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關于描寫的小學生作文300字集合9篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的描寫的小學生作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的小學生作文300字 篇1
我家有一臺可愛的小風扇，我非常喜歡它.
夏天時，非常熱，我家也是如此，簡直就像個烤爐一樣，家人一直發愁，但誰都不能拿出什么好主意來，可是當我家新買了一臺點風扇后，這情況可就大不一樣了.自從爸爸把它買回家的那一天起，我就喜歡上了它，數十根晶亮的鋼條組成的罩子，綠色的扇葉，真像一片翠綠欲滴的荷葉啊，看著就覺得清涼.自從有了它，無論外面多么的夏日炎炎，只要你一走進房子，就可以立刻享受到五星級賓館的待遇，涼風習習，舒適宜人，有一種如沐春風的`感覺.難道你不相信嗎?只要你把電風扇的電源接通，它的小腦瓜這么一轉，保證讓你滿意，它這個腦瓜轉得可真好啊，解決了我們每年夏天害怕熾熱的老大難問題，居然讓我開始有喜歡夏天的感覺了，不過也確實苦了它，我們涼快了，它每次休息的時候可是兩眼冒今星，頭腦發熱的，我真感謝它那無私奉獻的精神.
我喜歡這樣的電風扇!
描寫的小學生作文300字 篇2
家陽臺的花盆里，生長著繁茂的“三葉草”。清晨，我蹲在花盆邊仔細打量每一株三葉草，只見它們早已樂呵呵地張開了笑臉，墨綠色的枝梗上長出了三片嫩綠的小葉，葉脈十分清晰，好似三把綠色的小傘。我摸了摸細細的枝梗，既沒有細細的絨毛，也沒有扎人的小刺，多么光滑呀，真惹人愛！
晚飯后，我又來到陽臺上看三葉草，居然驚喜地發現，三葉草不像早晨一樣張開笑臉，而是緊緊的將三片小葉合攏在一起，好似一個害羞的小姑娘。但此時的我并不驚訝，想起曾經學過的課文《植物的睡眠》，三葉草和我們人類一樣也是需要休息呀！于是我靜悄悄地離開了，讓它們好好睡一覺，積蓄能量后用最美麗的容顏去迎接嶄新的`明天。
聽媽媽說，三葉草從不需要人精心照料，每年深秋時節，它們會漸漸由綠變黃，直至全部枯萎。冬去春來之時，它們又會慢慢探出腦袋，長出嫩綠色的小芽。三葉草的生命力真是頑強呀！
我愛三葉草，愛它們晝醒夜睡的樂趣，更愛它們頑強的生命力！
描寫的小學生作文300字 篇3
植物帶給我們新鮮的空氣，而給予世間中的美麗。我是非常喜歡植物的，比如啊娜多姿的楊柳，高大挺拔的白楊，四季長青的松樹，生命力頑強的仙人掌……而我記憶深刻的是一大片荷花。
記得有一次，我在普者黑看到一大片荷花。是因為我聽媽媽說現在普者黑的荷花有的已經開花，我就和媽媽說我想去普者黑看一看荷花，想不到媽媽很快的答應了。我和媽媽坐著班車到了普者黑，一下車一片的荷花進入眼簾，池塘里的荷花有白的、黃的、粉的……各形各色。荷花都有一個共同的特點，一層花瓣包著別一層花瓣，中間的花絮有的'白有的黃。荷葉是非常厚的，下雨后荷葉上有很多露水，就像一顆顆珍珠。媽媽說，她們小時候一下雨，就用荷葉來躲雨。荷花和荷葉既可以看，又可以做美味佳肴，枯萎的荷花和荷葉也可以做佳肴。藕是在水里生長的，把藕洗干凈可以做佳肴，也可以做藕粉，荷花的身上的全部都有用，我們都應該向荷花學習做一個大大方方的人，不應該小氣的做人。
一片美麗的荷花，你的大方，帶給了人們清新的空氣和美麗的環境，不僅時時刻刻告訴人們要做一個大大方方的人，也讓我很敬佩。��！美麗的荷花。
描寫的小學生作文300字 篇4
一般來說，只有那些很欠揍，很流氓的學生才會公然上課和老師頂嘴。至少在今天這件事發生之前，我還是這么想的。
我們的英語老師葉老師，今天的情緒有點波動，所以她的表現也和以往的不同�？赡苁且驗槲覀冏蛱斓挠⒄Z考試考砸了。
葉老師叫了兩個平時都考得不好的'男同學到教室后面站著聽課，突然，她指著我的好友康D，大聲說道：“我現在看你很不爽，立刻給我站起來”
咦？康D莫不是跟英語老師有仇？要不是葉老師這么大度的人怎么會看康D不爽呢？可康D平時的英語成績不錯呀，就是上課害羞了點。
這時，康D還是坐著，毫無反應，只是翻了個白眼，葉老師等了幾分鐘康D還是一點動作也沒有，上葉老師的課沒有誰敢不聽葉老師的，康D是第一個，葉老師惱羞成怒，大聲喝道：“陳康弟，我這是在教你做聰明人，你給我站起來”
“我就是個傻的，我偏不起來”康D坐著朝葉老師孔道，全班都倒吸了一口冷氣。
描寫的小學生作文300字 篇5
深秋的天空，像大海一樣湛藍，好像用秋風洗漱過。朵朵白云像揚帆起航的輕舟，慢悠悠的飄浮著，真是秋高氣爽啊！
陣陣秋風從田野吹過，不由得感到一絲寒意。操場邊上的柳樹開始飄下幾片綠中帶黃的`落葉，它們好像蝴蝶在飛，��！原來是秋風讓落葉長了翅膀。
