- 相關(guān)推薦
有關(guān)小學(xué)生作文600字匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的小學(xué)生作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生作文600字 篇1
開頭：“媽媽！我要起床，幫我拿衣服”我叫道。過了一會(huì)兒媽媽沒來，我又叫道：“媽媽，幫我拿衣服�！边�是沒反應(yīng)，我只好自己起床走到媽媽的房間一看，媽媽爸爸人不在，桌上卻放著一張紙條，上面寫著：“兒子今天爸媽有事，出去了一天都不在家，你要自己安排好時(shí)間。
”我想：啊，啊，我自由了！爸爸媽媽出去了，我玩會(huì)兒電腦，看會(huì)兒電視他們也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，但是我又看了看我那可憐的房間，地上書本到處都是，桌子翻倒在地，桌上鉛筆袋是打開的，鋼筆、黑筆蓋子也沒蓋，書本歪歪斜斜的放在一起，床上被子也沒疊好，整個(gè)房間像強(qiáng)盜來過似的。算了，還是先去打掃一下我的房間為好。我拿起地上的書，一本本的把他們放回書架，將桌上的書一本本放整齊，把那吃了一半的香蕉吃完，之后把筆蓋擰上，放回鉛筆袋里。我跳到床上把被子疊好，放到床頭邊上。
又拿起掃把掃去灰塵，再用拖把使出吃奶的力用力拖地。我拖得滿頭大漢，想休息一下，可又想到媽媽爸爸回來看到我的房間那么干凈一定會(huì)表揚(yáng)我，說不定還能去吃一回牛排呢！想到那兒我又繼續(xù)拖……“完工！”我叫道。我看著我那干凈的房間心里樂滋滋的。我又想這會(huì)兒可以去玩電腦了吧，忽然在這時(shí)我的腦袋里出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒，一個(gè)說：“陳紹陽，去把客廳再整理一下吧！”旁邊的'一個(gè)小人兒說：“陳紹陽，別去整理，這本來就不是你的事，直接去玩電腦�！蔽蚁耄骸拔业降滓犇膫�(gè)？算了，還是去打掃客廳吧�！钡任襾淼娇蛷d時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來這里才是“垃圾堆”地上都是弟弟玩過的玩具，我只好彎下腰一個(gè)個(gè)的拿起來放進(jìn)玩具箱子里，再用拖把用力拖。
傍晚，爸爸媽媽回來了，看到了那么干凈的房間和客廳，她抱著我說道：“兒子，你真棒！”聽了爸爸媽媽的話，我覺得今天是我最有意義的一天，因?yàn)槲夷軒椭改阜謸?dān)家務(wù)事了。
小學(xué)生作文600字 篇2
我們大家都來自21世紀(jì)，但是今天，就讓我來帶領(lǐng)大家參觀一下25世紀(jì)的海洋世界。
來自21世紀(jì)的我們都知道，現(xiàn)在海洋污染極其嚴(yán)重，可是25世紀(jì)可不同了。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，科學(xué)家們通過不斷的研究，終于發(fā)明了一個(gè)叫“克灰塵“的機(jī)器，顧名思義，它可算得上是海洋污染的克星了，海洋污染反應(yīng)是極為靈敏的，當(dāng)它們預(yù)感到“克灰塵”那五彩繽紛的強(qiáng)烈光芒正向它們射來時(shí)，那海洋污染早就消失得無影無蹤了！
今天的海洋，也是人類的'家園，全球百分之八十的人，現(xiàn)在都已移居到海洋里生活了，海洋里高樓大廈鱗次櫛比，這時(shí)，一名游客便忍不住發(fā)問了：“那么，人類在海洋里怎么呼吸呢？”“哈哈，其實(shí)嘛”，我神秘兮兮地說，“海洋里有一座"氧氣吧"，氧氣從這里制作出來，再通過"氧氣筒"傳送到海洋每一個(gè)角落，人們都能吸進(jìn)新鮮的氧氣，排出二氧化碳后，二氧化碳再由"氧氣吧"接收，又制造出氧氣……就這樣來回地循環(huán)，多么簡(jiǎn)便又實(shí)用！。
“HI！”“咦，是誰在說話啊”大家都驚奇地問道。我忙解釋：“別慌，別慌，你們聽這是NIMO（小丑魚）在說話呢！”大家聽后驚的目瞪口呆，一位游客發(fā)話了：“你就別忽悠我們了，NIMO怎么會(huì)說話呢？”哎呀，對(duì)了，我忘了跟大家說了，現(xiàn)在25世紀(jì)的海洋里呀，魚兒們都是會(huì)說話的，有的魚還會(huì)好多中語言呢！而且，他們也能聽懂人們?cè)谡f什么，所以現(xiàn)在，你即使一個(gè)人在家里，也不會(huì)寂寞了，因?yàn)橛羞@么多可愛的又會(huì)說話的小丑魚們伴你左右！“我大聲地說道！
就這樣，一天過去了，奇特、美妙的海洋世界參觀完了，如何？相信你們一定會(huì)感到科學(xué)的力量是那樣的神奇。
小學(xué)生作文600字 篇3
第一次認(rèn)識(shí)，在心中種下了一顆種子，經(jīng)歷風(fēng)雨才能得到陽光雨露綻開花朵第一次認(rèn)識(shí)，第一次交心的第一次有同樣的興趣漸漸地，友誼種子發(fā)芽了!
