小學(xué)生寫(xiě)景作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)景作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生寫(xiě)景作文1
暑假的一天,我們?nèi)胰巳ヅ谰畔缮。?lái)到九仙山的半山腰,站在亭子上向遠(yuǎn)處望去,群山重重疊疊,連綿的山嶺就像用途一條巨龍?jiān)陲w舞,雄偉壯觀。
我們又順著彎彎曲曲的盤(pán)山路來(lái)到山底,只見(jiàn)一條小河順著山谷,歡快的向前流淌著,還有幾條小魚(yú)在水中游來(lái)游去。我們順著小河向前游覽,正走著,聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處傳來(lái)噼里啪啦的響聲,順著聲音,我們抬頭一看,一條瀑布從山崖上落下來(lái),那“嘩嘩”聲,猶如千軍萬(wàn)馬的蹄聲,向我們沖來(lái),真的'太響了。導(dǎo)游告訴我們,那叫“黑龍瀑”。
我們又來(lái)到另一個(gè)山峰,站在山頂時(shí),我看見(jiàn)很多石峰,一層高,一層矮,有的石壁,好像用斧頭砍過(guò)似地,直上直下,非常險(xiǎn)峻。雖然看上去很危險(xiǎn),但還有攀巖的人從山頂順著繩子向下跳去。我真佩服他們的勇氣。我們還在山上接了天泉水,喝上一口,可涼爽了。九仙山不但景美泉水也很甜。
我愛(ài)九仙山,愛(ài)它的一山一水,一草一木,更愛(ài)它那數(shù)不盡的美麗傳說(shuō)。
小學(xué)生寫(xiě)景作文2
一場(chǎng)大雪 !下雪了,這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是一件大喜事呀!因?yàn),這幾年來(lái),很少遇見(jiàn)這樣的大雪。今年呢?一連下了快兩個(gè)星期的雪。 前幾天,先是晴天,后來(lái),忽然變成了陰天,接著,空氣漸漸地變冷了,起初,是小雪的花,后來(lái),就是鵝毛大雪。 放眼看去,只見(jiàn),馬路上來(lái)來(lái)往往車(chē)輛的“腳”都穿上了“棉衣”;松樹(shù)在雪中就像是一位脫去綠衣服,換上白棉衣的大巨人,一陣風(fēng)吹來(lái),松樹(shù)上的白衣掉了幾粒,在半空中旋了幾下才飄到了地上,像一位客人在給松樹(shù)告別呢! 這時(shí),小朋友們跑了出來(lái),他們?cè)谘┲杏械拇蜓┱;有的`堆雪人;有的滑雪。。。。。。小朋友們樂(lè)成了一團(tuán),都在大雪給我們帶來(lái)的美與歡樂(lè)呀! 其實(shí),在下雪時(shí),最快樂(lè)的并不是我們,而是農(nóng)民伯伯,因?yàn)椤叭鹧┱棕S年”!
小學(xué)生寫(xiě)景作文3
我們村子里有一個(gè)公園,公園里有一個(gè)美麗的湖,湖邊種著許多柳樹(shù),柳枝細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,一直垂到湖面上,像一根根長(zhǎng)辮子;微風(fēng)吹來(lái),柳枝在風(fēng)中搖曳,美極了。湖水清澈見(jiàn)底,像一面大鏡子,映出了藍(lán)藍(lán)的天空和變化多端的白云,還有綠綠的樹(shù),青青的山,各種各樣的飛鳥(niǎo)
每到夏天,湖里的荷花開(kāi)了,有粉紅的、白的,碧綠的.荷葉襯托著花兒,像一位位亭亭玉立的仙女在風(fēng)中翩翩起舞。魚(yú)兒在水里相互追逐著,有時(shí)還會(huì)躍出水面,跳起水上芭蕾。
可是好景不長(zhǎng),美麗的湖光山色吸引了人們,人們紛紛去湖里劃船游玩,隨之也丟下了許多生活垃圾。這不,沒(méi)過(guò)幾天,這里的景色就徹底變了一個(gè)樣:湖面漂浮著許多垃圾,湖水黑乎乎的,荷花全都枯萎了,整個(gè)湖臭氣熏天。魚(yú)兒因?yàn)楹粑坏叫迈r空氣而死了,剩下的被迫背井離鄉(xiāng)了。就這樣,魚(yú)兒們死的死,病的病,情況慘不忍睹。
魚(yú)兒們離開(kāi)時(shí)浮出水面,大聲喊道:請(qǐng)不要再傷害我們了,別破壞我們的家園了!人們聽(tīng)懂了魚(yú)兒的話,小心地用網(wǎng)兜把垃圾都撈了上來(lái)。
從此,以前那個(gè)美麗的湖終于又回來(lái)了,魚(yú)兒們也回歸了家園,荷花又亭亭玉立了!
