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最新如果再做一回小學(xué)生作文
童年，是一支五彩斑斕的筆，讓我盡情的涂抹;小編收集了如果再做一回小學(xué)生作文，歡迎閱讀。
第一篇：如果再做一回小學(xué)生
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，如果我能再做一回小學(xué)生，我不會讓自己再帶著遺憾離開母校。
記得在我讀三年級時，我整天只想著玩，根本沒有把心思放在學(xué)習(xí)上。每天上課，不是搞小動作，就是和同桌講悄悄話，結(jié)果什么也沒學(xué)到。下課了，我也是和同學(xué)在操場上玩，常把作業(yè)拋到了九霄云外，所以成績總不理想，為此沒少挨父母的責(zé)罵。如果我能再做一回小學(xué)生，我一定要像祖逖那樣聞雞起舞，每天早起學(xué)習(xí)，絕不再整天只想著玩。上課我要全神貫注，專心聽講，課后我要一絲不茍地完成老師布置的`所有作業(yè)。語文方面，我要將聲母表、韻母表、字母表牢牢記住，我還要多讀課外書，多積累好詞好句，這樣我也能寫出許多好文章來，因?yàn)?ldquo;讀書破萬卷，下筆如有神”嘛;數(shù)學(xué)方面，我要將乘法口訣倒背如流，我要弄懂每一類型的應(yīng)用題，我要徹底改正粗心大意的壞毛病，爭取每次考試都能取得好成績，讓父母高興，老師滿意，自己開心!
如果我能再做一回小學(xué)生，我不會像以前那樣心胸狹窄，斤斤計較。記得有一次，有個同學(xué)不小心踩了我一腳，而且他已經(jīng)向我道了歉，可我仍不肯原諒他，還將他臭罵了一頓，害得從此以后許多同學(xué)都不愿與我來往。如果我能再做一回小學(xué)生，我一定會說：“沒關(guān)系，下次注意就行了。
“盛年不再來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。”六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，后悔也來不及了，現(xiàn)在我能做的就是從今以后不再討厭讀書，不再斤斤計較，爭取早日改掉這些壞習(xí)慣，做一個熱愛學(xué)習(xí)、心胸寬闊、有所作為的人，將來才能更好地報效祖國，報答父母.聰明的讀者，你說是嗎?
第二篇：如果再做一回小學(xué)生
童年，是一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌，讓我盡情的歌唱;童年，是一支五彩斑斕的筆，讓我盡情的涂抹;童年，是一個歡樂的海洋，讓我在知識的海洋中盡情的'吮吸著知識的源泉……
許多人都想邁向正在向我們招手的中學(xué)的大門，然而，我卻想再做一回小學(xué)生。
如果我能再做一回小學(xué)生，我會保護(hù)好校園里的一草一木，我不會在樹上刻字，我不會奪取小草的生命。因?yàn)槲抑�，這些植物都有生命，它們也會疼。
如果我能再做一回小學(xué)生，我會保護(hù)校園里的環(huán)境，我不會亂丟果皮紙屑。因?yàn)槲抑�，保護(hù)環(huán)境是我們每個人都必須懂得的常識。
如果我能再做一回小學(xué)生，我會珍惜校園里的水資源，我不會浪費(fèi)每一滴水，因?yàn)槲抑溃湎Y源等于在珍惜自己寶貴的生命。
如果我能再做一回小學(xué)生，我會保護(hù)好教師里的一切，我不會在桌椅上亂寫亂刻，我不會有我的臟手去碰那干凈的墻壁。因?yàn)槲抑�，這教室的一切不光是屬于我的，還是屬于大家的。
如果我能再做一回小學(xué)生，我會專心致志的聽老師講課，我不會上課開小差，因?yàn)槲抑�，老師為了我們，夜以繼日、孜孜不倦地工作著，為的就是我們成有出息。
如果我能再做一回小學(xué)生，我會珍惜自己和別人的時間，我不會浪費(fèi)自己的時間，更不會浪費(fèi)別人的寶貴時間。因?yàn)槲抑�，浪費(fèi)別人的時間等于謀財害命。
如果我能再做一回小學(xué)生，我會用有限的時間去學(xué)習(xí)更多的知識，去幫助更多需要幫助的人，我會做一個熱愛集體、熱愛同學(xué)、樂于助人的小學(xué)生。
如果我能再做一回小學(xué)生，到時候不騙你，我一定做個這樣的好學(xué)生。
第三篇：如果再做一回小學(xué)生
風(fēng)也調(diào)調(diào)，雨也調(diào)調(diào)，我在母校經(jīng)歷了多少個春夏秋冬，我已渾然不知。馬上我們就要離開母校，面臨我們的初中生活。在此時我得心里是多么惆悵。因?yàn)樵谛W(xué)時光里，我已留下了太多的遺憾。在即將畢業(yè)之際，我在想：如果讓我再做一回小學(xué)生，我會怎么做呢?如今，我已經(jīng)想好了：
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定會再次珍惜和同學(xué)之間的友情。雖然我們曾經(jīng)互不相識，誰也不認(rèn)識誰。但是命運(yùn)把我們安排在了同一所學(xué)校，安排在同一個班。這使得我們將永遠(yuǎn)成為朋友!雖然在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，我們之間也會有些小打小鬧，也會產(chǎn)生一些矛盾。但是，在我有困難之際，同學(xué)們還是會伸出援手。當(dāng)你在學(xué)校傷心流淚時，唯一安慰你的就是同學(xué);唯一遞給你紙巾幫你擦眼淚的也是同學(xué);唯一幫你伸張正義，打抱不平的還是同學(xué)。同學(xué)猶如雨水滋潤我的.心田，而我們的友情則是連接我們的橋梁，是我們的保護(hù)屏障……
如果，我能再做一回小學(xué)生，我一定會繼續(xù)珍惜和老師的師生情。因?yàn)槔蠋熌瑹o聞地把她的知識傳授給我，而我也應(yīng)當(dāng)為自己也為老師在考試之時考出好成績!如果說，我們是祖國的花朵，那么老師就是幫祖國培育花朵的辛勤園丁;如果說，我們是一條小船，那么老師就是照亮我們到達(dá)成功彼岸的燈塔;如果說，我們是一只嗷嗷待哺的雛鷹，那么老師就是幫助我們飛上成功巔峰的一縷清風(fēng);如果說，我們是一群探索知識的探險家，那么老師就是幫助我們打開知識殿堂的金鑰匙……
再過一個多月，我們就將迎來升學(xué)考試，讓我們在這短短的一個多月里，好好珍惜和老師，同學(xué)之間的情誼，在腦海里保留下小學(xué)最美好的時光!