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復(fù)活節(jié)的由來作文400字（通用15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的復(fù)活節(jié)的由來作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
復(fù)活節(jié)的由來作文400字 1
蛋染成紅色則象征生活幸福。在復(fù)活節(jié)中，父母要特地為孩子們準(zhǔn)備制成雞蛋、兔子形狀的巧克力糖。親友間要互贈(zèng)彩蛋。在萊茵河中游和黑森東部的一些城鎮(zhèn)，至今保留著“彩蛋樹”這一古老習(xí)俗。人們把成百的蛋殼涂上彩畫，串成蛋鏈，在復(fù)活節(jié)這天掛在松樹上，制成彩蛋樹，大人孩子圍著彩蛋樹唱歌、跳舞、慶祝復(fù)活節(jié)。而阿爾卑斯山的姑娘們則通過贈(zèng)送紅雞蛋來表達(dá)自己的愛情。在復(fù)活節(jié)這天，姑娘如果向某一小伙子贈(zèng)送三個(gè)紅雞蛋，表示姑娘向小伙子求愛。 關(guān)于兔子成為復(fù)活節(jié)的吉祥物，是有一段傳說的。
在古代耶穌復(fù)活之日，正值斯堪的.納維亞地區(qū)居民慶祝大地回春的“春太陽(yáng)節(jié)”，作為草原、森林動(dòng)物中多產(chǎn)動(dòng)物之一的兔子，它象征了春天的復(fù)蘇和新生命的誕生，同時(shí)它又是愛神阿弗洛狄特的寵物，也是日爾曼土地女神霍爾塔的持燭引路者。因此，現(xiàn)在兔子作為給孩子們送復(fù)活節(jié)雞蛋的使者，深受孩子的寵愛�！趶�(fù)活節(jié)這一天孩子定會(huì)收到兔形禮物。 火不僅給人類帶來了光明，也使大地獲得了新生。作為耶穌再生的象征，復(fù)活節(jié)的許多活動(dòng)都與火相關(guān)。
復(fù)活節(jié)的由來作文400字 2
呼—呼”這是什么聲音？你瞧，我在吹蛋呢！我要制作一個(gè)復(fù)活節(jié)大彩蛋！
我從書上知道制作大彩蛋首先要把雞蛋里的蛋清和蛋黃等都吹出來。我便用一要針非常小心地在雞蛋的頂部和底部各扎了一個(gè)洞，然后小心翼翼地把洞擴(kuò)大，以方便吹出蛋黃。開始吹蛋了，我鼓足了氣，對(duì)著孔吹了一口氣，只見一條蛋清像膠水一樣從孔里緩緩流出。但是它出來得實(shí)在是太慢了！我便再用針往孔里攪拌了一下，讓蛋清和蛋黃攪稀。又用力吹了好久，直吹得我頭暈?zāi)X脹，臉都憋得紅紅的。我拿起蛋輕輕搖了搖，明顯輕了很多。太累人了！我不管三七二十一，把蛋孔對(duì)準(zhǔn)水龍頭猛沖一陣，蛋黃清稀了很多，用力一搖就全出來了！再用水清洗干凈，晾了10分鐘。
我照書上介紹的那樣，在兩個(gè)孔上滴了兩滴蠟油，防止染料滲進(jìn)蛋殼里。接下來，我從媽媽的化妝包里找出了一瓶透明指甲油，在彩蛋上輕輕涂了一層。在它沒有完全干透時(shí)，我把準(zhǔn)備好的亮片隨意地灑在上面，干了后這些亮片就粘在蛋殼上了。