小學(xué)生寫(xiě)景作文4
我想去櫻花四濺的香港,還想去美麗如畫(huà)的大連,但我更想去中國(guó)的首都北京。他是古老與現(xiàn)代文明相結(jié)合的城市。
北京是一座古老的城市,擁有著古老文明的象征——長(zhǎng)城。東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),全長(zhǎng)約6700公里。都是用石塊搭上去的,每個(gè)石塊都有一千克那么重。一個(gè)個(gè)烽火臺(tái)像機(jī)槍口,保衛(wèi)著祖國(guó)。它們也凝結(jié)著古代勞動(dòng)人民的汗水和心血!安坏介L(zhǎng)城非好漢”我多想登上長(zhǎng)城,去體會(huì)它雄偉壯觀的氣魄。
北京還有馳名中外的小吃,我也想去嘗嘗。聽(tīng)說(shuō)那里的烤鴨色香味俱全,而且還供不應(yīng)求,還有外國(guó)的游客也到那里品嘗烤鴨呢!我這個(gè)小饞鬼怎能不去呢?
北京還是一個(gè)現(xiàn)代文明的大都市。你們知道嗎?08年北京為迎接第29屆奧運(yùn)會(huì)還建筑了國(guó)家體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)--鳥(niǎo)巢。它座落在北京奧林匹克公園中央?yún)^(qū)平緩的坡頂上。整個(gè)體育場(chǎng)結(jié)構(gòu)的組件相互支撐,形成網(wǎng)絡(luò)狀的`構(gòu)架,外觀看上去仿佛樹(shù)枝組成的鳥(niǎo)巢。它造型獨(dú)特、簡(jiǎn)潔典雅,成為2008年奧運(yùn)會(huì)的歷史的標(biāo)志性建筑。它采用了許多現(xiàn)代高科技讓到這里來(lái)的人都倍感溫馨,還激勵(lì)運(yùn)動(dòng)員向更高、更快、更強(qiáng)沖刺。在這里,人也被賦予中心的地位。
是啊!北京是我國(guó)的政治經(jīng)濟(jì)文化中心,怎能不吸引我們前去欣賞呢?
小學(xué)生寫(xiě)景作文5
走進(jìn)美麗的鄉(xiāng)村,那里沒(méi)喧囂的汽車(chē)聲,沒(méi)有攢動(dòng)的人流。一切都是那么的寧?kù)o,那么的美好。
走進(jìn)村子,就能聞到清新的空氣中帶著淡淡的花香,人們?nèi)齼蓛傻膰诜壳拔莺,開(kāi)懷暢談。可愛(ài)的小雞,小鴨大搖大擺的在鄉(xiāng)間小路散步,草兒在那邊頻頻點(diǎn)頭好像是在歡迎著你。一聲聲蛙叫和蟬鳴,讓你感到無(wú)比的歡快!一棵棵果樹(shù)上掛著豐碩的果實(shí),誘人的香味,鮮艷的外表,讓你忍不住伸手摘一顆下來(lái)吃!遠(yuǎn)處是一片片綠油油的田野,牛媽媽帶回著小牛悠閑的吃著草,憨厚的老?墒寝r(nóng)民伯伯的好幫手。
“汪汪汪”哈!原來(lái)是大伯家的.阿旺跑出來(lái)迎接我們。阿旺是一只既可愛(ài)又聰明的小狗,還很愛(ài)干凈,經(jīng)常纏著大伯梳理毛發(fā)。你瞧,它正臭美的抖動(dòng)它那漂亮的外衣呢!
