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      2. 六年級(jí)小學(xué)生作文

        時(shí)間:2023-05-13 09:29:26 小學(xué)生作文 我要投稿

        六年級(jí)小學(xué)生作文集合八篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)小學(xué)生作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        六年級(jí)小學(xué)生作文集合八篇

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

          在我的生活中,有快樂(lè),也有憂愁,但我印象最深刻的,是一件值得我快樂(lè)的小事。

          記得那是去年上二年級(jí)的時(shí)候,一次口算比賽。老師在臺(tái)上念得獎(jiǎng)名單,我的心就像一只兔子“怦怦”直跳。要念成績(jī)了,“一等獎(jiǎng):張語(yǔ)瞳,二等獎(jiǎng)趙丁”,老師提高聲音,我的心提到了嗓子眼,“三等獎(jiǎng),閆迦淇”我愣了一下,隨即立刻緩過(guò)神來(lái),心中感到無(wú)比的激動(dòng),差點(diǎn)從凳子上一蹦三尺高,我急忙跑上臺(tái),同學(xué)們向我傳來(lái)羨慕的目光。我拿著試卷,興高采烈地坐在位子上。我仿佛看到了那鮮紅的獎(jiǎng)狀在向我打招呼,好像在說(shuō):“你真棒!”我身上的血液沸騰了,心跳好似加速了,跳得飛快,仿佛在擊鼓慶祝,“蜜罐”中的我渾身甜透了美滋滋的,我開心極了,叫著,跳著,擁抱著,為自己數(shù)學(xué)口算得了三等獎(jiǎng)而歡呼。

          我把消息告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽聽(tīng)了很高興。媽媽抱著我,說(shuō):“我就知道我兒子是最棒的!”爸爸把我舉得高高的`,說(shuō):“兒子為我們爭(zhēng)光嘍!”此時(shí)此刻的我幸福極了!

          如果還有下次,我一定還要考100分,耶!消息就像風(fēng)兒,沖淡了記憶。但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記!這就是我的一件快樂(lè)的事情!

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

          爸爸媽媽我想對(duì)您說(shuō),我真的需要您們的陪伴,哪怕一些簡(jiǎn)單的陪伴也好,希望您們能夠多抽出些時(shí)間來(lái)陪伴我和妹妹。

          您們每天都只是晚上才回家,第二天早上就走,媽媽還好,只是爸爸您,每次兩天才回來(lái)一次,我放假時(shí)都是在前一天才能見(jiàn)到您,有時(shí)候甚至見(jiàn)不到,只是打個(gè)電話問(wèn)聲好。爸爸媽媽,我真希望我們可以一起玩耍,您們陪我們玩沒(méi)錯(cuò),知道我喜歡旅游,喜歡爬山,喜歡運(yùn)動(dòng),所以每次都是用旅游來(lái)陪我,我的意思也不是不去旅游,您們?nèi)绻椴怀鰰r(shí)間,那就陪我玩點(diǎn)簡(jiǎn)單的.游戲,不用去請(qǐng)假,我真的想讓您陪著我。

          爸爸媽媽,有時(shí)候我會(huì)忍不住跟您們吵架,而我跟您們吵架是有原因的,您們每天都離開我,都不知道我在家的一天內(nèi)都干了什么,那還不是因?yàn)槟慌阄覇,您不陪我,我感到孤?dú)和不開心,我想不到那么多的話可說(shuō),您們還讓我多說(shuō)點(diǎn)話,我有什么話可說(shuō),爸爸媽媽我真的想讓您們陪在我身邊。

          爸爸媽媽如果您們真抽不出時(shí)間來(lái),那就讓我們一起吃一頓飯,一起打羽毛球,等等,就這些簡(jiǎn)單的陪伴也好,爸爸媽媽我真希望您們能陪伴我和妹妹。

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

          童年的往事如同絲絲縷縷的輕煙,在我的腦海里飄蕩著,小學(xué)的生活使我無(wú)法忘記,特別是那慣用的三十六計(jì)。

          調(diào)虎離山

          三年級(jí)時(shí),我最喜歡搗蛋了,我和大家混熟后,便起了搗蛋的念頭。那一次,朱博文正在做作業(yè),我突然走了出來(lái),一個(gè)華麗的三百六十度大轉(zhuǎn)身,站在門口說(shuō):“老朱,出來(lái)玩!”朱博文毫不知情,一聽(tīng)這話,便放下手中的筆,也不管是三七二十一還是九九八十一了,匆匆跑來(lái),可他根本沒(méi)有想到的是:他才剛剛跑出來(lái),十面埋伏!我從左邊以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度,三步兩步,“呯”地一聲,我將他撞在了地上,又用手輕輕打了他一下,便發(fā)瘋似的跑了出來(lái)。