我要制作的是精美絢麗的費(fèi)伯奈式風(fēng)格并鑲有寶石的，還需要用天鵝絨裝飾�？墒俏覜]有天鵝絨怎么辦？我開始動(dòng)起了腦筋。眼睛一下子發(fā)現(xiàn)了毽子上灑落的羽毛。我挑選了5根白色的.毛，把下部的散毛剪掉，上面的毛用膠水粘在絲帶上，再把絲帶繞在雞蛋中間，大彩蛋就做好了！是不是很簡(jiǎn)單呢？你也快來做一個(gè)吧！
復(fù)活節(jié)的由來作文400字 3
快樂的復(fù)活節(jié)到了。今年的復(fù)活節(jié)有什么樣的驚喜呢？我們都很好期待。
在復(fù)活節(jié)的前一天，紀(jì)老師說：“明天，請(qǐng)同學(xué)們帶兩三個(gè)打扮好的`蛋回來，參加復(fù)活節(jié)活動(dòng)�！痹拕傉f完，教育驟然間成了菜市場(chǎng)，同學(xué)們紛紛議論起來。有的說：“我要畫個(gè)表情涂上顏色。有的說：”要不，我畫一個(gè)男女組合吧！”
第二天，復(fù)活節(jié)到來了，同學(xué)們拿著自己的蛋來到教室，給了紀(jì)老師。紀(jì)老師拿著蛋神秘地說：“我要把它們藏起來，直到你們找不到為止�！彪S著一聲令下，同學(xué)們都沖向操場(chǎng)，開始尋找自己的蛋寶寶。大家東找我，西找找。最后都找到了。我的蛋寶寶是在一棵樹下的草叢里發(fā)現(xiàn)的。它完好無損，真讓我開心。
接下來的活動(dòng)，就是拿著自己找的蛋在地上滾。看誰滾得快。47個(gè)同學(xué)排成一排，蹲下來，我把彩蛋放在地上，老師一喊：“開始！”我們每個(gè)人竭盡全力用扇了堆蛋，可是我的蛋太調(diào)皮了，我一推它要么就轉(zhuǎn)圈，要么它就偏離方向，急死我了！我想到了制止這個(gè)調(diào)皮蛋寶寶的辦法，我把扇子彎成弧形。這下蛋寶寶再也不能亂滾了！最后，我得到了第八名�？墒抢蠋熯�要檢查蛋有沒破，我心想：“怎么辦？我居然把這件事給忘！”我趕緊看了看我的蛋寶寶，居然沒有破，這到底是石頭還是雞蛋��？
復(fù)活節(jié)，我和我的蛋寶寶都表現(xiàn)很好，期待明年的復(fù)活節(jié)，還有更多精彩活動(dòng)，收獲更多的驚喜。
復(fù)活節(jié)的由來作文400字 4
在英特學(xué)校的夏令營(yíng)，不僅每天都有許許多多的新鮮事發(fā)生，每天晚上更是好運(yùn)連連，就像昨天，我們迎來了復(fù)活節(jié)。
復(fù)活節(jié)，就是紀(jì)念基督教的一個(gè)節(jié)日，而紀(jì)念的物品則是兔子、籃子和雞等好多好多東西，雞蛋更是少不了的。下午五點(diǎn)在校園我們參加了一次獵蛋比賽，并評(píng)選出誰是獵蛋英雄？誰是彩蛋英雄？
傍晚五點(diǎn)，林老師帶著我們和陳老師、MS。周會(huì)和，只聽一聲令下，大家齊刷刷的沖了出去，去搶蛋，只見我看好的一個(gè)蛋沒過一會(huì)兒就被一個(gè)女孩給找到了，然后緊緊的放到了袋子里，死也不讓別人再拿去。經(jīng)過十分鐘短暫而又激烈的尋找，大家共找到了二十三個(gè)蛋，其中真蛋也在幾分鐘后就被找出來了，我也幸運(yùn)的找到了兩個(gè)蛋。結(jié)束后大家排著隊(duì)回到班里去數(shù)蛋。
大家找到蛋，也該去完成復(fù)活節(jié)最重要的事：畫彩蛋。
