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      2. 中小學(xué)生作文

        時(shí)間:2023-06-30 07:43:58 小學(xué)生作文 我要投稿

        【推薦】中小學(xué)生作文錦集5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的中小學(xué)生作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【推薦】中小學(xué)生作文錦集5篇

        中小學(xué)生作文 篇1

        敬愛的趙老師:

          您好!

          時(shí)光荏苒,一轉(zhuǎn)眼,一年過去了。還記得第一次見到您的時(shí)候,您是那么嚴(yán)厲,卻又透出幾分慈祥。是您,把我們的語文成績從倒數(shù)提升到前一二名;是您,把我們從無知幼稚的小孩變成聰明懂事的學(xué)生;是您,教會(huì)我們許多知識(shí)和人生哲理;是您……縱有千言萬語,也難以表達(dá)我的感激之情。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您像春蠶,吃的是幾片綠葉卻不求索取地吐出美麗的細(xì)絲;您像園丁,精心培育著祖國的花朵;您像蠟燭,默默地燃燒自己,為我們照亮前進(jìn)的道路。每當(dāng)我們成績有所進(jìn)步時(shí),您笑得比我們還開心,當(dāng)我們的成績退步時(shí),您焦急萬分,想盡各種方法提高我們的成績。記得有一次,我們班的`語文平均分比上一次降了幾分,你看在眼里,急在心里,您每天早上都早早地到教室為我們查缺補(bǔ)漏,您耐心地講解著重復(fù)著,直到我們聽懂,您的臉上才露出欣慰的笑容。此時(shí),您卻忘記那已經(jīng)嘶啞的聲音,那疲憊的身體。我多么想對(duì)你說:“老師,您辛苦了,也該歇歇了!睘榱宋覀儯恢芰硕嗌贇,操了多少心,您就像我們偉大的母親默默奉獻(xiàn),卻無怨無悔!罢l言寸草心,報(bào)得三春暉?”

          老師,我還記得你那沾滿粉末的雙手,還記得您那慈善的諄諄教導(dǎo),還記得您那親切鼓勵(lì)的目光。正因?yàn)橛辛四份穼W(xué)子才能成才;正因?yàn)橛辛四,我們才能在知識(shí)的海洋中遨游;正因?yàn)橛辛四,我們才成為德智體全面發(fā)展的學(xué)生。加減乘除,算不盡您作出的貢獻(xiàn)!優(yōu)美詩詞,頌不完我對(duì)您的贊美!我雖然不是您最出色的學(xué)生,但您卻是我最崇拜的老師。

          最后,我想對(duì)您說:“老師,我們的成績固然重要。但您也別虧待了自己的身體!

          祝您身體健康,一切順利!

          您的學(xué)生師心怡

          20xx.2.2

        中小學(xué)生作文 篇2

          春天的雨,是一把鑰匙,趁你不注意的時(shí)候把春天的大門打開了。

          春天的雨,像一盒顏料。把碧綠給了柳樹,掃哇掃哇,掃走了冬天的.白雪。把紅色給了小花;飄哇飄哇,飄來了溫暖。綠色給了草地,長啊長,長出了一片片綠色的草地。桃花仙子的顏色就更多了,粉紅的;雪白的……-美麗的桃花在春雨下不停地點(diǎn)著頭。

          春天的雨,有了很多種氣味:桃花香香的,櫻花美美的……-它們都躲在雨里呢!人們的笑臉常被那香味所勾住。

          春天的雨,是一封信,告訴大家夏天快來了。小青蛙爬出了洞,跳進(jìn)河里,開始新的生活。小松鼠醒來了,準(zhǔn)備去采松果呢。

          春天的雨,帶給大家一曲歡樂的歌,帶給小朋友的是一首美麗動(dòng)聽的歌。

        中小學(xué)生作文 篇3

          又一個(gè)夏季來臨了。這個(gè)讓我如此喜愛卻又充滿回憶的季節(jié)。

          兩年前的這個(gè)時(shí)候,我們即將分別。那一張張稚嫩的臉上雖然掛著笑臉,心里卻是依依的不舍。

          清楚記得我們一起過的最后一個(gè)“六一”節(jié),本想再一起瘋狂一次,卻在離別的傷感下沉默了。那一次,成為我在7班里印象最深刻的遺憾。

          今天的我們,已經(jīng)擁有了自己的新生活。望著畢業(yè)照中表情各異的我們,想想那時(shí)無憂無慮、異想天開的我們,心中不免彌漫著一種懷念又傷感的.情感。多想再看見你們,看看

          我那親愛的同學(xué)們是否過得快樂、幸福。只是我很清楚,要讓60張臉再聚在一起是不可能的事了。過去那些美好的畫面只能是回憶了。

          我得承認(rèn),時(shí)間這東西是很快的。那樣匆匆地流逝,讓我還來不及享受這份與你們相處的快樂,它便將我們分開了!疤煜聸]有不散的宴席”,這句老話我現(xiàn)在才深刻明白。

