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      2. 小學生的聲音的作文

        時間:2023-06-09 10:40:16 小學生作文 我要投稿

        小學生的聲音的作文匯編8篇

          在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小學生的聲音的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學生的聲音的作文匯編8篇

        小學生的聲音的作文 篇1

          晚上,經過一天的勞累的人們都進入了甜蜜的夢鄉,我家廚房的廚具忽然吵了起來,我躡手躡腳地走過去,聽聽他們在說些什么,原來,它們在爭誰的`功勞大。大腹便便的鍋首先發言:“在廚具中,我的功勞最大。我可以燒出各種美味的菜肴,讓主人來品嘗。”

          “你再有能耐也要靠我來把菜均勻地翻炒,我不僅能炒菜,還能為主人減少等待的時間。”鍋鏟不服氣地看了鍋一下,反駁道。

          “鍋鏟,你驕傲什么?”刀哼了一聲,瞪了鍋和鏟一眼,“你身兼二職有什么了不起呢?沒有我來切菜,你們兩個還有什么用呢?”

          這時,盤子不服氣了,尖著嗓子說:“要是沒我,菜放哪里,別以為自己了不起!

          勺子弟弟一副得意洋洋的樣子說:“我的作用最大,我可以為主人盛湯。”

          “我的作用最大,我能給主人夾菜!笨曜硬环䴕獾卣f。

          廚房里頓時吵翻了天,煤氣灶聽了半天,實在忍不住了,點起火說:“喂,你們不要吵了,其實大家都很重要,你們各有各的用處,誰也不能代替,只要你們發揮自己的長處,團結一致,才能燒出各種美味的佳肴。”

          聽了煤氣灶的話后,大家不再爭吵了。從此和睦相處,一起為主人服務。

        小學生的聲音的作文 篇2

          小池塘清露踏漣漪,一圈圈泛起,秋風落葉依舊在那舞蹈……

          秋風有時是快樂的,而有時又是悲傷的。秋風中和著泥沙,不情愿的打在葉子的衣裙上,本來就是枯枝敗葉,傷疤,那該多悲哀!不過還好,落葉還算樂觀,在落入泥土的途中,還不忘再舞一曲?罩袧M溢著果香,帶著人們愿意聽到的消息,吹皺心中的一汪秋水。而這一切的一切,還不都是要通過秋風來傳遞的嗎?

          “洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。復恐匆匆說不盡,行人臨發有開封!边@是唐代詩人張籍的詩,每每在游子思念家人時,都少不了秋風的應和。而這時,秋風也帶著斷腸人的思念與悲傷,離開了這凄涼的地方,遠去。

          秋風有時候又是招人喜愛的,像一些人,喜愛秋風的涼爽,喜愛秋風的舒服。喜愛秋風不同于春水的天真,喜愛秋風不同于夏花的.熱情,喜愛秋風不同于冬雪的內斂。這時,誰會再去回憶過去的種種復雜呢?欲語還休,卻道天涼好個秋。菊開蟹黃,秋風乍起,重陽時節,人們不禁想起陶淵明不為五斗米折腰,千古高風說到今。眷戀家鄉的人們還是不如寫馬致遠那秋思名句:夕陽西下,斷腸人在天涯。

        小學生的聲音的作文 篇3

          現如今,人們都提倡環保。可是和聲音有什么關系?其實,噪音污染也是污染的一種。我們每天都生活在喧囂之中,難免會聽到一些不堪入耳的雜音,我們也許只是不怎么在意,可噪音污染是對我們有很大的危害的,我們應該多多關注。

          一天早上起來,陽光普照大地,本該美好的心情都被門外那嘈雜的音樂聲給打破了。我朝窗外望了望,發現樓下的理發店又開始營業了。為了吸引顧客,每天都要放勁爆的音樂,我十分無奈,只好懷著不憤的心情開始了一天的生活。人們常說“開心也是一天,不開心也是一天”每個人都希望每天都快快樂樂的,可是這噪音也是影響你快樂的一個重要因素。科學家研究過人能忍受的最高噪音是155分貝。

          噪聲超過50分貝時,便會影響正常的生活;70分貝以上時,可導致心煩意亂、精神不集中;長期接觸85分貝以上的噪聲,會使聽力減退。噪聲除了影響聽力,還會使人的神經、腸胃、心血,進而導致一些久治不愈的疾病,例如睡眠不安、多夢、頭昏、頭痛、神經衰弱、脈搏加快、血壓升高、呼吸急促、胃酸降低、胃分泌減少、血液膽固醇含量增高,等等。

          大于100分貝的噪音就會使耳朵發脹、疼痛。試驗表明,超過115分貝,大腦皮層的功能便嚴重衰退;達到165分貝,動物死亡;及至超過175分貝,人也會喪命。

          超過 115分貝的噪聲還會造成耳聾。由此可見,噪音的影響多么可怕!

