盼望暑假作文600字

盼望暑假作文600字

　　期末考試了之后便是長達(dá)兩個(gè)月的快樂暑假，那種風(fēng)雨后見彩虹的感覺真好!小編收集了盼望暑假作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：盼望暑假

　　期盼著，盼望著，兩個(gè)月的暑假終于來臨了。我十分渴望我的暑假能由自己來作主。

　　每天只寫半小時(shí)的作業(yè)，減輕一些我的寫作業(yè)時(shí)間�？匆粋�(gè)小時(shí)的電視，讓自己減去一些寫作業(yè)時(shí)的壓力。再到廣場玩半個(gè)小時(shí)，我準(zhǔn)備幫媽媽“打工”，賺點(diǎn)工錢，可以體會(huì)一下媽媽、爸爸的辛苦，而且“打工”賺來的工錢還可以由自己支配，買一些文具。或者可以打掃一下小區(qū)衛(wèi)生，使我們的小區(qū)更加美麗。如果媽媽有時(shí)間我一定讓她帶我去郊游，游歷祖國的大好河山，貼近大自然。俗話說的好：讀萬卷書，行萬里路。所以我還要讀一些四大名著或去圖書館看書，增長一下課外知識(shí)。再看一會(huì)電視，但必須是一些有意義的，對(duì)我們成長有好處的，如《家有兒女》、《手工制作》等。

　　8月8日北京奧運(yùn)會(huì)快要到來了。如果有機(jī)會(huì)，我一定要去看北京奧運(yùn)會(huì)。我要看到郭晶晶登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，劉翔當(dāng)上世界冠軍;張怡寧戴上花環(huán)，我還要讓“東亞病夫”這個(gè)稱號(hào)永遠(yuǎn)丟到歷史的垃圾箱。

　　我的暑假我作主，我多么希望我計(jì)劃的這一切能變成現(xiàn)實(shí)。每天只寫半小時(shí)的作業(yè)，減輕一些我的寫作業(yè)時(shí)間。看一個(gè)小時(shí)的`電視，讓自己減去一些寫作業(yè)時(shí)的壓力。再到廣場玩半個(gè)小時(shí)，我準(zhǔn)備幫媽媽“打工”，賺點(diǎn)工錢，可以體會(huì)一下媽媽、爸爸的辛苦，而且“打工”賺來的工錢還可以由自己支配，買一些文具�；蛘呖梢源驋咭幌滦�區(qū)衛(wèi)生，使我們的小區(qū)更加美麗。如果媽媽有時(shí)間我一定讓她帶我去郊游，游歷祖國的大好河山，貼近大自然。俗話說的好：讀萬卷書，行萬里路。所以我還要讀一些四大名著或去圖書館看書，增長一下課外知識(shí)。再看一會(huì)電視，但必須是一些有意義的，對(duì)我們成長有好處的，如《家有兒女》、《手工制作》等。

　　8月8日北京奧運(yùn)會(huì)快要到來了。如果有機(jī)會(huì)，我一定要去看北京奧運(yùn)會(huì)。我要看到郭晶晶登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，劉翔當(dāng)上世界冠軍;張怡寧戴上花環(huán)，我還要讓“東亞病夫”這個(gè)稱號(hào)永遠(yuǎn)丟到歷史的垃圾箱。

　　我的暑假我作主，我多么希望我計(jì)劃的這一切能變成現(xiàn)實(shí)。

　　第二篇：盼望暑假

　　年年暑假過得是那樣的開心、快樂的，整天都在家中大玩大鬧，顯得無憂無慮，充滿了我們的歡歌笑語。沒有作業(yè)的生活，對(duì)于我們來說簡直是人間天堂，沒有補(bǔ)習(xí)班的日子里，我們過得那樣的輕輕松松，我的暑假總是充滿了色彩，是五顏六色，是幸福的，拿著玩具在家中奔走，別人會(huì)覺得我很幼稚，但這卻給我?guī)�來了無比的樂趣。