          在這兩年未見的日子里,經(jīng)歷了許多事,心智也比兩年前要成熟?晌耶吘惯是個(gè)未成年的少女,帶著這種半熟的心態(tài),再看看過去,又沉浸在那種心情中不能自拔。于是,我現(xiàn)在才明白,時(shí)光帶給我的只有對(duì)7班那段沒好日子深深的回憶。

          生活還是要繼續(xù),待我重整行李后,我還是要踏上生活的旅程。沒有太多時(shí)間讓我去念舊,我便決定將這份永久的、純真的同學(xué)情誼輕輕地埋在我的心里,等我多年后再來細(xì)細(xì)品味,那種感覺一定會(huì)更特別。

          于是,寫下此文,來紀(jì)念我生命中那段美好的回憶,那些7班的人,那所有值得懷念的一切。

        中小學(xué)生作文 篇4

          大自然有聲有色,有情有意,讓我心動(dòng)的美景很多,數(shù)不勝數(shù)?删褪悄瞧椒驳墓鸹,卻很讓我心動(dòng)。在豐收的喜悅中,秋姑娘悄悄降臨。

          桂花看見秋天來臨,連忙把含苞未放的花骨朵綻開,里面的小黃花發(fā)出濃濃的香味,香氣襲人。引得路人駐足觀看,桂花的花朵像一顆顆黃豆,或是一張張稚嫩可愛的笑臉,那香氣從每一個(gè)燦爛的笑靨滲透出來,彌漫了整個(gè)秋天的空氣。讓人神清氣爽、留連忘返!一朵桂花不是很香,但每一朵桂花都無私地奉獻(xiàn)出自己微小的香味,就凝聚成這鋪天蓋地的清香。

          俗話說:“團(tuán)結(jié)就是力量”。每一朵花雖然只有那么一丁點(diǎn)微不足道的香味,可團(tuán)結(jié)起來就散發(fā)出一種不同凡響的香氣,因?yàn)檫@香氣中彌漫著它們無私的品質(zhì)。

          桂花的這種精神比它的香味更香,更值得我們欣賞。桂花好比清潔工。桂花悄悄的開放,奉獻(xiàn)出它所有的香味,使空氣中充滿香氣,讓渾濁的空氣在它的香氣里蕩然無存,讓人們的生活環(huán)境更加優(yōu)美舒適!而清潔工呢?她們每天悄悄來到大街,獻(xiàn)出自己的辛勤勞動(dòng),將大街打掃的干干凈凈,讓人們有一個(gè)潔凈的生活環(huán)境。桂花像清潔工一樣的'無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)也值得我們學(xué)習(xí)。

          孟子說:“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,魯迅先生說過:“俯首甘為孺子!薄_@兩句話不是正好說明了桂花的這兩個(gè)崇高的品質(zhì)嗎?大自然中那平凡的桂花,讓我非常心動(dòng)。我不僅對(duì)它的美景心動(dòng),而更多的是對(duì)它的品質(zhì)心動(dòng)。

        中小學(xué)生作文 篇5

          生命是什么呢?生命是寶貴的,生命是美好的,像洗衣機(jī)里頑強(qiáng)生長的小苗,像在烏龜缸里追求生命的小烏龜,像從絕望中奮力求生的飛蛾……這就是生命,一種珍惜生命的表現(xiàn),這一幅幅感人的畫面給了我極大的震撼!這就是我的生命,單單屬于我自己的,我可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它,一切全由自己決定,我必須對(duì)自己負(fù)責(zé)。

          有一次,我正往窄小的烏龜缸里投入烏龜飼料,只見那只烏龜一直沒去吃飼料,而是想方設(shè)法地爬出烏龜缸,它想獲得自由,它珍惜生命,不想因?yàn)樵诓贿m應(yīng)的環(huán)境中喪失生命,它求生的欲望令我震驚,我忍不住將它放出,讓它繼續(xù)尋找自己的生命。

          我把一顆黃豆放入自己的口袋,放入洗衣機(jī)后,便忘拿出,過了幾天,在洗衣機(jī)的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)了幾根豆芽,這小小的黃豆里包含著多么強(qiáng)的生命力啊,在只有一點(diǎn)兒肥皂水的情況下,不屈向上,茁壯生長,即使它的生命那樣短暫。

          還有一次上體育課的'時(shí)候,剛跑完步老師就叫我們靜聽自己的心跳的脈的跳動(dòng),那一聲聲像鼓一樣而有規(guī)律,這就是我的生命,美好的生命,它給了我喜悅,給了我悲傷,給了我痛苦,也給了我歡樂……

          不管怎么樣,你的生命都是美好的要好好珍惜它,不要將它白白流失,要尊重它,不要?dú)缢,讓它放出光輝,杜絕黑暗!

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