小學(xué)生的作文集錦15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文1
當(dāng)太陽(yáng)折射出強(qiáng)烈的光芒照在一位女士的身上，那位女士正一絲不茍的向同學(xué)們教授一道題的解決思路，汗水順著她的臉頰滴在了地上，地霎時(shí)間開(kāi)出了一朵美麗的小花…沒(méi)錯(cuò)，她就是偉大的老師。
回顧了六年的歷程，是您，利用周末時(shí)間去圖書館尋找這我們課上所用的資料；是您，和我們一起去試驗(yàn)基地陪伴著我們；是您，總是耐心的教導(dǎo)我們…
您就像一盞燈，照亮了通往知識(shí)殿堂的道路；您就像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己；您就像春雨一樣滋潤(rùn)這樹木這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語(yǔ)言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您使我們從幼稚變得成熟，從任性變得懂事，從膽小變得勇敢…
老師是祖國(guó)的園丁，我們是祖國(guó)是花朵，老師們辛苦的培育我們；從我們是一個(gè)不懂事的孩子開(kāi)始，老師就在辛苦的培養(yǎng)著我們，老師頭上的'白發(fā)是與我們陪伴了多少時(shí)光的見(jiàn)證，你駕馭我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，教我們識(shí)字，可我們一點(diǎn)也不懂你的良苦用心，老師你的努力我們是看得到的，我相信你努力是不會(huì)白費(fèi)的。
我們會(huì)好好讀書，讓你的臉上掛滿笑容，讓你稱贊我們是聰明的孩子，謝謝你老師，你的笑·你的辛苦……我們永遠(yuǎn)記在心中。
小學(xué)生的作文2
今天上午，我去媽媽朋友的老家采楊梅。早飯后，我們一家子和媽媽辦公室的阿姨們一起出發(fā)了。到了目的地，主人帶我們?nèi)蠲飞健Ｗ吡瞬畈欢辔宸昼姡液蛬寢尣欢猛膬鹤摺＿@時(shí)，我看到左邊有一棵楊梅樹，拉著媽媽就往那兒走。那里果真有好幾棵楊梅樹，樹上掛滿了火紅火紅的小燈籠。不知什么時(shí)候爸爸已經(jīng)爬上了楊梅樹了，爸爸真厲害，真像個(gè)空中超人。我高興得手舞足蹈，也想爬到樹上去摘。因?yàn)橛晏鞓涓珊芑职帧寢屌挛宜さ共煌馕遗罉洹Ｔ谖业脑偃龖┣笙拢职帧寢尳K于答應(yīng)我的'要求，他們呵護(hù)著我爬了一小段，我很不樂(lè)意地回到了地面。這時(shí)我真想把自己變成一只小鳥，那該有多好呀，想采哪個(gè)楊梅，我就飛到哪顆楊梅上。
不知什么時(shí)候下起了一陣楊梅雨，一顆顆楊梅砸得我們疼得直叫，抱著頭，但都很興奮，撿起楊梅放入筐中。我興高采烈地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，再下一陣楊梅雨吧！”爸爸抓住楊梅樹枝又搖了一陣，乒乒乓乓又是一陣楊梅雨。突然，伴著楊梅雨從樹上掉下來(lái)一個(gè)“超人”，我抬頭一看，是爸爸。我和媽媽趕緊沖過(guò)去扶起爸爸，還好沒(méi)事，只是擦破了點(diǎn)皮，真是有驚無(wú)險(xiǎn)呀，但我們今天都玩得非常開(kāi)心。
小學(xué)生的作文3
誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人從小講誠(chéng)信最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。記得法國(guó)左拉說(shuō)過(guò)一句話“失信就是失敗”，意思是失去了別人信任，就是一個(gè)失敗者。這句話讓我想起朋友失約的事情。
那一次，我和一位她約好星期六到公園玩。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我起得早早的，生怕遲到。八點(diǎn)鐘，時(shí)間早得很呢，我換好衣服就飛奔到公園，怕她等我。我坐在一張椅子上，左顧右盼的，一看手表才九點(diǎn)三十分，離約定好的.時(shí)間還差半個(gè)小時(shí)呢。是我來(lái)早了，等等吧，可時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，十點(diǎn)十五分。遲些時(shí)間到，也是常有的事情，再等一下吧。看著公園里充滿笑聲，周圍風(fēng)聲四起，可我是寂寞的。十點(diǎn)四十五分，還未看見(jiàn)她的身影，我急得就像熱鍋上的螞蟻，可能再來(lái)的路上，走走吧，可能會(huì)碰面的。
我漫步在公園的路上，身邊的一切就像快速瀏覽畫面一般。我回頭望一望，卻還沒(méi)有看見(jiàn)她的身影。事后，她打電話給我，向我解釋原因。雖然她情有可原，但是我想她已經(jīng)失信于我了。
誠(chéng)信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，真情永駐。讓我們?cè)谏暮┻叄叭≌\(chéng)信的五彩貝殼，讓你我在交流中，留些誠(chéng)信做友誼的基座。誠(chéng)信也需要我們每個(gè)人的支撐，眾人拾柴火焰高，真誠(chéng)的相待，才能煥發(fā)出生命的彩霞!
小學(xué)生的作文4
我喜歡讀書，因?yàn)樽x書把我原本枯燥的生活變得有趣，好像讓我來(lái)到了書的世界。
我小時(shí)候很喜歡看漫畫。有一次看漫畫《包公》，我一下子被吸引住了，包公斷案如神，為官清廉，所以才有許多江湖人士愿意幫助他，比如：南俠展昭、五鼠…。他從不放過(guò)壞人，讓好人當(dāng)替罪羊。所以我十分佩服包大人。除了《包公》這一類漫畫，我還喜歡看搞笑類漫畫，這類漫畫常常讓我笑得前俯后仰，笑得肚子都痛了。
我現(xiàn)在很喜歡看旅游和名著這一類的書。我看旅游類的書時(shí)，往往都有身臨其境的感覺(jué)，看到黃山這一頁(yè)，我好像真的看到迎客松在向我招手，奇石百般姿態(tài)，千奇百怪。感受到了溫泉活絡(luò)我的'筋骨，使我身心愉悅。名著我看過(guò)許多，《水滸傳》里的好漢是我敬佩的對(duì)象。《三國(guó)演義》里劉備和他的兄弟之間的感情使我感動(dòng)。《紅樓夢(mèng)》里寶玉和黛玉的凄美故事使我悲傷。《老人與海》里的老人堅(jiān)強(qiáng)的性格使我敬佩。《聊齋》里讓我見(jiàn)識(shí)到了污吏的鞭笞，勇于反抗的平民。《駱駝祥子》里讓我見(jiàn)到了那可怕的“吃人”的社會(huì)。
讀書使我的生活更美好，更精彩，讓我們熱愛(ài)讀書。
小學(xué)生的作文5
我的家鄉(xiāng)是邯鄲。是一座歷史悠久的文明古城——趙國(guó)，被人們稱為成語(yǔ)之鄉(xiāng)，在我的家鄉(xiāng)里到處都可以看到用石頭雕刻的成語(yǔ)故事典故。比如：火車站廣場(chǎng)有一個(gè)胡服騎射的雕像，學(xué)步橋旁邊有一座邯鄲學(xué)步的雕像，趙苑門口有一座完璧歸趙的雕像。等等等等......我的家鄉(xiāng)不但文化深厚，人們的生活也很和諧幸福。