。∶利惖泥l(xiāng)村,我愛(ài)你!愛(ài)你那美麗的花兒,愛(ài)你那香甜的果實(shí),愛(ài)你那可愛(ài)的小動(dòng)物,愛(ài)你……
小學(xué)生寫(xiě)景作文6
我們的校園濱東小學(xué)位于被稱(chēng)為“文明城市”的廈門(mén),它十分美麗潔凈。綠草如茵,百花盛開(kāi)。最引人注目的就是教學(xué)樓前邊的小花壇了。
小花壇里栽滿(mǎn)了許多花兒,爭(zhēng)齊斗艷,萬(wàn)紫千紅,有的我都說(shuō)不上名字了呢!,有的像一個(gè)姑娘穿著一件紅白相間的衣服,亭亭玉立地站在那兒,隨風(fēng)左右搖擺,十分艷麗;有的花莖上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,像一個(gè)自衛(wèi)的士兵,再加上濃烈的紅色,更讓人覺(jué)得不可侵犯,有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像翩翩飛舞的蝴蝶悠悠地落在花叢中。令我印象最深的就是雞蛋花,雞蛋花并沒(méi)有花,它只不過(guò)是一個(gè)圓圓的“頭”,“頭”順下去是綠色的像根一樣的東西,上面還有黃色的'小斑點(diǎn),長(zhǎng)的十分奇特,十分可愛(ài)。
除了花,我們學(xué);▔羞有3座雕像。一座是一個(gè)小女孩仰望天空,似乎在看著小鳥(niǎo)們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘娘w翔;一個(gè)小男孩陶醉地拉著小提琴,他拉的小提琴曲使人如癡如醉。
。∶利惖男@,我的校園。
小學(xué)生寫(xiě)景作文7
“嘩嘩”是誰(shuí)唱起了歡樂(lè)的歌,走出家門(mén)一看,哦,原來(lái)是沉睡已久的小河妹妹醒了,她又唱起了歡樂(lè)的歌,我這才發(fā)現(xiàn),春姑娘已經(jīng)來(lái)到了我的身邊,我要到田野去看看。
田野里綠油油的一片,我想:春姑娘已經(jīng)把綠色送給了田野,她又讓她又讓大自然恢復(fù)了生機(jī)。
再走來(lái)麥田,麥草開(kāi)心的笑了,好想在給春姑娘致謝,我看著,也不禁笑了。
遠(yuǎn)處農(nóng)民伯伯正在辛勤的播種,累了擦擦汗,望瞭望四周,臉上露出了會(huì)心的笑容。
春姑娘來(lái)到我身旁說(shuō):“小姑娘,去花園看看吧!”說(shuō)著,牽起了我的手,把我?guī)У搅嘶▓@。
花園里,花兒的葉子上有瑩瑩的`露珠,花兒個(gè)個(gè)含苞欲放。
我又來(lái)到了果園,葡萄藤爬上了葡萄架,粉紅的桃花,雪白的梨花,嫩白的杏花,都開(kāi)了,十分的美。
我在田野里奔跑著,吶喊著,玩累了,我就躺在草坪上,傾聽(tīng)燕子悅耳的歌聲,慢慢的,慢慢的,睡著了。
我又回到小河旁,柳樹(shù)的枝條在水面上畫(huà)著粼粼的波紋,這是一副多么美的風(fēng)景畫(huà)。
小學(xué)生寫(xiě)景作文8
夏姑娘悄悄地走了,秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)。秋天是個(gè)多彩的季節(jié),是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。
抬頭望,秋天的天空天高云淡,一群群大雁排成“人”字形,向南飛。
田野里,一片片成熟的高粱好像天際飄來(lái)的晚霞;棉花綻開(kāi)了雪白的笑臉;有的地瓜迫不及待地鉆出地面,我仿佛看到了熱乎乎、又香又甜的烤地瓜。
果園里,一陣陣香味撲鼻而來(lái),農(nóng)民伯伯正忙著摘果子。只見(jiàn)蘋(píng)果妹妹露出了紅彤彤的'笑臉,滿(mǎn)臉斑點(diǎn)的梨黃澄澄的,柿子樹(shù)上掛滿(mǎn)了一盞盞“紅燈籠”,讓我忍不住流口水。
公園里,菊花怒放,紅的如火、粉的如霞、白的似雪,卷曲的花瓣像卷發(fā)的漂亮姑娘,五彩繽紛,美麗極了!樹(shù)上的葉子變黃了,微風(fēng)一吹,紛紛落下,像翩翩飛舞的蝴蝶。大地像鋪上了層黃地毯,走上去“沙沙”作響。
我愛(ài)這迷人的、豐收的秋天!
