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復(fù)活節(jié)的由來作文400字（通用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的復(fù)活節(jié)的由來作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
復(fù)活節(jié)的由來作文400字 1
蛋染成紅色則象征生活幸福。在復(fù)活節(jié)中，父母要特地為孩子們準(zhǔn)備制成雞蛋、兔子形狀的巧克力糖。親友間要互贈彩蛋。在萊茵河中游和黑森東部的一些城鎮(zhèn)，至今保留著“彩蛋樹”這一古老習(xí)俗。人們把成百的蛋殼涂上彩畫，串成蛋鏈，在復(fù)活節(jié)這天掛在松樹上，制成彩蛋樹，大人孩子圍著彩蛋樹唱歌、跳舞、慶祝復(fù)活節(jié)。而阿爾卑斯山的姑娘們則通過贈送紅雞蛋來表達(dá)自己的愛情。在復(fù)活節(jié)這天，姑娘如果向某一小伙子贈送三個紅雞蛋，表示姑娘向小伙子求愛。 關(guān)于兔子成為復(fù)活節(jié)的吉祥物，是有一段傳說的。
在古代耶穌復(fù)活之日，正值斯堪的.納維亞地區(qū)居民慶祝大地回春的“春太陽節(jié)”，作為草原、森林動物中多產(chǎn)動物之一的兔子，它象征了春天的復(fù)蘇和新生命的誕生，同時它又是愛神阿弗洛狄特的寵物，也是日爾曼土地女神霍爾塔的持燭引路者。因此，現(xiàn)在兔子作為給孩子們送復(fù)活節(jié)雞蛋的使者，深受孩子的寵愛�！趶�(fù)活節(jié)這一天孩子定會收到兔形禮物。 火不僅給人類帶來了光明，也使大地獲得了新生。作為耶穌再生的象征，復(fù)活節(jié)的許多活動都與火相關(guān)。
復(fù)活節(jié)的由來作文400字 2
呼—呼”這是什么聲音？你瞧，我在吹蛋呢！我要制作一個復(fù)活節(jié)大彩蛋！
我從書上知道制作大彩蛋首先要把雞蛋里的蛋清和蛋黃等都吹出來。我便用一要針非常小心地在雞蛋的頂部和底部各扎了一個洞，然后小心翼翼地把洞擴(kuò)大，以方便吹出蛋黃。開始吹蛋了，我鼓足了氣，對著孔吹了一口氣，只見一條蛋清像膠水一樣從孔里緩緩流出。但是它出來得實在是太慢了！我便再用針往孔里攪拌了一下，讓蛋清和蛋黃攪稀。又用力吹了好久，直吹得我頭暈?zāi)X脹，臉都憋得紅紅的。我拿起蛋輕輕搖了搖，明顯輕了很多。太累人了！我不管三七二十一，把蛋孔對準(zhǔn)水龍頭猛沖一陣，蛋黃清稀了很多，用力一搖就全出來了！再用水清洗干凈，晾了10分鐘。
我照書上介紹的那樣，在兩個孔上滴了兩滴蠟油，防止染料滲進(jìn)蛋殼里。接下來，我從媽媽的化妝包里找出了一瓶透明指甲油，在彩蛋上輕輕涂了一層。在它沒有完全干透時，我把準(zhǔn)備好的亮片隨意地灑在上面，干了后這些亮片就粘在蛋殼上了。
我要制作的是精美絢麗的費伯奈式風(fēng)格并鑲有寶石的，還需要用天鵝絨裝飾�？墒俏覜]有天鵝絨怎么辦？我開始動起了腦筋。眼睛一下子發(fā)現(xiàn)了毽子上灑落的羽毛。我挑選了5根白色的.毛，把下部的散毛剪掉，上面的毛用膠水粘在絲帶上，再把絲帶繞在雞蛋中間，大彩蛋就做好了！是不是很簡單呢？你也快來做一個吧！