          可是這些噪音的制造者和受害者都是我們人類,這是多么可笑的.事情啊。要知道大自然中每一個生靈,都美好的和諧相處,互不侵犯,遵守著與生俱來的規則?缮碓谑澄镦滍攲拥奈覀,本應該扶持各種與我們同在的生靈的秩序,讓生命代代相傳,生生不息。但是我們不僅沒有這樣做,反而破壞我們賴以生存的地球,讓她天天經受著這樣那樣的噪音,作為一個人類,我感到十分羞愧。不知其他人都怎么想呢?

          其實,要想招攬顧客也有別的方法,俗話說“酒香巷深人自醉”,只要你自己店里的手藝好,自然門庭若市,若自己技術不過關,那就只能門可羅雀了,不必靠華麗的包裝把自己裹起來。為地球減少一分噪音,為環境奉獻出自己的一份力量,這才是每個人應該做的!

          為了自己,也為了這個世界,減少一分噪音,行動起來!

        小學生的聲音的作文 篇4

          你一定聽過風聲,雨聲,鳥鳴聲,鈴鐺聲……但是,你聽過心碎的聲音嗎?

          事情得從一個秋風乍起的下午說起。那天,我正走在回家的路上,經過一位清潔工老奶奶身旁時,不禁放慢了腳步。老奶奶穿著桔色的工作服,戴著工作帽,一頭灰色的頭發,表情很平靜。她的手上拿著一個掃把,吃力地掃著落葉,不時取下帽子,擦把汗,可又趕緊戴上,彎下腰掃了起來。我看了十分心疼。

          這時,迎面走來了一位漂亮的姐姐,她大概十八九歲的樣子,瞧這身打扮:一頭染黃的長發,齊齊劉海下一張畫了濃重彩妝的臉格外突出,雪白的長袖襯衫,紫色的毛線背心,俊俏大方的緊身牛仔褲,長長的棕色靴子,加上手上掛滿明星照片的手機,以及肩上銀灰色的時尚挎包——真夠時髦的!接下來,那位光彩照人的姐姐的舉動,可讓我大吃一驚:她把喝完了的.珍珠奶茶杯子隨手扔到了地上。清潔工老奶奶看了也沒計較,掃了過去?赡俏淮蠼憬闼坪踉谕嬉粋有趣的游戲,用一張衛生紙擦了擦嘴,也扔在地上。

          “哎,姑娘! ”老奶奶實在忍無可忍了,“別扔了,我們掃地也很不容易,是很辛苦的啊!薄靶量?哼!”那個姐姐冷笑著不以為然地說道。隨后,她拆開一包衛生紙,抽出兩張,翹著蘭花指撕成小片,往地上一撒,然后旁若無人地揚長而去。一陣帶香水味的“芳風”吹過,那個姐姐只留下她傲氣十足的背影。秋風依舊吹著,把紙片吹向四面八方,在路面上打轉轉。

          我的心,一下子涼了。幻覺中,我聽到了一聲脆響,像一塊玻璃,或者水晶掉在地上破碎了,又好像直接打碎在我的心里。這到底是什么聲音呢?啊!那是心碎的聲音,是老奶奶心碎的聲音!

          又是一陣秋風吹來,老奶奶無奈地搖搖頭,頂著寒風掃著紙片,默默無語。面對這樣一個不懂得愛,不講文明和公德,不懂得珍惜和尊重的年輕人,她又能說些什么呢。她只是繼續揮動著手中的掃把,眼里仿佛噙著淚水,我看著她通紅的鼻子和滿是汗水的額頭,那鮮明的對比,心情越發沉重……猛然間,我想起,今天是農歷九月初九——老人節!爾后,是一聲又一聲脆響在耳畔回蕩……

        小學生的聲音的作文 篇5

          在這個世界上,從我們出生的那一天起,我們就一直在聽它——聲音。聲音,它真的很奇妙!叮叮咚咚,當悅耳的琴聲被你捕捉到的時候,你難道沒有發覺你的心情變得格外愉快了嗎?

          前不久,我們學了《學會傾聽》這篇課文,課文里講了幾個聲音游戲,十分有趣。我在家里玩了起來,把杯子裝上不同的水,用筷子敲打:叮當當,叮叮當,好聽極了!晚上,下起了淅淅瀝瀝的'小雨,沙啦啦,沙啦啦,別提有多好聽了!雨停了,夜靜悄悄的,大家仿佛都睡著了。忽然,“曲,曲曲!”幾聲蛐蛐的叫聲,打破了夜空的寧靜,夜間音樂會開始了,也許,剛才的蛐蛐聲的“主持人”在報幕呢!果然,音樂家們一個接一個地亮起了嗓子。咕~咕咕!夜鶯來了個獨唱,唱得還蠻好聽的呢!呵呵...青蛙家族也不示弱,唱起了青蛙之歌,“呱!呱!呱呱呱!”動物們開心極了!那些音樂家們都爭先恐后地演唱,歌兒唱了一首又一首,我在這美妙的聲音中甜甜地睡著了。這種聲音,我尤其喜歡,因為它使人舒適,讓人安寧。

          如果你問我:這個世界上最奇妙的東西是什么?我一定會毫不猶豫地回答:“當然是聲音啦!”