小學(xué)生寫(xiě)景作文9
走在幽美的山間小道上,欣賞著路邊挺拔的樹(shù)木,一望無(wú)際的綠油油的莊稼,小野花伸開(kāi)五彩的花瓣盡情的舒展,忘情而又羞澀。這時(shí),也許你被這一切深深地迷住了,但是,你可曾記起你腳下丑陋的不起眼的泥土?如果你愛(ài)自然中的一切,那你更有理由去愛(ài)泥土。
泥土樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞,總是無(wú)私地孕育著萬(wàn)物,萬(wàn)物的根都在泥土中。春日里的泥土,顯得更加不起眼,在姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷的花叢中,人們哪里還有心思去欣賞腳下這泥土?可是,人們忘了,忘了這春天雖然需要花朵來(lái)裝扮,但是,沒(méi)有了泥土,花兒將在何處開(kāi)?樹(shù)兒將在何處栽?我們美麗的春天,哪里才能尋找到她?
我們無(wú)從知道。
泥土這丑陋的身軀下,隱藏的是善良圣潔的靈魂。
泥土從不抱怨花兒使它顯得不起眼,不報(bào)怨樹(shù)兒將它襯托的更加低俗,更不會(huì)報(bào)怨小草遮住了人們看到泥土的視野,它默默地奉獻(xiàn)著自己的`一切。
世界上最芬香的便是雨后那陣陣濕潤(rùn)的泥土的芬香,那香氣,沒(méi)有桂花的濃郁,沒(méi)有臘梅花的醉人,沒(méi)有百合的清新,有的只是樸實(shí)的香,純潔的香,淡淡的香,令人無(wú)限回味的香,這香泌透心脾,使你感到踏實(shí)、沉穩(wěn),更使你的靈魂得到升華,靈魂得以?xún)艋,心情感到愉悅,精神感到振奮。
小學(xué)生寫(xiě)景作文10
今天,下雪了。我和哥哥去綠地廣場(chǎng),那變化真大呀!綠地廣場(chǎng)簡(jiǎn)直就是“白雪王國(guó)”,樹(shù)們成了“白雪樹(shù)”,我們一起打雪仗,除了我和哥哥,還有哥哥的同學(xué)呢。
開(kāi)始了,我拿了一個(gè)雞蛋大的雪球去投哥哥,哥哥“啪”一下,一個(gè)隕石一般大的'雪球向我飛來(lái),“啪”一聲不要緊,害得我滿(mǎn)臉是雪。過(guò)了一會(huì)兒,我們不打了,開(kāi)始堆雪人。找了四個(gè)大圓球,都被我們給踢了,真解氣。后來(lái),我看到我同學(xué),就找他們玩去了,找了七八個(gè)大雪球呢!又被我們踹了,真解氣,我們又打雪仗了,我拿隕石一樣大的去砸他,因距離太遠(yuǎn),沒(méi)打著。我弄了一個(gè)小雪球,這回投得遠(yuǎn),打中了嘴部,讓他嘴啃雪。哼,跟我玩,又來(lái)了一個(gè)女同學(xué)。我想:“切,一個(gè)破女生!毕氩坏,一個(gè)小女生,威力可真大。我要反攻了,我拿了3個(gè)雪球,玩三連擊,可爽呢。告訴你個(gè)小秘密,除了我,同學(xué)有的是一對(duì)情侶,小夫妻喔!不要告訴別人,保密喲。這大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下了一天,在家里,只能望著這鵝毛大雪,卻不能出去了。
我喜歡雪天。
小學(xué)生寫(xiě)景作文11
一個(gè)天氣陰沉的上午,我在小區(qū)騎自行車(chē)玩。騎著騎著,鼻尖上悄無(wú)聲息地落下來(lái)一朵冰涼的雪花。我停下車(chē)往上空一看,只見(jiàn)數(shù)不清的自由純潔的雪花從天空飄落下來(lái)。于是,我停下腳步,靜靜欣賞起來(lái)。
我非常喜歡雪,喜歡它們舞動(dòng)的身姿。它們乘著“風(fēng)車(chē)”在空中飛行:旋轉(zhuǎn)、舞動(dòng)、飄揚(yáng),飛得時(shí)高時(shí)低,時(shí)左時(shí)右。有的雪落在樹(shù)上,成了樹(shù)的`棉襖;有的雪落在車(chē)上,成了車(chē)的外套;有的雪落在了水中,成了水的一員。仔細(xì)一看,這些小小的雪花,不但擁有六個(gè)角,而且沒(méi)有一模一樣的“雪胞胎”哩!雪,這個(gè)大自然的禮物,真是太有趣了。