復(fù)活節(jié)的由來作文400字 3
快樂的復(fù)活節(jié)到了。今年的復(fù)活節(jié)有什么樣的驚喜呢？我們都很好期待。
在復(fù)活節(jié)的前一天，紀(jì)老師說：“明天，請同學(xué)們帶兩三個打扮好的`蛋回來，參加復(fù)活節(jié)活動�！痹拕傉f完，教育驟然間成了菜市場，同學(xué)們紛紛議論起來。有的說：“我要畫個表情涂上顏色。有的說：”要不，我畫一個男女組合吧！”
第二天，復(fù)活節(jié)到來了，同學(xué)們拿著自己的蛋來到教室，給了紀(jì)老師。紀(jì)老師拿著蛋神秘地說：“我要把它們藏起來，直到你們找不到為止�！彪S著一聲令下，同學(xué)們都沖向操場，開始尋找自己的蛋寶寶。大家東找我，西找找。最后都找到了。我的蛋寶寶是在一棵樹下的草叢里發(fā)現(xiàn)的。它完好無損，真讓我開心。
接下來的活動，就是拿著自己找的蛋在地上滾�？凑l滾得快。47個同學(xué)排成一排，蹲下來，我把彩蛋放在地上，老師一喊：“開始！”我們每個人竭盡全力用扇了堆蛋，可是我的蛋太調(diào)皮了，我一推它要么就轉(zhuǎn)圈，要么它就偏離方向，急死我了！我想到了制止這個調(diào)皮蛋寶寶的辦法，我把扇子彎成弧形。這下蛋寶寶再也不能亂滾了！最后，我得到了第八名。可是老師還要檢查蛋有沒破，我心想：“怎么辦？我居然把這件事給忘！”我趕緊看了看我的蛋寶寶，居然沒有破，這到底是石頭還是雞蛋��？
復(fù)活節(jié)，我和我的蛋寶寶都表現(xiàn)很好，期待明年的復(fù)活節(jié)，還有更多精彩活動，收獲更多的驚喜。
復(fù)活節(jié)的由來作文400字 4
在英特學(xué)校的夏令營，不僅每天都有許許多多的新鮮事發(fā)生，每天晚上更是好運連連，就像昨天，我們迎來了復(fù)活節(jié)。
復(fù)活節(jié)，就是紀(jì)念基督教的一個節(jié)日，而紀(jì)念的物品則是兔子、籃子和雞等好多好多東西，雞蛋更是少不了的。下午五點在校園我們參加了一次獵蛋比賽，并評選出誰是獵蛋英雄？誰是彩蛋英雄？
傍晚五點，林老師帶著我們和陳老師、MS。周會和，只聽一聲令下，大家齊刷刷的沖了出去，去搶蛋，只見我看好的一個蛋沒過一會兒就被一個女孩給找到了，然后緊緊的放到了袋子里，死也不讓別人再拿去。經(jīng)過十分鐘短暫而又激烈的尋找，大家共找到了二十三個蛋，其中真蛋也在幾分鐘后就被找出來了，我也幸運的找到了兩個蛋。結(jié)束后大家排著隊回到班里去數(shù)蛋。
大家找到蛋，也該去完成復(fù)活節(jié)最重要的事：畫彩蛋。
晚上，大家來的都早早的'來到教室，迫不及待的想讓Ms周和陳老師兩位英語老師來教我們畫復(fù)活蛋。晚上七點，Andrew走進(jìn)班級中，打開了電腦給我們找到了關(guān)于復(fù)活蛋的做法，然后，我們大家一起開始畫畫了，每個人都是特別的認(rèn)真，而最后的結(jié)果大家也都是一樣的畫的非常好，讓老師和攝影機(jī)羅老師刮目相看。
結(jié)束了復(fù)活節(jié)的全部事情，我們也更加了解督教的日常生活。
復(fù)活節(jié)的由來作文400字 5
當(dāng)我還是個小女孩的時候，每個星期日，我們?nèi)伊鶄�人都會穿上最漂亮的衣服去周末學(xué)校，然后再去教堂。在周末學(xué)校里，孩子們會根據(jù)年齡分成小組，一起唱歌跳舞。
