【必備】四季小學(xué)生作文匯總七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的四季小學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四季小學(xué)生作文 篇1
鄉(xiāng)村的四季可是非常美麗的!以前的我不喜歡鄉(xiāng)村的四季，但后來(lái)我卻因?yàn)樾蕾p到了一次鄉(xiāng)村四季的美麗而改變了想法!
春天，綠油油的小草偷偷地從草地上探出頭來(lái)。鮮艷的花朵傲然挺立。農(nóng)民伯伯在田地里認(rèn)真地插田。這就是鄉(xiāng)村的.春天!
夏天，河里的鱖魚(yú)在河里游動(dòng)。池塘里的荷花沾滿(mǎn)了露珠，青蛙也唱起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。到了傍晚，天上的白云染成了火紅的晚霞，晚霞也變成了各種動(dòng)物的模樣。小朋友們?cè)诔靥翚g樂(lè)地游泳。這就是鄉(xiāng)村的夏天。
秋天，農(nóng)民們背著籠子上山摘果子去了，個(gè)個(gè)果子大大的，新鮮極了!秋風(fēng)一吹，金色的葉子從果樹(shù)上落下來(lái)。山上里的葉子把小路鋪成了一條金黃的路，一直伸向山頂。這就是鄉(xiāng)村的秋天。
冬天，就是白色的世界，太陽(yáng)公公穿上了白色的大衣，白花花的雪把小路鋪成了一道白色的道路。小朋友們?cè)谘┑厣隙蚜艘粋�(gè)可愛(ài)的雪人。就是鄉(xiāng)村的冬天。
四季多美啊，有時(shí)間就要去觀賞一下，或許你也會(huì)喜歡上鄉(xiāng)村的四季!
四季小學(xué)生作文 篇2
美麗的四季讓我們的生活充滿(mǎn)了歡樂(lè)。
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”這是唐代大詩(shī)人賀知章筆下的春天。春天，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，桃花姑娘要起床，蜜蜂要工作了，梨花姑娘也穿上了潔白的衣裳，還有那帶有清香的油菜花。在這時(shí)候，整個(gè)世界充滿(mǎn)花香。這時(shí)人們把衣服減掉，回到那青青的田野，田野邊有著對(duì)著我們歡笑的小矮人，這樣的'世界真美��！
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是大詩(shī)人楊萬(wàn)里筆下的夏天。夏天，荷花在池塘里跳著美麗優(yōu)雅的舞蹈。散步的人們有的跟荷花合影，有的人摘下荷葉回去熬粥，還有的慢慢享受這淡淡的清香。小朋友們呢，正在吃著雪糕呢。大人們呢，在大樹(shù)下乘涼。啊，這樣的世界真好阿！
杜牧筆下的秋天“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾�，楓葉紅了，在一條小路上，遍地都是火紅的楓葉，美極了。小朋友們正在玩捉迷藏，藏得非常好，讓人難以找到。蝴蝶正在美麗的花叢中舞蹈。
大詩(shī)人高適這樣寫(xiě)到“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。”冬天，雪紛紛地下起來(lái)了，小朋友們?cè)谘┑厣隙蜒┤�、打雪仗，你看，他們堆的雪人栩栩如生，大人們�(cè)谖葑永锱�，�?dòng)物們都冬眠了，整個(gè)世界安靜極了。啊，好一個(gè)銀裝素裹的世界。
我眼里的四季讓人陶醉，讓人清新，讓我們一起來(lái)?yè)肀н@美麗的四季吧！
四季小學(xué)生作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一片遼闊的魯北平原，不論什么季節(jié)都是一道美麗的風(fēng)景。
春天，在春風(fēng)的撫摸下，綠油油的小麥像我們頻頻點(diǎn)頭，展示著沉甸甸的麥穗，柳樹(shù)抽出了長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，像個(gè)愛(ài)美的姑娘炫耀著自己的長(zhǎng)發(fā)。家鄉(xiāng)的春天是生機(jī)勃勃的。
夏天。高高的玉米在在烈日下，像一排排堅(jiān)守陣地的士兵。村前有條小河，有許多的小魚(yú)在嬉戲，那可是孩子們得天堂，大大的西瓜躺在大地媽媽的懷里像個(gè)大皮球吃一口，那甜滋滋的味道直沁肺腑，家鄉(xiāng)的夏天在可愛(ài)的。
