世界讀書(shū)日的作文：與書(shū)為友

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　　書(shū)，在我們的生活中無(wú)處不在，仿佛一位與我們形影不離的好朋友，小編收集了與書(shū)為友作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：與書(shū)為友

　　再過(guò)幾天就是四月二十三日了，那是一個(gè)特殊又不特殊的日子，那天是——世界讀書(shū)日。

　　書(shū)，是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的東西了。古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉!所以我們提倡讀書(shū);我們熱愛(ài)讀書(shū);我們，與書(shū)為友!

　　在我們孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，翻開(kāi)一本書(shū)，書(shū)中跌宕起伏的情節(jié)會(huì)把我們吸引，讓我們忘掉此時(shí)的孤獨(dú)與寂寞，從而置身于故事的情節(jié)中。書(shū)里的'主人公似乎正在與你談天說(shuō)地;書(shū)中的景象你也是看得一清二楚，如身臨其境;書(shū)的作者也在與你談?wù)撝�這本著作的寫(xiě)作背景，我們的世界一時(shí)間便又充實(shí)了好多。你的心也似乎隨著書(shū)中的人進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)的旅途，隨著他們的悲傷而悲傷，隨著他們的快樂(lè)而快樂(lè)······合上書(shū)，便覺(jué)得自己又收獲了許多，又快樂(lè)了許多，與其說(shuō)讀書(shū)能給我們帶來(lái)快樂(lè)，不如說(shuō)書(shū)是一位知我懂我的好朋友。

　　在我們因?yàn)榭荚囀Ю�而自卑、悲傷的時(shí)候，隨手拿起一本好書(shū)翻開(kāi)去讀，那一篇篇富有哲理的故事和片段會(huì)讓你明白一個(gè)個(gè)人生的道理，會(huì)告訴你要勇敢地去面對(duì)每個(gè)人都會(huì)有過(guò)的失敗;會(huì)告訴你：“失敗乃成功之母，失敗一次不要緊······一系列的話會(huì)讓你因?yàn)槟苊鎸?duì)自己的失敗而沒(méi)有壓力，并且還會(huì)教你：在哪里跌倒就在哪里爬起，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，然后努力地向上，一步步走向成功，使我受到啟發(fā)無(wú)限。不僅使我提高了學(xué)習(xí)成績(jī)，也讓我體會(huì)到了許多人生哲理。沒(méi)事的時(shí)候，看看那書(shū)，心靈便也會(huì)踏上一段美好的旅途，陶醉于書(shū)中，使心靈被知識(shí)凈化。與其說(shuō)讀書(shū)能帶給我們快樂(lè)，不如說(shuō)是是一位我們將心比心的好朋友。

　　當(dāng)我們?cè)谝驗(yàn)槟呈露�生氣或不愉快的時(shí)候，別擔(dān)心，打開(kāi)書(shū)。書(shū)會(huì)告訴我們：“莫生氣，氣出病來(lái)沒(méi)人替、知足常樂(lè)······”還會(huì)告訴我們?nèi)绾纹届o下來(lái)好好地想一想前因后果，幫我們解開(kāi)心結(jié)，還告訴我們?nèi)绾稳ヌ幚磉@些事情。他還會(huì)用幽默詼諧的的語(yǔ)言把我們逗的開(kāi)懷大笑，讓我們把那些不愉快的事統(tǒng)統(tǒng)忘掉。與其說(shuō)讀書(shū)能讓我們感到快樂(lè)，不如說(shuō)它是一個(gè)能懂我們心聲的好朋友。

　　書(shū)，在我們的生活中無(wú)處不在，仿佛一位與我們形影不離的好朋友，給我們帶來(lái)歡樂(lè)，為我們化解種種困難······我們，與書(shū)為友!

　　第二篇：與書(shū)為友

　　從古至今，書(shū)一直與我們相伴。幾頁(yè)紙，幾段文字，便組成一本豐富多彩的書(shū)。書(shū)述說(shuō)了歷史的滄桑，書(shū)傳授給我們知識(shí)，書(shū)帶給我們?nèi)松�的哲理�?/p>

　　從以前帶插圖的拼音童話書(shū)，到如今那些稍帶些深?yuàn)W的名著，隨著年齡的增長(zhǎng)，我看的.書(shū)越來(lái)越多，所讀的書(shū)也漸漸有了變化。

　　現(xiàn)在人愛(ài)電腦、愛(ài)漫畫(huà)、愛(ài)游戲，唯獨(dú)不愛(ài)書(shū)，可我卻癡迷于書(shū)，要知道，暢游書(shū)海能帶給我們不少的東西。

　　拉一把椅子到窗前，捧起一本書(shū)細(xì)細(xì)的讀著，很快你便就會(huì)沉醉其中，隨著書(shū)中的人物情節(jié)：或哭，或笑，或怒。在心情的變化中，我們或許也能體會(huì)到書(shū)中蘊(yùn)含的哲理，或者是作者在寫(xiě)這本書(shū)時(shí)的心情、環(huán)境、時(shí)代。讀《西游記》時(shí)你體會(huì)到的不僅僅是孫悟空的神通廣大，也可以讀出其實(shí)無(wú)論做什么事都不可能是一帆風(fēng)順。讀《魯賓孫漂流記》，文中魯賓孫的堅(jiān)強(qiáng)讓我們感動(dòng)，也讓我明白生活定會(huì)有不如意，只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，找好方法，一切困難便煙消云散……

　　讀書(shū)，與書(shū)相伴，感受書(shū)的魅力，人物的風(fēng)彩，蘊(yùn)含的哲理……與書(shū)為友，細(xì)細(xì)品讀，必定受益匪淺。

　　第三篇：與書(shū)為友

　　書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;書(shū)，是造就靈魂的工具;書(shū)，是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。如果你問(wèn)我書(shū)是什么，我會(huì)回答：“書(shū)就像一串冰糖葫蘆，酸、甜、苦、辣……”三年級(jí)時(shí)，老師把作文書(shū)發(fā)下來(lái)，大家都沉浸在書(shū)的海洋中津津有味地享受閱讀快樂(lè)的`滋味。只有我不肯投入“書(shū)網(wǎng)”。后來(lái)，我慢慢地接受了那些書(shū)，原因是一件大家都想不到的事。那天我和往常一樣放學(xué)回家，不過(guò)我和丹婷鬧矛盾了，我在旁邊自言自語(yǔ)地罵她。她一聽(tīng)，火了。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)追了上來(lái)，丹婷拉住她，利用她使勁地來(lái)罵我。

　　我不想聽(tīng)，就一頭跑回家了�；氐郊液�，我生氣地放下書(shū)包，順手拿了一本書(shū)，是一本作文書(shū)，我隨便翻到一面，正好，這篇作文的主要內(nèi)容就是寫(xiě)小作者和她的朋友吵架。小作者把自己的憤怒和委屈都告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“你們?cè)瓉?lái)是最好的朋友，怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就鬧得不愉快呢。你要知道，失去一個(gè)好朋友很容易，但得到一個(gè)能互相幫助的好朋友卻很難。

　　經(jīng)過(guò)小作者的媽媽的勸說(shuō)，小作者主動(dòng)向她的朋友道歉。她們又成了好朋友。書(shū)，你在生活上幫我解決了好多事，你永遠(yuǎn)都是我的良師益友。

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