有一年的復(fù)活節(jié)，所有的孩子都帶著復(fù)活節(jié)兔子贈送的禮物來到周末學(xué)校。當(dāng)我們都興高采烈地分享著禮物以及關(guān)于復(fù)活節(jié)兔子的故事時，有一個名叫博比的小男孩獨自坐在角落里悶悶不樂。我走過去問他：“博比，復(fù)活節(jié)兔子給你帶來了什么？”博比臉一紅，回答：“我媽媽把車門鎖上了，所以復(fù)活節(jié)兔子無法把禮物放進(jìn)去�！�
對我們小孩子來說，這個解釋實在是太合理了，所以我們只是替他覺得有些遺憾，然后接著看各自的禮物，講各自的故事。不過，我的媽媽感受到了一些別的東西。在離開周末學(xué)校去教堂的路上，媽媽對我們說：“或許你們不知道，博比的媽媽是單親媽媽，而且她失業(yè)很久了，我懷疑是她買不起復(fù)活節(jié)兔子的禮物�！�
回家后，媽媽對我們說，為了讓博比的感覺好些，她打算假扮復(fù)活節(jié)兔子送他一籃糖果。媽媽準(zhǔn)備了一只小籃子，我們也都捐了一些糖果和小玩具到籃子里。
天黑以后，媽媽帶著我來到博比家的院子外。她把籃子掛在了籬笆的.鐵鉤上，然后從口袋里掏出一張紙條放在里面。
借著路燈的光，我看清了上面的字：“親愛的博比，對不起，昨晚我沒有找到你家的房子，今天我把禮物補(bǔ)上，祝你復(fù)活節(jié)快樂——愛你的復(fù)活節(jié)兔子�！�
復(fù)活節(jié)的由來作文400字 6
星期五的下午，我們可愛的英語老師anne布置了一項家庭作業(yè)——讓我們周末在家里制作復(fù)活節(jié)彩蛋。我一聽到這一項作業(yè)，先是很好奇，心里想什么是復(fù)活節(jié)彩蛋呢？后來想應(yīng)該是把蛋殼畫的很漂亮吧，于是，一回到家里，就讓媽媽陪著我一起制作彩蛋。
我首先拿一個生雞蛋，再拿些水彩筆，在里面挑選出我喜歡的顏色，有藍(lán)色，綠色，黃色，紅色，紫色，材料一切就緒后，就開始動手給原本只是肉色的雞蛋穿上五彩繽紛的花裙子，不過，在我剛剛開始畫彩蛋的'時候，因為我畫雞蛋用的力氣太大了，一不小心把雞蛋畫碎了，結(jié)果，為了不浪費，媽媽把我畫碎的雞蛋蒸成了雞蛋羹，成為我晚餐的一道菜。之后媽媽又拿了一個雞蛋給我，讓我重新開始畫，但是我覺得媽媽這次給我的雞蛋和之前的那個有點不一樣，于是，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)原來這個雞蛋已經(jīng)被媽媽煮熟了。 我問媽媽原因，她說熟雞蛋不容易破，她還開玩笑的說：“明天可不想再吃蒸雞蛋了�！甭犃藡寢尩脑捄�，我便開始更加小心翼翼的畫起來，這次我換了一下顏色有紫色，白色，橙色，藍(lán)色，畫出來的彩蛋一橫杠一橫杠的，就像斑馬身上的條紋一樣，不過是五顏六色的，非常漂亮，而且這次我用的力氣非常的輕，雞蛋一點損傷都沒有。
這一次制作彩蛋讓我很有成就感，看著自己做出來的作品，心里美滋滋的！
復(fù)活節(jié)的由來作文400字 7
我母親是一個精明強(qiáng)干的家庭主婦，每天的基本工作就是為一家9口人做飯、洗衣、采購。她為我們制訂了嚴(yán)格的紀(jì)律。如果我們7個孩子中，有誰膽敢踏著重重的腳步去吃晚飯，那么就會被罰上下樓梯幾十次。媽媽還安排我們幫助她處理日常的家庭雜務(wù)。