晚上，大家來的都早早的'來到教室，迫不及待的想讓Ms周和陳老師兩位英語(yǔ)老師來教我們畫復(fù)活蛋。晚上七點(diǎn)，Andrew走進(jìn)班級(jí)中，打開了電腦給我們找到了關(guān)于復(fù)活蛋的做法，然后，我們大家一起開始畫畫了，每個(gè)人都是特別的認(rèn)真，而最后的結(jié)果大家也都是一樣的畫的非常好，讓老師和攝影機(jī)羅老師刮目相看。
結(jié)束了復(fù)活節(jié)的全部事情，我們也更加了解督教的日常生活。
復(fù)活節(jié)的由來作文400字 5
當(dāng)我還是個(gè)小女孩的時(shí)候，每個(gè)星期日，我們?nèi)伊鶄�(gè)人都會(huì)穿上最漂亮的衣服去周末學(xué)校，然后再去教堂。在周末學(xué)校里，孩子們會(huì)根據(jù)年齡分成小組，一起唱歌跳舞。
有一年的復(fù)活節(jié)，所有的孩子都帶著復(fù)活節(jié)兔子贈(zèng)送的禮物來到周末學(xué)校。當(dāng)我們都興高采烈地分享著禮物以及關(guān)于復(fù)活節(jié)兔子的故事時(shí)，有一個(gè)名叫博比的小男孩獨(dú)自坐在角落里悶悶不樂。我走過去問他：“博比，復(fù)活節(jié)兔子給你帶來了什么？”博比臉一紅，回答：“我媽媽把車門鎖上了，所以復(fù)活節(jié)兔子無法把禮物放進(jìn)去。”
對(duì)我們小孩子來說，這個(gè)解釋實(shí)在是太合理了，所以我們只是替他覺得有些遺憾，然后接著看各自的禮物，講各自的故事。不過，我的媽媽感受到了一些別的東西。在離開周末學(xué)校去教堂的路上，媽媽對(duì)我們說：“或許你們不知道，博比的媽媽是單親媽媽，而且她失業(yè)很久了，我懷疑是她買不起復(fù)活節(jié)兔子的禮物�！�
回家后，媽媽對(duì)我們說，為了讓博比的感覺好些，她打算假扮復(fù)活節(jié)兔子送他一籃糖果。媽媽準(zhǔn)備了一只小籃子，我們也都捐了一些糖果和小玩具到籃子里。
天黑以后，媽媽帶著我來到博比家的院子外。她把籃子掛在了籬笆的.鐵鉤上，然后從口袋里掏出一張紙條放在里面。
借著路燈的光，我看清了上面的字：“親愛的博比，對(duì)不起，昨晚我沒有找到你家的房子，今天我把禮物補(bǔ)上，祝你復(fù)活節(jié)快樂——愛你的復(fù)活節(jié)兔子�！�
復(fù)活節(jié)的由來作文400字 6
星期五的下午，我們可愛的英語(yǔ)老師anne布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)——讓我們周末在家里制作復(fù)活節(jié)彩蛋。我一聽到這一項(xiàng)作業(yè)，先是很好奇，心里想什么是復(fù)活節(jié)彩蛋呢？后來想應(yīng)該是把蛋殼畫的很漂亮吧，于是，一回到家里，就讓媽媽陪著我一起制作彩蛋。