二年級(jí)，我們沒有交集，也不認(rèn)識(shí)，我愛跑步!而這種興趣，讓我認(rèn)識(shí)了你，是我永遠(yuǎn)的好朋友!三年級(jí)在操場(chǎng)上你氣喘吁吁地向我們奔來我來晚了，對(duì)不起，你靈動(dòng)的聲音在我耳邊響起，你自我介紹可能新認(rèn)識(shí)，所以我們覺得你很文靜，老師讓我們賽跑，剛開始我和你跑的最快，可我超過你了，后來你越跑越慢，又有人超過了你，你得了第三名，在你臉上充滿了沮喪，從你身邊經(jīng)過聽到你粗粗的喘氣聲，眼眶里全都是眼淚仿佛一不小心就要落下淚珠子來。
我跟她熟悉之后，她總念記這件事，曾經(jīng)安慰過她：只是第三名要樂觀。到了四年級(jí)，大家一起練籃球，每天把手弄得很臟，一邊相互抱怨著老媽太愛干凈，一邊急忙去洗手。之后和她聊天，說共同討厭的`人，說老媽的嘮叨，還說小時(shí)候的趣事，哦，我還記得那是我逞強(qiáng)抓蜜蜂，結(jié)果被蜜蜂蟄了。
四年級(jí)期末時(shí)去參加一個(gè)比賽，在那所學(xué)校中心有參天大樹，我們來到一個(gè)由八個(gè)籃球場(chǎng)組成的大球場(chǎng)，哇，好多人啊!一個(gè)個(gè)打的球那么好，你喃喃自語說我一定要考到這所學(xué)校來.當(dāng)時(shí)我下定決心不僅還要跟你做朋友還要做同學(xué)要考進(jìn)這所學(xué)校。
當(dāng)老師需要我們?nèi)ンw校接受專門訓(xùn)練時(shí)，我，你，都沒有去，我們又多了幾年的友誼，我又多了對(duì)你的了解，你給人有一種只能遠(yuǎn)觀，不可近讀的感覺。其實(shí)你有一顆熱情似火的心，對(duì)于班上搗亂的同學(xué)，你有自己管理的方法，哎呀!挺霸道的!
興趣給我?guī)砗眠\(yùn)給我?guī)碛颜x，難以忘懷的朋友，難以忘懷的友情。
友誼之花綻開，
朋友的相互關(guān)心，相互配合，
要保護(hù)我們之間的友誼花，
永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎凋零。
小學(xué)生作文600字 篇4
炮竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！}記
我們家鄉(xiāng)的新年是從臘月二十三開始的，俗話說；臘七臘八凍死寒鴉。從臘月二十三開始。每家每戶的人都忙碌起來了。
臘月二十三這天，我開始幫我媽媽大掃除。我們?nèi)铱倓?dòng)員，拿著雞毛撣子把舊年灰塵掃干凈迎接新的一年。這就是辭舊迎新。把舊年所有的不好的東西都趕掉，迎接新的20xx年。
臘月二十九開始，貼對(duì)聯(lián)，福字倒著貼傳說是來年會(huì)有福氣的，所謂福道就是這么來的。我們一家把美好寓意的.對(duì)聯(lián)貼好。在大門上掛上紅紅的燈籠，看著特別喜氣洋洋。
臘月二十九晚上我們一大家人都聚集在飯桌上。年夜飯是最具家庭親情，充滿溫馨祥和的家宴，我們一家人都開開心心的歡聚在一起，“餃子來咯”媽媽端著熱氣騰騰的餃子，在飯桌上，爸爸開口說；“ 這餃子不但好吃，而且里面1還有很多祝福。誰如果吃到祝福，誰在下一年就能平平安安，健健康康�！比缓笪覀冞�是吃餃子了。于是，我們都開始吃餃子，都希望能得到新年的祝福�！剑 拔页缘娘溩永锿蝗挥袀�(gè)硬硬的東西，然后我咬開一看，原來是個(gè)硬幣！我欣喜若狂對(duì)著家人說；”看我吃到有硬幣的餃子了！“爸爸說；”看來你以后一定會(huì)開開心心，平安幸福�！�
吃完年夜飯以后，除了很小的孩子是都要守歲的！一是為了老人增壽，二是為了辭舊迎新為年輕人添福氣，這時(shí)一家人邊一邊看春晚，一邊其樂融融的談著一年的收獲！
十二點(diǎn)的鐘聲敲響，寂靜的夜中綻放出美麗的煙花，有的如隕石直降地上。有的如火箭，直沖云霄，有的如花朵，定格在最美的樣子。是那樣美麗，每一個(gè)煙花在人們的笑語前劃過去。
這就是我家鄉(xiāng)的新年。
小學(xué)生作文600字 篇5
1、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
2、開頭簡(jiǎn)明扼要
3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生?的印象。
4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。?點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。