          聲東擊西

          四年級(jí)的我仍然不喜歡守規(guī)矩,看見(jiàn)一個(gè)人大搖大擺地走著,手腳便會(huì)不停地走過(guò)去,去惡搞那個(gè)人一下。有一次,見(jiàn)我班“狗狗”正在相撲。相撲了一下子,他走回了教室,坐在椅子上講話。我便心生一計(jì),準(zhǔn)備惡搞一下“狗狗”。過(guò)了一會(huì)兒,我以最快的.速度沖進(jìn)了教室,坐在位子上的“狗狗”卻不知道危險(xiǎn)馬上就要來(lái)臨了。我大呼小叫:“汪梓迅,老師叫你!”狗狗也顧不上談話了,急忙走了過(guò)來(lái)。我就在這時(shí),我也迫不及待地沖進(jìn)了前門,狗狗沒(méi)發(fā)現(xiàn)我。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我沖到了汪梓迅的位子上,將他的椅子從位子上拿開,拿到外邊去。然后,我便裝作什么事也不知道一樣,走回到了自己的位子。狗狗也回來(lái)了,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的位子不見(jiàn)了的時(shí)候,像丈二和尚――摸不著頭腦。我正坐在自己的位子上哈哈大笑著呢!事后,狗狗找我算賬的時(shí)候,我早就知道了,便一溜煙跑出了教室。

          走為上策

          五年級(jí)的我仍然會(huì)偶爾搗亂一下,俗話說(shuō):“亂世出奸雄嘛!”我便又準(zhǔn)備了一個(gè)計(jì)劃。這次我準(zhǔn)備主動(dòng)出手。我將邵靖康騙了出來(lái),一個(gè)急轉(zhuǎn)身,大呵一聲,邵靖康連連敗退,但他畢竟不單純,馬上就回過(guò)神來(lái)了,但當(dāng)他想追我的時(shí)候,我早就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我一邊跑一邊暗笑:“呵呵——三十六計(jì)——走為上策!哈哈哈哈!”

          現(xiàn)在在不知不覺(jué)之中,我已經(jīng)上了六年級(jí)了。五年的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了,驚回首,怎么過(guò)得這么快啊!我已經(jīng)不再像以前那么喜歡搗蛋了,我不天真了,時(shí)間過(guò)得快呀!我變得更快,教室里不再歡聲笑語(yǔ)了,只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上的“刷刷刷,刷刷刷……!

          小學(xué)時(shí)光難得,實(shí)驗(yàn)小學(xué),我不相離開呀!小學(xué)生活,我不想離

          去呀!

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇4

          事情多的如沙漠里的沙子,數(shù)也數(shù)不清楚,有一粒沙最特別,我邀請(qǐng)你來(lái)看。

          記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,正在上最后一節(jié)課,同學(xué)們都在認(rèn)真地寫作業(yè)。教室里安靜地連呼吸聲都可以震耳欲聾。突然,曾柄皓舉起了手,一邊笑一邊對(duì)正在批改作業(yè)的陳老師說(shuō):“陳老師,我想上廁所。”聽(tīng)到這里,陳老師抬起了頭,把目光轉(zhuǎn)移到曾柄皓身上,也許是陳老師看著曾柄皓嬉皮笑臉的樣子,以為他在搗亂課堂,就說(shuō)了一聲:“不許去!闭l(shuí)知,曾柄皓居然站起來(lái),邊說(shuō)還邊扭了起來(lái):“再不去廁所,我就要方便在褲子里了!标惱蠋煕](méi)有說(shuō)話,仍是繼續(xù)批改作業(yè)。過(guò)了幾分鐘,不知誰(shuí)大叫了一聲:“曾柄皓好像真方便在褲子里了,我都聞到臭味了!痹捯魟偮洌械耐瑢W(xué)發(fā)出了抱怨聲,有的同學(xué)有用手扇風(fēng),有的同學(xué)把頭伸到一邊呼吸新鮮空氣……突然,一陣怒吼打破了教室的喧鬧:“誰(shuí)說(shuō)的`,你那只眼睛看見(jiàn)的?”一陣怒吼過(guò)后,教室里變的無(wú)比安靜,過(guò)了一分鐘左右,不知道是哪位不怕死的大俠有惹到了曾柄皓,曾柄皓把桌子掀了,所有的東西都飛了出去,連他最常用的那支鉛筆都折斷了,躺在我同桌的椅子下面。旁邊的人見(jiàn)了,連忙安慰曾柄皓,終于,陳老師望著曾柄皓,說(shuō)了一句:“我又沒(méi)有惹到他,也不知道他發(fā)什么脾氣!庇捎谠┙(jīng)常亂發(fā)脾氣,同學(xué)們都習(xí)慣了。令人出乎意料的是,曾柄皓竟沖陳老師大吼一聲:“我又沒(méi)是你惹到我的!贝蠹叶兼(zhèn)住了,陳老師卻什么話都沒(méi)說(shuō)。收完作業(yè)就回辦公室了。

