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      2. 保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作文

        時(shí)間:2021-08-17 08:18:53 小學(xué)生作文 我要投稿

        2017年有關(guān)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作文

          知識(shí)產(chǎn)權(quán)是關(guān)于人類在社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造的智力勞動(dòng)成果的專有權(quán)利。小編收集了2017年有關(guān)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作文,歡迎閱讀。
         

        2017年有關(guān)保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的作文

          第一篇:保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)

          什么是知識(shí)產(chǎn)權(quán)呢?知識(shí)產(chǎn)權(quán)是指:“公民、法人或者其它組織在科學(xué)或者文藝方面,對(duì)創(chuàng)造性勞動(dòng)所完成的智力成果依法享有的專有權(quán)利”。

          說(shuō)了那么多,大家也許不好理解,那么,我說(shuō)出“盜版”、“冒牌”、“抄襲”……這些詞大家可能都很熟悉。這些現(xiàn)象會(huì)給人們的生活帶來(lái)許多不必要的麻煩。我就碰到過(guò)一些類似的麻煩。

          記得有一次,爸爸想給我買一本漫畫書作為我的生日禮物。他在路邊的攤子上恰好看到一本厚厚的、封面色彩鮮艷的漫畫書。而且,攤主極力推銷,又給打了折,爸爸就高高興興地買回來(lái)送給我。我開(kāi)始看得津津有味,看到三分之一左右,發(fā)現(xiàn)這本書漏印了好幾頁(yè),我無(wú)法把故事連貫地看完,十分遺憾。這就是“盜版”書帶給我的煩惱。

          如果說(shuō)“盜版”書的危害不算大,那么冒牌食品、藥品、電器的危害可就嚴(yán)重了。冒牌食品往往生產(chǎn)過(guò)程不衛(wèi)生,為了增加香味、色彩,加入一些超標(biāo)的'添加劑,人們吃了容易得胃腸道疾病,甚至致癌。冒牌藥品基本起不到治療作用,延誤病人病情,是可恨的。冒牌電器更可恨,這些電器雖然便宜,但是很不安全。容易漏電、爆炸、起火,危害人類的生命安全。

          侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)不僅讓小號(hào)者的權(quán)利受到侵害,而且,也讓知識(shí)產(chǎn)權(quán)的擁有者們受到名譽(yù)、經(jīng)濟(jì)上的巨大損失。如果大家都去抄襲、模仿別人,那么,人們就會(huì)失去創(chuàng)造的動(dòng)力,社會(huì)就會(huì)停滯不前。 讓我們支持正版,打擊盜版,協(xié)助維護(hù)正當(dāng)我們的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

          第二篇:保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)

          ‘知識(shí)產(chǎn)權(quán)’這四個(gè)字,在我們中國(guó),有很多人不知道這簡(jiǎn)單的四個(gè)字的意思是什么。不只是那些乳臭未干的小毛孩,也有一些學(xué)識(shí)淵博的大人,不懂‘知識(shí)產(chǎn)權(quán)’這四個(gè)字的含義,F(xiàn)在,讓我給你們講個(gè)外國(guó)留學(xué)生的故事吧:外國(guó)的一位留學(xué)生來(lái)中國(guó)留學(xué),滿五年后回去自己國(guó)家,他臨走時(shí)在中國(guó)買了許許多多的圖書。

          回去之后,那個(gè)留學(xué)生還對(duì)與自己同宿舍的同學(xué)說(shuō):“這些圖書都是你們喜歡的,喜歡就拿去,互相看,送你們了!哎,這些圖書在中國(guó)可便宜了,才幾十塊錢,我就買了一大籮筐,不過(guò)許多中國(guó)人都說(shuō)那好像是什么什么倒板(盜版)的。對(duì)了,什么叫倒板啊?”他去問(wèn)了自己的'老師,這時(shí)老師剛睡醒,便迷迷糊糊地回答了他:“你說(shuō)的是倒板吧?那好像是中國(guó)人對(duì)把黑板倒過(guò)來(lái)的簡(jiǎn)稱。”

          留學(xué)生沒(méi)有回答老師的問(wèn)題,只是默默地走回了學(xué)生宿舍;氐剿奚岷,與自己一起學(xué)習(xí)了3年的同學(xué)李幽默總跟在留學(xué)生后面,追問(wèn)他與老師談了什么東西,李幽默逼急了那個(gè)留學(xué)生,留學(xué)生問(wèn)他:“圖書與黑板有什么系!”李幽默回答:“沒(méi)——關(guān)——系!”這是發(fā)生在外國(guó)的一件事情。

          這個(gè)故事體現(xiàn)外國(guó)人對(duì)自己的知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)是多么重視,從不敢制造或模仿別人已有的,已制造過(guò)的東西;比起他們,我們的中國(guó)又是怎樣做的呢?在此,我想對(duì)我們學(xué)校里所有抄作業(yè)的學(xué)生說(shuō):“抄作業(yè),等于盜取別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán),也許你們也痛恨出盜版影碟,盜版圖書的人,可你們知道嗎,你們抄作業(yè),和他們的行為一樣可恥一樣會(huì)遭到老師,同學(xué)的唾棄,遺落。

          希望你們能改掉抄作業(yè)的壞毛病,爭(zhēng)取做令人喜歡的好學(xué)生!

          第三篇:保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)

          知識(shí)產(chǎn)權(quán),指“權(quán)利人對(duì)其所創(chuàng)作的智力勞動(dòng)成果所享有的專有權(quán)利”。一般只在有限時(shí)間內(nèi)有效。各種智力創(chuàng)造比如發(fā)明、文學(xué)和藝術(shù)作品,以及在商業(yè)中使用的標(biāo)志、名稱、圖像以及外觀設(shè)計(jì),都被認(rèn)為是某一個(gè)人或組織擁有的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

          知識(shí)產(chǎn)權(quán)是關(guān)于人類在社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造的'智力勞動(dòng)成果的專有權(quán)利。隨著科技的發(fā)展,為了更好保護(hù)產(chǎn)權(quán)人的利益,知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度應(yīng)運(yùn)而生并不斷完善。如今侵犯專利權(quán)、著作權(quán)、商標(biāo)權(quán)等侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)的行為越來(lái)越多,十七世紀(jì)上半期產(chǎn)生了近代專利制度;一百年后產(chǎn)生了“專利說(shuō)明書”制度。在二十一世紀(jì),知識(shí)產(chǎn)權(quán)與人類的生活息息相關(guān),到處充滿了知識(shí)產(chǎn)權(quán)在商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中我們可以看出他的重要作用。

          在經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中,知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)已經(jīng)成為國(guó)際貿(mào)易中最為重要的問(wèn)題之一。知識(shí)產(chǎn)權(quán)貿(mào)易在國(guó)際貿(mào)易中所占的比重日益增長(zhǎng),作用更加顯著,隨著加入世貿(mào)組織,重視和加強(qiáng)對(duì)我知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù),培育國(guó)民的知識(shí)產(chǎn)權(quán)意識(shí),對(duì)我國(guó)健康、穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展國(guó)際貿(mào)易具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

          我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,隨著世界步入經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代,以及中國(guó)加入世貿(mào)組織后,中國(guó)政府在知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)方面建立和制定了相關(guān)定律制度,取得了世界各國(guó)公認(rèn)的成績(jī)。
         

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