，有粉的，美麗極了。金燦燦的葵花向著太陽張開了一張張笑臉。潔白的茉莉花也散發出陣陣清香。
夏天的夜晚，我喜歡坐在院子，看著滿天的繁星，聽爺爺奶奶講牛郎織女的故事。
夏天真是美麗極了!
描寫的小學生作文 篇9
會跳舞的草！一聽到這個名字你一定會大吃一驚，草怎么會跳舞呢？告訴你這是真的。
今年3月，爸爸從云南給我帶回了一些跳舞草的種子，讓我自己種�！鞍职�！草怎么會跳舞呢？”我半信半疑，但出于好奇，還是小心翼翼地把種子種在盆里。我種下種子的同時，也種下了一個謎。
放學回到家，我一放下書包就迫不及待地跑到花盆邊看種子是否發芽，我多么想早點解開這個謎呀！
日子一天天過去，我天天看著它、等待著它。在一個陽光明媚的早上，黃黃的，就像纖細的豌豆似的芽兒終于破土而出。嫩嫩的芽，多么可愛呀！我把它放在窗臺上，讓溫暖的陽光陪伴著它。
“爸爸！它怎么不跳舞？”爸爸認真地說：“等到長出小葉子，只要你輕輕地對著它唱歌或演奏音樂，它就會跳舞�！蔽冶еㄅ�。細細地端詳著，笑了。在陽光的沐浴中，芽兒仿佛也笑了。
一天夜里下起了傾盆大雨。轟隆隆！一聲巨雷把我驚醒。我突然想起了跳舞草，它一定會挺不住的，我不顧一切地把花盆抱回屋里，我多么喜愛它呀！生怕它出半點差錯。
我盼呀盼呀，每天都要觀望好幾次。終于，幼芽長出了葉子，一片、兩片、三片……看著這一片片嫩綠的.葉子，我心里多了一份驚奇，多了一份喜悅，更多了一份企盼，我心中的那個謎就要解開了。我趕緊將花盆端放在鋼琴旁，彈起了瑪依卡帕爾的鋼琴曲——《小童話》。“爸爸，它動了！它動了！”在陣陣悅耳的琴聲中，幼苗舒展著對對小葉子，真的舞動了起來。當我停止了演奏，伏下身來輕輕地對著它說話。它也真的好像絮絮低語，和我對話。噢！還真有會跳舞的小草呢！我為親手栽培的生命喝彩！
這棵神奇的草深深地吸引了我。當我高興時，對它說說我的快樂，跳舞草總是點著小腦袋，舒展著對對小葉子，分享著我的快樂；當我不痛快時，對它講講我的心事，也總能得到它的回應，心里得到些安慰。我和它成了朋友。
大自然多么神奇美妙啊！我想，既然有跳舞草，就一定有跳舞樹、跳舞花、跳舞果。只要我們有一雙明亮的眼睛，注意觀察；有一雙勤勞的手，敢于嘗試。許多好像不可能發生的事和現象都有可能出現。
【描寫的小學生作文】相關文章：
描寫的小學生作文01-14
【精選】描寫的小學生作文08-13
描寫的小學生作文（精選）08-13
描寫水果的小學生作文-描寫水果的作文01-14
描寫小草小學生作文09-17
描寫母愛的小學生作文09-11
描寫梨樹的小學生作文09-10
小學生描寫葡萄的作文09-06
小學生描寫荷花的作文02-03
小學生描寫“哥哥”的作文01-28