小學(xué)生作文[熱]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
今年的春節(jié)叔叔給我?guī)Я艘慌韬m,那紫紅的顏色,甚是好看。蝴蝶蘭是我最喜歡的花朵,我移栽了一株放在寫字桌的窗臺上。蝴蝶蘭,顧名思義,長得很像蝴蝶。它既不像玫瑰那樣火熱奔放,也不像百合那樣樸素淡雅,它有它獨(dú)特的美——熱情而不失莊重,清新但不失雅致,矜持但不失活潑。
一個(gè)春光明媚的上午,我在書桌上寫著作業(yè),媽媽過來遞給我一杯水,又拉開了窗簾,陽光傾瀉下來,帶著幾只靜止的蝴蝶,落在書桌上。我停下手中的筆,靜靜地看著,思緒也跟著它們。它們好似隨著陽光在我身邊飛舞,宛若幾只精靈再躍動(dòng),從我身上慢慢飄過,展示它們獨(dú)特的美麗,給我?guī)泶禾斓拿利悺?/p>
夏天到了,炙熱的.陽光把大地變成了烤爐,幾天沒有在意那株蝴蝶蘭,忽然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)有點(diǎn)焉,我見狀就澆了些水,慢慢地又恢復(fù)了往日的生機(jī),又像平常那樣活潑,向我擺弄著迷人的舞姿,好似他的使命就是給人們展示這樣矜持的美麗,讓我浮躁的心也安靜清涼起來。
秋天的腳步印在每片落葉上悄悄地來了,我發(fā)現(xiàn)無論我再多澆水,那花朵都會(huì)發(fā)焉,幾朵花已經(jīng)開始凋零,干燥,沒有生機(jī),變得死氣沉沉,它沒有了以前的活潑和美麗。它的生命可能就這樣悲壯地結(jié)束了,可是,他很安詳,很坦然,因?yàn)樗呀?jīng)完成了自己的使命,實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值,綻放了它的美麗留下了它的清香。
在我的心中的蝴蝶蘭并沒有凋零,永遠(yuǎn)綻放在我心里,永遠(yuǎn)飄香在我心房。因?yàn)楹m已經(jīng)成為我生命中的蝴蝶、永遠(yuǎn)的蝴蝶。
小學(xué)生作文 篇2
雪花如同鵝毛一般簌簌飄落,下了一夜。早晨起來,放眼望去,好個(gè)銀裝素裹的世界,我與好友貝貝懷著欣喜的心情,全副武裝來到這潔白無瑕的雪地中準(zhǔn)備滑雪。
踩著滑雪板,我還未站定,只見貝貝騰空而起,簡直比珠穆朗瑪峰還高,一個(gè)優(yōu)雅的轉(zhuǎn)身,在空中又一個(gè)空翻,繞著樹旋轉(zhuǎn)了好幾圈。我腳一蹬,緊隨在貝貝 身后,出神地望著貝貝的優(yōu)雅動(dòng)作,竟沒注意前面的一棵大樹,一股腦地撞了上去。貝貝見狀連忙趕來,見我沒事,她卻捧腹大笑起來,直說我笨手笨腳的,我只是 略顯尷尬地笑了笑。
正當(dāng)我們歡聲笑語中,一陣衰弱的求救聲隨寒冷的冬風(fēng)傳來。我和貝貝聞聲尋去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)只見“雪中一點(diǎn)紅”,活像雪景當(dāng)中的一枝紅梅。走進(jìn)一看,竟是一位 穿著大紅衣服,臉色蒼白的女子躺在雪地中,她將一位可愛的小寶寶緊緊抱在懷中,小寶寶正睡得香甜呢!我和貝貝連忙上前將她扶起,大聲呼喊著卻沒有回應(yīng),我 從雪地上抓起一把雪,用手的溫度讓其融化,將雪水放進(jìn)女子的'口中。
“我還活著?”女子用微弱的聲音說道,聽到這句話,我和貝貝頓時(shí)松了一口氣,用力地點(diǎn)點(diǎn)頭回答“是”。我們一人照看著小寶寶與女子,一人到山下尋求 大人的幫助,后來大人背著女子下雪山到村莊最近的醫(yī)院。女子清醒過后,我們得知她帶著小寶寶從另一村莊來這兒探訪親人,不料途中遭遇大風(fēng)雪,摔了一跤,被 困在雪地中已經(jīng)兩天兩夜了。我們感嘆生命的頑強(qiáng),更感嘆母愛的偉大,她確實(shí)就像冰天雪地中傲然挺立的一枝紅梅,綻放嫣然。
教師點(diǎn)評:一次雪中的奇遇,讓作者體會(huì)到生命的頑強(qiáng)與母愛的偉大,令人感悟頗深。小作者出色地運(yùn)用象征的手法,將女子比喻冰天雪地中的一枝紅梅,并貫穿全文,生動(dòng)而貼切,更深化了文章的主題思想。
小學(xué)生作文 篇3
敬愛的老師:
您好!時(shí)間過得可真快,一晃四年過去了。在您的教導(dǎo)下,我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位活潑開朗、堅(jiān)強(qiáng)自信的女孩。和您朝夕相處的日子里,您的聲音常響在耳畔,您的身影常在我眼前浮想,您的.教誨常駐在我的心田。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。四年來,我在不斷的進(jìn)步,始終沒有放棄努力。在我心中,您是一只不滅的紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,您更像一座高高的大山,用那堅(jiān)實(shí)的臂膀,托起祖國的希望
是您,給了我去競選班隊(duì)委員的勇氣。輪到我上臺演說了,我心中的小鼓又在咚咚作響了。您在臺下對我做了個(gè)微笑的眼神。那一刻,我覺得一股暖流涌上了心頭,生命中一種含苞的力量綻放了。在這里,我真想由衷地對您說一聲:謝謝您,老師! 您的學(xué)生:**
20xx年6月5日
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