給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信五年級(jí)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信五年級(jí)作文1
親愛(ài)的陶思璇同學(xué)：
你好！
我叫黃希綿，今年13歲，讀五年級(jí)。我是一個(gè)勤奮好學(xué)，性格活潑開(kāi)朗的女孩。你我雖然素不相識(shí)，但是我們同在一片藍(lán)天下，我愿意將一顆真誠(chéng)的、渴望友情的心獻(xiàn)給你——遠(yuǎn)方的朋友。
你知道我為什么給你寫(xiě)信嗎？因?yàn)槲衣?tīng)黃老師說(shuō)，她跟你的老師是好朋友，所以我想邀請(qǐng)你來(lái)我們的家鄉(xiāng)做客，感受在農(nóng)村生活的樂(lè)趣。農(nóng)村生活其實(shí)也很不錯(cuò)哦!我們可以一起去河里抓魚(yú)；在田野里放牛；在繁星滿天的夜晚爬上高高的草垛，愜意地躺在上面數(shù)星星；還可以一起去采野花，在充滿泥土芳香的微風(fēng)中入睡；甚至還可以去我們饒平有名的石壁山、農(nóng)家樂(lè)和霞東公園……
當(dāng)然，還可以去我們美麗的學(xué)校。我們的學(xué)�；ú荼榈�，綠樹(shù)環(huán)繞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。學(xué)校里有一棵枝繁葉茂的大榕樹(shù)，下課的時(shí)候，我們喜歡在榕樹(shù)下跳繩、踢毽子、追逐嬉鬧……學(xué)校里還有一座造型奇特，別具一格的假山。那里也是同學(xué)們最?lèi)?ài)去的場(chǎng)所之一。除此之外，學(xué)校里的音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室等多功能教室一應(yīng)俱全。在圖書(shū)館里有著各種各樣的少兒讀物，我最喜歡看《歪歪路小學(xué)》，這本書(shū)講述了歪歪路小學(xué)的.孩子和老師之間發(fā)生有趣的故事。你知道嗎？這所學(xué)校有三十層，但是卻找不到十九層。壞老師會(huì)把學(xué)生變成蘋(píng)果……哈哈，有機(jī)會(huì)你也找來(lái)讀一讀吧，保證你會(huì)捧腹大笑！
要是你我成為了朋友，我們可以經(jīng)常通信聯(lián)系，在信中可以聊一聊生活中的一些事，比如最近發(fā)生了什么有趣的事，或者是我們彼此心中的煩惱；也可以聊一聊彼此的理想，交流學(xué)習(xí)的心得。讓我們相互幫助與鼓勵(lì)，共同進(jìn)步和成長(zhǎng)。你愿意跟我成為朋友嗎？期待你的來(lái)信哦！
祝
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步!
遠(yuǎn)方的朋友 xxx
20xx年3月3日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信五年級(jí)作文2
親愛(ài)的小朋友：
你好！
我們雖然不相識(shí)，但是，我們班里的同學(xué)十分關(guān)心你們，想了解你們那里的情況。你現(xiàn)在能念上學(xué)了嗎？你現(xiàn)在需要我們的幫助嗎？你現(xiàn)在能吃飽肚子了嗎？
我是來(lái)自陜西省漢中市陜飛一小的一名活潑可愛(ài)的男生。我現(xiàn)在上五年級(jí)，11歲，個(gè)頭不高，濃眉大眼和一張不善于言談的嘴。
我們漢中市在三國(guó)時(shí)期是蜀國(guó)的重要軍事基地；在城固縣還有打開(kāi)“絲綢之路”的偉人張騫的陵墓；勉縣還有三國(guó)時(shí)期神機(jī)妙算的諸葛亮墓，在他的墓跟前還有一株高大的聞名世界的“古旱蓮”，也是我們漢中市的市花，三月開(kāi)花時(shí)美麗極了。我們漢中市還有各種美味的特色小吃，我最?lèi)?ài)吃的就是面皮了。據(jù)說(shuō)，漢中王劉邦品嘗了面皮后贊不絕口。
我打算和你們開(kāi)展一項(xiàng)“手拉手”的活動(dòng)。我們先組織大家，向你們捐一些學(xué)習(xí)用品、衣物和錢(qián)。再呼吁別的.地方的人，也向你們獻(xiàn)上一份“愛(ài)心”，讓你們感受到“手拉手”活動(dòng)帶給你們的溫暖。等你們?nèi)兆由晕⑦^(guò)好了一點(diǎn)以后，我們開(kāi)始用心溝通。我們可以經(jīng)常寫(xiě)信，在信中可以交流自己的收獲、取得的成績(jī)；可以交流自己的所見(jiàn)所聞；我們可以自己編笑話、寫(xiě)故事寄給對(duì)方看；可以把自己的手工作品寄給對(duì)方。待雙方了解深入以后，還可以把自己的難處說(shuō)出來(lái)給對(duì)方聽(tīng)，然后和對(duì)方一起商討解決它的辦法�？傊覀冮_(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)的目的就是為了相互幫助，共同進(jìn)步。
