小學(xué)生作文[共15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![小學(xué)生作文[共15篇]](https://p.9136.com/00/l/d0a1d1a7c9fa46_5fbf7ed8492a3.jpg)
小學(xué)生作文1
前年暑假，我同爸爸媽媽一起去了大連、威海和青島，和大海有了幾次親密接觸。
第一站是在大連。到達(dá)的當(dāng)天下午，我們就一起來到位于海邊的大連星海灣廣場，我們來到海邊，爸爸把我抱到廣場邊的欄桿上坐著，腳下的海水拍打著石岸，一只只海鳥在海面上斜飛，海風(fēng)吹到臉上，我第一次聞到了海的味道，涼冰冰的，還夾雜著一股腥味。
第二站是在威海。那天晚上我們住在威海，我們住的賓館正在海邊。吃過晚飯，趁著月色，我們來到海邊。海邊沙灘上已經(jīng)有很多人了，我們都脫了鞋，打著赤腳，走在海邊的沙灘上，沙子很細(xì)，柔柔的`，軟軟的;伴著陣陣海浪撲打著我的腳踝，舒服極了。這是我第一次和海有了零距離的接觸。
第三站是在青島。那天，正下著雨，我們來到青島海灣，導(dǎo)游提議來了青島灣一定要去海上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，于是我們冒著雨坐上游船。到了海上，雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，海浪似來也越拍越起勁。當(dāng)時(shí)雖是夏天，可一個(gè)個(gè)直喊“冷死了”。這一次，讓我感受到了海的威力。
大海在我記憶中，有溫柔的、有兇暴的，總之，都給我留下了難忘而美好的回憶。
小學(xué)生作文2
有人說快樂是給予，我非常認(rèn)同這種說法。
老師，謝謝您多年來給予我的許多知識。是您讓我懂得什么是感恩；是您讓我知道什么是奉獻(xiàn)，什么是給予。
老師，今天我終于明白了給予：媽媽為我們?nèi)易龊脽狎v騰的飯菜是給予；爸爸在外辛勤工作掙錢養(yǎng)家是給予；同學(xué)摔倒時(shí)，主動上前攙扶是給予；寒冷時(shí)，媽媽端來一杯牛奶是給予；同學(xué)傷心時(shí)，一句安慰的話語是給予；失敗時(shí)，一句鼓勵(lì)的.話語是給予；在學(xué)習(xí)上，同學(xué)幫助你解決了一道題，這就是給予……
每次幫助別人之后，我都感覺很快樂，覺得自己很有成就感。每當(dāng)老師表揚(yáng)我的時(shí)候，我都非常開心；每當(dāng)別人道謝的時(shí)候，我就覺得自己很了不起。
老師，您是園丁，呵護(hù)滿園花朵；老師，您是紅燭，照亮別人……老師，您讓我從生活中和學(xué)習(xí)上懂得了很多，我要尋找我的快樂，做一個(gè)樂于給予的人。
小學(xué)生作文3
今天早上，我和爸爸一起去媽媽單位兒喂小魚。
媽媽單位有個(gè)大池塘，里面養(yǎng)了好多魚，我猜有幾百條吧。有紅色的，黑色的，白色的'，紅斑的，還有漂亮的金黃色的魚。我走到小木橋上，發(fā)現(xiàn)小魚成群結(jié)隊(duì)游來游去，一
會兒變成c字形，一會兒變成s形，一會兒變成o形......我拿出饅頭，扳下一塊扔給小魚們，她們都游過來，吃起了饅頭。一會功夫就吃光了。我丟了一塊又一塊，一條足有半米長
的大魚從水底游過來，頭往上一探，一大塊饅頭就不見了。我忍不住趴下看這條大魚，可是她很快消失了，只看到密密麻麻的小魚擋住了她的影子。我想這條大魚應(yīng)該是小魚們的
媽媽吧。
漸漸地，我的饅頭沒有了，不過有機(jī)會我還會到媽媽單位喂她們。
小學(xué)生作文4
這個(gè)國家星期天，我做了一件非常有趣的事情—體驗(yàn)盲人學(xué)生生活。
原來，我覺得很容易，不是蒙眼瞎吧��！但這很難嘗試。當(dāng)爸爸用紅領(lǐng)巾遮住我的眼睛時(shí)，我立刻感覺到一雙黑眼睛，心里很慌張..