秋天。樹(shù)葉落了它正忙著去旅行去呢，莊稼也熟了，高粱紅了，染紅了大地，大豆黃了，把家鄉(xiāng)變成了一片金黃色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去無(wú)邊無(wú)際，一眼望不到邊。家鄉(xiāng)的人臉上掛著豐收的.喜悅。秋天的家鄉(xiāng)是美麗的。
冬天。下雪了。大地上鋪上了一層白白的毛毯，天氣雖冷，孩子們可不怕，他們打雪仗，堆雪人，玩的可開(kāi)心了。家鄉(xiāng)的冬天是有趣的！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，也愛(ài)家鄉(xiāng)的四季網(wǎng) ，和那里勤勞善良的人們。
四季小學(xué)生作文 篇4
風(fēng)，是一種讓人歡喜，又讓人憂(yōu)的氣候現(xiàn)象。它也是天界的能人，會(huì)36變。今天我就跟你說(shuō)說(shuō)它的本領(lǐng)。
春天，春風(fēng)拂面，風(fēng)像一位通訊員，喚醒動(dòng)物和植物。小草探出了頭來(lái)，看見(jiàn)世界；花兒也綻放出笑臉，用微笑面對(duì)人們；春風(fēng)也給柳樹(shù)打扮了一番，變得美麗動(dòng)人。
夏天，風(fēng)雨無(wú)常。烏云寶寶在一起打打鬧鬧，風(fēng)先生非常生氣，于是對(duì)它們喊了一大吼，烏云寶寶們都被嚇哭了，下起了傾盆大雨。等風(fēng)先生消氣了，再把烏云寶寶們都吹回家。
秋天，金風(fēng)送爽。金黃的風(fēng)吹呀吹，吹得高粱變紅了、吹得麥子變金黃了，吹出了大豐收。秋就像一位不辭辛苦的'老師，教會(huì)了農(nóng)作物如何長(zhǎng)大。有時(shí)一不小心把一桶桶顏料灑在楓樹(shù)的葉子上楓葉變紅了，灑在大樹(shù)的葉子上樹(shù)葉變黃了。
冬天，寒風(fēng)刺骨。把小動(dòng)物吹到家中，把小草吹入地下，吹得人們加快步伐，回中取暖。而小孩子們怕冬風(fēng)孤單，在雪地中堆出一個(gè)個(gè)雪人，冬風(fēng)就這樣吹過(guò)了一年。
風(fēng)不僅可愛(ài)而且調(diào)皮，風(fēng)的生命是一年四季輪回的。
四季小學(xué)生作文 篇5
春天到了，花兒開(kāi)了，小草露出了綠色的小腦袋，大地?fù)Q上了嶄新的衣服，柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的枝條，燕子從南方飛到了這里，還唱著一首好聽(tīng)的歌曲，仿佛在歡迎春天的到來(lái)呢！你們看——小朋友們?cè)诠珗@里聞著芬芳撲鼻的小花朵，在給小草澆水，給小樹(shù)捉蟲(chóng)……轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天又來(lái)到了。人們雖然赤著膀子，但他們一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱，他們還在烈日下辛勤的勞動(dòng)著。夏天的雷陣雨很多，雨后的空氣是那么清新，還帶著泥土的'芳香味。有時(shí)候雨后的天空中還會(huì)出現(xiàn)一條美麗的彩虹呢，那彩虹就像搭起了一座彩色的橋：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，多漂亮啊！
這炎熱的夏天，也是游泳和劃船的好季節(jié)。同學(xué)們?cè)诤镉斡�、劃船，玩的不亦�?lè)乎。你瞧——那小哥倆在湖里舉行游泳比賽呢，你追我趕的多起勁啊。當(dāng)樹(shù)葉由綠轉(zhuǎn)黃時(shí)，風(fēng)輕輕一吹，一片片樹(shù)葉隨著風(fēng)在空中翩翩起舞呢，好像一只只漂亮的小蝴蝶在空中飛舞著，它在告訴人們秋天已經(jīng)不知不覺(jué)地到來(lái)了。秋天它是一個(gè)收獲的季節(jié)，那黃燦燦的稻谷低著頭彎著腰，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，像是在對(duì)土地媽媽說(shuō)心里話：“謝謝您土地媽媽?zhuān)悄嘤宋覀�，但我們馬上要離開(kāi)您們了，再見(jiàn)�！鼻锾爝^(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)到了。刺骨的寒風(fēng)吹得小朋友們直打哆嗦，但我們一點(diǎn)兒也不怕冷，還在天天盼著快快下雪。終于有一天下雪啦，那鵝毛般的雪花無(wú)聲無(wú)息地從空中飄落下來(lái)，地上、樹(shù)上、屋頂上都積滿(mǎn)了白皚皚的雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是給大地穿上了一件銀色的衣裳。