我還愛(ài)雪的五顏六色。有人會(huì)問(wèn),雪不是白的嗎?咋會(huì)有那么多顏色?你看,白天,雪落在梅花上,成了黃寶石;雪落在常青葉上,就成了綠寶石;夜里,堆積的雪被什么顏色的光照著,就會(huì)變成什么顏色的,仿佛落入大地的彩虹一般。
聽(tīng),雪的聲音也很有趣哦!小雪花落在樹(shù)上發(fā)出“沙沙沙”的聲音;大雪片落在地上發(fā)出“噗”的一聲;樹(shù)上積下來(lái)的大雪團(tuán)落下來(lái)發(fā)出“啪”的一聲……
妙曼的身姿、光彩的顏色、奇妙的聲音,這就是雪。眼前的一切,使我不由自主地吟誦起來(lái):煙霏霏,雪霏霏,雪向梅花枝上堆,春從何處回?
小學(xué)生寫(xiě)景作文12
學(xué)校的操場(chǎng)是承載著我們歡樂(lè)的搖籃,它記錄著我們的歡樂(lè)和努力拼搏的身影。
我們學(xué)校的操場(chǎng)分為籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、跑道、小木屋、石桌子、游戲區(qū)和升旗臺(tái)七個(gè)部分。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的是足球場(chǎng),足球場(chǎng)是綠色的人造草坪做的,草坪上有六個(gè)足球門(mén),足球場(chǎng)很大很大。每當(dāng)體育課和課間的時(shí)候有同學(xué)就來(lái)踢足球。跑道是粽紅色的.,把足球場(chǎng)圍了一圈。跑道很長(zhǎng)很長(zhǎng),一圈是200米,我們?cè)谂艿郎峡梢员M情的奔跑;@球場(chǎng)上有兩個(gè)籃球架,在籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)中間,是一個(gè)升旗臺(tái),升旗臺(tái)中間的長(zhǎng)柱上有一面五星紅旗在飄揚(yáng),每周一早晨全校師生都會(huì)在此處莊重的升國(guó)旗,奏國(guó)歌。在操場(chǎng)邊上有很多玩具和健身器材,有攀登區(qū)、爬高……操場(chǎng)的邊上有兩座小木屋,供老師和同學(xué)們談心或同學(xué)們聊天。小木屋下面有很多石桌子,可供同學(xué)們乘涼。
下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的跑到操場(chǎng)玩,人很多,仔細(xì)一看,有的跳繩,有的踢毽子,還有的在玩!寤ò碎T(mén),多姿多彩,玩什么的都有。
我們的操場(chǎng),是美麗的操場(chǎng),在花兒和樹(shù)木之間顯露出來(lái)。在我們的笑臉的襯托下,會(huì)更加顯著!我愛(ài)校園!我愛(ài)操場(chǎng)!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)操場(chǎng)!
小學(xué)生寫(xiě)景作文13
天空灰蒙蒙的,只有幾個(gè)星星還在疲倦地眨著眼。周?chē)黄岷,一片寧(kù)o,除了草叢里發(fā)出的蟲(chóng)子的叫聲。
過(guò)了一會(huì)兒,東邊漸漸地亮了起來(lái),星星也不知道躲到哪兒去了。忽然,天邊出現(xiàn)了一道明亮的紅光,然后,紅光的范圍越來(lái)越大,光線越來(lái)越強(qiáng)。東方的大半邊天空都變紅了,旁邊還會(huì)有許多奇形怪狀的云朵,就像一幅美麗的山水畫(huà)。
不一會(huì)兒,一個(gè)火紅的太陽(yáng)就清晰地展現(xiàn)在眼前。它就像一個(gè)淘氣的'娃娃穿過(guò)云層,悄悄地爬上了天空。它已露出了笑臉,照耀著廣闊的大地。
此時(shí),屋頂、樹(shù)木、花草上似乎都披上了一層閃閃的金紗,光彩奪目。草叢里的蟲(chóng)子叫得更歡快了。路上的行人、車(chē)輛也慢慢地多了起來(lái),一群胸前佩戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生高高興興地走在上學(xué)的路上。
太陽(yáng)出來(lái)啦!美好的一天又開(kāi)始啦!