          這場(chǎng)風(fēng)波漸漸平息,可課堂上的爭(zhēng)吵卻刻入了我的腦海里。

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇5

          暑假到現(xiàn)在我一直沉醉在快樂(lè)的記憶里。

          晴朗的一天,我自己一個(gè)人在家擔(dān)起了重大的家務(wù)——收拾房間。

          萬(wàn)丈高樓平地起,我首先站在一樓,掃視了一下家。哎!太亂了。我用手摸了摸地板、茶幾、電視……哇!灰塵都有1厘米了!我可得冒冷汗,于是我就端來(lái)了一盆水,拿了塊抹布,開始擦起地板來(lái)。這邊擦一擦,那邊擦一擦;擦了一遍,抹布放進(jìn)水里,哇!不是吧!水怎么這么渾,這么黑,這么臟,還有一種怪味兒。我惡心得想吐,我真想放下來(lái)不做了,可是我又想起老師對(duì)我們說(shuō)要做一個(gè)勤勞不怕苦的.好孩子。我又忍氣吞聲地把水給換了,用清水再擦。我用心地努力使勁兒擦,我再把抹布放進(jìn)水里,第二遍比第一遍好多了;我又往洗手間里放了盆清水,又重新擦網(wǎng)了一遍,我比第一、二遍更加認(rèn)真地去擦,不一會(huì)兒,地板、茶幾、電視都被我擦得干干凈凈、一塵不染,累得我氣喘吁吁的。

          我休息了一會(huì)兒,然后,我又跑到了二樓,把弟弟妹妹的房間都整理好了。我還搜出了一桶子臟衣服。我把衣服拿到洗手間把衣服都浸濕了,我拿出一件上衣來(lái)洗,我在衣服上放了洗衣粉,我就用力搓,好幾個(gè)污垢都被我搓干凈了,我把衣服放進(jìn)清水里清洗后扭干后又放進(jìn)桶里,就不停地洗,終于整桶衣服都被我洗得白白亮亮、煥彩如新了。汗水把我的衣服都弄濕了,頭發(fā)也打結(jié)了,褲腳也濕了一大半。

          最后,我把洗好的衣服都端到陽(yáng)臺(tái)上,一件又一件地晾在陽(yáng)臺(tái)上。我靠近衣服,我仿佛聞到了一股香味,哦!我知道了,我知道了,這是從心里發(fā)出來(lái)的心香。我明白了:其實(shí)世界上的每一個(gè)角落都存在著心香,只要你去觀察去勞動(dòng)去體會(huì)。

          今天,我們非常開心,因?yàn)槲移穱L到了勞動(dòng)的快樂(lè)。我也懂得了快樂(lè)是在生活中汲取的,而快樂(lè)是為了生活得更好。

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇6

          回首間,往事一幕幕的在心頭不斷回放,回放......像是在欣賞電影,而電影的主人公----我,卻深刻的體驗(yàn)到了成長(zhǎng)路上的喜怒哀樂(lè),挫折,失敗與成功。

          我曾深刻的記得,在我困難時(shí)同學(xué)們的幫助,在我沮喪時(shí)同學(xué)們的安慰。我也曾深刻地記得,教我做人,叫我努力的人是老師。十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘。一路上的是是非非,早已隨風(fēng)飄去,留下的是即將分別的淚水。轉(zhuǎn)眼間,悠悠十幾載一轉(zhuǎn)眼逝去。不變的是我們依舊熱烈的心,不變的是對(duì)老師萬(wàn)分感激的情;轉(zhuǎn)變的是老師那烏黑靚發(fā)已逐漸斑白,那俊俏的面容已平添幾縷皺紋;轉(zhuǎn)變的是求學(xué)之心已逐漸熱烈,轉(zhuǎn)變的是同學(xué)們的友誼如青山又不老去。六年轉(zhuǎn)眼過(guò)去,我們從幼稚無(wú)知變得成熟懂事;從學(xué)aoe到學(xué)習(xí)一片片哲深刻的文章;從學(xué)123到學(xué)循環(huán)漸進(jìn)的數(shù)學(xué)題。我們已不再是孩子,童年已悄然而逝,但回憶里的一張張笑臉,仍在時(shí)刻鼓勵(lì)著我們前進(jìn)的腳步,溫暖的我們逐漸冷卻的心。我在感嘆時(shí)光的無(wú)情,讓朝夕相處的同學(xué)和同學(xué)一個(gè)個(gè)從身邊走過(guò);我又在感激時(shí)光的作祟,讓我們?cè)谕粋(gè)地點(diǎn)相遇,而又很殘忍的讓我們?cè)谕粋(gè)地點(diǎn)揮手再見(jiàn)。

          但我們也不得不承載著老師的期許,父母的希望和同學(xué)的'激勵(lì),邁著無(wú)奈卻又帶著一絲自信的腳步跨入有一個(gè)起點(diǎn):初中的殿堂,我們將帶著一份自信,去鼓勵(lì)著自己堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持。別離的憂傷腐蝕不了我們的激情,真誠(chéng)的淚水則會(huì)擦亮我們的眼睛。讓我們別離母校時(shí),真誠(chéng)的說(shuō)一句:"再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,同學(xué)!讓我們揚(yáng)起自信的微笑,邁著自信的腳步迎接我們共同燦爛的明天!