我首先拿一個(gè)生雞蛋，再拿些水彩筆，在里面挑選出我喜歡的顏色，有藍(lán)色，綠色，黃色，紅色，紫色，材料一切就緒后，就開始動(dòng)手給原本只是肉色的雞蛋穿上五彩繽紛的花裙子，不過，在我剛剛開始畫彩蛋的'時(shí)候，因?yàn)槲耶嬰u蛋用的力氣太大了，一不小心把雞蛋畫碎了，結(jié)果，為了不浪費(fèi)，媽媽把我畫碎的雞蛋蒸成了雞蛋羹，成為我晚餐的一道菜。之后媽媽又拿了一個(gè)雞蛋給我，讓我重新開始畫，但是我覺得媽媽這次給我的雞蛋和之前的那個(gè)有點(diǎn)不一樣，于是，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)原來這個(gè)雞蛋已經(jīng)被媽媽煮熟了。 我問媽媽原因，她說熟雞蛋不容易破，她還開玩笑的說：“明天可不想再吃蒸雞蛋了�！甭犃藡寢尩脑捄�，我便開始更加小心翼翼的畫起來，這次我換了一下顏色有紫色，白色，橙色，藍(lán)色，畫出來的彩蛋一橫杠一橫杠的，就像斑馬身上的條紋一樣，不過是五顏六色的，非常漂亮，而且這次我用的力氣非常的輕，雞蛋一點(diǎn)損傷都沒有。
這一次制作彩蛋讓我很有成就感，看著自己做出來的作品，心里美滋滋的！
復(fù)活節(jié)的由來作文400字 7
我母親是一個(gè)精明強(qiáng)干的家庭主婦，每天的基本工作就是為一家9口人做飯、洗衣、采購(gòu)。她為我們制訂了嚴(yán)格的紀(jì)律。如果我們7個(gè)孩子中，有誰膽敢踏著重重的腳步去吃晚飯，那么就會(huì)被罰上下樓梯幾十次。媽媽還安排我們幫助她處理日常的家庭雜務(wù)。
媽媽相信我們幾個(gè)孩子各有自己特殊的本領(lǐng)，這使我們每一個(gè)孩子對(duì)自己特定的任務(wù)都感到十分重要。比如，我大哥邁克有過人的視力，每次媽媽想要了解遠(yuǎn)處發(fā)生的'事情時(shí)，大哥就會(huì)起到像人造望遠(yuǎn)鏡一樣的作用。如果哪只風(fēng)箏被卡住了，二哥約翰的爬高技能總會(huì)一試身手。我呢，是我們家那輛老式汽車的向?qū)�。媽媽的身材不高，開車既要看清前面的路，又要自測(cè)車身兩測(cè)與道路邊緣的距離，這對(duì)她來說太困難了。因此，只要媽媽駕車，她就會(huì)讓我坐到后座上，不時(shí)地向她報(bào)告車子開過時(shí)兩側(cè)留下的空隙。遇到轉(zhuǎn)彎，媽媽總是小心翼翼地讓汽車緩駛過路牌標(biāo)志，就像水族館里的鯨慢慢游蕩在玻璃水池中一樣。
然而，有能力把全家整理得有條不紊，只是媽媽的一個(gè)方面。她豐富的想象力使她在各個(gè)方面都得心應(yīng)手，并且能夠勝任日常生活中的各種事情。媽媽從不相信舞臺(tái)上表演的魔術(shù)。相反，水龍軟管給金屬桶充水的聲音，小樹林邊寂寞開放但執(zhí)著旺盛的蒲公英，卻讓她感到更有意義和價(jià)值。
復(fù)活節(jié)的由來作文400字 8
今天下午的綜合課，我們將要制作一枚彩蛋。
上課鈴響了，同學(xué)們便拿起了早已準(zhǔn)備好的蛋殼和水彩筆，喋喋不休地談?wù)摿似饋怼Ｍ栏吲e著一個(gè)蛋殼，說他的蛋殼質(zhì)量最好，摔也摔不破。
正當(dāng)他吹大牛的時(shí)候，老師夾著講義夾走進(jìn)了教室，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，連一根針?biāo)ぴ诘厣系穆曇舳悸牭靡�。同學(xué)們都坐得端端正正，生怕老師察覺到了自己剛才的行為。