我想用很容易刷牙的房子，然后喝杯水，可以就不行了受到擠壓，怎么能比牙刷擠少，我的父親只好求助。當(dāng)水中直袖流刷牙，袖子濕秋衣一半。
下樓梯時(shí)，我為了不摔跤，就緊緊地抱著一個(gè)扶手進(jìn)行一步發(fā)展一步小心地繼續(xù)往下走，爸爸或者挖苦我說：“云舒真勤快，把扶手擦的這么簡單干凈。”
冒著薄薄的雨，我們?nèi)ゲ萜褐車妫职謥頊y試我，前面一會兒，后面一會兒，有時(shí)發(fā)出噪音，有時(shí)悄悄地讓我困惑，不小心踩到了水坑，還絆倒了人行道的一側(cè)，爸爸還在幸災(zāi)樂禍。
如果我們失去了自己眼睛，只能通過依靠觸覺、聽覺、嗅覺生活，多不方便呀!感謝爸爸、媽媽給了我一雙明亮的.眼睛，我一定可以好好進(jìn)行保護(hù)研究它們，并且多幫助學(xué)生生活帶來不便的人。
小學(xué)生作文5
今天，我很興奮的日子參加軍營！我看見我背著很重的背包，騎了一個(gè)多小時(shí)的車程到高速公路，十分鐘車程，為這個(gè)來到夏令營的全部七個(gè)。
進(jìn)入夏令營區(qū)，首先開始映入我們眼簾的是一棟具有灰白色的大樓，周圍種著一排排綠茵茵的樹木。我背著一個(gè)背包，氣喘吁吁地爬上二樓。往自己的`房間里一瞧一張張床上還是鋪著一張棉被和竹席，看著很陳舊，可躺在歷史上面卻十分簡單舒服。
下午，我們將在活動室自我介紹。除了自我介紹外，他們中的一些人還會談?wù)摷亦l(xiāng)的景點(diǎn)，比如一個(gè)女孩用生動的方式描繪的白水洋，這樣即使我也想看到白水洋，這就是所謂的宇宙之謎。
在晚上，教官叔叔就開始教我們?nèi)绾握郫B的毛巾。他看到被子折起來，然后小心地用手分成三份，然后看看疊的兩側(cè)，一旦最后完全重疊。
今天我們過得真有趣呀。我好期待以及后面的行程呢！
小學(xué)生作文6
快過年了，我和爸爸媽媽到家門口放鞭炮。其中有一種鞭炮的名字叫做“連珠炮”，長得像孫悟空的金箍棒。我先拿來一根連珠炮，在有導(dǎo)火線的一端點(diǎn)火，兩手拿緊把手，頂端朝向天空，這時(shí)馬會有一枚“炮”射出來飛向天空，出現(xiàn)一種好看的顏色。只要每打出一個(gè)，就會出現(xiàn)不同的顏色，也會發(fā)出“啪”的一聲。第一次放連珠炮的'時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，然后，多放了幾次就慢慢習(xí)慣覺得不害怕了，而且還覺得非常過癮，還想繼續(xù)放，但是，只放了十支就沒有了，真可惜！
在我放連珠炮的時(shí)候，媽媽在幫我放“閃閃花”。閃閃花的導(dǎo)火線在頂端，只要一點(diǎn)燃就會有火光，拿著閃閃花就像拿著一支會發(fā)光的神筆。只要你想畫什么，就可以畫出什么來，但是動作要快哦！這些畫出來的東西是由火光組成的，只有甩得越快，圖案才會越多，同時(shí)還會發(fā)出“窸窸窣窣”的聲音，像老鼠在咬食物。
這天晚上我真是太高興了，我終于敢自己放鞭炮了！
小學(xué)生作文7
早上，小蝴蝶，小青蟲和小螞蟻在碧綠的草地上玩耍。突然，他們發(fā)現(xiàn)了半個(gè)蛋殼。小螞蟻靈機(jī)一動，找來一根木棒，架在蛋殼上面，做成了一個(gè)蹺蹺板。小螞蟻和小青蟲興高采烈地坐了上去，玩起了蹺蹺板。小蝴蝶在上面飛來飛去，邊飛邊說：“加油，加油�！彼麄兺娴姆浅ｉ_心。
過了一會兒，他們又用蛋殼做了一個(gè)熱氣球，小螞蟻和小青蟲坐在上面，跟著小蝴蝶飛上天空。小螞蟻和小青蟲看見了湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，還看見無邊無垠的`大海和清澈見底的小溪。這時(shí)，小蝴蝶說：“我們比賽誰先飛到那邊的森林邊吧�！毙∥浵伜托∏嘞x一起說：“好啊!”小蝴蝶用力揮動翅膀，費(fèi)了九牛二虎之力得到了冠軍。這真是一場激動人心的比賽啊!