媽媽相信我們幾個孩子各有自己特殊的本領(lǐng)，這使我們每一個孩子對自己特定的任務(wù)都感到十分重要。比如，我大哥邁克有過人的視力，每次媽媽想要了解遠(yuǎn)處發(fā)生的'事情時，大哥就會起到像人造望遠(yuǎn)鏡一樣的作用。如果哪只風(fēng)箏被卡住了，二哥約翰的爬高技能總會一試身手。我呢，是我們家那輛老式汽車的向?qū)�。媽媽的身材不高，開車既要看清前面的路，又要自測車身兩測與道路邊緣的距離，這對她來說太困難了。因此，只要媽媽駕車，她就會讓我坐到后座上，不時地向她報告車子開過時兩側(cè)留下的空隙。遇到轉(zhuǎn)彎，媽媽總是小心翼翼地讓汽車緩駛過路牌標(biāo)志，就像水族館里的鯨慢慢游蕩在玻璃水池中一樣。
然而，有能力把全家整理得有條不紊，只是媽媽的一個方面。她豐富的想象力使她在各個方面都得心應(yīng)手，并且能夠勝任日常生活中的各種事情。媽媽從不相信舞臺上表演的魔術(shù)。相反，水龍軟管給金屬桶充水的聲音，小樹林邊寂寞開放但執(zhí)著旺盛的蒲公英，卻讓她感到更有意義和價值。
復(fù)活節(jié)的由來作文400字 8
今天下午的綜合課，我們將要制作一枚彩蛋。
上課鈴響了，同學(xué)們便拿起了早已準(zhǔn)備好的蛋殼和水彩筆，喋喋不休地談?wù)摿似饋�。同桌高舉著一個蛋殼，說他的蛋殼質(zhì)量最好，摔也摔不破。
正當(dāng)他吹大牛的時候，老師夾著講義夾走進(jìn)了教室，教室里頓時鴉雀無聲，連一根針?biāo)ぴ诘厣系穆曇舳悸牭靡�。同學(xué)們都坐得端端正正，生怕老師察覺到了自己剛才的行為。
老師并不知道他們的想法，只是讓同學(xué)們翻到書本第四十七頁，講解了一下制作彩蛋的要點之后，就讓我們自己做。
我一邊“啊啊啊”地尖叫一邊解開水彩筆盒上的`扣子，我以前做出的手工制品都是老師指導(dǎo)的呀，今天居然自己來做，哦不！
我拿著一根橙色水彩筆和一個蛋殼，無從下筆。
今年最萌的動物是什么？是貓咪！我盯著彩筆，突發(fā)奇想，在蛋殼上用細(xì)細(xì)的虛紅勾出一只貓咪的輪廓，然后細(xì)細(xì)地點上了彩點，又覺得蛋殼太空，再加上了一只水壺和一把小椅子，可蛋殼背面還是沒有東西，于是我又畫出了一個扎辮子的小女孩，但還覺得沒有新意，就給她戴上了一副面具……就這樣添添補(bǔ)補(bǔ)了好一會兒，我的蛋殼畫終于大功告成了！
同桌正拿著他那只“永不會碎”的蛋殼抓耳撓腮，前面的柯琳盈正拿著她的“小丑蛋”精心裝飾著，而后面的瑤璐則轉(zhuǎn)動著蛋殼——那上面畫著五六張臉。
就像被我們的笑聲感染了似的，屋外的雨也漸漸地小了……
復(fù)活節(jié)的由來作文400字 9
我剛從學(xué)�；貋�，就看到爸爸媽媽帶著微笑坐在沙發(fā)上，我疑惑的看著他們。媽媽告訴我，復(fù)活節(jié)到了，他們在家里藏了三顆彩蛋，如果我找到了，就送給我一個禮物。
我立刻就開始行動了，我先是跟爸爸媽媽套套話，想從中了解一些蛛絲馬跡，但是我失敗了，他們倆不管我怎么問，就是不告訴我一點點信息，只說就在我們的房子里，于是我只能一間一間的去找了。我首先來到了廚房，才發(fā)現(xiàn)媽媽早就做好了晚餐，看著豐盛的晚餐，我忍不住偷偷的嘗了嘗。我翻了翻廚房，最后在冰箱里面找到了雞蛋，但是白白的雞蛋看著就不像是彩蛋呀，我翻了翻就放棄了。接著我來到書房，這里是我看書寫作業(yè)的地方，爸爸平時會在這里工作或者輔導(dǎo)我寫作業(yè)。這次我仔細(xì)了些，我小心的翻動著書桌上的書，終于在筆筒里面找到了第一個彩蛋。
