【實用】六一小學作文四篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的六一小學作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一小學作文 篇1
每一年的六一兒童節(jié),我都很喜歡,這次的六一兒童節(jié),老師帶我們做了許多活動,真是快樂極了,下面我就給大家說說我的六一。
早上,我7點半起了床,后來爸爸帶我去了學校,我剛到學校就看到老師還沒來,所以我就及忙跑到了座位上,我的前面那個柏翔宇他說:“我早就來了!蔽艺f:“才怪。”后來老師來了,老師手里提著一大堆東西,她說:“這些東西全是給你們的!蔽覀兏吲d的.嘴都合不上了,老師看著我們那么高興,就說:“馬上就要做活動了!焙髞砝蠋煄е覀兿氯プ龌顒樱覀兺娴氖莾扇吮城虻挠螒,我和趙思泉一起背,背好了,音樂老師就會在那發(fā)好吃的糖,有面包、棒棒糖等等,今天真快樂呀!
這就是我快樂而又難忘的六一兒童節(jié),我真喜歡那天的活動呀!這個活動讓我體會到了無比的快樂。
評語:明毓同學的這篇文章語句通順,內(nèi)容充實,寫出了自己六一兒童節(jié)的經(jīng)歷,寫出了自己所參加的活動,還不錯,望繼續(xù)加油!
我的“六一”
在每一年的六月一日就是我們的六一兒童節(jié),那一天,可以讓我們的煩惱消除,讓我們開開心心的過六一兒童節(jié),今天,我就和大家說一說昨天過的`六一兒童節(jié)。
昨天早上,媽媽叫我起床,我一看時間已經(jīng)8:20了,我對媽媽說:“你為什么這么晚才叫我?”媽媽微笑的對我說:“你不知道今天是什么節(jié)日嗎!”我想了想說:“不知道“”,媽媽說:“今天是六月一日”,我高興的說:“。×粌和(jié)中于到了”,我趕快穿好衣服,叫媽媽把我送到學校。到了學校,我很高興,不一會兒,就要去云海樓那里聽領導講完話已后,我們就迅速跑到教室。老師把東西發(fā)完,就下去了,我參加了很多活動,我先參加了寶齡球,過了一會兒,就到我了,我瞄準了一下,就把球滾了過去,一下子就全倒了,我拿了一個涂改液,然后我又去參加了夾珠子比賽,我用了兩分鐘就夾好了,我拿了四只筆……老師叫我們回教室。我們回教室了,老師說:“你們今天太厲害了,你們可以回家了,我就依依不舍的回家了。
這就是我們過六一兒童節(jié)的快樂,這就是快樂的六一兒童節(jié),我希望下一次的六一兒童節(jié)更加快樂,更加難忘!
六一小學作文 篇2
今天下午,我們學校舉行慶祝“六一”的活動。早上,老師和同學們把教室裝扮得漂漂亮亮,同學們也穿上自己最愛好的衣服,高高興興地來到教室。
下午二時,活動開始了。我們首先抽獎,獎品很豐盛,有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒......我的運氣很好,抽到了一支紅筆,我可高興了!
在這次活動中,最緊張的要數(shù)轉呼拉圈了。我們分成兩組,分別是男子組和女子組。競賽開始了,觀看的同學都扯著嗓子喊:“加油!加油!”只見競賽的同學有的越轉越快,有的只轉了幾下,呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉,結果轉得滿頭大汗。班里的氣氛緊張極了,最后分出勝負了,身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名,敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的'第一名,我真愛慕他們能轉那么久。跟著,老師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”聽著這精美的歌,我剛才緊張的心情一下子消失了。
最后,老師把五個漂亮的蛋糕切開,每人一塊,吃著這香甜可口的蛋糕,我覺得我們真是太幸福了!
“六一”活動就在同學們的歡聲笑語中停止了。
六一小學作文 篇3
每年的“六一”節(jié)都會給我們帶來無限的歡樂,我們也會收到許多份可愛的禮物。今年的六一節(jié)對于我來說尤其刻骨銘心,因為我收到了份珍貴的禮物。
六一節(jié)那天,我早早地起床來到了福山總校,我心里有種說不出的高只,因為我很榮幸地被老師同學們評為了區(qū)優(yōu)秀少先隊長。今天我?guī)е@份老師和同學以我的肯定,帶著自己努力得到的榮譽來到福山總校領獎。
我上了樓來到禮堂,這里已是張燈結彩,好不熱鬧。老師笑容可掬地為我們宣讀了福山三星、二星和十佳少年的名單。終于輪到我了,聽到廣播里傳來我的名字時,我的心仿佛跳到了嗓子眼,我大步流星地跑上了領獎臺去接愛了這份世界上最美麗最珍貴的禮物;▓@校區(qū)的楊校長為我頒了獎“恭喜你呀!”“恩”,我點了點,“謝謝!”此時,我看到幾百雙眼睛望著我,這眼光里透露的是佩服和信任。我手上拿著這張金燦燦、沉甸甸的“榮譽”,想到了平日里老師對我的關心,同學們對我的.友愛;想到了每一次的競賽,每一次的付出;想到了父母對我的期望。我的眼睛濕潤了。我想這份榮譽離不開大家對我?guī)椭。在同學們的掌聲中,我無比自豪,我心里暗下決心,以后,我會更加努力,我還有更多更遠的夢想去實現(xiàn)。
我懷揣著這份珍貴的禮物回到了證大校區(qū),和同學們一起慶祝六一,在禮物和祝福的簇擁下我們盡情地唱呀跳啊!我們的快樂蕩漾在校園的每一個角落。
六一節(jié),我得到了這份珍貴的禮物,它讓我感到驕傲,更激勵我今后更加努力學習,天天向上。
六一小學作文 篇4
每年的六月一日是國際兒童節(jié),在這一天每個學校都會格外熱鬧。
早上,全體師生在操場集合,還有一些來和給我們慶祝節(jié)日的領導。我們要先入場,旗手出旗,奏出旗曲。入場了以后,進行升旗儀式,奏國歌,全體脫帽樹立行注目禮。升旗儀式結束后先由校長和副校長發(fā)言,之后領導說一些祝福語后,我們就要退場準備一會的拔河比賽,接力比賽。賽場上的同學十分緊張,場下的同學非常激動。比賽時場上的'同學十分努力,場下的同學則大聲喊:“加油!”嗓子都啞了呢。
中午到下午我們要開始游園活動了。有很多活動,有超級密碼,猜謎語,大象摸鼻,掌上明珠,投籃,背古詩,跳繩等,可好玩了!在以前的六一兒童節(jié)里我最多能獲得八,九張,這次我居然得到了二十多張,我開心極了!都不知道怎么用了呢。
晚上,就是最精彩的晚會了!在這之前我們先跳了一個《兔子舞》,跳了半個小時,真累。」(jié)目有《猴子撈月》,《快樂天使》,《藍精靈之歌》,《放飛夢想》,《嗨!小可愛》,《勞動最光榮》等。節(jié)目都很好看,讓人忍不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。
六一兒童節(jié)真開心啊!
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