老師并不知道他們的想法，只是讓同學(xué)們翻到書本第四十七頁(yè)，講解了一下制作彩蛋的要點(diǎn)之后，就讓我們自己做。
我一邊“啊啊啊”地尖叫一邊解開水彩筆盒上的`扣子，我以前做出的手工制品都是老師指導(dǎo)的呀，今天居然自己來做，哦不！
我拿著一根橙色水彩筆和一個(gè)蛋殼，無從下筆。
今年最萌的動(dòng)物是什么？是貓咪！我盯著彩筆，突發(fā)奇想，在蛋殼上用細(xì)細(xì)的虛紅勾出一只貓咪的輪廓，然后細(xì)細(xì)地點(diǎn)上了彩點(diǎn)，又覺得蛋殼太空，再加上了一只水壺和一把小椅子，可蛋殼背面還是沒有東西，于是我又畫出了一個(gè)扎辮子的小女孩，但還覺得沒有新意，就給她戴上了一副面具……就這樣添添補(bǔ)補(bǔ)了好一會(huì)兒，我的蛋殼畫終于大功告成了！
同桌正拿著他那只“永不會(huì)碎”的蛋殼抓耳撓腮，前面的柯琳盈正拿著她的“小丑蛋”精心裝飾著，而后面的瑤璐則轉(zhuǎn)動(dòng)著蛋殼——那上面畫著五六張臉。
就像被我們的笑聲感染了似的，屋外的雨也漸漸地小了……
復(fù)活節(jié)的由來作文400字 9
我剛從學(xué)�；貋恚涂吹桨职謰寢寧е⑿ψ谏嘲l(fā)上，我疑惑的看著他們。媽媽告訴我，復(fù)活節(jié)到了，他們?cè)诩依锊亓巳w彩蛋，如果我找到了，就送給我一個(gè)禮物。
我立刻就開始行動(dòng)了，我先是跟爸爸媽媽套套話，想從中了解一些蛛絲馬跡，但是我失敗了，他們倆不管我怎么問，就是不告訴我一點(diǎn)點(diǎn)信息，只說就在我們的房子里，于是我只能一間一間的去找了。我首先來到了廚房，才發(fā)現(xiàn)媽媽早就做好了晚餐，看著豐盛的晚餐，我忍不住偷偷的嘗了嘗。我翻了翻廚房，最后在冰箱里面找到了雞蛋，但是白白的雞蛋看著就不像是彩蛋呀，我翻了翻就放棄了。接著我來到書房，這里是我看書寫作業(yè)的地方，爸爸平時(shí)會(huì)在這里工作或者輔導(dǎo)我寫作業(yè)。這次我仔細(xì)了些，我小心的翻動(dòng)著書桌上的書，終于在筆筒里面找到了第一個(gè)彩蛋。
我立刻開始找第二個(gè)彩蛋，我來到臥室，這次我沒怎么找，就在枕頭旁邊找到了第二個(gè)彩蛋，有了兩個(gè)彩蛋的鼓勵(lì)，我信心更足了，但是我找了許多的`地方都沒有找到。我心想，一個(gè)是在書房找到的，那里是爸爸常待著的地方，一個(gè)是在我的臥室，是我的地盤，那還有一個(gè)肯定是在媽媽的“地盤”上，于是我又來到了廚房，我找到放雞蛋的地方，小心的把雞蛋一個(gè)個(gè)的拿出來，終于在一群雞蛋里面找到了第三個(gè)彩蛋。我高興的拿著我的戰(zhàn)利品跑出去，爸爸把裝好的巧克力給了我，媽媽端出了豐盛的晚餐，在這樣愉快的氣氛中，今天的找彩蛋活動(dòng)結(jié)束啦。
復(fù)活節(jié)的由來作文400字 10
