小學(xué)生最新活出自己的精彩作文（精選26篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生最新活出自己的精彩作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生最新活出自己的精彩作文 篇1
我沒(méi)有李白的灑脫不羈，沒(méi)有陶淵明的悠閑自得，跟他們相比，我太渺小。但是我也是爸爸媽媽眼中的好孩子，老師同學(xué)們眼中的好學(xué)生，我也有屬于我的精彩，我也要活出精彩。
徘徊在語(yǔ)文的世界里，我誦讀詩(shī)書(shū)，看錢(qián)鐘書(shū)的散文，讀三毛的小說(shuō)，領(lǐng)會(huì)畢淑敏的感情，感受冰心妥、奶奶的深情，在語(yǔ)文的世界里盡情的游覽著，然后盡情地釋放詩(shī)書(shū)的光輝。
探索在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域里，我學(xué)習(xí)計(jì)算，學(xué)會(huì)韋達(dá)定理，運(yùn)用摩根定理，看到歌德巴赫猜想，我努力地前進(jìn)，奮力地吸收，希望以后能利用它揮斥方遒。
游覽在英語(yǔ)的世界里，我掌握語(yǔ)法，欣賞別國(guó)的文化語(yǔ)言，沉浸在別國(guó)的文化氛圍，知道了別國(guó)的民俗習(xí)慣。我努力地拼寫(xiě)著，用它來(lái)書(shū)寫(xiě)我明日輝煌燦爛的篇章。
我們要在不同的角色間活出自己的精彩，要在不同的領(lǐng)域中折射出自己的光輝，就要努力使自己變得澄清，變得透明，擴(kuò)展自己的容量，吸收世間的東西，然后慢慢地閃爍，顯現(xiàn)。
在學(xué)校，我是一名出色的好同學(xué);在家里，我是一位體貼的好家人;而在社會(huì)中，我希望是一位不可或缺的佼佼者。
然而，這需要豐富的內(nèi)涵、澄澈的心靈，真誠(chéng)的信念，如露珠般“吸收”楓葉的紅，荷花的白，把它變?yōu)樽约旱念伾?/p>
不能象陶淵明沒(méi)有關(guān)系，不能象李白也沒(méi)有關(guān)系，我就是我，是顏色不一樣的煙火，在綠洲間盛放得紅火火，在沙漠里綻放得赤裸裸。
我會(huì)努力釋放我的光芒，讓大家看到屬于我的勝利，然后，我可以驕傲地說(shuō)我也可以活出精彩�；畛鼍剩F(xiàn)在就開(kāi)始努力吧!
小學(xué)生最新活出自己的精彩作文 篇2
人的一生，漫長(zhǎng)而又簡(jiǎn)短。人生在世，難免遭人非議，其中，非議又分好的與壞的。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)在我們身上表現(xiàn)得淋漓盡致。
遭人非議，那么我們首先就要分辨對(duì)方的觀點(diǎn)，對(duì)自己的行為有 沒(méi)有幫助，然后取長(zhǎng)補(bǔ)短。其實(shí)人生就是要活出自己的精彩，別人的觀點(diǎn)終始是別人的，又何必太過(guò)于追究別人的看法呢?明智地人與愚蠢的人的區(qū)別就在此，還有一點(diǎn)，好的建議就要接受，否則吃虧的是自己。
朋友，我們來(lái)到這個(gè)世界是為了誰(shuí)?為了別人，有一點(diǎn)吧，但主要的是為了自己�；睿鸵畛鲎约旱膫�(gè)性，我們不要生活在別人的陰影里，我們要活出一個(gè)與別人不一樣的自己!
與我們相遇的每一個(gè)人在我們的生命中走過(guò)，不管是你最親的人、最?lèi)?ài)的人抑或是最好的知己，終有一天你都會(huì)與他們分離，所以我們不需要在乎每個(gè)人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，并非每個(gè)人的評(píng)價(jià)都是對(duì)的。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，正是因?yàn)槿绱�，你才變得�?fù)雜多樣且不同凡響。你從各種角度看待別人，你也會(huì)得到不同的結(jié)論。因?yàn)槲覀兓畛鲎约旱木�，所以才有“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。
人生就應(yīng)該活出自己的精彩!
小學(xué)生最新活出自己的精彩作文 篇3
每個(gè)人都有屬于他的精彩，如果人的一生沒(méi)有屬于他的精彩，那算是白來(lái)了吧!所以，我也要活出我的精彩!
我的精彩是我獨(dú)有的風(fēng)調(diào)。我陽(yáng)光，自信。我走過(guò)的地方到處是青春的花香，那洋溢著美好的純真。我用燦爛的目光端詳世界，一切都充滿(mǎn)那活力的風(fēng)調(diào)。生機(jī)勃勃的草，姹紫嫣紅的花，還有明媚的風(fēng)，它們駐扎在我內(nèi)心的精彩中，似盛夏的驕陽(yáng)，驅(qū)趕一切黑暗。
我的精彩是我獨(dú)有的情愫。我熱愛(ài)身邊的一切。從不耀目的石頭到珍貴的友情，我都靜靜珍藏。我所熱愛(ài)的，是我所關(guān)注的，是我所牽掛的，是我所不舍的。藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，有靜靜的風(fēng)，它們走進(jìn)我內(nèi)心情愫的精彩中，似陽(yáng)春的細(xì)雨，綿綿地，不斷地……
我的精彩是我獨(dú)有的韻。我心的韻，水波不驚;潺潺溪水，涓涓細(xì)流。赤橙黃綠藍(lán)靛紫，構(gòu)成我內(nèi)心韻的精彩。
我的精彩是我獨(dú)有的記憶。我的旅程，我的感想，我的人生。記得和朋友在花壇里玩過(guò)家家，記得和父母在一起吃飯，記得和同學(xué)的暢聊，也記得和自己的獨(dú)白。記得上一次的傷心，記得某一天的爭(zhēng)吵，記得那一刻的思念。那次的笑，那次的泣，那次的發(fā)呆。心中的念思，心中的記憶。記得那次和你出行，和她傻笑，和他吵鬧。一幅一景，一次一情，融化了，變成冬景，變成秋收，忘記了也罷，銘記了也罷，這都是我獨(dú)有的精彩。
沒(méi)有完全的相同的兩片葉子，沒(méi)有完全相同的人，自然沒(méi)沒(méi)有完全相同的精彩。
相信自己的獨(dú)一無(wú)二，相信自己的精彩。面對(duì)生活，我要活出我的精彩。
活出我的精彩，我要讓全世界都看到屬于我的精彩，那份獨(dú)特的耀眼光芒只屬于我自己!