5、文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。
6、開頭出手不凡，吸引讀者
7、開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。
8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望 作文過程：
10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
11、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序
12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣
14、文章想象合情合理，
15、通過生動(dòng)、形象的'語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。
16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞?進(jìn)行。
17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
18、對(duì)人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。
19、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
20、語言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，
21、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
22、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理
23、文章將?寫得細(xì)致入微
24、語言活潑明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。
小學(xué)生作文600字 篇6
我想做一只海鷗，在祖國(guó)的天空上遨翔；我想變成一壇甘泉，滋潤(rùn)著多彩的生活；我想成為一位老師，教書育人。我希望我是一滴水，投入大地的懷抱，我渴望我是蜘蛛，編織著希望。太多的理想，太多的故事，等著去想象，去創(chuàng)造，讓我插上學(xué)習(xí)的翅膀，飛向知識(shí)的天堂。
在學(xué)習(xí)的道路上，“勤奮”才是成功的明燈，只有一步一個(gè)腳印，才能展示自己的.個(gè)性。在這條道路上，有許多坎坷，許多失望。有時(shí)，你失去了夢(mèng)想，找不到學(xué)習(xí)的樂趣，迷失了方向，在你心里，有個(gè)聲音說：“什么都不想，重新開始！”
在生活的道路上，每一個(gè)機(jī)會(huì)將會(huì)是新的起點(diǎn)，緊緊地握住它，發(fā)揮它，它將是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。生活的道路上擺滿了五味瓶，須要你獨(dú)自去品味，去渡過。生活又像是一張紙，上面寫滿了計(jì)劃，這是命運(yùn)的考驗(yàn)。當(dāng)這條路上出現(xiàn)了困難，總要去迎接，敢于向它挑戰(zhàn)。不管前方有多危險(xiǎn)，“勇往直前”“堅(jiān)持不懈”才是人生的標(biāo)語，引導(dǎo)你走向遠(yuǎn)方。
在成長(zhǎng)的道路上，我們就像剛長(zhǎng)出的樹苗，什么都不懂，什么也不知道。風(fēng)雨讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)，在這條道路上，成功不是終點(diǎn)，只有贏得挑戰(zhàn)，每一個(gè)成功都是新的高峰，你將會(huì)越走越遠(yuǎn)，你人生的這本書也會(huì)更精彩。
每個(gè)人都是學(xué)習(xí)者，螞蟻的生命雖然弱小，但是它們讓我知道，盡管是這樣小的生命，也有著深摯的友愛之情，也給我們做了個(gè)榜樣。向日葵不管風(fēng)雨交加，雷鳴電閃，它始終都向著太陽，保護(hù)一顆樂觀的心。
