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【實(shí)用】小學(xué)生的作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
“叮鈴鈴……”上課鈴剛響，王老師就走進(jìn)了教室。她立即宣布：“所有人作業(yè)翻開(kāi)，我要檢查作業(yè)�！苯淌依锪⒖跳f雀無(wú)聲。這句話猶如晴天霹靂，我突然想起，昨晚玩的太開(kāi)心，我忘記寫作業(yè)了。
我忐忑不安地想：“怎么辦呢，怎樣躲過(guò)檢查呢？……現(xiàn)在補(bǔ)……不行，來(lái)不及了……我是告訴老師我沒(méi)有寫作業(yè)呢，還是編造一個(gè)理由蒙騙老師呢？”我拿不定主意，心里七上八下的，不知道該怎么辦。
眼巴巴地看著周圍的同學(xué)都把作業(yè)拿出來(lái)了，我坐在那兒不知所措，眼看著老師就要檢查到我了。我的大腦一片空白，手心和頭上立馬冒出了很多汗，雙腿劇烈地抖動(dòng)著，我的心繃得緊緊的，盼望著這時(shí)出現(xiàn)奇跡——老師說(shuō)，今天的'作業(yè)先抽查到這兒�？墒恰�
我想了想，還是主動(dòng)地告訴老師我忘記寫作業(yè)了。老師要求我盡快把作業(yè)補(bǔ)上，但表?yè)P(yáng)了我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。
聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，我滿臉通紅，羞愧地低下了頭。我在心里暗暗告訴自己：以后回家后一定要先寫作業(yè)，再不讓這種事情發(fā)生。
小學(xué)生的作文300字 篇2
我的姥爺個(gè)子不高今年70歲了。他平時(shí)走路總是磨磨蹭蹭的，可是在我印象里他成天忙忙碌碌的，不停地幫別人修東西。
有一天晚上姥爺正在睡覺(jué)，媽媽的同事呂姨打來(lái)了一個(gè)電話說(shuō)她家燈泡突然“砰”的一生響然后整個(gè)屋里都沒(méi)電了。媽媽把姥爺叫醒說(shuō)了這件事姥爺急忙說(shuō)：“那就趕快去修修吧！”“算了吧，小呂說(shuō)明天再去就行！”媽媽皺著眉頭說(shuō)�！摆s緊去吧，黑燈瞎火的�！崩蠣斨钡卣f(shuō)。姥爺拿上萬(wàn)用表，電筆，手電筒等工具，叫上我和媽媽直奔呂姨家。因?yàn)槔褷斖饶_不利索，所以很吃力才爬上三樓。姥爺進(jìn)屋先問(wèn)清呂姨情況，然后拿了把椅子很費(fèi)勁地踩上去，用萬(wàn)用表測(cè)了側(cè)電閘說(shuō)：“沒(méi)電�！比缓罄褷攺囊巫由舷聛�(lái)，又把椅子搬到門外，一只手扶著墻，一只手扶著椅子背兒，慢慢地踩上去，我看著他好擔(dān)心姥爺從椅子上摔下來(lái)。一會(huì)兒的功夫，燈亮了，姥爺開(kāi)心地笑了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)姥爺?shù)?額頭已經(jīng)沁滿了汗水。
這時(shí)，我心里默默的想：以后我要以姥爺為榜樣，關(guān)心、幫助別人。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我媽媽剛剛買了一個(gè)新的包，真是不看不知道，一看嚇一跳。它的顏色是藍(lán)色的，它可不是一般的包哦！聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