小學(xué)生最新活出自己的精彩作文 篇4
相信自己就是對(duì)的，一定不錯(cuò)!不記得是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。但在我身上似乎行不通。
記得每回與妹妹打賭，總是失��！我漸漸認(rèn)為自己好像全是不對(duì)的，別人的話總是對(duì)的！在上學(xué)期的政治、歷史總復(fù)習(xí)時(shí)，有一道選擇題，我認(rèn)為自己的選擇是對(duì)的，而其他人卻全選一個(gè)答案，我始終堅(jiān)持自己的理論和人格！最后還是錯(cuò)了，在全班人面前錯(cuò)了，我坐在位置上，笑著吐了個(gè)舌頭，裝作沒(méi)事的樣子，我暗暗在想：沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，相信自己！還是。算了吧。又有一次在一個(gè)英語(yǔ)小測(cè)驗(yàn)時(shí)，有一個(gè)單詞忘了，兩個(gè)單詞混淆在一起了，我在猶豫著，該不該相信自己?張老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人有模糊記憶，往往模糊記憶是不準(zhǔn)的，但我還想相信自己一回，這回終于對(duì)了！我很慶幸�？磥�(lái)相信自己，有時(shí)有用，有時(shí)又沒(méi)有用，我想只要活出自己的精彩，自己開(kāi)心，自己認(rèn)為好，就行了，管那么多干什么呢？想管也管不了呀！相信自己，在我身上不一定起作用，也許因?yàn)槲也皇菍?shí)力派的緣故吧。
那就先努力讓自己成為實(shí)力派，再來(lái)談?wù)勈裁聪嘈抛约旱膯?wèn)題吧！呵呵！
小學(xué)生最新活出自己的精彩作文 篇5
花兒說(shuō)，最難的是找準(zhǔn)自己的季節(jié)。
——題記
亭亭的荷映著光暉的夏日，盛開(kāi)在無(wú)窮的碧葉上，她臉頰微微泛起的紅暈，醉了一池的清水，也醉了我的心。
我，梅花，在尋找屬于自己的詩(shī)意季節(jié)，看著荷裊娜地立在池水之中，我不禁嘆了口氣：“這是屬于荷的”。我微微閉上眼睛，幻想著一個(gè)甜美的夢(mèng)……
雨后，熹微的晨光初露，一陣微風(fēng)拂過(guò)，透露出點(diǎn)點(diǎn)涼意。遠(yuǎn)處傳來(lái)悅耳的歌聲，那是采菱的歌，菱歌輕唱，送來(lái)縷縷收獲的芬芳，小船兒輕輕搖動(dòng)，蕩出菱金色的夢(mèng)，而我的夢(mèng)，應(yīng)該是白色的，沒(méi)有夏的炙艷，沒(méi)有秋的金黃，有的是純潔無(wú)瑕。
漸漸地，冬的腳步近了，我也慢慢地褪去一層層青綠……我昂起頭，張開(kāi)雙臂，擁抱冬天，擁抱他的寒冷，擁抱他的純潔，擁抱他的狂野……雪中，一抹抹嫣紅暈染開(kāi)來(lái)……
躺在雪的懷抱里，我幸福地笑了�；▋赫f(shuō)，最難的是找準(zhǔn)自己的季節(jié)，找準(zhǔn)了便是一種幸福。炙熱的夏，清幽的池，是荷的世界；金色的秋，深深的水，是菱的天地。而我，在這個(gè)銀裝素裹的世界中，綻放出屬于我自己的精彩。
我悄然飄落枝頭，碎成滿(mǎn)地的落紅，我依然幸福地笑著，一滴淚無(wú)痕的劃過(guò)臉頰，落入腳下的泥土中，漸漸擴(kuò)散……
聽(tīng)，“零落成泥碾作塵，只有香如故�！蹦鞘侨藗�?cè)跒槲页澑琛?/p>
夢(mèng)里，我看到了似水的江南，潺潺的溪水叮叮流，小小的孩童唱著“深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花……”
在屬于自己的詩(shī)意季節(jié)里，活出自己的精彩，真好！
小學(xué)生最新活出自己的精彩作文 篇6
每一個(gè)事物都是不同的，在同一棵樹(shù)上你找不到兩片完全相同的樹(shù)葉，同樣，在這個(gè)世界上你也找不出和你一般無(wú)二的另一個(gè)人。你就是你，你有屬于自己的魅力，可以活出自己的精彩。
小學(xué)時(shí)候的我，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，經(jīng)常被班里的尖子生嘲笑。開(kāi)始沒(méi)什么，但一次次的考試失利，吞噬者我那倔強(qiáng)的自信心。自信就是那在寒風(fēng)中堅(jiān)持挺立的纖細(xì)的小草，突然被天上掉下的冰雹砸中了，徹底喪失了生機(jī)。
從那時(shí)，我便有意無(wú)意的封閉自己，遠(yuǎn)離他人，不和別人玩耍，不和別人聊天，只是默默地坐在自己的位置上發(fā)呆。老師曾多次找我談話，但我總保持“沉默是金”的原則，這讓老師無(wú)從下手。這可急壞了我的父母。
當(dāng)時(shí)，我就如同一具沒(méi)有靈魂得干尸，沒(méi)有活力，生活暗淡。直到我表哥來(lái)，我的世界才像大自然換了季節(jié)一樣，有了春天般的氣息。
那是放了暑假，我表哥到我家“省親。他從我媽媽那里得知我的“學(xué)習(xí)狀況”，便下定決心將我挽救過(guò)來(lái)。有一次，他讓我背古詩(shī)，我背的丟三落四。他盯著我說(shuō)：“你到底想不想學(xué)好？”我大聲的說(shuō)：“想�！北砀绾芗で榈恼f(shuō)：“那你為什么不多背兩遍？只要功夫深，鐵杵磨成針�！北砀绲倪@一句話使我陷入深深地沉思。
是��！誰(shuí)不想學(xué)好，可我為什么那么笨呢？我在冥想著。這是表哥發(fā)話啦：“是因?yàn)槟銢](méi)有自信，你的自信已經(jīng)被你的懶惰消耗殆盡。你要想學(xué)好就必須克服懶惰，找回自信。做回你自己，活出你自己的精彩�！庇谑�，我拿起語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始忘乎所以地背誦古詩(shī)，表哥在旁便不停的鼓掌。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我灰心喪氣或驕傲自滿(mǎn)時(shí)，“做回自己，活出自己的精彩”這句話便在我的耳邊響起……
