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      2. 描寫的小學(xué)生作文300字

        時間:2023-03-10 11:24:34 小學(xué)生作文 我要投稿
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        實用的描寫的小學(xué)生作文300字合集七篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

        實用的描寫的小學(xué)生作文300字合集七篇

        描寫的小學(xué)生作文300字 篇1

          烈日炎炎也無法抵擋我們一家人去平天湖玩耍。

          到了平天湖,我放眼望去,湖面就像一面十分光滑的圓鏡,湖邊有幾座橋,就像給這面銀鏡鑲上了鏡框。

          路邊還有一大片竹林和樹林,這些竹子和樹木長的郁郁蔥蔥,十分挺拔,就像一個個威武的戰(zhàn)士,站在路旁為游人保篤護(hù)航。

          在湖的東邊有一大塊綠油油的小草坪,上面長滿碧綠的小草,像給大地鋪上了一條綠色的地毯,躺在上面軟綿綿的,看!一對新人還在上面拍婚紗照,想把這一切美景收在結(jié)婚照中。

          車子緩緩地駛著,在湖的四周種著許多柳樹,微風(fēng)吹過柳樹的柳條就像一位位仙女的辮子一樣拍打著水面,漾起層層水花。

          在湖的西邊有一塊荷花池,里面布滿了密密麻麻的荷花,有的荷花張開了笑臉,里面還露出了嫩黃色的小蓮蓬,有的.才展開了三四個花骨朵兒,像一個個羞澀的小姑娘。一陣微風(fēng)吹過一股淡淡的清香撲面而來。

          這就是我的家鄉(xiāng),我的家鄉(xiāng)有一個美麗的平天湖,我愛你們……

        描寫的小學(xué)生作文300字 篇2

          今天是九月十二中秋節(jié),聽奶奶說中秋節(jié)的月亮又大又圓,我想:“嘿嘿,我今天要賞月去!

          晚上,我吃完飯和爺爺奶奶一起去大草坪看月亮。不一兒夜幕降臨了,慢慢地升起了一個又圓又亮的圓球,它好像長了毛似的,在云中穿來穿去,像在跟我捉迷藏。不一會月亮比以前更亮了,真像一個白色的大玉盤。奶奶又給我講起《嫦娥奔月》的古老傳說。奶奶講的繪聲繪色,我聽得入了迷。我從手袋里拿出幾個月餅,我、奶奶和爺爺一人一個,月餅真好吃呀!有的里面有花生,有的里面有蛋黃,還有的里面是豆沙……我問爺爺中秋節(jié)為什么要吃月餅?爺爺說:“本來月餅是用來祭奉月神的祭品,后來人們逐漸把賞月與品嘗月餅,作為家人團(tuán)圓的一大象征,慢慢的`月餅也就成為節(jié)日必備禮品。聽了爺爺?shù)闹v述,我覺得月亮真美呀!

          我以后要當(dāng)一名宇航員去探索宇宙的奧秘,為人類造福!

        描寫的小學(xué)生作文300字 篇3

          在暑假的最后幾天,媽媽收到短信說新學(xué)期要換新老師。數(shù)學(xué)老師從黃衛(wèi)琴老師換成房學(xué)永老師,英語老師從鮑玲芳老師換成王琦老師。收到這條短信后,我顯得特別興奮。一是馬上要開學(xué)了,又可以見到我的同學(xué)和朋友,二是想盡快見到新老師。我想象著王琦老師,房學(xué)永老師的樣子。

          到了學(xué)校,我就發(fā)現(xiàn)王琦老師和我想象中的模樣可不一樣了。原本以為一定是長發(fā)飄飄的,一見面才知道王老師留著很精神的短發(fā),非常漂亮。我還看到王老師和胡老師打羽毛球打得真好,我想這應(yīng)該是她的業(yè)余愛好吧!

          房老師在給我們上第一節(jié)課時。我們都覺得他很幽默。我們問了他很多問題,他都一一回答。他的表情非常豐富,時而微笑,時而微皺眉頭。他告訴我們,他布置的作業(yè)是最少的.。不過,他的要求很嚴(yán)格:寫好字,做全對。

          在學(xué)校住了幾天,才知道換了新老師后,這個學(xué)期男老師居多。

          我非常喜歡這個學(xué)期的新老師!

        描寫的小學(xué)生作文300字 篇4

          每個人都有屬于自己的家,這個家也許是溫暖的,也許是幸福的,也許也是悲涼的……

          但是在我的心里,我的家事幸福美滿的。

          這個家或許經(jīng)受過無數(shù)挫折,或許曾經(jīng)倒下過,但我們還是依然站起來了。我的家是在一個大城市里的一棟別墅里,雖然生活很寬裕,過的都是衣來伸手,飯來張口的日子,但在這種日子里,我能深刻的感受到“家”這個字的真正含義。

          我覺的,我的家就像是一只手,五個手指代表著家里的每一個人。大家都知道,五根手指頭跟跟有用,一根都不能少。所以我的家也手指一樣,大家團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)、和和睦睦。有福同享有難同當(dāng)。我們的家就是這么一個原則,一直都是這樣。所以,我們曾被憑得過“團(tuán)結(jié)家庭”的'稱號,同時,也正是這個稱號,促使我們這個家變得越來越好。

          我想,只要我們這個家庭能像現(xiàn)在這樣一直到最后,我們的就家一定會成為世界上最好的,最幸福的家庭。

          我的家,……我愛你!I love my family!