到了下午，烏云密布，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。小青蟲，小螞蟻和小蝴蝶趕快躲進(jìn)蛋殼，他們把蛋殼當(dāng)做遮風(fēng)擋雨的雨傘，躲在里面，暖和極了。
天黑了，他們都困了，把蛋殼當(dāng)做一張床，把樹葉當(dāng)作棉被，睡在里面，看著天上的星星，說：“今天真開心啊!”
小學(xué)生作文8
我好想變成一只小鳥，翱翔在高高的藍(lán)天，與風(fēng)哥哥唱歌，與云妹妹跳舞，與鳥伙伴們一起嬉戲。
我好想變成一只小鳥，來到田地間，捕捉那害人的小蟲子，來保衛(wèi)農(nóng)民伯伯那辛苦半年的收成，好讓農(nóng)民伯伯的.臉上露出燦爛的笑容。讓小朋友的手上多拿那幾顆糖。讓人們的錢包都鼓鼓的。
我好想變成一只小鳥，一只助人為樂的小鳥。飛到那發(fā)生地震的雅安，幫助那些小朋友，為他們帶些歡樂，帶些關(guān)心，帶些祝福。好讓那些受難的小朋友感到溫暖，安全。再飛到那漫天狂沙的大沙漠的上空，給那里撒下樹種，讓那里也變成一個(gè)樸實(shí)的部落。讓那里不再是荒涼的大沙漠，而是一個(gè)綠色的樂園……再飛到云層之間，告訴烏云哥哥，哪里需要下雨，哪里不需要下雨，好讓人們的生活變得更加美好。
我好想變成一只小鳥，一只快樂的小鳥……
小學(xué)生作文9
我和小紅是同桌，可是我們兩個(gè)的差別很大。你想知道為什么嗎？來，讓我悄悄告訴你。噓！
我是一個(gè)很不喜歡說話的人。每次當(dāng)哪里熱鬧起來時(shí)，我總是在一旁默默不語。就連平時(shí)去逛街，爸爸問我想買些什么、想吃些什么，我卻和別的孩子不一樣，總是不吭聲。可我喜歡勞動。星期天，我總是幫爸爸買東西，還幫媽媽洗碗。媽媽讓我去休息，我總是說：“等我洗完了再去吧！”我覺得爸爸媽媽每天很辛苦，這都是我應(yīng)該做的'。
我的同桌就和我不一樣了，她很愛說話。一天到晚說個(gè)不停。下課時(shí)，她一會兒說昨天晚上看的動畫片，一會兒又說自己新知道的謎語，就連上課時(shí)，她還趁著老師不注意，悄悄跟我說話！我在想，難道她不覺得累嗎？她不僅愛說話，而且還喜歡跳繩。每當(dāng)下課時(shí)，她都會拿著跳繩從教室飛奔出去，“嗖”的一下就不見了人影。
這就是我和我的同桌。我不愛說話，可是很愛勞動。我的同桌卻和我大大相反。她愛說話的性格你知道后可要替我保密呦，萬一被她知道了，她肯定又要在我耳邊說個(gè)不停啦。不過，她喜歡運(yùn)動的精神還是很值得我去學(xué)習(xí)的。
小學(xué)生作文10
我為自己驕傲，這不是沒有原因的。
我是一名新世紀(jì)小學(xué)的學(xué)生新世紀(jì)學(xué)校非常美麗：校園里有許許多多的鮮花可以讓我們在課間飯后盡情地欣賞有寬闊的操場，可以讓我們在這里跳高、跳遠(yuǎn)、跑步、打籃球、踢足球；有寬敞的體育館可以讓我們打乒乓球有明亮的教室，在里面讀書感到非常舒心。學(xué)校的.每一個(gè)老師也都非常好，他們既是園丁，耐心細(xì)致地教育我們學(xué)習(xí)文化知識；又像父母一樣，不厭其煩地關(guān)心我們的生活和成長。
