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      2. 小學六年級作文:夏天的蟬

        時間:2022-01-21 16:16:48 小學生作文 我要投稿
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        小學六年級作文:夏天的蟬

          夏日炎炎,蟬兒叫著“知了!知了!”小編收集了夏天的蟬作文,歡迎閱讀。

        小學六年級作文:夏天的蟬

          第一篇:夏天的蟬

          夏天的蟬,堅強的歌,狠心的唱。

          夏天的歌,堅強的蟬,抑郁的想。

          這個夏天,帶來的風有點干,因為天氣很枯燥,上課的思緒老是跑掉。轉頭探望窗外隨風飄擺的竹林,葉尖蕩漾著綠色的青春,搖擺著青春的純白,我已不再是小孩,所以我有童年的回憶,過去的往事,我都藏在口袋里。

          趴在桌上想起老家夏天的美好。那時候古老的小巷有些熱鬧,小孩的哭聲有點煩躁,唱歌的鄰家姐姐聲音有些嬌,墻角的花兒點著腰,夜晚的蟲叫有點吵鬧,油燈的光在聚集一起的家人身上有點金色的閃耀,像是芝麻黑的天空泛著顆顆泛著淚的`眼睛一般閃耀。那是星星在哭泣,用她遙遠的眼睛來流淚,化做一常雨,飛舞人情間。

          如果今天夜晚的星星又在眨著眼睛,留著淚,我毫不猶豫的想那一定是星星開始在想念,想起老家的一切,想起那天早上的蟬鳴……

          被折射的陽光,仰著角,逗著我的窗兒笑。清澈的夢,倚著枕,靠著夏天的風,聽著蟬鳴的聲。還游蕩在似夢非夢的幻境中,奶奶手鐲清脆的碰撞聲,像是一泉清澈的小溪流水流入我的夢境,打破了寧靜。我忙忙的從夢境中醒來,沿著手鐲聲,看到了奶奶手上握著的那只黑色的蟬,蟬是黑色的,我才知道。在奶奶雪白的手中像是冬天雪地里的一顆不著火的炭,發(fā)不著光亮,可卻在此時溫暖了我靠在奶奶身旁的心。奶奶蒼老的臉上畫著詩意的笑,詩意中的美境撫平了生活的蒼老,她像是一個長不大的姐姐,在夏天里陪著我這個小孩玩著蟬,我只感到無盡的親切與溫暖,那感覺現(xiàn)在很多時候都找不回來,也許就再也找不回來,就像奶奶把蟬放在我手上的那一刻起,蟬展開了雪白雙翅,在我手中一躍而起,逃出漫溢在我和奶奶身上的溫暖,飛出門口,飄搖上藍天,只留下一股清晰的笑,我還能依稀的看見奶奶臉上此時的笑。

          夏天的蟬,堅強的歌,狠心的唱。

          夏天的歌,堅強的蟬,抑郁的想。

          我還能依稀的想念,那時候奶奶臉上洋溢著的笑……

          第二篇:夏天的蟬

          許多名人、詩人都愛贊美綠油油的春天、黃通通的秋天、還有那白茫茫的冬天,但卻極少見到贊美夏天的文章?梢姡奶焓莻不討人喜愛的季節(jié)。是啊,以前的我,也討厭夏天。只要夏天一到,那些蚊子、蟑螂和蟬鳴便會出來騷擾你,那火紅的太陽照的人睜不開眼,連出去玩的興趣也沒有,只有躺在家里吹著空調,是我在夏天最喜歡做的事情了。但是那一年,我改變了對夏天的.看法。

          那年,外婆身體不好,我到鄉(xiāng)下去陪她。剛好是放暑假,也剛好是夏天。在鄉(xiāng)下的日子,可不比在城里好過,沒有空調,只有那老式的風扇。傍晚,外婆就坐在院子里的大樹下,哼著小曲,做著手工活。我閑著無聊,也幫著外婆做著。“怎么,不喜歡來外婆這里?一副悶悶不樂的樣子。”“才不是呢,只是這季節(jié),實在讓人提不起勁,更別說做點什么了。”外婆笑著摸摸我的頭,沒說什么。突然抬起頭,看見那夕陽正要下山,日落我看的多了,可這里的日落,卻有點不一樣的感覺。

          外婆似乎看出了我的心思,帶著我來到村里的河邊。“你聽、、。”“我怎么什么也聽不到呢?”“傻孩子,那是你沒有用心去聽。這個季節(jié),是它們的世界,是它們一展歌喉的時候。”“它們?”我很不解的看著外婆,突然想到些什么,卻在腦子里一閃而過。“是知了、、它們在地上煎熬了這么多年,為的就是夏天的到來。”是啊,它們那么辛苦煎熬,只為在夏季里,在烈日下,一展歌喉。而我卻錯怪它們,因為我沒有認真去聆聽它們那動聽的鳴聲。

          原來,蟬在夏天努力的為我們歌唱,是在給予我們力量。夏天,是蟬的美好季節(jié),也是我們該去親近自然的季節(jié)了。夏天,它也是個美好的季節(jié)、、因為有世界上最純真,最動聽的聲音。

          第三篇:夏天的蟬

          夏日炎炎,蟬兒叫著“知了!知了!”小狗吐著舌頭,可水上公園的橋頭下卻是一片迷人的景象。

          清晨,我來到公園橋上,向下望去,是清的水,綠的柳,翠的荷葉,粉的荷花,真像一片天堂。也許看到的正是清晨的景色,所以就更多了薄霧的魅力。荷葉如浮萍般漂浮在那一片的水面上,今年的荷葉還和以往有些不同。它比前幾年長的大,就像大圓盤,比前幾年長的更翠,就好比翡翠一樣。更不同的是今年的'荷葉有的沒有浮在水面上,而是立起來則高于水面,但我更愛那些浮在水面上的荷葉。它們好像沒有莖一樣,只是單單一片葉子漂浮在水面上,葉片上還散著星星點點的露珠,在太陽的照耀下,閃爍著奪目的光芒,真是養(yǎng)眼。

          更養(yǎng)眼的要數(shù)挺立在荷葉叢中的荷花了!那些荷花足有銀盤大,從莖到花瓣,被清晨的露珠洗刷的一塵不染,那一朵朵的荷花像一個個少女害羞地躲在荷葉叢中,亭亭玉立,荷花的花瓣紅得像火,粉得像霞,黃色的花蕊被花瓣攏在中央,那荷花的粉,荷葉的翠,花蕊的黃,在水面上縱橫交錯,這三種顏色合在一起,不知道的還以為那花在發(fā)光呢!岸邊碧綠的垂柳,將長發(fā)垂到水中,任憑河水的沖刷,微風的撫摸,它把綠的顏色奉獻給河水,那柳葉掩映下的水,仿佛是綠色的。

          夏天的橋下,清晨的橋下,不論你如何比喻,如何贊美,它還是那樣的美,微風拂過臉頰,一種神清氣爽的感覺從心底升起,我看得入了迷,仿佛自己就是一朵盛開的荷花,與身旁的伙伴爭著誰開的大。

          直到蟬兒從夢中驚醒,它“知了!知了”的聲音才喚醒我,“荷花出淤泥而不染,濯清漣而不妖”我想:荷花因有了這種品質才得以綻放,正是因為有了這種品質才有了美麗的橋下。

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