清新的早晨，公園里很多人在鍛煉身體，有練太極拳的，有跑步的，有打羽毛球的。馬路上清潔工人正在忙著掃地，一輛灑水車緩緩駛過(guò)，馬路上更干凈了。白天，有爺爺奶奶帶著小朋友在花園里玩耍，工廠里工人們?cè)诰ぞI(yè)業(yè)的工作，學(xué)校里同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。
城市里建立了很多供人娛樂(lè)的廣場(chǎng)，有小橋流水，綠色的植被，警察叔叔在寬闊的馬路上指揮交通，讓人們安全有序的.行駛。晚上，路燈就亮起來(lái)，在黑夜中閃著紅，黃，綠，藍(lán)的光市中心商業(yè)店鋪，燈火一片輝煌，馬路上車水馬龍，路邊的小店燈火通明，好一個(gè)熱鬧非凡的景象。
這就是我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)———邯鄲。
小學(xué)生的作文6
從前有一群小猴子，每天上、下學(xué)都走同一條路。有一只小猴子開(kāi)始發(fā)牢騷：為什么總走這一條路呢？這樣的生活多單調(diào)呀！我一定要換條路走。
第二天，這只小猴子一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)眾猴子在大山里找到了另一條可以通往學(xué)校的路。這條路極其危險(xiǎn)，是一座快要斷掉的木橋，橋下面是萬(wàn)丈深淵，一眼望不見(jiàn)底。小猴子神氣活現(xiàn)地走在吊橋上，還來(lái)了一個(gè)360度的`大轉(zhuǎn)身。同伴們都急得直跺腳：“小猴子，你快下來(lái)，掉下去就沒(méi)命了。”小猴子瞥了他們一眼說(shuō)：“瞧你們大驚小怪的樣子，我不是一點(diǎn)事也沒(méi)有嘛！明天我還走這條路給你們看。”
第三天，小猴子又出現(xiàn)在木橋上。他像個(gè)大將軍一樣威風(fēng)，神氣十足地上了木橋，緊接著又做了個(gè)360度大回旋，這次的轉(zhuǎn)身倍加帥氣。可是這座木橋再也承受不了小猴的重量，“啪”的一聲斷成了兩截，小猴子急速向下墜落。慶幸的是,小猴子掉在了一棵樹上，他大喊救命，同伴們用一根長(zhǎng)繩子把他拉了上來(lái)。小猴子的臉都嚇白了，哆哆嗦嗦地說(shuō)：“我再也不敢逞能了！”
小學(xué)生的作文7
隨著時(shí)間的流逝，熱鬧的夏天已經(jīng)結(jié)束了，人們?yōu)榱擞佣斓牡絹?lái)，特地把輕便的長(zhǎng)袖，收了起來(lái)，把又厚又重的長(zhǎng)袖搬出來(lái)，未了接下來(lái)了寒冷天氣做準(zhǔn)備。
就連大樹，也脫下了它身上鮮綠，的綠葉，頂著一頭光溜溜的樹枝，不過(guò)大樹不寂寞，還有小草陪著它，大樹底下的小草，被狂風(fēng)吹得東倒西歪，可是，小草根大樹還是不畏風(fēng)雨的死守著它們的崗位，不愿倒下，靜靜的等待著明年春天的到來(lái)。
動(dòng)物們也早就準(zhǔn)備好了過(guò)冬用的量食，應(yīng)付長(zhǎng)時(shí)間的.冬眠。還有位得過(guò)冬而飛來(lái)了候鳥─黑面琵鷺，也停留在水庫(kù)，讓喜歡探鳥的人觀賞，不過(guò)等到冬天過(guò)完，他們又要飛回他們的國(guó)家。
冬天的到來(lái)也不一定是壞事喔！因?yàn)檠剑搅硕炀痛恚诌^(guò)了一年了，家家戶戶都在為了過(guò)年做準(zhǔn)備，有人在大掃除，有人再貼春聯(lián)，有人一大早就上市場(chǎng)去買年貨物，這時(shí)候，賣及詳菜的人就賺翻了，像是蘿蔔象征“好彩頭”，魚象征“年年有余”，還有除夕夜，令人興奮的家庭團(tuán)圓日。