你覺(jué)得這個(gè)活動(dòng)你好嗎？請(qǐng)你盡快給我回信吧！
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信五年級(jí)作文3
親愛(ài)的朋友：
你好！
雖然在這封信之前我們是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的陌生人，但是我希望在這封信之后我們可以是非常要好的朋友。
首先，我做一下自我介紹吧！我有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫孫延宇�，F(xiàn)在就讀于后街小學(xué)五年級(jí)二班。我有一雙大而明亮的眼睛，這是令我最驕傲的。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。我全身洋溢著熱情。我愛(ài)好美術(shù)，英語(yǔ)。我的英語(yǔ)棋在新津杯英語(yǔ)棋比賽中獲得二等獎(jiǎng)。
我的校園雖不太大但十分漂亮。一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)大而漂亮的操場(chǎng)，一條乳白色的線豎在操場(chǎng)正中央；小樹(shù)迎風(fēng)挺立在操場(chǎng)兩邊，好像是保衛(wèi)操場(chǎng)的衛(wèi)士；操場(chǎng)的正前方是領(lǐng)操臺(tái)，領(lǐng)操臺(tái)很高，站在上面感覺(jué)很威武。
我還有一個(gè)溫馨的班級(jí)。班級(jí)里我有一個(gè)既嚴(yán)厲又和藹的班主任。有時(shí)，我們考試考得不好或不聽(tīng)話的時(shí)候，老師就對(duì)我們無(wú)比嚴(yán)厲。我還有一群可愛(ài)的好朋友，我們互相幫助，一起進(jìn)步。
這次，給你寫(xiě)信，主要是向你介紹我們的手拉手活動(dòng)。我們這次活動(dòng)主要是針對(duì)向你這樣的貧困的`學(xué)生，這次是有我來(lái)幫助你的。你可能不太明白手拉手活動(dòng)就是我們班的學(xué)生向你們貧困學(xué)生給予幫助，給予鼓勵(lì)。
如果你有什么要求，盡管寫(xiě)信告訴我。我一定盡我的全力去幫助你。我了解到你的學(xué)習(xí)現(xiàn)在處于中上。我希望你以后好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考第一。你要是缺本，書(shū)，文具什么的你就寫(xiě)信告訴我，我一定會(huì)給你寄去。
希望你可以回信告訴我關(guān)于你的學(xué)校，你的老師，還有你的喜好，一定要給我回信哦！
祝：
學(xué)習(xí)順利
寫(xiě)信人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信五年級(jí)作文4
親愛(ài)的朋友：
你好！
我來(lái)自xx市xx區(qū)，是一名五年級(jí)的小學(xué)生，我叫xxx。希望通過(guò)這封信可以架起我們友誼的橋梁，讓我們成為很好的朋友。
我是一個(gè)性格十分開(kāi)朗的女孩，嘴邊總是掛著燦爛的笑容。想讓我快樂(lè)起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要玩一會(huì)兒電腦就會(huì)讓我心情舒暢。
莆田的旅游圣地——湄洲島。每到每年的節(jié)日或假期湄洲島上是人山人海的一片。每當(dāng)?shù)搅嗣磕甑霓r(nóng)歷三月二十三，湄洲島上匯集了來(lái)自五湖四海、海內(nèi)外人士，因?yàn)檗r(nóng)歷三月二十三是媽祖的'生日。莆田的旅游景點(diǎn)多的數(shù)不勝數(shù)，等你來(lái)到莆田，我當(dāng)你的導(dǎo)游。
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？一定也很美麗吧。也許是繁華的美，也許是古樸的美，純凈是的美，我想你和我一樣都很愛(ài)自己的家鄉(xiāng)！
你的家鄉(xiāng)是什么樣的？能告訴我嗎？
今天我寫(xiě)信給你，還有一個(gè)更重要的任務(wù)，我非常希望和你成為手垃手的對(duì)象！我希望我們能長(zhǎng)期地保持聯(lián)系，并且能夠開(kāi)展手拉手活動(dòng)。比如我們可以一個(gè)月通一次信，在盛大的節(jié)日進(jìn)行自制賀卡交流活動(dòng)，如果有條件我們還可以一個(gè)學(xué)期開(kāi)展一次手拉手活動(dòng)，你還可以到我們的學(xué)校參觀，還可以到我家里做客，我會(huì)把我最喜歡給你看。不知道這樣的活動(dòng)你是否喜歡？