我立刻開始找第二個彩蛋，我來到臥室，這次我沒怎么找，就在枕頭旁邊找到了第二個彩蛋，有了兩個彩蛋的鼓勵，我信心更足了，但是我找了許多的`地方都沒有找到。我心想，一個是在書房找到的，那里是爸爸常待著的地方，一個是在我的臥室，是我的地盤，那還有一個肯定是在媽媽的“地盤”上，于是我又來到了廚房，我找到放雞蛋的地方，小心的把雞蛋一個個的拿出來，終于在一群雞蛋里面找到了第三個彩蛋。我高興的拿著我的戰(zhàn)利品跑出去，爸爸把裝好的巧克力給了我，媽媽端出了豐盛的晚餐，在這樣愉快的氣氛中，今天的找彩蛋活動結(jié)束啦。
復(fù)活節(jié)的由來作文400字 10
我想大家一定都有一件自己熟悉的物品。比如：鋼筆、鬧鐘、水晶球或是一種別樣的物品。今天我要講講我的復(fù)活節(jié)母雞。這是一個工藝品，它是一只雞，金黃色的羽毛，頭上帶著一個棕色的草帽，帽子上的綠絲帶在母雞的脖子前打了一個漂亮又簡約的蝴蝶結(jié)，鮮紅色的爪子站在一塊黃褐色的土塊上；左手提著一個籃子，籃子里有七顆蛋，有粉色的，也有藍(lán)色的`，我想那一定是復(fù)活節(jié)蛋；抬起右手，黑黑的眼睛，紅色的嘴巴張開，好像在說：遠(yuǎn)方的朋友，來個復(fù)活節(jié)雞蛋吧！讓人愛不釋手。因為母雞身上除了羽毛的顏色多，其他只有綠色的顏色多了，所以我叫它小青。這個禮物是奶奶從舊房子里挖出來的。奶奶說：這是你姑姑之前在工廠里做的小玩意兒，它還有個‘小青’呢！說著給了我妹妹，看著小青和妹妹我心里就癢：要是我也能做一個就好了。我將它擺在我書桌前。
有一次，我在寫作文，抬頭找靈感�？匆娏诵∏�，便發(fā)呆了，一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了。我聽見媽媽叫我，才清醒了過來，一看鐘，��！八點四十九分！快九點了我還在發(fā)呆。媽媽說，以后再這樣就要沒收我的小青。唉，有時候也不能太迷戀小青了呀。但現(xiàn)在我開始后悔了，我沒能保護(hù)好小青。它右手敲了一塊，籃子敲了一塊，綠絲帶敲了一塊，帽子也敲了兩大塊。讓我感到十分痛惜。我在這提醒大家，以后愛一個物品一定要好好保護(hù)它，不讓它受傷。
復(fù)活節(jié)的由來作文400字 11
有個小男孩叫小明。在復(fù)活節(jié)的晚上，爸爸帶他去博物館玩。他們參觀了恐龍化石以及它們?nèi)绾螠缤龅膱D片展覽。突然，小男孩發(fā)現(xiàn)了好玩的東西，恐龍化石突然間可以移動，有了思考，骨架可以按照自己的想法移動，小男孩失蹤了。爸爸沒注意到他不在了。其中，有一只霸王龍。小名最喜歡霸王龍。可是他確是個葉公好龍，看到真正的龍之后，盡管霸王龍還沒有吼叫，他卻以光速逃走了。他太害怕了。又來了一只翼龍，翼龍把小男孩叼到嘴里飛到天空。翼龍飛累了，停下來休息。此時，又飛來一只美頜龍，它把小男孩找到自己的領(lǐng)地。等小明醒來發(fā)現(xiàn)自己到了美頜龍的`領(lǐng)地，他趕快逃離。突然間他發(fā)現(xiàn)自己又回到了博物館。除了他之外，所有的東西，包括草都變成了化石。