蕭瑟的秋風是位神奇的魔法師，把水稻吹熟了；蕭瑟的秋風還是位多情的小伙兒，從小麥姐姐臉龐邊拂過，使小麥羞答答的低下了頭。
秋天是個收獲的季節，農民伯伯看到果蔬都熟了，便開始忙碌起來。一會割麥子，一會摘水果，忙的不亦樂乎。過了一會兒，原本空空的車子里變的果實累累。農民伯伯看著這一車又一車豐盛的果實，臉上洋溢著燦爛的笑容。從他那燦爛的笑中我知道：秋天是個讓人滿意的季節。
�。∏锾�，你好似那支神筆，在故鄉的地上繪了一幅多麼美麗的圖畫啊。迎著春風，欣賞這迷人的秋色，真讓人心曠神怡．．．．．．
描寫的小學生作文300字 篇6
天馬島，風景秀麗迷人，是莒南縣一處著名的旅游景點。第一次聽到它的名字，你或許會認為那是一個有著波瀾壯闊的大海的地方，其實不然。去年，受朋友的邀請，我和爸媽一起去了天馬島。
要想進入天馬島，需坐船繞過一座水庫才行。那時已是中午，陽光照在水庫上，波光粼粼，就像灑滿了金子。
來到天馬島，首先映入眼簾的是一座雄偉的大山，簡直可以與五岳之首——“泰山”旗鼓相當了。流著一滴滴汗水，奮力爬著一級級的臺階，終于有了一個可以休息的.地方。周圍好熱鬧啊，到處都是吃的、喝的、紀念品，我們坐在石凳上，突然微風吹來，頓時讓我們神清氣爽。趕緊轉過身子，原來是一條清澈見底的小溪，一塊大石頭堵在那里，便形成了一個泉眼。
休息過后，我們繼續攀登，石階旁一棵棵高大蔥郁的大樹，一朵朵含笑的花兒，可愛極了，真的可以用“山間綠樹紅花”來形容�！�
天馬島，真是一處人間仙境。真希望你們也來這秀麗神奇的地方游覽一番。
描寫的小學生作文300字 篇7
我的家鄉有一條清澈見底、日夜歌唱、如同玻璃帶子的小河。
春天，河邊的花、草都露出了笑臉，柳枝也吐出了嫩芽，在風的`吹拂下，它好像在展示自己優美的身姿。這時，小河形成了一幅美麗的山水畫。
夏天，河里藏滿了鵝卵石，兩邊的花草樹木也更茂盛了。倒映在河里，小河仿佛是一條五顏六色的彩帶。鴨子、小鵝在水中嬉戲，是多么愜意的“享受”�。�
秋天，南燕飛走了，河邊卻飄滿了稻香。葉子戀戀不舍地離開了自己的媽媽，紛紛飄入小河里，像一只只小船，隨波飄蕩。這時，你會覺得小河都被樹葉染黃了。
冬天，白茫茫的一片，萬物都進入了甜美的夢鄉。但是，小河沒有歇息，依然像往日那樣唱者那首再熟悉不過的歌謠。
而現在，小河卻變了。變得渾濁，不再清澈；變得骯臟，不再干凈；變得丑陋，不再美麗；變得像一位老爺爺奄奄一息。
小河雖然失去了以前的光彩，但我依然愛它。因為每次想起它，都會讓我更清楚地知道環境對我們有多么重要。
描寫的小學生作文300字 篇8
我最喜歡梨花了。梨花開的時候,我每天都要去看梨花.
白白的花瓣里長著黑黑的花芯。梨花是白色的，聞起來還有梨子味，散發著陣陣清香。梨樹生長在荒野、密林和草地里面……
走到密林里，我看到了很多的梨花，多的像一座小山。但是，這么多的'梨花也少不了春天，如果沒有春天，就不會有這么多的梨花了，所以我更喜歡春天，是它把梨花給我們帶來的。
一棵梨樹最多可以開40多朵梨花，梨樹的樹枝是咖啡色的。葉子是綠色的，像一葉船帆。最美的要算是梨花了，像一個個白色的太陽。一些黑黑的小圓點就是花芯，花蕾是綠色的。就像一個個人筆直地站在那，我真佩服這種精神。
梨花愈是開得多, 愈是開得美麗,就將預示著不久的豐收!
我愛你，潔白如玉的梨花！
專家點評:
本文以“梨花”為主要描述對象。描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，語言表達也很靈動，有較強的感染力，如“最美的要算是梨花了，像一個個白色的太陽”“葉子是綠色的，像一葉船帆”。
描寫的小學生作文300字 篇9
就在這一天，父親母親帶我去墨子濕地游玩，進了門，第一眼看見的就是那噴著瀑布的大取山，那水真清啊，都可以用來洗臉了。
我們繼續往前走，一陣清香撲鼻而來，接著往前走，這清香漸漸地漸漸地變濃了許多。抬頭一看，呀！眼前金黃一片！像鋪上了一層金色的.大地毯，給我一個大大的驚喜！我便跑過讓父親給我照相。父親讓我擺下了無數的動作，拍了好多相片，我覺得好累呀！
接著又走了一會兒，我看見了一個小女孩，她頭上插著一朵又小又嫩的油菜花，就給母親說：“母親，您看那個小女孩，頭上戴著油菜花，多可愛呀！我也想……
小寶貝，當然不可以啦！你想：如果你的頭發被人摘了，你會疼嗎？難道花朵不會痛嗎？“花草樹木都有生命”，你要記住這句話呀！
這次的墨子濕地游玩讓我明白了個大道理：“花草樹木都是有生命”。
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