我想大家一定都有一件自己熟悉的物品。比如：鋼筆、鬧鐘、水晶球或是一種別樣的物品。今天我要講講我的復(fù)活節(jié)母雞。這是一個(gè)工藝品，它是一只雞，金黃色的羽毛，頭上帶著一個(gè)棕色的草帽，帽子上的綠絲帶在母雞的脖子前打了一個(gè)漂亮又簡(jiǎn)約的蝴蝶結(jié)，鮮紅色的爪子站在一塊黃褐色的土塊上；左手提著一個(gè)籃子，籃子里有七顆蛋，有粉色的，也有藍(lán)色的`，我想那一定是復(fù)活節(jié)蛋；抬起右手，黑黑的眼睛，紅色的嘴巴張開，好像在說：遠(yuǎn)方的朋友，來個(gè)復(fù)活節(jié)雞蛋吧！讓人愛不釋手。因?yàn)槟鸽u身上除了羽毛的顏色多，其他只有綠色的顏色多了，所以我叫它小青。這個(gè)禮物是奶奶從舊房子里挖出來的。奶奶說：這是你姑姑之前在工廠里做的小玩意兒，它還有個(gè)‘小青’呢！說著給了我妹妹，看著小青和妹妹我心里就癢：要是我也能做一個(gè)就好了。我將它擺在我書桌前。
有一次，我在寫作文，抬頭找靈感�？匆娏诵∏�，便發(fā)呆了，一分鐘過去了，五分鐘過去了，十分鐘過去了。我聽見媽媽叫我，才清醒了過來，一看鐘，啊！八點(diǎn)四十九分！快九點(diǎn)了我還在發(fā)呆。媽媽說，以后再這樣就要沒收我的小青。唉，有時(shí)候也不能太迷戀小青了呀。但現(xiàn)在我開始后悔了，我沒能保護(hù)好小青。它右手敲了一塊，籃子敲了一塊，綠絲帶敲了一塊，帽子也敲了兩大塊。讓我感到十分痛惜。我在這提醒大家，以后愛一個(gè)物品一定要好好保護(hù)它，不讓它受傷。
復(fù)活節(jié)的由來作文400字 11
有個(gè)小男孩叫小明。在復(fù)活節(jié)的晚上，爸爸帶他去博物館玩。他們參觀了恐龍化石以及它們?nèi)绾螠缤龅膱D片展覽。突然，小男孩發(fā)現(xiàn)了好玩的東西，恐龍化石突然間可以移動(dòng)，有了思考，骨架可以按照自己的想法移動(dòng)，小男孩失蹤了。爸爸沒注意到他不在了。其中，有一只霸王龍。小名最喜歡霸王龍�？墒撬_是個(gè)葉公好龍，看到真正的龍之后，盡管霸王龍還沒有吼叫，他卻以光速逃走了。他太害怕了。又來了一只翼龍，翼龍把小男孩叼到嘴里飛到天空。翼龍飛累了，停下來休息。此時(shí)，又飛來一只美頜龍，它把小男孩找到自己的領(lǐng)地。等小明醒來發(fā)現(xiàn)自己到了美頜龍的`領(lǐng)地，他趕快逃離。突然間他發(fā)現(xiàn)自己又回到了博物館。除了他之外，所有的東西，包括草都變成了化石。
小明突然發(fā)現(xiàn)恐龍化石里有些小裂縫，那是恐龍巨大的腳爪留下來的。小明走進(jìn)縫中，發(fā)現(xiàn)自己變小了。他鉆進(jìn)一個(gè)洞里，這時(shí)碰到了一只老鼠，小明趕緊跑上去。小明又發(fā)現(xiàn)博物館變成了一個(gè)大迷宮。他迷路了，但恰好他又找到了一把斧子，把迷宮的墻拆掉。然后他終于看到一扇門，又有一扇門。他變大了，他走出這些門，發(fā)現(xiàn)他的家就在面前。
他撿到了1000元，把它交給了警察叔叔。他最后打的士安全回家了。他跟爸爸講述自己看到了真實(shí)的恐龍，爸爸聽了哈哈大笑，說就連科學(xué)家都沒有看到真正的恐龍。
復(fù)活節(jié)的由來作文400字 12
今天下午放學(xué)回家之后，我問奶奶雞蛋熟了沒有。奶奶說：“早就已經(jīng)熟了，而且已經(jīng)涼了。我打開鍋蓋，真的熟了！而且涼涼的，我很喜歡那種冰涼。