這時(shí)候我們最開(kāi)心了，我們來(lái)到操場(chǎng)上，在雪地里堆雪人、打雪仗……玩得可高興了！日復(fù)一日，年復(fù)一年，春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)在大自然這個(gè)大舞臺(tái)上展示著各自不同的風(fēng)采。我愛(ài)這迷人的四季！
四季小學(xué)生作文 篇6
校園，它是我第一次離開(kāi)媽媽的懷抱，接受豐富的課本知識(shí)沖浪的海洋；是我遇到更多知心朋友的搖籃；是我成長(zhǎng)路上留下美好童年的游樂(lè)場(chǎng)。在學(xué)校里，不僅敬愛(ài)的老師能教會(huì)我許多的知識(shí)，我的童年軌道也由此變得豐富多彩。我的校園一年四季都給我?guī)?lái)驚喜，讓我不僅深深著迷。
春姑娘披上翠綠色的紗衣，邁著輕快的步子，悄悄地來(lái)到了人間，鉆進(jìn)了我們可愛(ài)的校園。于是，原本光禿禿的柳枝抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中搖曳，好像在說(shuō)：“嗨，可愛(ài)的孩子們，春天來(lái)了，我是新的柳枝，以后請(qǐng)多多指教！”屋頂上的厚厚的積雪開(kāi)始融化了，你聽(tīng)——滴嗒，滴答，這聲音真好聽(tīng)！當(dāng)我踏進(jìn)教室的大門(mén)時(shí)，還沒(méi)說(shuō)上課，丁老師也在對(duì)我們說(shuō)：“聽(tīng)，孩子們，這是什么聲音？”
夏天，校園里的樹(shù)木蔥蔥蘢蘢的，卻還是擋不住毒辣的太陽(yáng)光，斑斑駁駁照射下來(lái)。然而它們還是讓我們感到了一絲涼意，樹(shù)上的蟬正在拼盡全力地為我們演唱著生命的歡歌，我們?cè)诮淌依镬o靜的聽(tīng)著老師繪聲繪色的講解，絲毫沒(méi)有擋住我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情……
秋天，丹桂飄香，踏上樓頂?shù)?空中果園，你會(huì)看到滿(mǎn)樹(shù)的橘子、柿子，黃橙橙，紅彤彤，你擠我碰，爭(zhēng)著要人去摘呢！深秋時(shí)節(jié)，旁邊的花圃中菊花低垂著頭，就像毫無(wú)生氣的木偶，然而菊花枝干卻依然聳立在瑟瑟的秋風(fēng)中，讓我回想起它迎風(fēng)怒放時(shí)的美麗景象。難怪宋代偉大的詩(shī)人蘇軾要寫(xiě)下“菊殘猶有傲霜枝�！钡脑�(shī)句！
冬天，雖然很少下雪，可還是給了我們很多樂(lè)趣。在梅樹(shù)下看含苞欲放的臘梅，找一找那些因?yàn)榱魬倜篮镁吧�沒(méi)有飛走的小候鳥(niǎo)，為它們搭建一個(gè)溫暖的小窩……
這就是我們美麗的校園，一年四季都給我樂(lè)趣的校園。
四季小學(xué)生作文 篇7
鄉(xiāng)村的四季是迷人的、快樂(lè)的、喜悅的，更上安詳?shù)摹?/p>
鄉(xiāng)村的春天，百花盛開(kāi)，愛(ài)湊熱鬧的小草也探出頭來(lái)，周?chē)黄f(wàn)紫千紅。讓人難舍難分，留戀在這迷人的春色之中。
鄉(xiāng)村的夏天，樹(shù)葉由翠綠變成了墨綠，花兒把自己最美麗的衣服展現(xiàn)給大家。我們?cè)诔靥習(xí)r嬉戲、捉魚(yú)，鄉(xiāng)村里笑語(yǔ)一片。
鄉(xiāng)村的秋天，樹(shù)葉變黃并逐漸脫離樹(shù)枝，只剩下了鮮紅的果實(shí)，地里的莊稼像快出嫁的姑娘一樣，羞澀地等待著人們來(lái)收獲，到處洋溢著豐收的喜悅。
鄉(xiāng)村的冬天，雪花飛舞，山村里到處白雪皚皚，成了一個(gè)粉裝玉砌的.世界。中午，老人們坐在北墻根曬著太陽(yáng)，談著閑話，扯著家常，這時(shí)的小山村顯得格外靜寂和安祥。
我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天，綠樹(shù)成蔭的夏天，碩果累累的秋天和白雪皚皚的冬天。但我更愛(ài)我們的鄉(xiāng)村！
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