小學(xué)生最新活出自己的精彩作文 篇7
在挑戰(zhàn)面前，你是否能發(fā)揮自己最大的潛能？在災(zāi)難面前，你是否能做到永不言棄？在困難面前，你們是否能團(tuán)結(jié)一致，共度難關(guān)？《開(kāi)學(xué)第一課》令我心潮起伏。
舉重運(yùn)動(dòng)員劉春紅，在北京奧運(yùn)上，六次試舉五次打破世界紀(jì)錄，最后奪得金牌。那一刻，每個(gè)人的心都被震撼了，是啊，人的潛能是無(wú)極限的，看你能不能最大限度地挖掘出來(lái)。于丹教授說(shuō)得好，劉春紅的對(duì)手不是對(duì)方，也不是世界紀(jì)錄，而是自己的極限。我們?yōu)槭裁床荒艹蔀榈诙䝼�(gè)、第三個(gè)劉春紅呢？面對(duì)這一點(diǎn)，我真有點(diǎn)慚愧。當(dāng)我在一千五百米的跑道上感到力不從心、兩腿灌鉛的時(shí)候，當(dāng)我認(rèn)為自己再也沒(méi)有力氣跑下去而停下來(lái)的時(shí)候，我想我的潛能已經(jīng)靜止在那里了；當(dāng)我因?yàn)樗伎剂撕镁靡矝](méi)做出一道題而放棄的時(shí)候，我的潛能已經(jīng)被我扼殺了。發(fā)揮自己最大的潛能吧，你會(huì)活得更精彩！
李中俊，我佩服的小姑娘，不慎跌入四十米高的天坑中，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不懈的堅(jiān)持，克服種種困難，奇跡般地爬了上來(lái)，挽回了自己寶貴的生命。汶川大地震，多少人因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持而失去了生命，又有多少人因?yàn)橐恢眻?jiān)持到最后而看到了明天的太陽(yáng)。再堅(jiān)持一下，你會(huì)活得更精彩！
開(kāi)學(xué)第一課的第三講更是讓我感動(dòng)，在困境面前的那種無(wú)人指揮的團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力。其實(shí)無(wú)論在什么時(shí)候，我們都不要忘了集體的力量。南方的雪災(zāi)，正是大家的共同努力，人民的生活才得以安寧；四川地震，正是全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，眾志成城，才保住了幾千人甚至幾萬(wàn)人的生命。
潛能你我都有，發(fā)揮潛能離不開(kāi)一顆堅(jiān)持的心，更離不開(kāi)我們的齊心協(xié)力和團(tuán)結(jié)一致，《開(kāi)學(xué)第一課》我生命的第一課，努力學(xué)習(xí)吧，同學(xué)們，知識(shí)守護(hù)生命，活出我們的精彩！
小學(xué)生最新活出自己的精彩作文 篇8
我，盡管是多么平凡的一個(gè)字，但它卻活出了精彩，活出與眾不同！
我行我素，這是我的風(fēng)格；重視好友，這是我的優(yōu)點(diǎn)；熱愛(ài)寫(xiě)作，這是我的追求。幾者并不互相矛盾，而是表現(xiàn)自我的方式，它讓我感覺(jué)到生命的活力，生命的精彩，甚至生命的跳動(dòng)！
我，一個(gè)雖頑皮但又聽(tīng)話的雙面人：在家里很霸王氣，目中無(wú)人地玩弄爸爸媽媽?zhuān)驗(yàn)槲覀兪莻�(gè)和美又歡樂(lè)的幸福家庭！在校里我聰明乖巧，人見(jiàn)人愛(ài)，老師的評(píng)語(yǔ)是：名如其人，惠質(zhì)蘭心！
我的追求，是神圣的寫(xiě)作，它在我的心目中占據(jù)了重要的地位！我在寫(xiě)作并不覺(jué)得無(wú)從下手，更不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊啦！我天生對(duì)寫(xiě)作有著一種特殊的熱愛(ài)，它是我生命精彩的一部分，它是我燦爛道路的起點(diǎn)，它是我童年的夢(mèng)想！
我愛(ài)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，不受別人的束縛，喜歡自由自在的感覺(jué)，可我偏偏討厭寂寞，想結(jié)識(shí)眾多好友，與自己暢談心事，傾訴煩惱。我渴望有像鏡子般的朋友，讓他們做我生活和學(xué)習(xí)上的鏡子，幫助我改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，一展我的風(fēng)采！我珍惜身邊的每一個(gè)朋友，堅(jiān)信只要我對(duì)他人好，他人就會(huì)真心待你！
我做人的一貫原則是：退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。有一次我與媽媽生平第一次吵架，我們倆吵得不可開(kāi)交，簡(jiǎn)直史無(wú)前例。要是平常的那些千金小姐，可能早就離家出走。我雖然脾氣急躁，但我在一氣之下也有過(guò)這樣的念頭�？晌矣忠幌耄覀儜�(yīng)該心平氣和地談一談，找到解決問(wèn)題的方法，互相討論才對(duì)嘛！我退了一步，天空就馬上變得晴朗起來(lái)，這難道不好嗎？
每個(gè)人都有各自的精彩，視乎你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我們不是平凡的，我們是屬于精彩的，要活出自己的一片精彩的廣闊天空，讓自己一展所能吧！
小學(xué)生最新活出自己的精彩作文 篇9
晴空萬(wàn)里，秋高氣爽。在這個(gè)略帶點(diǎn)涼爽的天氣里，我踏上了去新學(xué)校的路程。
有一點(diǎn)點(diǎn)期待，也有一點(diǎn)點(diǎn)緊張。告別慵懶的暑假，迎來(lái)了新一學(xué)期的開(kāi)始。剛開(kāi)始對(duì)逝去的暑假有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾，也對(duì)剛開(kāi)始的新生活感到好奇和忐忑。但不管心情如何，我已收拾好行囊，準(zhǔn)備出發(fā)！