我為自己驕傲，因?yàn)槲沂且幻轮袊男W(xué)生。我們的祖國是世界上最大的一個(gè)國家，她正發(fā)生著日新月異的變化，就像一條巨龍展翅騰飛。我為自己能生長在這么一個(gè)國家感到驕傲。
我們就像八九點(diǎn)鐘的太陽，在祖國母親的雨露滋潤下幸福生活、茁壯成長。我們是祖國的未來和希望，今后我們可以用自己的智慧，為祖國的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
因此，我要為自己驕傲！
小學(xué)生作文11
周五下午，李嘉誠關(guān)于我和幾個(gè)同學(xué)到籃球場上。
放學(xué)后，我一進(jìn)家門，換好衣服，放下書包。喝了一口水，又接著沖出家門，去打李嘉誠了。
到了李嘉誠家，才發(fā)現(xiàn)兇和劉志坤已經(jīng)久等了。見我來了，他倆拿上籃球，和過年剩的'一點(diǎn)炮，和我一起向籃球場奔去。
籃球場，我們見面后，她分的好球員，他們立即開始游戲。
我們在球場上“叱咤風(fēng)云”，不是出界，就是犯規(guī)，差點(diǎn)就經(jīng)牌下場。當(dāng)然，我也有表現(xiàn)好的時(shí)候：有一次他們犯規(guī)，得罰球。我一投，就進(jìn)了，為我們隊(duì)加了一分。我還多次搶球，球剛到手，又被別人搶走了。
我們甚至不想打籃球，直到休息。他們?nèi)V場開槍。
我們都沒有拍攝，但縱火�；鹪谌紵谝粋�(gè)山洞里，并在該洞石，我們坐在石頭上，很舒服！
時(shí)間過得很快！突然，幾乎是太陽下山，很長一段時(shí)間。雖然我們玩不過癮，但我們戀戀不舍地離開了廣場。
小學(xué)生作文12
今天，老師要我們回家寫一篇作文。我是最怕寫作文的了，因?yàn)閷懽魑挠忠胗忠獙�，還費(fèi)時(shí)間。吃完飯我隨手翻開一本作文書，發(fā)現(xiàn)了《作文餐廳》這篇文章。
這篇文章主要寫了一個(gè)小朋友害怕寫作文，老師一讓他寫作文他就感到很頭疼。很長時(shí)間都沒寫出來，迷迷糊糊地他就睡著了。夢見自己到了一個(gè)仙境，那里所有的人作文水平都很高，那個(gè)國家叫“作文國”。他們的國王很會寫作文，開了一個(gè)“作文餐廳”。他們都是從那里學(xué)的。
他也直奔那里，點(diǎn)了很多好吃的，吃完正準(zhǔn)備走，一位先生讓他不用錢而是用一篇過關(guān)的作文付賬。他不一會兒就寫完了，而且感到很輕松。夢醒后他輕松寫出的作文并沒有得到高分，這只是他幻想有一天寫作文再也不用冥思苦想，而是變成一件最快樂的事。
寫作文難是很多同學(xué)頭疼的'事，我也是其中之一，只是做夢不能改變作文水平，只有不斷的豐富自己的知識，才能又快又好的寫出優(yōu)秀作文。
小學(xué)生作文13
今天早晨，我們五點(diǎn)鐘就起床了，因?yàn)榍耙惶旒s好要跟同學(xué)去陳岙爬山。