我拿起一個(gè)雞蛋，往書房奔去。從書房電腦桌上面的架子取下彩色筆。我開始認(rèn)認(rèn)真真地做起復(fù)活節(jié)彩蛋。今天放學(xué)回家的點(diǎn)心是。。。。。。南瓜餅，那我就畫一個(gè)南瓜吧！于是，我取出橙色筆，畫南瓜，涂上橙色。在南瓜上面畫一綠色的，彎彎的根。畫好了！
但是，南瓜的樣子太普通了，我就加上兩個(gè)小黑點(diǎn)，畫眼睛。然后再畫黑色的'彎嘴巴，在南瓜的嘴巴兩旁，加上兩個(gè)紅紅的臉頰，終于畫好啦！真好看的復(fù)活節(jié)彩蛋，剛才我一時(shí)緊張：作業(yè)還沒做，我就著急了，結(jié)果涂顏色的時(shí)候涂得不是很好，我把它補(bǔ)上去。
我親手做的復(fù)活節(jié)彩蛋不僅僅好看，仔細(xì)聞一聞，還有淡淡的雞蛋香。
我舍不得把我做的彩蛋給吃掉、扔掉，因?yàn)槿拥袅说扔谌拥袅宋一耸昼娮龅牟实�，吃掉就要敲打雞蛋殼，我肯定是不愿意的。雞蛋殼破了，蛋殼上的小南瓜也破了，看上去不好看。所以我要保存好，收集在一個(gè)大盒子里。
復(fù)活節(jié)的由來作文400字 13
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，一名神秘的人物闖進(jìn)了彩蛋村，進(jìn)入了面包王的店里偷竊。被守夜的蚱蜢呼天發(fā)覺了。它趕緊叫醒了面包王，混亂的打斗中強(qiáng)盜落荒而逃。第二天復(fù)活節(jié)就到了，兔子學(xué)校放假一天，幫忙裝飾彩蛋。大伙兒勞累了一天，終于得到了勝過去年的累累戰(zhàn)果。
夜里，大家都睡熟了，不料住在沼澤地的強(qiáng)盜竟然趁機(jī)洗劫了彩蛋倉(cāng)庫(kù)。呼天蚱蜢趕緊敲鐘叫醒了鎮(zhèn)里的居民，得知彩蛋都被偷走，大家義憤填膺，紛紛自發(fā)提出要去奪回彩蛋。在兔子校長(zhǎng)班尼迪克和老師哈里特女士的帶領(lǐng)下，大家不顧狼群嗥叫的`黑夜，穿過布滿狼藤紫羅蘭的森林，來到恐怖的沼澤，碰上了傳說中吃人的爛泥幽靈，但是幽靈被大家無私的犧牲精神所感動(dòng)，幫助他們渡過了沼澤，同時(shí)大家也拯救了這個(gè)走火入魔的幽靈。
來到強(qiáng)盜窩后，呼天蚱蜢略施小計(jì)，讓強(qiáng)盜離開了賊窩，然后大家順利地把丟失的彩蛋運(yùn)回了村莊。一場(chǎng)頒獎(jiǎng)慶祝會(huì)后，彩蛋鎮(zhèn)恢復(fù)了往日的平靜。同時(shí)，這次冒險(xiǎn)也使得班尼校長(zhǎng)和哈里特女士朦朧的愛情畫上了圓滿的句號(hào)。
復(fù)活節(jié)的由來作文400字 14
復(fù)活節(jié)到了，讓調(diào)皮的父子倆嚇一嚇兔子吧！
復(fù)活節(jié)到了，父子倆買來顏料和畫筆準(zhǔn)備回家裝飾彩蛋。回去的路上，父子倆路過一棵樹看見了一只雪白的大兔子。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴圓圓的，四條腿細(xì)而有力，眼神凝視著天空，好似看到了一件新奇的事。在它后面有一些彩蛋，可它并沒有注意到。
父子倆對(duì)視了一下，偷偷摸摸地溜到大樹后面，趁著大兔子不注意，父親從樹后面探出頭，拿走一個(gè)彩蛋，接著又拿走一個(gè)彩蛋。兒子小心翼翼地從樹后面爬出來，拿走了剩下的'彩蛋。