        小學生的聲音的作文 篇6

          有的聲音讓你震撼,有的聲音讓你陶醉,卻有種聲音讓你心也抽搐。它宛轉悠揚,透著慘淡,透著無奈,透著凄涼,這便是二胡的'聲音。

          靜下心來聽二胡是一種勇氣,因為它常把你帶入秋樣的意境。在每個音符透露的寒意里訴說某種斷腸般的仇怨,絲縷縈繞,毫無雜質,純純地享受,并且純純地接受著感動。

          二胡的聲音沒有鋼琴有力,沒有小號強勁,卻有著少女般柔情,在淡淡的咖啡下體會世間未被察覺的世態炎涼,恩恩怨怨,品位似苦非苦的人生,任眼淚肆意滴落,任心弦輕輕波動——喜歡二胡,喜歡這種被感動的感覺。

        小學生的聲音的作文 篇7

          猶記得那是兒時的夏夜,每每到了傍晚,便總會有一陣和風向我吹來,微帶著沙沙的聲響。那時,我便會慢慢地,靜靜地,懶懶地倦縮著身子,睡了。那沙沙的聲音,會一直響著,響著,直到我進入了甜甜的夢鄉。

          直到如今,我仍會時常懷念它,那蒲扇輕搖的聲音。還有那聲音的主人,我的奶奶。

          每每到了夏夜,我便會搬出一條長椅,走到屋外的那株梧桐樹下,靜靜地躺著,安心的閉上雙眼,感受那微風輕拂,撫過我的身體,臉頰,甚至于每一個毛孔,那令心靈平靜而又熟悉的感覺。

          直到后來,我終于找到了,奶奶手中蒲扇輕搖帶來的感覺,唯有那夏夜中的縷縷和風能給予我。

          祖母手中的蒲扇,在我的記憶中,是從不停止煽動的,而它的每一次煽動,都只是為給我帶來舒適和安逸。那沙沙的聲音,既不像春風吹動樹葉的那般生氣與歡快,也不像北風亂刮風雪的'刺骨,那是一種既帶著關愛又夾雜著些許欣慰的聲音。蒲扇的輕搖給了我兒時深深的回憶。

          如今,昔人已逝,物是人非,可我卻依舊懷念著它。生活中,每每我疲于世事時,便會輕輕放下手中的擔子,悄悄地把心靈放一放,搬出那條兒時的長椅,懶懶地躺著,靜靜地睡著,美美地夢著。癡癡地聽著,那兒時的聲音。

          夢中又聽到了那蒲扇輕搖的聲音。

        小學生的聲音的作文 篇8

          大自然的聲音有很多,只要你仔細去聽,就像某個地方開了一場音樂會一樣。

          春妹妹來到了大自然,春天有許多美妙的聲音,不信你聽,春妹妹一來,小鳥就在枝頭從早到晚“嘰嘰喳喳”底叫個不停,好像在說,“春妹妹呀,你終于來了”。青蛙在水田里放開喉嚨,唱的歌嘹亮動聽,“呱呱”地叫著,好像在說:“春妹妹你終于來到了我們的身邊。”蜜蜂在花叢中哼著小歌,好像在說:“春妹妹,你來的怎么那么晚呀!你要是早點來就更好了。”仔細一聽好像真的.在演奏一場美妙的音樂一樣。

          接著是夏姐姐來到了我們的世界,夏姐姐的出現給我們帶來了無窮的樂趣,太陽一看到夏姐姐來了,就趕緊地出來了,青蛙看到夏姐姐就“呱呱”地叫著,蟬看到夏姐姐不斷地發出尖銳的聲音,蟾蜍看到夏姐姐也“咯呱咯呱”地叫了起來,霸氣的蟋蟀看到了夏姐姐“嘰嘰”的叫著,閃電看到了夏姐姐也“轟隆轟隆”地發出響聲,他們好像在大自然里唱歌一樣。

          夏姐姐走了,秋婆婆來了,秋天是落葉起舞的季節,你會聽到落葉“沙沙”聲,還會聽到農民伯伯豐收后歡快的笑聲,知了還有蛐蛐的聲音,真美妙呀!

          冬爺爺又來到了我們的身邊,他發出“呼呼”的聲音,那是風的聲音。

          讓我們去親近大自然,傾聽大自然的聲音吧!你會發現世界的每一個角落都有生命,都有語言!

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