車(chē)子在筆直的公路上飛馳，兩邊的景物飛快得向后倒去，車(chē)廂內(nèi)響起典雅的音樂(lè)。父母的關(guān)切還縈繞在耳邊，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嘮叨之間，盡是愛(ài)的光芒�？粗v開(kāi)車(chē)的父親，正在嘮叨的母親，和一臉懵懂的妹妹，我下定決心，不會(huì)讓親人失望！
找房間，收拾物品，整理床鋪。在親人的幫助下我很快弄好自己的東西。在餐廳進(jìn)行了最后一次聚餐之后，父母便要離開(kāi)了。我知道他們舍不得，但女兒的羽翼早已豐滿(mǎn)，足以承載她在天際翱翔！
看著漸行漸遠(yuǎn)的車(chē)子，看著慢慢逝去的親人的身影，恍惚間，我感到自己真的長(zhǎng)大了，可以獨(dú)當(dāng)一面，自己去面對(duì)一切了！
樹(shù)葉在風(fēng)兒的吹拂下緩緩飄起，像飛舞的蝴蝶，旋出美麗的弧形。我對(duì)自己說(shuō)；“愛(ài)你的人在看著你呢，你有什么理由不努力！”
加油吧，活出自己渴望的模樣！讓親人放心，讓自己成為他們心中的驕傲！
小學(xué)生最新活出自己的精彩作文 篇10
去年，莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，他說(shuō)：“我從不為獲獎(jiǎng)而寫(xiě)作�！边@輕飄飄的一句話卻像一顆重磅炸彈，在我的心中炸響，使我豁然開(kāi)朗。
之前，我認(rèn)為學(xué)習(xí)就是為了考試，自己努力了沒(méi)人知道，只有考試考好了，才有人知道�？赡缘倪@句看上去與學(xué)習(xí)毫無(wú)關(guān)系的話，卻讓我想起了曾經(jīng)有個(gè)人說(shuō)過(guò)的話：“不要為考試而學(xué)習(xí)。”我不禁捫心自問(wèn)，學(xué)習(xí)真的是為了考試嗎？不，不是的。學(xué)習(xí)是為了自己增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng),將來(lái)能在競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的社會(huì)上有自己的一席之地。如果不好好學(xué)習(xí)，憑什么實(shí)現(xiàn)自己尚且遙遠(yuǎn)的理想？憑什么報(bào)答養(yǎng)育我們這么多年的父母？憑什么擁有驕傲的資本？憑什么得到自己想要的東西？如果不好好學(xué)習(xí)，我們現(xiàn)在說(shuō)的一切都是空話，將來(lái)到哪兒都會(huì)被人嫌棄，自己將淪為社會(huì)最底層，誰(shuí)都看不起你，到那時(shí)再后悔就來(lái)不及了。
之前，我還認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了父母，因?yàn)榘职謰寢尪际抢蠋�，學(xué)不好會(huì)給他們丟臉，學(xué)好了也只能討他們高興�，F(xiàn)在我懂了：父母希望我們能學(xué)好，并不是想要在自己的臉上貼金抹彩，是想讓子女成龍、成鳳，將來(lái)不會(huì)被人欺侮�？墒�，又有多少孩子明白父母的苦心呢？有的同學(xué)還會(huì)為此與父母大吵一架，甚至離家出走，這樣值嗎？不值。這樣不僅自己不快樂(lè)，還傷了父母心。
讓我們一起奮斗，共同在未來(lái)創(chuàng)造出屬于自己的成就吧！
小學(xué)生最新活出自己的精彩作文 篇11
已經(jīng)習(xí)慣了這種平凡而忙碌的生活，每天清晨起來(lái)，都會(huì)到陽(yáng)臺(tái)上打開(kāi)窗，深深地呼吸，空氣中有著淡淡的花香，天邊掠過(guò)鳥(niǎo)兒輕捷的翅膀，還有云在柔柔地舒展。
其實(shí)，平凡的生活也是一種無(wú)法言喻的幸福。一個(gè)人的日子里，我學(xué)會(huì)了在簡(jiǎn)單的心情中獨(dú)自漫步，獨(dú)自暢想�？赡軙�(huì)對(duì)一篇優(yōu)美或悲傷的文章傻傻地笑著或哭著； 可能會(huì) 在閑暇時(shí)，為自己泡上一杯濃濃的奶茶，讓它承載我的所有心事，一個(gè)人默默地品味著這種醇香；更可能會(huì)閉上眼睛，沉浸在自己編織的夢(mèng)里，看云淡風(fēng)輕，潮起潮落。
在平淡的日子里，在喧鬧之中，在風(fēng)塵之下， 如果始終用一種清澈的眼神來(lái)凈化這個(gè)城市的浮華，保持心中那原有的一點(diǎn)純真與孩子氣，守護(hù)住對(duì)生活的那一點(diǎn)小小的美好祈愿，用心感受一種隨意灑脫，渴望一種無(wú)與倫比的自由空間，就能變得輕松·安然·快樂(lè)·幸福，活出自己的精彩。
小學(xué)生最新活出自己的精彩作文 篇12
終于，我得到了回報(bào)，在那次比賽中，我取得了第一名的好成績(jī)。捧著鮮花，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，這在以前，簡(jiǎn)直是一種奢望。我終于不用去羨慕別人的偉大了，不用再去仰望別人的精彩了！我也有了屬于自己的生活精彩。我第一次明白了：原來(lái)精彩是靠自己創(chuàng)造的。
從那以后，我不在自卑，努力讓自己的生活更精彩。打羽毛球，聽(tīng)音樂(lè)，看自己喜歡的書(shū)面對(duì)媽媽的嘮叨，也只是一笑了之。但是我并不是不努力，只是在努力的途中更加享受生活的樂(lè)趣�，F(xiàn)在，我覺(jué)得自己生命中的精彩不斷地被放大，快樂(lè)也在無(wú)限的放大。
海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。天地間有足夠的空間讓平凡的我們活出生命，活出精彩。適當(dāng)?shù)亟忾_(kāi)生命的枷鎖，讓久旱的心田接受甘霖的滋潤(rùn)�；畛鲎约旱木剩巧臍g樂(lè)所在。
小學(xué)生最新活出自己的精彩作文 篇13