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇7

          我家有個(gè)鐵哥們電腦,雖然已經(jīng)買了一年多了,可還是很實(shí)用。電腦是由主機(jī)、顯示器、音箱、鍵盤和鼠標(biāo)五部分組成。主機(jī)是豎著的,好似一本厚厚的字典直立著,當(dāng)然比字典大多了。顯示器四四方方,好像一臺(tái)小彩電。鍵盤上除了26個(gè)字母鍵、10個(gè)數(shù)字鍵、4個(gè)方向鍵外還有許多功能鍵,如F1、F2、END、ESC、ALT等等,用這些鍵可以進(jìn)行很多操作。最后,該介紹我們的小老鼠————鼠標(biāo)器,用它來(lái)“指揮”電腦真是得心應(yīng)手!爸爸告訴我,也許不久的將來(lái),它還有可能取代那大大的鍵盤呢!因?yàn)槲液桶职质褂秒娔X不同,所以我和爸爸每人建立了一個(gè)界面,爸爸在他的界面工作,我在我的界面娛樂(lè),我的電腦里保存了許多資料。下載了許多歌曲,另外我還安裝了不少游戲軟件,有騰訊QQ,紅色警界 、網(wǎng)絡(luò)豬、MSN ……電腦還有多種用處,上網(wǎng)找資料、學(xué)英語(yǔ)、聽(tīng)音樂(lè),還能畫畫,說(shuō)到畫畫,我就講一下金山畫王吧。上面有很多內(nèi)容,可以選筆,有多種筆,任你調(diào)選。還可以選人物、角色呢!人物和角色分為兩種,一是靜態(tài),二是動(dòng)態(tài)。有的圖畫很頑皮可愛(ài),有的'會(huì)讓人哭笑不得。這臺(tái)電腦,不僅可以玩游戲,而且對(duì)我的學(xué)習(xí)也有很大的幫助,多好!

        六年級(jí)小學(xué)生作文 篇8

          華山,又稱東岳,是秦嶺山脈的主峰之一。華山以險(xiǎn)著稱,暑假游西安時(shí),我就要求媽媽一起爬華山,去見(jiàn)識(shí)一下華山的險(xiǎn)峻。

          坐旅游車到了華山,從華山腳下仰望,只見(jiàn)山峰高聳入云,一塊塊巨石橫空出世,一級(jí)級(jí)石階猶如天梯,看著看著有點(diǎn)使我兩腿發(fā)軟,發(fā)現(xiàn)爬華山是需要勇氣的。

          我們先坐索道從西峰上。西峰的另外一個(gè)名字叫蓮花峰,因形狀像一朵正在怒放的蓮花而得名,傳說(shuō)沉香救母的故事就發(fā)生在這座山峰上。索道的上升途中不停地傳來(lái)我們的尖叫和贊嘆聲,同車的有個(gè)叔叔恐高還不敢往下看呢。從西峰登高望遠(yuǎn)后,我們緊接著登上了南峰。南峰,是華山最高峰,名叫落雁峰。上面有華山第一險(xiǎn)“長(zhǎng)空棧道”,由于路狹窄,只能一個(gè)個(gè)體驗(yàn),這里排起了很長(zhǎng)的隊(duì)伍,這條道如同嵌在石壁上,底下是萬(wàn)丈深淵,真是名不虛傳,讓人心驚膽寒,因趕時(shí)間,我們只好望而興嘆。接著,我們爬上了東峰。東峰又叫朝陽(yáng)峰,是華山第二高峰,華山第二險(xiǎn)“鷂子翻身”就坐落在這座山峰上。我們又去了中峰,中峰又稱玉女峰,是玉女修道成仙的.地方,頂上還有一棵奇怪的無(wú)根樹,中峰的蒼龍嶺像一條鯉魚的脊背,山勢(shì)險(xiǎn)要。最后,我們爬上了北峰,北峰為易守難攻之地,有名的“智取華山”故事就發(fā)生在這里。天色已晚,在找北峰索道的過(guò)程中,我不小心摔倒了,真是預(yù)速者而不達(dá)。

          華山真是景色秀麗而又險(xiǎn)峻啊。

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