我媽媽剛買到它的時(shí)候售貨員因?yàn)槭菋寢尩呐笥眩园言瓋r(jià)降低了，對(duì)媽媽說(shuō)：“一共126元”，話音剛落，那個(gè)漂亮的包包就強(qiáng)烈抗議的叫：“我不止126元，而是286元�！边@一說(shuō)倒把其他買包的阿姨給嚇跑了。我媽媽看這個(gè)包會(huì)說(shuō)話就以原價(jià)買回來(lái)，在家時(shí)它還是我們的心理醫(yī)生。我有什么不開(kāi)心的事向它一說(shuō)，好象是我們傾訴的朋友。從這以后，我還知道它的另外的功能了。
功能一：探知
一次，我和媽媽到一家商店街去逛，我媽媽在路上到一家店去看衣服。當(dāng)我媽問(wèn)一件漂亮衣服的價(jià)格時(shí)，她的`臉上充滿了失望。包見(jiàn)了馬上用它探知的功能對(duì)售貨員達(dá)上心靈感應(yīng)，售貨員馬上減價(jià)讓媽買到那件衣服。
功能二：防盜
還有一次，媽媽在街上的錢包被人偷了，可她也沒(méi)辦法因?yàn)槿艘呀?jīng)跑遠(yuǎn)。正在她失望之即錢包有回來(lái)啦！因?yàn)槟莻�(gè)包有在被盜時(shí)告知警察的系統(tǒng)，并能自動(dòng)逃脫，這個(gè)程序是我設(shè)計(jì)的喲！
我媽媽的多功能包不錯(cuò)吧？你們也去買一個(gè)吧！我可不是在為某個(gè)公司做廣告哦！
小學(xué)生的作文300字 篇4
媽媽有一雙萬(wàn)能的手，柔柔的，軟軟的，暖暖的！
去年下雪時(shí)，調(diào)皮又冰涼的雪花落在身上，冬天的大風(fēng)又吼又叫，實(shí)在是太冷啦！我的鼻子凍得又紅又酸，只有跺著腳搓著手，把嘴里的熱氣吹到手心里。突然，一雙手捧住了我的臉，是媽媽！媽媽胳膊下夾著一雙棉手套兒，微笑的看著我！好溫暖哦！
感冒了，發(fā)燒，肚子疼，媽媽拿出白酒，一邊給我搓頭，一邊給我揉肚子。好神奇呀！燒退了，肚子也不疼了，藥手啊！這才是妙手回春呢！
那天寫作業(yè)時(shí)，著急去和朋友玩，寫的很快，也沒(méi)檢查。媽媽看到后，用憤怒的手把我做的那一頁(yè)撕下來(lái)，我又內(nèi)疚，又生氣地重新做了一遍。媽媽輕輕地走到我身邊，用手撫摸著我的頭說(shuō):寶貝兒，對(duì)不起，媽媽剛才錯(cuò)了！憤怒的'手變成了溫柔又禮貌的手！
黑漆漆的晚上，大風(fēng)刮的小樹(shù)搖搖擺擺。媽媽坐在我床邊，一邊用舒服的大手拍著我，一邊給我講勇敢的小公主的故事。不知不覺(jué)睡著了，我夢(mèng)到自己變成了那個(gè)勇敢的小公主！
我把臉貼在媽媽手上，說(shuō)：媽媽我愛(ài)你萬(wàn)能的手！媽媽親了親我的臉，說(shuō)：寶貝，我愛(ài)你的全部！
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天下午我背著書(shū)包懷著快樂(lè)的心情來(lái)到了學(xué)校，因?yàn)榻裉煜挛缇鸵M(jìn)行校園舞比賽了。
我剛進(jìn)學(xué)校，就飛快地沖進(jìn)了我們班的教室。剛剛打完了上課鈴；我們就一窩蜂的跑到走廊里排好隊(duì)；就整齊的走到樓下的候場(chǎng)場(chǎng)地。首先進(jìn)場(chǎng)的是六年級(jí)，在動(dòng)聽(tīng)的'伴奏音樂(lè)中，他們跳著優(yōu)美的舞蹈。過(guò)了十來(lái)分鐘他們跳完了就回到了各自的侯場(chǎng)場(chǎng)地。接著只聽(tīng)樓上響起了一聲清脆的“跳舞了”，我們也都跟著喊了了“跳舞啦”一邊跑向自己的班級(jí)指定的位置，一邊搖動(dòng)著雙手，到位置上了，樓上又傳來(lái)了一陣哨聲，我們就在伴奏帶—《快樂(lè)陽(yáng)光》的音樂(lè)下，跳起了輕快地舞蹈。只見(jiàn)我們一會(huì)兒跑跳步，一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈圈。