小學(xué)生寫(xiě)景作文14
嘰咕,嘰咕!碧镆袄铮瑐鱽(lái)了一陣美妙的歌聲,是誰(shuí)的歌聲如此美妙?是秋天。夏日的夜晚,如此寂靜,連月光也一塵不染。突然,一陣蕭瑟的秋風(fēng)降臨人間,刮啊,刮啊,刮跑了天上的云,刮走了綠樹(shù)成蔭的夏日,從那一夜開(kāi)始,碩果累累的秋日便來(lái)到了整個(gè)國(guó)度。
秋天的山美不勝收。傍晚,夕陽(yáng)散發(fā)出金燦燦,襯托著山的美景,迎著瑟瑟的秋風(fēng),踏上灑滿(mǎn)落葉而又崎嶇的山間小道。放眼望去,金,紅,黃的世界展現(xiàn)在眼前。望望藍(lán)天,遠(yuǎn)處,山頭的光環(huán)散發(fā)出迷人的光芒,無(wú)邊的星辰一閃一閃,似乎在與最后的`光芒道別。夜幕緩緩降臨,一輪明月升上天空。路旁的參天大樹(shù),緊緊地將小道籠住,成群的螢火蟲(chóng)打著燈籠,漫步在公園內(nèi)。
走出小道,公園的寂靜被一掃而空,歸德樓張燈結(jié)彩,熱鬧非凡,樓下的果汁鋪人滿(mǎn)為患,可大家說(shuō)話的聲音卻一個(gè)比一個(gè)輕,為什么呢?因?yàn)檎l(shuí)也不想打破這罕有的寂靜。
公園旁,是一條嫻靜的小河。夜里,晚風(fēng)吹拂著,伴著晚風(fēng),好像還能聽(tīng)到輕微的呼嚕聲,那是白鷺與水里魚(yú)兒的好夢(mèng)。
公園的大門(mén)前還開(kāi)著數(shù)不勝數(shù)的菊花,他們雖然荷花的淡雅,沒(méi)有玫瑰的嬌艷,卻有著股不一般的樸素。
我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的山公園。
小學(xué)生寫(xiě)景作文15
秋,一個(gè)眾所周知的季節(jié);是一個(gè)美麗的季節(jié);是一個(gè)收獲的季節(jié);是一個(gè)美好的季節(jié)。
可是,我國(guó)古人卻把秋季為一個(gè)不好的季節(jié)。但也有和我們一樣喜歡秋季的詩(shī)人秋禹錫的秋詞中“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝,晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!痹(shī)人爽快地把秋季美好景象。
秋,是最美麗的季節(jié),所有葉子都呈現(xiàn)出一個(gè)楓葉紅,給人一種溫暖的感覺(jué);秋風(fēng)徐徐地吹向田地,水中的植物無(wú)不隨風(fēng)飄蕩,給人一種生機(jī)盎然的希望‘秋,來(lái)到農(nóng)田,果園,所有糧食蔬菜露出興奮的神情,農(nóng)民伯伯露出豐收后的笑容;給人一種豐收的喜悅。
秋,是一個(gè)放松的季節(jié),秋風(fēng),是疲倦的人感到舒心;秋雨,使煩躁的人平息浮躁的心;楓葉,使郁悶的人感到興奮。
秋,是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié),秋,既不像春一樣富有生機(jī),但秋有一種豐收的景象,秋,既不像夏一樣炎熱,但秋有涼爽的.風(fēng);秋,既不像冬一樣寒冷無(wú)比,但秋有暖和的太陽(yáng),在如此美好的季節(jié),我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)從而學(xué)習(xí),
秋,是一個(gè)美好的季節(jié),是一個(gè)學(xué)習(xí)的季節(jié),是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)美麗的季節(jié)。
秋,在這個(gè)美麗的季節(jié),我們應(yīng)該倍加珍惜這個(gè)令人高興的季節(jié)。
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