冬天時(shí)，最溫暖的一句話，莫過(guò)于媽媽說(shuō)：“天氣冷了，出門要多穿點(diǎn)衣服，不要感冒了”，大地上的萬(wàn)物都為了冬天換上了不一樣的面目，直到春天到來(lái)，大樹可以戴上原本鮮綠的帽子，樹蔭底下的小草身旁有花朵的陪伴，在冬眠的動(dòng)物抬起頭來(lái)看見(jiàn)太陽(yáng)，黑面琵鷺成群結(jié)隊(duì)的飛回遙遠(yuǎn)的國(guó)家，冬天就過(guò)完了。
小學(xué)生的作文8
荷，緊隨著夏的腳步，到來(lái)。
從含羞待放的荷苞到怒放著的每一片花瓣，無(wú)一不是飽滿豐盈的。花瓣是漸變的嫩粉，尖頂是雪白的，好似在陽(yáng)光下竟散發(fā)出一小片的銀光。但或是她綻在湖中心，或是大片的'荷葉遮擋住的她的芳華，很少會(huì)有人特意去湖心亭去看她。
荷并沒(méi)有什么甜香，但當(dāng)夏風(fēng)暖暖地吹在腳邊時(shí)，當(dāng)柳樹上鳥兒偷偷叫喚兩聲時(shí)，卻總能時(shí)不時(shí)能聞到一陣清香，悄悄鉆入鼻間，流入心田。
她頂立于陽(yáng)光之下。初夏，許許多多的花苞還未開(kāi)放，小蜻蜓卻時(shí)而停立在荷尖不動(dòng)，時(shí)而將透明的翅尖掠過(guò)湖面，再在空中劃出一道散發(fā)著陽(yáng)光的弧線，停在另一株荷尖上小憩。可當(dāng)夏斟得太滿，連小蜻蜓都悄悄飛回地面時(shí)，她依如初見(jiàn)，不同的是，她更是挺足了腰板，將花瓣綻開(kāi)，露出嫩黃的蓮蓬，迎著太陽(yáng)的方向，接受火熱的洗禮。她在烈日下綻放，將光能轉(zhuǎn)化為青春的熱情，在炎炎夏日之下綻放花瓣，更綻放青春，不負(fù)來(lái)到這大千世界一回。每朵綻放的荷花，最后都終會(huì)化為殘荷一片。
雖然上天注定荷只能在炎熱的夏日綻開(kāi)，但她卻不會(huì)自暴自棄。她在短短夏日里綻放生命，綻放青春，開(kāi)出最美麗的花，綻放最美好的自己。
小學(xué)生的作文9
以前總會(huì)收到爸爸給我寫的信，字里行間流漏出您對(duì)女兒的牽掛與祝福。但我很慚愧，從來(lái)沒(méi)有寫過(guò)一次回信給您，也從來(lái)沒(méi)有對(duì)您過(guò)多的關(guān)懷。可是我想對(duì)您說(shuō)：小時(shí)候爸爸在我眼里總是那么忙碌，每天早出晚歸，也總是那么嚴(yán)厲，一板一眼的.在告訴我：“什么該做，什么不該做，自己的人生要由自己承擔(dān)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，勇敢面對(duì)……”而伴隨著我的成長(zhǎng)，爸爸又變成我的導(dǎo)師、朋友，甚至是知己，在我無(wú)助時(shí)、迷茫時(shí)幫助我、鼓勵(lì)我，在我煩惱時(shí)、傷心時(shí)，愿意傾聽(tīng)我的心聲，陪著我、開(kāi)導(dǎo)我……我以為爸爸會(huì)永遠(yuǎn)在我身邊，一直這樣陪著我、保護(hù)我，但是我發(fā)現(xiàn)不是的，真的不是……爸爸老了、爸爸累了，您也需要有您自己的生活，也會(huì)有想做的事情，不能為了我放棄，您也應(yīng)該有屬于自己的精彩人生。