小明突然發(fā)現(xiàn)恐龍化石里有些小裂縫，那是恐龍巨大的腳爪留下來的。小明走進(jìn)縫中，發(fā)現(xiàn)自己變小了。他鉆進(jìn)一個洞里，這時碰到了一只老鼠，小明趕緊跑上去。小明又發(fā)現(xiàn)博物館變成了一個大迷宮。他迷路了，但恰好他又找到了一把斧子，把迷宮的墻拆掉。然后他終于看到一扇門，又有一扇門。他變大了，他走出這些門，發(fā)現(xiàn)他的家就在面前。
他撿到了1000元，把它交給了警察叔叔。他最后打的士安全回家了。他跟爸爸講述自己看到了真實的恐龍，爸爸聽了哈哈大笑，說就連科學(xué)家都沒有看到真正的恐龍。
復(fù)活節(jié)的由來作文400字 12
今天下午放學(xué)回家之后，我問奶奶雞蛋熟了沒有。奶奶說：“早就已經(jīng)熟了，而且已經(jīng)涼了。我打開鍋蓋，真的熟了！而且涼涼的，我很喜歡那種冰涼。
我拿起一個雞蛋，往書房奔去。從書房電腦桌上面的架子取下彩色筆。我開始認(rèn)認(rèn)真真地做起復(fù)活節(jié)彩蛋。今天放學(xué)回家的點心是。。。。。。南瓜餅，那我就畫一個南瓜吧！于是，我取出橙色筆，畫南瓜，涂上橙色。在南瓜上面畫一綠色的，彎彎的根。畫好了！
但是，南瓜的樣子太普通了，我就加上兩個小黑點，畫眼睛。然后再畫黑色的'彎嘴巴，在南瓜的嘴巴兩旁，加上兩個紅紅的臉頰，終于畫好啦！真好看的復(fù)活節(jié)彩蛋，剛才我一時緊張：作業(yè)還沒做，我就著急了，結(jié)果涂顏色的時候涂得不是很好，我把它補(bǔ)上去。
我親手做的復(fù)活節(jié)彩蛋不僅僅好看，仔細(xì)聞一聞，還有淡淡的雞蛋香。
我舍不得把我做的彩蛋給吃掉、扔掉，因為扔掉了等于扔掉了我花了十分鐘做的彩蛋，吃掉就要敲打雞蛋殼，我肯定是不愿意的。雞蛋殼破了，蛋殼上的小南瓜也破了，看上去不好看。所以我要保存好，收集在一個大盒子里。
復(fù)活節(jié)的由來作文400字 13
一個月黑風(fēng)高的夜晚，一名神秘的人物闖進(jìn)了彩蛋村，進(jìn)入了面包王的店里偷竊。被守夜的蚱蜢呼天發(fā)覺了。它趕緊叫醒了面包王，混亂的打斗中強(qiáng)盜落荒而逃。第二天復(fù)活節(jié)就到了，兔子學(xué)校放假一天，幫忙裝飾彩蛋。大伙兒勞累了一天，終于得到了勝過去年的累累戰(zhàn)果。
夜里，大家都睡熟了，不料住在沼澤地的強(qiáng)盜竟然趁機(jī)洗劫了彩蛋倉庫。呼天蚱蜢趕緊敲鐘叫醒了鎮(zhèn)里的居民，得知彩蛋都被偷走，大家義憤填膺，紛紛自發(fā)提出要去奪回彩蛋。在兔子校長班尼迪克和老師哈里特女士的帶領(lǐng)下，大家不顧狼群嗥叫的`黑夜，穿過布滿狼藤紫羅蘭的森林，來到恐怖的沼澤，碰上了傳說中吃人的爛泥幽靈，但是幽靈被大家無私的犧牲精神所感動，幫助他們渡過了沼澤，同時大家也拯救了這個走火入魔的幽靈。
來到強(qiáng)盜窩后，呼天蚱蜢略施小計，讓強(qiáng)盜離開了賊窩，然后大家順利地把丟失的彩蛋運回了村莊。一場頒獎慶祝會后，彩蛋鎮(zhèn)恢復(fù)了往日的平靜。同時，這次冒險也使得班尼校長和哈里特女士朦朧的愛情畫上了圓滿的句號。
復(fù)活節(jié)的由來作文400字 14