“千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。”這讓我們知道成才是容易的，但是需要成功是自己去爭(zhēng)取的，因?yàn)椤皟?yōu)勝劣汰”是永不過(guò)時(shí)的！
在別人的世界里生活總是感覺(jué)有些不自在，不能放飛自己的所有思緒去創(chuàng)造……即使在自己的陋室也能活得瀟灑，全身心的細(xì)胞都在活躍，連骨子里血液的流動(dòng)也感覺(jué)到自由！
外面的世界很精彩，但是單純的我們能否隔著肚皮看到他人的內(nèi)心與他們打交道？是否我們也能像孫悟空一樣擁有……
只有自己的才上最好的！
特別是在自己拼搏出來(lái)的天地里，景色格外地絢麗，陽(yáng)光分外燦爛，連平時(shí)那些可惡的“妖魔鬼怪”也溫和起來(lái)，和你一起創(chuàng)建共有的美好天地！
馳騁在自己拼搏出來(lái)的精彩天地就是不一樣！因?yàn)槟抢镉袩o(wú)數(shù)個(gè)特別的“你”……
小學(xué)生最新活出自己的精彩作文 篇14
快樂(lè)，是能夠在別人不強(qiáng)迫的情況下，自由做自己喜歡的事。和珅本是一個(gè)文武雙全，極富才華的人，但在功名利祿的誘惑下喪失了自己，最終走向萬(wàn)劫不復(fù);拿破侖是一個(gè)軍事天才，或許一開(kāi)始在軍事領(lǐng)域施展才華的他很快樂(lè)，但他漸漸地被名聲和民眾的'期望所壓迫，被這些迷住了眼，就不管自己今后的人生如何，在這條路上走了下去，直到人生的最后才開(kāi)始反省。在那些看似光耀無(wú)比的輝煌后面，有的是不為人知的痛苦和艱辛。同樣現(xiàn)在，我們永遠(yuǎn)都只看到那些開(kāi)著名牌轎車(chē)、住著豪華酒店的上層人士光鮮亮麗的一面，卻未曾看到在那些的背后，是怎樣的落寞和空虛。他們不是不能改變自己的生活，而是懶得改變。相比之下，有些人的一生過(guò)得雖是表面平平淡淡，但內(nèi)心世界極為豐富，他們不是怨天尤人，而是享受生活，他們不是一味訴說(shuō)著自己的人生苦難，而是感謝上蒼對(duì)自己身心的反復(fù)錘煉，活出自己的精彩。
小學(xué)生最新活出自己的精彩作文 篇15
以前，我去哪都要走路，可是3年級(jí)以后就不一樣了。因?yàn)槲乙獙W(xué)騎自行車(chē)。
開(kāi)始的時(shí)候，我總是不敢上去騎，后來(lái)，爸爸一直鼓勵(lì)我上去騎一下。
我慢慢的坐上去，把一只腳放在地上，接著另一只腳也放到車(chē)上。腳剛離開(kāi)地上我就摔跤了，可是我還是站起來(lái)接著騎。經(jīng)過(guò)10幾次的摔跤之后，我終于掌握了平衡。這時(shí)爸爸也來(lái)了他說(shuō)：“兒子你已經(jīng)學(xué)會(huì)了騎單車(chē)。”我說(shuō)：“在生活中，我們總會(huì)遇到各種各樣的挫折，但我們必須克服它，戰(zhàn)勝它。我不會(huì)向困難低頭的�！�
騎單車(chē)真好，不僅可以鍛煉身體，還可以去很遠(yuǎn)的地方。
小學(xué)生最新活出自己的精彩作文 篇16
我喜歡聽(tīng)那一種溫柔的聲音，在那些溫柔的聲音里面，我能看到不一樣的東西，也許是來(lái)自于另外一個(gè)世界，適合苦痛和煩惱，完全不一樣的存在。
或許我也知道，在這個(gè)世界上，如果別人叫你的名字，而你沒(méi)有應(yīng)答，也許這就是一種不禮貌的行為，可是我卻一直都希望你能夠自由自在，活出自己的精彩。
這個(gè)世界很復(fù)雜，很匆忙，而且也很忙吧，每個(gè)人對(duì)它都有不同的定義，每個(gè)人都在急急忙忙地為他貼上一個(gè)屬于自己的標(biāo)簽。
也許我們喜歡的不一樣的類(lèi)型，有的人喜歡天真純潔的，有的人喜歡暗黑風(fēng)的。
但是不管怎樣，神外標(biāo)準(zhǔn)不同，我們所看到的事物就是不一樣。
我喜歡在另外一個(gè)地方，虧得這世界的美麗風(fēng)景，也喜歡在其它的場(chǎng)所之中，看清楚原來(lái)那些人所推崇的美好，也不過(guò)是如此簡(jiǎn)單的一部分而已。
如果可以，我當(dāng)然希望你未來(lái)能夠有更好的發(fā)展空間，可以走出自住的城市，可以走出這四腳朝天的地方，將來(lái)的無(wú)限美好都在你的想象里面，也在你的生活和雙手捧著的地方。
我知道這一切都不是虛空。
我也知道你所幻想的這一切都不渺茫。
小學(xué)生最新活出自己的精彩作文 篇17
脫離了夢(mèng)想的牽掛，生活變得枯葉一般的干澀，失去了生命的光彩，再也沒(méi)有了往昔的勃勃生機(jī)，曾經(jīng)的夢(mèng)想、歡樂(lè)都變成了一頁(yè)頁(yè)慘白無(wú)力的日記。
在懵懵懂懂中我開(kāi)始知道了什么才是現(xiàn)實(shí)的生活，一連串的打擊使我突然明白過(guò)去的自己是活在一中雖然美好但已無(wú)法挽回的夢(mèng)幻之中，同時(shí)生活也讓我漸漸的明白過(guò)去的六年在讓我獲得快樂(lè)的同時(shí)也使自己漸漸失去了為美好生活而奮斗的勇氣，在自己玩山游水的快樂(lè)之中，慢慢使自己樂(lè)不思蜀，陷身于短暫的塵世浮華。
可是我是我自己的，我的命運(yùn)由自己把握，我不是一個(gè)甘于平庸的人，我會(huì)活出自己的精彩的，我會(huì)在匆匆歲月中挖掘?qū)儆谧约旱臇|西，我會(huì)讓自己的生命再一次點(diǎn)亮尋求之燈，無(wú)論前面是地雷陣還是萬(wàn)丈深淵，我都會(huì)依然前行，因?yàn)槲抑牢业目鞓?lè)不在這里，我的價(jià)值也不在這里，我會(huì)奮斗，為了快樂(lè)，為了自己的價(jià)值，我會(huì)的，會(huì)活出自己的精彩。
等著吧，我會(huì)創(chuàng)造一個(gè)嶄新的自己的，在大家的眼里，那將是一個(gè)奇跡！
小學(xué)生最新活出自己的精彩作文 篇18
你曾經(jīng)挑燈夜讀發(fā)憤苦讀，一心笑傲考場(chǎng)，渴望金榜題名，然而生活卻與你開(kāi)了個(gè)玩笑，使你考場(chǎng)失意名落孫山，你為自己感到汗顏。