我們乘車到了山腳下，就開始爬山了，這里空氣特別的新鮮，三面環(huán)著山，山上路上種著各種各樣的.樹，中間一條小溪，小溪了的水清澈見底，見到這么好的水，誰都會情不自禁的洗把臉，玩一會兒。我們走到半山腰時(shí)，天突然暗下來，雷聲接著也來了，看來要下雨了。我們沒帶傘，只好往回走。不一會兒就下起了毛毛細(xì)雨，我們找了個(gè)地方躲雨。正心想著天公怎么這么不作美呢！媽媽忽然驚叫起來：“看，那邊有彩虹。”我朝著媽媽指的方向望去，一道美麗的彩虹掛在西邊的空中，好美好美！媽媽幫我們跟彩虹拍了幾張照片。
雨停了，太陽也出來了，我們又去公園里玩呼啦圈、跳繩。玩到七點(diǎn)半左右，我們才依依不舍地回家。
小學(xué)生作文14
晚餐時(shí)間到了，我和爸爸、妹妹望眼欲穿的等著媽媽的飯菜和水果。每次吃飯的時(shí)候，爸爸、媽媽總會一直問我英文單字，真希望以后他們都不要再問我英文單字。
我很喜歡陪伴爸爸、媽媽一起吃飯的美妙時(shí)光。但妹妹每次吃飯時(shí)，都會狼吞虎咽，真是沒有禮貌。
每天，我都期待要出去吃東西�？墒�，爸爸、媽媽都說不能出去吃美味的美食，只能在家里吃媽媽煮的飯作文。真希望有一天能出去外面吃，不用再吃媽媽煮的`難以下咽的食物了！
不過，不管是星期六還是星期日，我和爸爸、媽媽、妹妹都會出去吃東西，那種在外面吃東西的感覺，相較于在家里吃飯的感覺，真是差太多了。
吃飯時(shí)，好吃的飯菜就像天使一樣好吃，真想讓外公、外婆嘗嘗這么好吃的食物。
小學(xué)生作文15
今天，我們學(xué)校要在下午舉行一年一度的隊(duì)列比賽。準(zhǔn)備了這么久，終于要上場了！我不禁想：“今天一定要好好表現(xiàn)，為班級爭光！”
下午，隨著朱老師洪亮的發(fā)令聲，我懷著緊張的'心情，舉著班牌認(rèn)真地跑進(jìn)場。要知道，我當(dāng)了三年的領(lǐng)隊(duì)，次次拿第一，這次，領(lǐng)隊(duì)個(gè)人的分?jǐn)?shù)就占了5分，可不能馬虎了。我想：“我一定要做好這個(gè)工作！”
“向后轉(zhuǎn)！請領(lǐng)隊(duì)拿起班牌準(zhǔn)備退場！”當(dāng)這熟悉的聲音響起時(shí)，我的心不由得揪緊了：“最后一關(guān)了，加油啊，周品妤！”我暗暗地給自己加油。四（3）班跑過去了，該我們班了。我深吸一口氣，一咬牙，邁開腳步跑了起來。
比賽結(jié)束了，我突然感到天空陽光燦爛，心情變得十分愉悅，輕松了許多。我覺得：不管我們班最后有沒有得到第一名，我們都是最棒的，因?yàn)槲覀兣α耍?/p>
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文-遠(yuǎn)方的小學(xué)生08-19
家風(fēng)作文小學(xué)生版_小學(xué)生作文10-20
小學(xué)生溫暖的優(yōu)秀作文_小學(xué)生作文10-25
小學(xué)生作文讀書之樂_小學(xué)生作文07-13
關(guān)于春天的小學(xué)生作文精選_小學(xué)生作文09-11
嘮叨的媽媽小學(xué)生作文_小學(xué)生作文09-11