女兒不知道可以送您什么、應(yīng)該為您做些什么，我知道，父母都希望子女平安、健康，一輩子都能幸福快樂(lè)！同樣，我也希望爸媽能平安、健康，更希望你們都能活的精彩，活的沒(méi)有遺憾。爸，今天是父親節(jié)，女兒想說(shuō)：“我已經(jīng)長(zhǎng)大，我會(huì)努力生活，為我自己的人生負(fù)責(zé)”，同樣，也希望您放下一切，走出去，做您想做的，讓自己再年輕一次吧！女兒愿意成為您的朋友、您的知己，為您護(hù)航、為您遮風(fēng)擋雨！同時(shí)，我也想說(shuō)，老爸，我永遠(yuǎn)愛(ài)您，父親節(jié)快樂(lè)！
小學(xué)生的作文10
我心中最大的愿望就是有一個(gè)星期八。
海濤，快起床，7點(diǎn)半了，還賴在床上，還學(xué)不學(xué)啦，快！海濤，快吃午飯，下午還要上劍橋英語(yǔ)呢。海濤，別磨磨蹭蹭的，不然又要讓教你吹竹笛的張老師等了。
唉，媽媽現(xiàn)在的.高音簡(jiǎn)直能和帕瓦羅蒂?zèng)Q一雌雄了。自從四年級(jí)考試考砸后，媽媽一直耿耿耿于懷，終于，她爆發(fā) 了，拼命地花錢讓我學(xué)竹笛、奧數(shù)、英語(yǔ)、作文，在我看來(lái)，媽媽這不叫望子成龍，而是恨不得把知識(shí)一字一句地刻在我的腦子里。我沒(méi)辦法體諒她的良苦用心，因?yàn)槲覉?jiān)持自己的信念，雙休日屬于我自己！
以前，我成績(jī)很好，父母也就什么事都隨我，雙休日到同學(xué)家去玩兒，或者在家里看電視，玩電腦。那時(shí)候，我快樂(lè)極了。可現(xiàn)如今，媽媽聽(tīng)了一些同事的建議，對(duì)我的學(xué)習(xí)開(kāi)始明顯抓緊。正巧，各種補(bǔ)習(xí)班的廣告絡(luò)繹不絕地飛入了媽媽的手機(jī)，這也正中媽媽下懷，她樂(lè)得合不攏嘴，細(xì)細(xì)地挑選，那神情，好象在檢閱軍隊(duì)。我常常在黑夜中一個(gè)人享受獨(dú)有的寧?kù)o。只有在那時(shí)，我才有一點(diǎn)兒小小的自由，于是，我開(kāi)始胡思亂想，為什么一個(gè)星期只有七天，難道不能再加上一個(gè)星期八？如果有星期八，我一定要痛快地玩兒一把，這種機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)。
迷迷糊糊中，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)所有的學(xué)生大喊抗議補(bǔ)習(xí)，家長(zhǎng)也否定所有的補(bǔ)習(xí)班，堅(jiān)決支持我們。海濤，唉！又來(lái)了，夢(mèng)畢竟是夢(mèng)，媽媽的叫聲仍不絕于耳。
小學(xué)生的作文11
我家有一個(gè)波斯貓，它非常好看，所以，我給它起名：“飄飄”。 “飄飄”，長(zhǎng)著一雙水靈靈的耳朵，橢圓形的身體，雪白的皮毛，小小的嘴巴，短短的尾巴。
“飄飄”它非常挑食，從來(lái)不吃剩飯剩菜，它中午睡完覺(jué)就起來(lái)跑去爸爸媽媽的屋子里，叫醒媽媽，起來(lái)為它做飯它可是真的好餓呀！媽媽只是把剩飯給它，它就不要，它走進(jìn)我的屋子，看見(jiàn)我正在睡覺(jué)，于是就跳上床，鉆進(jìn)我的被窩里用它的毛蹭我的肚子，我便起來(lái)為它做飯。
還有上點(diǎn)，貓貓非常喜歡洗澡。有一次，我正在洗澡，貓貓進(jìn)來(lái)了，跟我一起洗，我們倆邊玩邊洗。
可愛(ài)的飄飄它的鼻子非常靈敏，它的.眼睛在晚上還會(huì)發(fā)亮吧！所以，飄飄在我家還有“夜行者”這個(gè)稱號(hào)呢！