你曾經(jīng)想采擷科學(xué)王冠上的明珠，長(zhǎng)期嘔心瀝血，當(dāng)愿望落空后，發(fā)出了無(wú)可奈何的一聲嘆息。
你曾經(jīng)希望成為下筆如神的作家，不時(shí)挖苦心思，卻承受了退稿的失意，放下你那文思泉涌的筆，認(rèn)為自己不是那塊料。
你曾經(jīng)追求雄健的體魄，卻讓雨雪淋濕了自己的信念，低下了你那高昂的頭，疑惑自己成不了材。
朋友，其實(shí)，你大可不必停步不前，而應(yīng)該勇于進(jìn)取，磨煉自己。即使天才的藝術(shù)家，也不是一出生就會(huì)揮動(dòng)畫(huà)筆；即使是文壇巨匠，也非一出生就妙筆生花；即使成不了高塔的尖頂，你可以成為房屋的棟梁。成不了房屋的棟梁，你可以成為鋪路的石子。成不了鋪路的石子，你可以成為大海之中永不干涸的一滴水。事實(shí)上，每一個(gè)人都是大自然賞賜的“璞玉”一塊，關(guān)鍵在于如何雕琢自己。
活出自己的風(fēng)采，還需要足夠的勇氣，不要因一時(shí)的挫折而萬(wàn)念俱灰，也不以暫時(shí)的失敗而一蹶不振，生活并不是一馬平川，難道在失望中不能尋覓到自己的聰明才智？千萬(wàn)不能知難而退，要知道，怯懦者永遠(yuǎn)與鮮花和獎(jiǎng)杯無(wú)緣。生命的價(jià)值不在于長(zhǎng)短，而在于精彩。生命的意義不在于結(jié)果，而在于追求的過(guò)程。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，朋友，不要放棄追求的信念，請(qǐng)大膽向前走，活出自己的精彩，等待你的必將是金黃的秋天——收獲的季節(jié)。
小學(xué)生最新活出自己的精彩作文 篇19
世界多姿多彩，它賦予了每個(gè)人不同的性格、特點(diǎn)，世界上的每一個(gè)人都是獨(dú)特的。有些人天資聰慧，有些人天生強(qiáng)壯無(wú)比，有些人天生音樂(lè)細(xì)胞發(fā)達(dá)……我們因人而美，因人而精彩！
我是一個(gè)陽(yáng)光的男孩，對(duì)他人我很友好，對(duì)老師我很尊敬，對(duì)父母我很敬愛(ài)，這就是我——一個(gè)陽(yáng)光的男孩。我偶爾會(huì)自卑，會(huì)不自信，但我不會(huì)一直這樣下去，我會(huì)擺正心態(tài)，重新自信起來(lái)，做最好的自己。有時(shí)我會(huì)遇到挫折，但不會(huì)被它打敗，我會(huì)把每一次挫折當(dāng)作成功墊腳石，每一次進(jìn)步時(shí)忐忑的心理，想驕傲，卻又不敢，但心里還是抑制不住的高興，呲呲的笑起來(lái)。
記得上四年級(jí)時(shí)，班主任要辦一個(gè)朗誦特長(zhǎng)班，我很想?yún)⒓�，因我從小�?ài)感冒、發(fā)燒，咳嗽不斷，導(dǎo)致嗓子很容易沙啞，想到這時(shí)，我就退縮了。老師猜透了我的心思，鼓勵(lì)并教我學(xué)習(xí)朗誦的方法。我就按照老師教我的方法經(jīng)常練習(xí)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使我的朗誦能力有了很大的提高。
光陰似箭，一晃四年已隨身而過(guò)，還記得剛上初中，學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)文藝匯演，我們班的節(jié)目是朗誦，我們?yōu)榘嗉?jí)贏得了榮譽(yù)，并且代表學(xué)校去縣里參加比賽。我很高興，高興自己可以站在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
在生活中，請(qǐng)不要自卑，世界會(huì)因你而美麗，活出自己的精彩吧！
小學(xué)生最新活出自己的精彩作文 篇20
每個(gè)人在世上都是獨(dú)一無(wú)二的，有一首歌唱到：不管大花小花，我們都是世界上唯一僅有的花，每朵花都擁有自己的精彩，為了讓那朵花盛開(kāi)，努力著就好......
每個(gè)人的人生都是有意義的，比如：愛(ài)迪生發(fā)明了燈泡；牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力；居里夫人也發(fā)明了數(shù)十種科學(xué)產(chǎn)品，他們的人生因此而獲得充實(shí)，活得精彩，活的有意義。我們是不是也要活得精彩、充實(shí)呢？讓自己的人生變得有意義！
我們從現(xiàn)在開(kāi)始要認(rèn)真的對(duì)待每一件事，不要讓自己覺(jué)得壓抑，自己的人生競(jìng)價(jià)要畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，一個(gè)令世人感嘆的句號(hào)，我們要向那些偉大的詩(shī)人學(xué)習(xí)，例如：魯迅是革命時(shí)代刺穿敵人心臟的一把尖刀，一把名副其實(shí)的尖刀他用他的行動(dòng)證明的他的愛(ài)國(guó)精神，寧死不屈的偉大精神；李白他被世人稱(chēng)之為詩(shī)仙；還有杜甫，他被世人稱(chēng)之為詩(shī)圣。這些詩(shī)人令我們學(xué)到了很多，讓我們認(rèn)清了社會(huì)當(dāng)時(shí)的黑暗。
還有抗日英雄，比如：趙一曼她寧死不屈，她受了那么多常人受不了的酷刑，也沒(méi)有透露出一個(gè)字。
我們應(yīng)該活出自己的精彩，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們的人生應(yīng)該畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，我們雖然不能像他們那樣為祖國(guó)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，但是我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，朋友們，讓我們好好學(xué)習(xí)，活出自己的精彩吧！為我們的人生畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)吧！
