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小學(xué)我熟悉的一個(gè)人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)我熟悉的一個(gè)人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)我熟悉的一個(gè)人作文1
我最熟悉的人是就是我的媽媽。
她有一頭短短的、卷卷的頭發(fā)，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，高高的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
我的.媽媽是一名光榮的人民教師。媽媽最特別就是：她的眼睛會(huì)說(shuō)話，平常上課，只要有同學(xué)說(shuō)話，她的眼睛就會(huì)盯著那個(gè)同學(xué)，好像在說(shuō)：“再說(shuō)話，看我怎樣收拾你。”當(dāng)那個(gè)不聽(tīng)課的同學(xué)的眼光碰到我媽媽的眼睛時(shí)，就像被電觸到似的，“嗖”了一下，立馬坐好了。
媽媽特別勤勞，每當(dāng)放學(xué)回到家，無(wú)論有多累，都會(huì)第一時(shí)間跑到廚房里忙這忙那。不久，我們總會(huì)聞到一陣陣香噴噴的味道……
媽媽還特別嚴(yán)厲。有一次，我因?yàn)樨澩�，沒(méi)好好完成媽媽布置的任務(wù)——看課外書(shū)。那天晚上，我在看電視，媽媽問(wèn)我這事時(shí)，我支吾著不作聲。突然，媽媽大發(fā)雷霆，馬上關(guān)掉電視機(jī)，拿起衣架，像老虎發(fā)威一樣，我連忙跑進(jìn)房間，媽媽氣沒(méi)消，罰我以后每晚開(kāi)口讀5篇作文，每篇讀3次，即使我極不情愿，不過(guò)我有什么辦法反抗呢？誰(shuí)叫自己那么不自覺(jué)呢？真是可憐天下父母心啊！
這就是我慈祥又嚴(yán)厲的媽媽。
小學(xué)我熟悉的一個(gè)人作文2
我熟悉的人中，性格有不同的；有急躁，有做事認(rèn)真的，有不同愛(ài)好的；有愛(ài)音樂(lè)的.，有愛(ài)運(yùn)動(dòng)的，其中有一個(gè)我再熟悉不過(guò)了。
他酷愛(ài)打球，體重偏瘦，身高將近一米六。因?yàn)樗釔?ài)打球，所以皮膚都被曬黑了。原來(lái)他身子骨弱，但是因?yàn)樗釔?ài)打球，從二年級(jí)開(kāi)始愛(ài)上運(yùn)動(dòng)，所以現(xiàn)在牛高馬大。
要說(shuō)他怎樣酷愛(ài)打球，如果舉例子，那可就多得數(shù)不清。如上體育課時(shí)，同學(xué)們都跟到樹(shù)下乘涼，而他卻跟他幾個(gè)籃球迷朋友在操場(chǎng)打籃球，雖然不一會(huì)兒就滿頭大汗，但他還是堅(jiān)持到下課，但有時(shí)下課了，他還在打，直到上課戀戀不舍地進(jìn)教室上課。
有一次，他跟幾個(gè)朋友去打籃球，足足打了幾個(gè)小時(shí)，天都黑了，可他還在打，直到他母親來(lái)叫他回去吃飯，他才依依不舍地回去吃飯。還有一次，他去打球，一不小心把腳扭傷了，可他顧不上疼痛，繼續(xù)打球。
你們知道那個(gè)人是誰(shuí)嗎？告訴你們吧，那個(gè)人就是我，一個(gè)酷愛(ài)打球的人，記住有球打可別忘了我哦。
小學(xué)我熟悉的一個(gè)人作文3
我有個(gè)朋友，我和她經(jīng)常在一起玩。
她扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來(lái)一擺一擺的。她是個(gè)瓜子臉，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的眼睛，閃著智慧的光芒。你瞧！她一笑起來(lái)，就露出隱隱約約的酒窩，再配上兩個(gè)白白的'大門(mén)牙，可愛(ài)爆了。她還有一個(gè)小嘴巴，只要一生氣，這張小嘴都能掛住一個(gè)小水壺。
她不過(guò)個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，有一次，我和她約好去公園玩。我在那兒等了都快半小時(shí)了，她還是沒(méi)有來(lái)，于是，我去她家敲門(mén)，敲呀敲，門(mén)就是不開(kāi)。等我準(zhǔn)備回家的時(shí)候，門(mén)終于開(kāi)了，原來(lái)是她的媽媽?zhuān)f(shuō)：“她被一本書(shū)迷住了，瞧她津津有味的樣子！”這時(shí)，她走了出來(lái)說(shuō)：“呀！我忘記了去公園玩的事，對(duì)不起！”我想她可能把自己都帶到書(shū)里面去了。
還有一次，我們正在排隊(duì)吃飯的時(shí)候，一轉(zhuǎn)，她又開(kāi)始看起了書(shū)。我都不知道她的書(shū)是從哪兒拿來(lái)的，我就問(wèn)：“你怎么又看起書(shū)來(lái)了？”她回答說(shuō)：“反正還要等很長(zhǎng)時(shí)間，不如，先看一會(huì)兒了！”
這就是我的朋友，希望她能永遠(yuǎn)和我在一起。
小學(xué)我熟悉的一個(gè)人作文4
我最熟悉的人就是我的媽媽?zhuān)m然長(zhǎng)得不是很漂亮，卻有著高尚的品格。
記得一個(gè)星期六的早上，媽媽帶我乘的士到學(xué)校上奧數(shù)課。到學(xué)校時(shí)，媽媽沒(méi)有零錢(qián)，就給了的士司機(jī)100元，的士司機(jī)找回了兩張20元和一張50元。因?yàn)橼s時(shí)間，媽媽看也沒(méi)看就把錢(qián)放到了包里。中午的時(shí)候，媽媽拿出早上的士司機(jī)找她的50元錢(qián)準(zhǔn)備給我買(mǎi)盒飯吃。突然，媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn)這是一張假幣。我頓時(shí)傻了眼，連忙安慰媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還能夠把這張錢(qián)花出去�！眿寢屨f(shuō)：“我們不能把自己的損失轉(zhuǎn)嫁給別人�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)：“那不是讓別人坑了我們嗎？”媽媽停了一會(huì)兒，耐心地說(shuō)：“如果知道這張錢(qián)是假的.，咱們還去使用，就違反了國(guó)家法令。雖然假幣給我們帶來(lái)了損失，但我們不能去做違法的事，不能因錢(qián)而失去良心，失去人格、做那種不講道德的人�！甭�(tīng)了媽媽的一番話，我羞愧地低下了頭。
我為自己有這樣的好媽媽而驕傲、自豪！
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