復(fù)活節(jié)到了，讓調(diào)皮的父子倆嚇一嚇兔子吧！
復(fù)活節(jié)到了，父子倆買來顏料和畫筆準(zhǔn)備回家裝飾彩蛋�；厝サ穆飞�，父子倆路過一棵樹看見了一只雪白的大兔子。它的耳朵長長的，尾巴圓圓的，四條腿細(xì)而有力，眼神凝視著天空，好似看到了一件新奇的事。在它后面有一些彩蛋，可它并沒有注意到。
父子倆對視了一下，偷偷摸摸地溜到大樹后面，趁著大兔子不注意，父親從樹后面探出頭，拿走一個彩蛋，接著又拿走一個彩蛋。兒子小心翼翼地從樹后面爬出來，拿走了剩下的'彩蛋。
父子倆拿出了買的顏料和畫筆，開始描繪著一些好玩的東西。時間一分一秒地流逝，從早晨來到中午，才畫了一半�？纱笸米右稽c也不在意，還是呆呆地望著天空。畫筆磨擦出“嘩，嘩”的響聲。
“呼，終于畫完了！”父親輕聲說道。父子倆把彩蛋都畫上了父親的臉，大兔子一轉(zhuǎn)身，被長著濃密的胡子，可頭上卻一根毛都沒有原彩蛋嚇地定在了原地。
過了一會兒，大兔子才緩了過來，它哧溜一下，快速逃走。此時，一直躲在大樹后面觀察的父子倆看著大兔子，又看著自己畫的彩蛋，情不自禁地大笑起來。
這父子倆可真調(diào)皮呀！
復(fù)活節(jié)的由來作文400字 15
復(fù)活節(jié)是一個西方傳統(tǒng)節(jié)日，復(fù)活節(jié)象征著新生命的誕生。春天正是一個生機(jī)勃勃的季節(jié)，我們學(xué)校就開展了盛大的復(fù)活節(jié)活動。
活動分成兩項，一項是繪制彩蛋，一項是運蛋超人。我參加的是運蛋超人。眼看比賽就要開始了，我的心臟“怦、怦怦”地狂跳不已，又是緊張又是激動，其它同學(xué)的額頭上也開始沁出密密麻麻的汗珠。
比賽隨著一聲哨響開始了。還好本人跑倒數(shù)第二棒，我親眼目睹了前面的人“掉棒”，不對，應(yīng)該是“掉蛋”的慘劇，所以讓我學(xué)到了比賽經(jīng)驗。前面的同學(xué)掉一次蛋，我的心臟就好像被別人揪了一下一樣，特難受。其它同學(xué)和我一樣著急，看來大家都在為之前我們定下的.目標(biāo)————倒數(shù)第五進(jìn)攻啊！完了，我們班已經(jīng)落到了倒數(shù)第二，我們班的“掉蛋之王”張釗瑜急得都快哭了，別的班居然還幸災(zāi)樂禍。哼，有什么了不起的！秦嘉立刻用錐子一般的目光刺了他們一眼。我自己更是急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心里想怎么辦哪！怎么辦哪！凌楚翹給我跑快點��！陳文東和過駿馳更像兩只憤怒的小獅子，急得暴跳如雷：“凌楚翹，跑快點，我給你十塊錢！”我實在有些不忍心看下去了，趕緊把目光轉(zhuǎn)向其他班，“哈哈哈……”273班某同學(xué)撿蛋時竟然一腳把蛋踩碎了，難道比賽還特意安排了搞笑環(huán)節(jié)嗎？
好啦！馬上我就要正式登場了。我站在起跑線上等待著，心中只有一個信念，那就是為班級爭光！我控制著手上的平衡，腳下像蹬著風(fēng)火輪，不顧一切地向前跑去�？斓浇K點時，我看看兩邊，嗬！我居然一口氣超過了兩個人。
最終，我們十位“超人”以第三名的好成績凱旋了。雖然沒有得到第一，但我們依然沉浸在興奮之中。
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