小學(xué)生最新活出自己的精彩作文 篇21
人生，這一條成長(zhǎng)之路，時(shí)而平坦，時(shí)而坎坷，自信才能活出精彩。
尼克？胡哲重度缺陷，卻身殘志堅(jiān)，活出了自己的精彩，這源于他的自信。
他一出生便失去了雙手雙腳，他不能獨(dú)立生活，跑步，做飯……他與普通人的差距很大。很多人都嘲笑他是個(gè)什么都不會(huì)的怪物，盡管如此，但他始終沒(méi)有放棄自己，他相信自己一定能創(chuàng)造價(jià)值。他開(kāi)始學(xué)習(xí)游泳，穿衣服……甚至是打字。他付出十倍，百倍的努力，但也受到了許多傷害，但他一直對(duì)自己充滿(mǎn)自信，堅(jiān)信自己能成功。最終，他不僅做到了，而且做的更好。他甚至學(xué)會(huì)了游泳，并且一點(diǎn)都不比普通人差。
尼克？胡哲的成功離不開(kāi)他的自信。自信，可以讓人爆發(fā)出他的潛力。
貝多芬一生坎坷，但他憑借著自信走向了成功。
他是一個(gè)出身貧寒的小伙子，但他卻有一顆天生為音樂(lè)而生的心。人們一開(kāi)始嘲笑他還想當(dāng)音樂(lè)家，不如回家種地。但他并沒(méi)有被打倒，而是相信自己的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)，他努力學(xué)習(xí)，拼命練習(xí)，終于完成了他兒時(shí)的夢(mèng)想，可命運(yùn)又給他當(dāng)頭一棒，他失聰了，即使如此，他依舊相信自己能不靠耳朵進(jìn)行創(chuàng)作。最終，他成功的創(chuàng)造出了《命運(yùn)交響曲》。
貝多芬的成功源于他對(duì)自己的自信，他一生中一如既往地相信自己，終成“樂(lè)圣”。
每個(gè)人都可以讓自信充滿(mǎn)人生，讓自信點(diǎn)綴出人生的精彩！
小學(xué)生最新活出自己的精彩作文 篇22
今天，我讀了《媽媽的禮物》，感受到這個(gè)孩子的媽媽給了孩子一份珍貴的禮物：一雙明亮的大眼睛；一對(duì)靈敏的耳朵；一雙靈巧的雙手……這份珍貴禮物就是生命，是為了讓孩子珍惜生活，熱愛(ài)生命。
在生活中也有這樣的事例，我家住的小區(qū)里有一塊大石頭，小鳥(niǎo)兒銜來(lái)一�；ǚN子，不小心掉進(jìn)了石頭縫里。過(guò)了幾天，這粒小種子長(zhǎng)出了莖；又過(guò)了幾天，莖的兩邊長(zhǎng)出了兩片綠綠的葉子；再過(guò)幾天，莖上竟然長(zhǎng)出了幾個(gè)小花苞，是一個(gè)個(gè)花骨朵兒，含苞欲放；又過(guò)了兩天，這朵不知名的花兒開(kāi)放了！嬌艷欲滴，散發(fā)出陣陣香氣，路過(guò)的人們紛紛駐足贊嘆，驚訝不已！
你看，這朵不知名的花兒在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下，在沒(méi)有泥土的石縫中，不屈向上，茁壯成長(zhǎng)，靜靜地綻放著，向人們展示著屬于自己的美麗！
夜晚，我在衛(wèi)生間洗澡的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一只多腳蟲(chóng)，我用花灑沖那只多腳蟲(chóng)，眼看著多腳蟲(chóng)就要淹死了，但它的身體扭動(dòng)著，掙扎著，并快速地用那許多條腳拼命劃動(dòng)著，向前挪動(dòng)。我感到一股生命的力量在我旁邊涌動(dòng)，我忍不住放過(guò)了它。一只小蟲(chóng)子尚且如此，更何況人類(lèi)呢！
我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)要自己解決，在任何糟糕的情況下都不要灰心喪氣，一定要熱愛(ài)生活，珍愛(ài)生命，活出屬于自己的精彩！
小學(xué)生最新活出自己的精彩作文 篇23
世上不乏偉人，可更多的是平凡的人。也許我們終將只是星海中一顆飛逝的、不起眼的星，但也要在黑色的幕布下舞出一道絢爛的光芒，活出自己的精彩！
像樹(shù)林中的一棵小樹(shù)，也許我們不是最高的那一棵，甚至只能借著兩旁高大的樹(shù)干中投過(guò)來(lái)的幾簇陽(yáng)光茍且存活。但終有一天，變成木炭的我們都會(huì)在烈火的鼓舞下放出最耀眼的光芒�？v使我們不起眼，也要活出自己的精彩！
像秋天的黃葉，我們不愿離開(kāi)哺育我們的大樹(shù)，不愿落到地上消釋成濕軟的黃泥�！耙簧喽虝喊�！”你想，無(wú)情的寒風(fēng)卻將你席卷到底，以為生命即將完結(jié)，便閉上了雙眼。來(lái)年春天仰頭一望，卻發(fā)現(xiàn)枝頭上因你的滋養(yǎng)又生出了一片片新綠。即使生命短暫，我們?nèi)砸畛鲎约旱木剩?/p>
或者你心甘情愿做一只地下的蠕蟲(chóng)，在這陰暗的泥洞中惶虛度日？還是做一只提心吊膽的老鼠，隨時(shí)防備著別人的拖鞋？朋友，與其茍延殘喘，不如縱情燃燒！走出陰濕的地洞，和我一起在陽(yáng)光下奔跑！
或者你事業(yè)失意，一蹶不振；或者你學(xué)習(xí)乏力，幾度放棄；或者你飽經(jīng)滄桑，認(rèn)為自己一事無(wú)成？偉人并不是人人都可以勝任的，但你不能認(rèn)為自己平凡得一無(wú)是處！生命的精彩，更在于點(diǎn)滴之處！
我不求有王爾德鼎盛時(shí)的轟轟烈烈，不求有蘭波的才華橫溢。不顧他人流言蜚語(yǔ)，不畏世事艱難，我要活出自己的精彩！
小學(xué)生最新活出自己的精彩作文 篇24
我常想生命是什么？是溪流，奔騰向前，永不回頭。是樹(shù)木，由幼小到參天，將枝葉升向天空。生命永遠(yuǎn)向前，永遠(yuǎn)不會(huì)停下腳步來(lái)等待。珍惜生命的人都應(yīng)該用有限的生命活出自己的精彩。