我們跳完了，就回到了侯場(chǎng)場(chǎng)地，過(guò)了一會(huì)兒，就回到了班里。
這真是一次有趣的經(jīng)歷呀。
小學(xué)生的作文300字 篇6
從前，森林里住著許多動(dòng)物，其中有一只小豬，叫“呼呼”，它非常自私，還喜歡欺負(fù)別人。
有一天，呼呼看到小兔在搭積木，它笑著過(guò)去說(shuō)：“小兔妹妹，我來(lái)幫你搭吧�！闭f(shuō)完便拿起一塊積木便搭了上去，隨后便用力一推，把積木推倒了。它非常高興，可小兔卻哭了。
熊大叔在搬磚頭，要建房子，呼呼笑嘻嘻地跑過(guò)去說(shuō)：“熊大叔，看您搬的那么累，我來(lái)幫您搬吧�！毙艽笫逋饬��？尚∝i一接過(guò)磚頭，還沒(méi)等熊大叔反應(yīng)過(guò)來(lái)，呼呼便一放手，磚頭就砸在熊大叔的腳上。熊大叔氣地嗷嗷直叫，呼呼則拍拍屁股，做個(gè)鬼臉，跑了。
這一天，呼呼又在吃零食了，狐貍跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“呼呼，給我吃一點(diǎn)吧。”呼呼說(shuō)：“想都別想。”
狐貍心想：你不給我吃零食，我就要報(bào)復(fù)你。狐貍找到一頭饑餓的'獅子，說(shuō)：“獅子，小豬呼呼在派發(fā)肉類食品呢�！�
獅子找到了呼呼，獅子問(wèn)呼呼：“呼呼，你能給我一點(diǎn)食物嗎？呼呼傲慢地說(shuō)：”做你的美夢(mèng)去吧，不可能！“聽(tīng)到這話，獅子一下就火了，一口把小豬呼呼吞了下去。
呼呼這才意識(shí)到：不能太自私�？墒牵呀�(jīng)晚了，它已經(jīng)成了獅子的盤中餐了。
小學(xué)生的作文300字 篇7
“說(shuō)它是牛不像牛，背著房子到處走�！蓖瑢W(xué)們，你們知道這個(gè)謎語(yǔ)寫的是哪個(gè)動(dòng)物嗎？對(duì)了，是蝸牛。
昨天中午下了一場(chǎng)小雨，我在奶奶家外面捉了好幾只蝸牛。蝸牛都縮進(jìn)了殼里，它們的殼是銀灰色的，圓圓的.，上面有一圈圈的花紋。我覺(jué)得蝸牛很像田螺，身體軟軟的、粘粘的，身上背著一個(gè)“小圓球�！�
我先得做個(gè)家。但是，用什么做家呢？我苦思冥想，終于想了一個(gè)好辦法：我拿來(lái)了一個(gè)大盒子，放了幾片菜葉，灑了些水。過(guò)了一會(huì)兒，蝸牛小心翼翼地從殼里探出頭來(lái)，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，津津有味地吃起菜葉來(lái)。凡是蝸牛爬過(guò)的地方，都會(huì)留下亮晶晶的痕跡。我輕輕地碰了它們一下，它們立刻把頭又縮進(jìn)殼里。這種含羞的表情讓我想到了另一種動(dòng)物：烏龜。告訴你們一個(gè)秘密：烏龜和蝸牛比賽，速度還是蝸牛快哦。
想不到，蝸牛也會(huì)帶給我快樂(lè)。它真是又有趣又可愛(ài)！
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