        描寫的小學(xué)生作文300字 篇5

          灰灰

          “灰灰”,你可別以為它是灰太狼的兒子的名字,其實它是我家小狗的名字。它是一條普通而又神奇的小狗。

          說它普通,是因為它的外形,它的身子很大,一身灰色的毛,一雙圓圓大大眼睛,一只小巧靈敏的鼻子。這樣的狗實在太普通了。

          說它神奇,是因為它的那次離奇的“失蹤”。

          灰灰和我的奶奶最好了,因為平時都是奶奶喂食給它吃的,所以不管奶奶去哪里,它就跟到哪里,真可以用“形影不離”來形容。有一次,奶奶砍柴回家,發(fā)現(xiàn)灰灰沒跟來。起先我們都以為晚上它總會回來的.,可是直到我們吃好晚飯,仍不見它的蹤影。此時一種不祥的預(yù)感在我的心頭產(chǎn)生:灰灰會不會被壞人抓走了?我傷心極了。兩天兩夜已經(jīng)過去了,還不見灰灰的影子,我都快哭出來了。第三天終于有了灰灰的消息:它在魚塘那邊的小房子里。奶奶聽到消息后,馬上騎上三輪車就去小房子那邊了。等到奶奶把灰灰?guī)恚揖透吲d得跳了起來。原來,那天奶奶砍完柴就把柴堆在魚塘那邊的小房子里,本來想過幾天再運回來。沒想到,灰灰在那小房子里看柴,生怕別人把柴偷了去。你說,我家的灰灰是不是很了不起。

          這件事后,我更喜歡灰灰了。

          小飛俠點評:我也喜歡灰灰了。

        描寫的小學(xué)生作文300字 篇6

          我家養(yǎng)了一只小貓,名字叫“咪咪”,我非常喜歡它。

          咪咪長著一身白毛,沒有半點雜色。它的眼睛是淡黃的,瞳孔綠綠的,好像兩顆綠寶石;鼻子下面有一張人字形的嘴巴;耳朵一天到晚都直豎著,哪個地方有聲音,馬上往哪邊轉(zhuǎn),活像一架有特殊性能的雷達(dá);尾巴又粗又長,走起路來翹得高高的,特神氣。

          咪咪捉鼠的本領(lǐng)可大了。夜里,咪咪的'眼里閃著綠光,靜靜地守在老鼠洞旁,等老鼠出來,它便像一支離弦的箭一樣撲向那只老鼠,接著傳來一陣?yán)鲜蟆澳哪摹钡膽K叫聲。

          咪咪又乖又可愛,每天中午放學(xué),它都要和我盡情地玩一場。我拿一個乒乓球扔出去,咪咪馬上追過去,好像在說:“該死的球,你往哪兒跑?”咪咪追上去,用力撞了一下,球又跑起來了,真有憊思。

          我的小貓多可愛呀!

        描寫的小學(xué)生作文300字 篇7

          一天下午,風(fēng)和日麗,我們興高采烈地來到南通港,展現(xiàn)在我們眼前的是一座典雅美麗的大樓。同學(xué)們不知道這座樓有多高,七嘴八舌,爭論不休。

          接著,我們到了碼頭。一瀉千里、奔流不息的長江,長頸鹿一般的`鋼鐵吊車,各式各樣的輪船,盡收眼底。

          我登上了游輪。我站在甲板上,江風(fēng)迎面吹來,臉上涼冰冰的。極目遠(yuǎn)眺:朦朦朧朧,陽光照在江面上,江面波光粼粼。船兒劈波斬浪地前進(jìn)著,浪花好像翩翩起舞,歡迎我們到來。一只只水鳥跟著我們,猶如在和我們一起游玩呢。江上白帆點點,我們看見一艘海輪停泊在狼山港里。

          隨即,我又向五山望去,隱隱約約看見五座大山連綿起伏,像披上了一層面紗。近一看,五座山像五個“大力神”守著大江。你瞧,狼山的懸崖峭壁上松青柏綠,掩映著紅瓦白壁的“梅林春曉”。有的同學(xué)圍著老師問這問那,只見老師津津樂道,不停地回答著,不時傳來陣陣歡聲笑語。有的同學(xué)在甲板上追逐著,嬉鬧著,甭提有多高興。這時船已上了歸途,我玩得流連忘返,情不自禁地望著漸漸遠(yuǎn)去的狼山,贊嘆道:“好一派江山風(fēng)光。∥业募亦l(xiāng)真美呀!”

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