　　緊張的考試結(jié)束了，期待已久的暑假終于來臨了，我心中盤算暑假中的安排：學(xué)游泳、學(xué)跆拳道、旅游、還有……還有……你別想，你別學(xué)，媽媽爸爸那嚴(yán)厲的喊聲打斷了我的聲音，媽媽嚴(yán)肅的說：“學(xué)作文班，學(xué)閱讀班，學(xué)奧數(shù)班……”“天!”我不禁大喊一聲，為什么老天對(duì)我那樣的不公平。自由像被趕出了家門，煙消云散。那一堆堆作業(yè)像一個(gè)個(gè)敵人，向我迎面殺來，我都快招架不住，只好向作業(yè)投降，每天晚上除了作業(yè)還是作業(yè)。只有躺在自己軟棉棉的床上時(shí)，才覺得充滿了幸福。每當(dāng)想起媽媽爸爸那嚴(yán)厲的口吻，我那晶瑩的淚水在眼中滾動(dòng)，媽媽爸爸又何曾感受到我的心情。每天在家中，除了學(xué)習(xí)，作業(yè)，學(xué)習(xí)，作業(yè)!也就沒有其他的了。偶爾玩一會(huì)，在我的生活中顯得那樣短暫，對(duì)于媽媽那嚴(yán)厲的眼神，我顯得那樣的無可奈何。我是多么渴望擁有童年的.樂趣。渴望生活變得無憂無慮。

　　在我的夢中，我期待著一個(gè)沒有補(bǔ)習(xí)班，沒有作業(yè)，并且在沒有壓力的暑假，充滿著我們的歡聲笑語，每天臉上都帶著燦爛的笑容，同時(shí)也充滿了快樂、開心。但是在現(xiàn)在，當(dāng)我們醒來，面對(duì)著我們的只有作業(yè)、補(bǔ)習(xí)班。我們多么希望能像夢中的那個(gè)童年世界，我希望爸爸媽媽不要再給我們?cè)黾幼鳂I(yè)，給我們那個(gè)天天期待的無憂無慮的“新天地”吧!

　　第三篇：盼望暑假

　　一個(gè)炎熱而激情的暑假，有歡樂，有苦愁，有教訓(xùn)，也有經(jīng)驗(yàn)。漫漫求學(xué)路，長長的牽動(dòng)著學(xué)子的心。我已是高二了。暑假里，我和我念高三的哥哥一樣焦急。

　　哥哥經(jīng)過了三年的奮斗，又經(jīng)過了三天的激戰(zhàn)，又開始慢慢地熬七月。每一天都是同樣的期盼，每一秒都是一樣的等待。發(fā)黃的眼神里有希望。理想是不會(huì)因它的疲倦而消逝的，它會(huì)隨著時(shí)間的流駛而更加堅(jiān)定。哥哥的每一天都是在希望中睜開，每一夜都是在茫然中輾轉(zhuǎn)。等待是一個(gè)很長很長的跑道，沒有到終點(diǎn)你永遠(yuǎn)都還在彷徨。七月，是什么顏色?對(duì)于等待錄取通知書的高中畢業(yè)生們來說，當(dāng)然是黑色的。在黑暗中摸索，在黑暗中尋找，摸索那長長的生命線，尋找那久久的期盼。收獲是等待著的。每一個(gè)音符都有似跳動(dòng)的心，每一次波動(dòng)都像繩掛索牽。哥哥是這樣的`許多像哥哥一樣的人也是這樣。他們心中最希望見到的是那打開理想的鑰匙，是啟動(dòng)理想的海帆。當(dāng)鑰匙和海帆都把握在他們手中時(shí)，他們才會(huì)感到興慰、踏實(shí)。等待是孤獨(dú)的。哥哥拿到了他所向往大學(xué)的錄取通知書。那是興奮的。同樣，他也是幸運(yùn)的。每一個(gè)等待者的眼神講述著他們自己的辛酸故事。失落者，感到無處感懷，憂愁的淡淡，不甘心的不平，倔強(qiáng)的執(zhí)著，選擇復(fù)讀。落魄者，感懷往事的快樂，推摩著僥幸的不樂，選擇放棄。他們像失魂落魄的樹葉飄飄蕩蕩，思無定所。我是幸福的，我才高二;我是擔(dān)憂的，我要上高三。滿載著希望的落榜者，他們開始了新的生活，哥哥也開始了新的生活。同樣的新生活，有不滿，也有幸福，但人生之路是不會(huì)斷的。坎坎坷坷的鋪墊，才筑就了五彩繽紛，充滿酸甜苦辣的人生之路。

　　我陪哥哥等待、興奮、憧憬。哥哥的前景是光明的。美好的大學(xué)生活，美妙的青春之歌，創(chuàng)造著。

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