對(duì)于我的計(jì)劃你有沒(méi)有更好的意見(jiàn)呢？你可以回信告訴我你的想法，希望可以盡早收到你的回信。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫(xiě)信人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信五年級(jí)作文5
親愛(ài)的朋友：
你好！
雖然我們現(xiàn)在還互不相識(shí)，但是我知道通過(guò)這封信我們一定可以成為很好的朋友。首先，我先自我介紹一下，我叫任梓心，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。今天，我要給你推薦一本好書(shū)：《霧都孤兒》。如果你問(wèn)我為什么向你推薦這本書(shū)的話，我的理由是很簡(jiǎn)單的兩個(gè)字：好看。
如果你現(xiàn)在正閑著無(wú)聊，那你就翻開(kāi)翻開(kāi)這本《霧都孤兒》，你一定會(huì)愛(ài)不釋手。
《霧都孤兒》這本書(shū)講的是一個(gè)孤兒—奧利弗在倫敦的一些故事，告訴我們他雖然是孤兒，雖然是小孩，但他永不氣餒，在倫敦闖出了一些花樣。如果你問(wèn)《霧都孤兒》的作者是誰(shuí)的話，那你就要下一跳了，他就是英國(guó)偉大的'批判現(xiàn)實(shí)主義作家——查爾斯·狄更斯�！鹅F都孤兒》是他的代表作，里面飽含這他對(duì)窮人對(duì)孤兒的無(wú)限同情，并對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與邪惡進(jìn)行了無(wú)情的批判。
你此時(shí)可能會(huì)想，童年因該是快樂(lè)，幸福的。可奧利弗，他的童年卻是悲慘的讓人不忍目矚，但盡管他嘗盡了人間的辛酸，經(jīng)歷了太多的不幸，可他堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，與邪惡進(jìn)行著不斷的抗?fàn)帲囊廊荒敲瓷屏�，如果你看了這本書(shū)，為奧利弗的舉動(dòng)哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)小小的感動(dòng)，那我想你已經(jīng)和書(shū)中的奧利弗站在同一個(gè)視角，身臨其境。
這就是我給你推薦的書(shū)，希望你可以盡快回信給我，也給我推薦你認(rèn)為好看的書(shū)。
寫(xiě)信人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
給遠(yuǎn)方小學(xué)生的一封信五年級(jí)作文6
親愛(ài)的朋友：
你好！
我是來(lái)自新疆一名五年級(jí)的小學(xué)生，我的名字叫xxx，我有很多的興趣愛(ài)好，比如看書(shū)，滑板，寫(xiě)作文，彈琴。下面我就給你介紹介紹我們的家鄉(xiāng)。
我們這的特產(chǎn)很多，如吐魯番的葡萄，哈密的瓜。各個(gè)都是我們新疆的驕傲呢！
我們這兒不僅特產(chǎn)多，名勝古跡也很多，迷人的恐乃斯，到處花團(tuán)錦簇，綠草如茵。迷人的天山，清涼怡人，是夏天避暑的好去處，古老的樓蘭古城遺址，讓人懷念不已�？κ驳牧沂苛陥@又勾起老人們對(duì)烈士的崇敬之情。迷人的。
說(shuō)完了特產(chǎn)，名勝古跡，再來(lái)談?wù)勎覀冞@兒的經(jīng)濟(jì)條件，隨著科技的.發(fā)達(dá)，人們的生活水平逐漸提高，家里的電冰箱，電風(fēng)扇，洗衣機(jī)，電視，電腦等等。只要是家電幾乎全都有，可謂是樣樣俱全。家里的衣服幾大箱子也裝不完，還要隨時(shí)買(mǎi)新的。人們?cè)僖膊或T自行車(chē)了，全都開(kāi)著四輪的汽車(chē)到處跑。
好了不說(shuō)這么多了，希望你能來(lái)我家做客，來(lái)我家我可以教你打電腦。
另外雖已進(jìn)入夏天，但天氣說(shuō)變就變，時(shí)晴時(shí)陰說(shuō)不準(zhǔn)，出門(mén)時(shí)多穿幾件衣服別著涼。
希望這封信能成為我們友誼的橋梁，希望將來(lái)我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁，共同進(jìn)步！
我希望通過(guò)這封信我們可以可以成為很好的朋友，一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
寫(xiě)信人：xxx
時(shí)間：20xx年xx月xx日
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