夏日的知了的鳴叫，令人煩躁。夏日的午后，耀眼的陽(yáng)關(guān)下，我厭煩地捂上耳朵�！独ハx(chóng)記》讓我對(duì)它完全改觀。之前我都不知道，蟬為了來(lái)到地面，它努力了四年。四年的黑暗生活喊來(lái)五個(gè)星期的光明時(shí)光。蟬用它不為人知的努力換來(lái)了短暫的生命輝煌，它用最嘹亮的鳴叫唱出生命的光彩。它的歌聲是對(duì)生命的禮贊。
海倫·凱勒——偉大的盲聾女作家。在黑暗和無(wú)聲的世界里生活。她一直沒(méi)有放棄，在家庭教師莎莉文的幫助和自己的努力下，她學(xué)會(huì)了閱讀、說(shuō)話、寫(xiě)作……讀了中學(xué)、大學(xué)，成為了出色的作家和社會(huì)活動(dòng)家。她用堅(jiān)持不懈的毅力在暗淡的生命底色上繪出了燦爛的生命之花。
霍金——輪椅上的勇士，全身癱瘓，只有三個(gè)手指可以活動(dòng)。可他決不向命運(yùn)低頭。身體不能動(dòng)了，可是頭腦卻可以高速運(yùn)轉(zhuǎn)。他從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樯眢w的殘疾而輕視自己的生命，他活得比任何人都精彩。黑洞理論、無(wú)邊界條件猜想……一個(gè)個(gè)震驚世界的成就都出自于這位永遠(yuǎn)坐在輪椅上的殘疾人。霍金用他偉大的貢獻(xiàn)創(chuàng)造了生命的精彩。
每一個(gè)生命都是珍貴的，都是獨(dú)一無(wú)二、不可復(fù)制的。生命永遠(yuǎn)向前，不會(huì)從頭再來(lái)。我們每一個(gè)人都要靠努力、拼搏和永不言棄的毅力，活出自己的精彩。讓美麗的生命之花綻放出屬于自己的燦爛。
小學(xué)生最新活出自己的精彩作文 篇25
有這樣的一個(gè)小故事：一只老鼠整天被貓追得不得安寧，它深感渺小，希望能變得偉大起來(lái)。它來(lái)到神的面前，苦苦哀求給予幫助。神動(dòng)心了，令老鼠變成了貓；可是貓怕狗，它又經(jīng)哀求變成了狗；不料狗是怕狼，它又變成狼就這樣，老鼠一直變下來(lái)，終于變成了動(dòng)物群體中最高大魁梧的大象，可它還來(lái)不及享受大象的偉大，便發(fā)現(xiàn)大象原來(lái)最怕的是老鼠。于是它最終求神把它變回了原來(lái)的大象。
這則小故事初讀起來(lái)讓人忍俊不禁。故事中的老鼠不滿(mǎn)足自己的渺小，結(jié)果最后又變成了原樣。它永遠(yuǎn)不滿(mǎn)足自己的現(xiàn)狀，卻不知其實(shí)最強(qiáng)大的便是自己。每個(gè)人都有一顆堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，都能活出自己的精彩。
有時(shí)候，我覺(jué)得自己是那么的弱小，在爸爸媽媽的嘮叨聲中，滿(mǎn)是夸獎(jiǎng)別人家的孩子聲中，誰(shuí)在奧數(shù)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)了，誰(shuí)考上了名校，誰(shuí)的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中排名第一等等。在這樣的聲音中，我慢慢地成長(zhǎng)，心中滋生著對(duì)這些成功者的羨慕，活在自己的灰暗的世界中，總有一很自卑的感覺(jué)在心中蔓延。
去年，我很有幸被田徑隊(duì)的老師選中參加區(qū)里舉行的中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。我受寵若驚，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒又開(kāi)始懷疑起自己的能力來(lái)。可在老師滿(mǎn)是信心的的雙眼中，我為自己找到了那么一點(diǎn)兒勇氣與信心。訓(xùn)練是很辛苦的，總少不了汗水的揮灑。每當(dāng)氣喘吁吁，汗水直流，步履蹣跚時(shí)，我總這樣鼓勵(lì)自己：這是一次難得的機(jī)會(huì)，生活的精彩，是屬于自己的。于是，我堅(jiān)定地昂起頭，向前方奔去。
小學(xué)生最新活出自己的精彩作文 篇26
一個(gè)殘缺不全的圓在道路上滾動(dòng)，它在尋找，尋找自己殘缺的部分，在尋找的過(guò)程中，可以和旁邊的小草說(shuō)話，和小蝸牛賽跑。所以，他交到了許多好朋友，也成為了一個(gè)令人尊敬的圓。直到有一天，它找到了那一部分身體，成為了一個(gè)真正的圓，但是，它走路的步伐也變快了，再也不能和身旁的朋友玩耍了，它在道路上漫無(wú)目的地走著，突然想起了小時(shí)候父親的一句話：活出自己的精彩！是啊，與其成為一個(gè)沒(méi)有朋友的完整的圓，倒不如做一個(gè)快樂(lè)幸福的殘缺的圓！
于是，他毅然決然地把那塊找到的部分扔掉，重新做回了一個(gè)快樂(lè)的圓。
活出自己的精彩，這句話想必大家也不少聽(tīng)。可是，這其中又有幾個(gè)人做到了呢？有時(shí)候的人生，就如故事中的圓一樣，一面是孤獨(dú)和完整，一面是快樂(lè)和殘缺，在這一抉擇上，又會(huì)有幾個(gè)人活出自己的精彩呢？
當(dāng)然，在生活中，也會(huì)有許多人能夠活出自己的精彩。不過(guò)，這其中的精彩，一定要是好事，比如：明朝的首輔張居正，站在豪華的宮殿上，心里卻想著皇宮外的貧苦百姓，他，居朝堂，為國(guó)民，活出了自己的精彩！
唐朝的詩(shī)人李白，拋棄了高官厚祿，錦鄉(xiāng)前程，因?yàn)樗麖母吡κ康拿撗ブ锌闯隽税谅瑥臈钯F妃的妖笑中聽(tīng)出了荒淫，從唐明皇的眼中看到了世俗的鄙陋。李白的灑脫而去，活出了自己的精彩！
記住，以后不管在生活中遇到什么樣的困難，要遵循一條：活出自己的精彩！
【小學(xué)生最新活出自己的精彩作文】相關(guān)文章：
活出自己,活出精彩作文07-04
活出自己活出精彩作文03-13
最新活出自己的精彩作文范文05-22
活出精彩的自己作文05-07
活出自己的精彩08-23
活出自己的精彩作文精選06-07
活出自己的精彩作文05-22
活出自己的精彩作文07-16
作文活出自己的精彩03-06