“夜行者”在我沒(méi)在家時(shí)，看到我的枕頭是老鼠的，于是它上去一陣撓，我的枕頭已粉身碎骨了。我回來(lái)看它還在撓，于是我便想用手去阻止它，可是，非但沒(méi)被阻止它，自已也受傷了。它見(jiàn)我在一個(gè)角落偷偷地哭，于是便飛一般的跑到我面前喵喵地叫，好像在說(shuō)：“主人不要哭了嗎？”，我的心情很快就好了。
這就是我家的波斯貓——“飄飄”它非常善解人意，我非常喜歡它。
小學(xué)生的作文12
我的腦海中有許許多多閃亮的貝殼，它們都是我童年的珍珠 ，有些暗淡，有些燦爛。暗淡的不得不說(shuō)，燦爛的卻已忘卻 。
記得那是星期天早上，我獨(dú)自騎著自行車去接思念已久的哥哥，那天天氣晴朗 ，艷陽(yáng)高照 等我到達(dá)廣場(chǎng)時(shí)，哥哥卻打電話說(shuō)他不回來(lái)了，我垂頭喪氣，騎著自行車慢悠悠的往回走，可是6月的.天說(shuō)變就變，正如孫猴子的臉。突然豆大般雨向我撲來(lái)，雨越下越大我越騎越快，突然不知從什么地方冒出來(lái)一個(gè)小花傘碰的一聲撞上了，我看見(jiàn)了一個(gè)扎著馬尾辯的小女孩，異常可愛(ài)，但他的手上卻被我的自行車撞撞得青一塊紫一塊的，我看見(jiàn)了地上灑滿了一地的飯菜，小女孩的嘴中不由得念叨著，飯菜，爸爸的飯菜，我心想，我只是一個(gè)小學(xué)生哪能賠得起飯菜，于是，我狠心的騎起自行車走了，在路上進(jìn)行了反復(fù)的思想斗爭(zhēng)，我心想，必須賠，必須賠。于是我騎著自行車往回趕，回到那里我發(fā)現(xiàn)地上的飯菜，小女孩卻已不見(jiàn)，后來(lái)我只能把這件事隱藏在心中。
那件事已經(jīng)過(guò)去了許久許久，可我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)邊忘不了。
小學(xué)生的作文13
太姥姥您知道嗎?你走了我們是有多么的依依不舍。太姥姥您知道嗎?你走了我們是有多么的傷心難過(guò)。太姥姥您知道嗎？那天你走進(jìn)了表妹的夢(mèng)里，可是她哭了，哭的好傷心。
那是您剛走的那天晚上，半夜11點(diǎn)多的時(shí)候，我睡的迷迷糊糊，表妹推了我兩下，說(shuō)她夢(mèng)到您了，可是她卻哭了。我把燈打開(kāi)，問(wèn)她;“你夢(mèng)到些什么？”她說(shuō)她夢(mèng)到我們的眼淚滴到了您身上，你醒了。頓時(shí)，我的淚珠劃過(guò)臉頰，滴到了被子上，我多么多么希望這是真的啊！
我?guī)捅砻冒驯蛔由w好，和她一起躺下，回憶著我們生活中的一點(diǎn)一滴，這里面有多少的.愛(ài)啊！
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，表妹睡著了。我卻始終不能入睡，一個(gè)人眼睛睜的大大的，望著白色的天花板，聽(tīng)著外面滴答的雨聲，和為您而放的炮仗聲，回憶著您對(duì)我說(shuō)的每一句話。
太姥姥您走的如此匆忙。小表叔說(shuō)，您還沒(méi)看到他結(jié)婚的樣子就走了。哥哥說(shuō)，您還沒(méi)看到我考上大學(xué)就走了。我說(shuō)，您還沒(méi)看到我上初中的樣子就走了。
太姥姥您在那個(gè)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的叫天堂的地方，還好嗎？
小學(xué)生的作文14
我愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)他的燦爛文化，愛(ài)他的地大物博，即使有那悲慘的文革，以至于發(fā)展的現(xiàn)狀，也絲毫不能動(dòng)搖我，反而是我更加執(zhí)著。
我愛(ài)父母，父母是我的創(chuàng)造者，使他們將我?guī)У搅诉@個(gè)世界，幼小時(shí)，他們辛勤養(yǎng)育我，長(zhǎng)大了，他們諄諄教誨我，他們是我的`第一位老師，給我上了生活的第一課，我今天的一切都是他們勞動(dòng)的成果，也許有一天，他們?cè)僖膊荒転槲易鲂┦裁矗赡怯钟惺裁搓P(guān)系，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要為他們?nèi)プ龊枚嗪枚唷?/p>
我愛(ài)朋友，朋友是老師，是同學(xué)，他們與我志同道合，我們?yōu)榱嗣篮玫奈磥?lái)共同努力，奔波，倘若他們中任何一個(gè)遇到麻煩，我多會(huì)全力相助，并且它們也一樣對(duì)我。
我愛(ài)生活，上火教會(huì)我成長(zhǎng)，生活給了我磨難，生活給了我挫折，生活同樣給了我幸福和快樂(lè)，他給了我那么多，怎么能讓我不愛(ài)，生活教導(dǎo)我與善者善，與惡者惡，要淡薄金錢而應(yīng)重視人格。
我愛(ài)自己，直覺(jué)說(shuō)這是應(yīng)該的，一個(gè)自愛(ài)的人，才有資格得到他人的愛(ài)，有了自愛(ài)，我的生活更加充實(shí)快樂(lè)，并且我也感應(yīng)他人，同樣的愛(ài)我。
我便是如此的博愛(ài)，愛(ài)世界上所有美好的東西，看花開(kāi)花落，云卷云舒…
小學(xué)生的作文15
一推開(kāi)門，哇！外面好美呀！我就像來(lái)到了童話中的人間仙境，到處都是朦朦朧朧的。我揉了揉眼睛一看，也是艨艨朧朧的，原來(lái)是下霧了！
濃濃的霧彌漫在人們的周圍，五步以外所有的.東西都看不見(jiàn)了。街道上的行人都小心翼翼地前進(jìn)，生怕撞到別人或被別人撞到。道路上行走的汽車，前后燈都亮了起來(lái)，大概是司機(jī)師傅希望能用這燈光穿透迷蒙的霧，照亮前進(jìn)的方向吧！他們還時(shí)不時(shí)地按一按喇叭，尖銳的“嘀——嘀”聲像是要告訴附近行走的人們：“注意了！注意了！來(lái)車了！”我走在上學(xué)的路上，就像孫悟空到了天宮一樣，到處是云霧繚繞；又好像走進(jìn)了沒(méi)有出口的迷宮，怎么走也沒(méi)有盡頭。行走在這仙境中，我不由得好奇地伸出手來(lái)，抓了一下眼前的霧，再慢慢松開(kāi)手，卻什么也沒(méi)有，只感到手心潮潮的！四處望去，仿佛這仙境中只有我一人在騰云駕霧，那種感覺(jué)是任何語(yǔ)言也表達(dá)不了的！
太陽(yáng)出來(lái)了，霧散去了，但我還是沉浸在美好的幻想中。啊！神奇的霧，雖然你總是默默無(wú)聞地到來(lái)，又默默無(wú)聞地離去，但是你的那種朦朧美卻使人無(wú)法抗拒！
期待你的再次來(lái)臨——美麗的霧！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文-遠(yuǎn)方的小學(xué)生08-19
小學(xué)生回憶童年的作文_小學(xué)生作文08-23
嘮叨的媽媽小學(xué)生作文_小學(xué)生作文09-11
關(guān)于春天的小學(xué)生作文精選_小學(xué)生作文09-11
小學(xué)生作文讀書之樂(lè)_小學(xué)生作文07-13