父子倆拿出了買的顏料和畫筆，開始描繪著一些好玩的東西。時(shí)間一分一秒地流逝，從早晨來到中午，才畫了一半。可大兔子一點(diǎn)也不在意，還是呆呆地望著天空。畫筆磨擦出“嘩，嘩”的響聲。
“呼，終于畫完了！”父親輕聲說道。父子倆把彩蛋都畫上了父親的臉，大兔子一轉(zhuǎn)身，被長(zhǎng)著濃密的胡子，可頭上卻一根毛都沒有原彩蛋嚇地定在了原地。
過了一會(huì)兒，大兔子才緩了過來，它哧溜一下，快速逃走。此時(shí)，一直躲在大樹后面觀察的父子倆看著大兔子，又看著自己畫的彩蛋，情不自禁地大笑起來。
這父子倆可真調(diào)皮呀！
復(fù)活節(jié)的由來作文400字 15
復(fù)活節(jié)是一個(gè)西方傳統(tǒng)節(jié)日，復(fù)活節(jié)象征著新生命的誕生。春天正是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，我們學(xué)校就開展了盛大的復(fù)活節(jié)活動(dòng)。
活動(dòng)分成兩項(xiàng)，一項(xiàng)是繪制彩蛋，一項(xiàng)是運(yùn)蛋超人。我參加的是運(yùn)蛋超人。眼看比賽就要開始了，我的心臟“怦、怦怦”地狂跳不已，又是緊張又是激動(dòng)，其它同學(xué)的額頭上也開始沁出密密麻麻的汗珠。
比賽隨著一聲哨響開始了。還好本人跑倒數(shù)第二棒，我親眼目睹了前面的人“掉棒”，不對(duì)，應(yīng)該是“掉蛋”的慘劇，所以讓我學(xué)到了比賽經(jīng)驗(yàn)。前面的同學(xué)掉一次蛋，我的心臟就好像被別人揪了一下一樣，特難受。其它同學(xué)和我一樣著急，看來大家都在為之前我們定下的.目標(biāo)————倒數(shù)第五進(jìn)攻��！完了，我們班已經(jīng)落到了倒數(shù)第二，我們班的“掉蛋之王”張釗瑜急得都快哭了，別的班居然還幸災(zāi)樂禍。哼，有什么了不起的！秦嘉立刻用錐子一般的目光刺了他們一眼。我自己更是急得像熱鍋上的螞蟻一樣，心里想怎么辦哪！怎么辦哪！凌楚翹給我跑快點(diǎn)��！陳文東和過駿馳更像兩只憤怒的小獅子，急得暴跳如雷：“凌楚翹，跑快點(diǎn)，我給你十塊錢！”我實(shí)在有些不忍心看下去了，趕緊把目光轉(zhuǎn)向其他班，“哈哈哈……”273班某同學(xué)撿蛋時(shí)竟然一腳把蛋踩碎了，難道比賽還特意安排了搞笑環(huán)節(jié)嗎？
好啦！馬上我就要正式登場(chǎng)了。我站在起跑線上等待著，心中只有一個(gè)信念，那就是為班級(jí)爭(zhēng)光！我控制著手上的平衡，腳下像蹬著風(fēng)火輪，不顧一切地向前跑去�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，我看看兩邊，嗬！我居然一口氣超過了兩個(gè)人。
最終，我們十位“超人”以第三名的好成績(jī)凱旋了。雖然沒有得到第一，但我們依然沉浸在興奮之中。
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