上帝賜給我們一顆頭腦，就是讓我們學(xué)會(huì)思考；上帝賜給我們雙手，就是讓我們學(xué)會(huì)創(chuàng)造；上帝賜給我們一顆心，就是讓我們用它裝下善良；去學(xué)習(xí)和利用身邊的一切，去創(chuàng)造你的輝煌。
小學(xué)生作文600字 篇7
·· “砰”的一聲悶響，哎喲！我的屁股！這是怎么了呢？大家一定會(huì)這樣想。答案嘛，大家在文章中找找看。 我非常喜歡看書!每天做完家庭作業(yè),我就會(huì)躺在自己的小床上，看我的書。我看書時(shí)，總是全神貫注，雙眼盯著書，其他事一概不管，所以有時(shí)我在床上看著看著，只聽“砰”的一聲響！我就從床上，移到了地上，屁股從不疼，到很疼，頭從不暈，到很暈！過了兩秒，我才清醒過來“咦?我怎么到了?” 我自言自語道。你什么時(shí)候都能看見我在看書，語文課看語文書，數(shù)學(xué)課看數(shù)學(xué)書，上課看書，下課看書，做作業(yè)——看書，寫作文翻字典，寫毛筆字翻字帖。你也會(huì)看到，我走路時(shí)，也在看書，睡覺也不例外。 我有非常非常多的課外書：百科全書、漫畫書、各種小說、童話、雜志……當(dāng)然還有輔導(dǎo)書這種書必不可少。 上一年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常把書藏在課桌的`抽屜里，上課時(shí)忍不住把書偷偷拿出來看。記得有一次數(shù)學(xué)課上，我趁老師不注意，把書拿出來看，我很快就被書中的情節(jié)深深的吸引了，連老師走到了我旁邊都不知道，結(jié)果可想而知！我的書就被沒收了，我的書呀！還有一回，我晚上睡覺時(shí)，我偷偷摸摸地從抽屜里取走了手電筒，自己藏在被窩里開著手電筒偷偷看書，突然，老爸沖進(jìn)房間把我抓了個(gè)正著，還沒收了我的手電筒。我想：睡覺時(shí)還是別看書的好。 我寫作文時(shí)總是寫著寫著就看起了字典，因?yàn)槲铱偸窍耄簩懽魑奶珶o聊了，我還是找本書看看吧。于是我找到了離我最近的書——字典。 因?yàn)槲液軔劭磿�，所以我有幾個(gè)學(xué)期獲得了“讀書之星”的稱號(hào)。
小學(xué)生作文600字 篇8
一天，奶奶一大早去菜場(chǎng)買菜，就遇到了一件新鮮事。
當(dāng)奶奶拎著籃子到菜場(chǎng)口的時(shí)候，一個(gè)頭上扎著馬尾巴的小伙子叫住了奶奶，熱情地問：“大媽，要買蝦嗎？很新鮮的，便宜呢！”奶奶想到我現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，該補(bǔ)補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，我平時(shí)又特喜歡吃蝦。就問馬尾巴說：“這蝦多少錢一斤�。俊�
“十元五角一斤�！�
“貴了點(diǎn)！”
“那就十元一斤吧，已經(jīng)很便宜了！”
于是奶奶給了他二十元錢，說：“那就稱一斤給我孫女補(bǔ)補(bǔ)吧！”小伙子迅速地收了錢，稱了一斤蝦給奶奶。這時(shí)，從遠(yuǎn)處急急忙忙跑來一群人喊著：“沖攤了！沖攤了！”小伙子趕快收拾好攤子，大聲對(duì)奶奶說：“大媽，我等會(huì)兒找你錢！”邊說邊往新村里跑，一會(huì)兒連人影都不見了。
這時(shí)爺爺恰好鍛煉完身體路過這里，看到奶奶一個(gè)人呆呆地站在路旁，忙過來問是怎么回事。奶奶把事情的經(jīng)過告訴了爺爺。爺爺無奈地說：“你這老太婆，怎么這么就輕易相信人呢？這不，便宜貨沒買到，還弄得一天不開心，以后吸取教訓(xùn)，算了，回家吧！”奶奶頓時(shí)也感到很后悔�！按髬專髬尅边h(yuǎn)處傳來一陣急促的叫喊聲。循著聲音望過去，原來是那個(gè)扎著馬尾巴的`小伙子正一邊喊一邊向這里跑來。“大媽這是找你的十元錢”小伙子氣喘吁吁地說。遞完錢后他又拎著他的蝦消失在人群里，只傳來“賣蝦賣蝦”的叫喊聲。
到家后，奶奶把這事告訴了大伙，大家都說這是件“新鮮事”��！我想，今后這將不再是新鮮事了，因?yàn)椤罢\(chéng)信”已不再是我們這個(gè)社會(huì)的稀缺物種。
小學(xué)生作文600字 篇9
今天，我和舅舅舅媽，弟弟（舅舅舅媽的兒子），還有雷靜怡一家去逛月河街。
哪里，什么都有。有賣玉器的、有賣小吃的，有更多的人在賣小動(dòng)物或植物……真是豐富多彩，但是呀，更另人回味的還是那品種繁多的花鳥市場(chǎng)。
我迫不及待地來到了花鳥市場(chǎng)。首先，映入眼簾的便是一盆盆形狀各異的植物。讓人眼花繚亂，有：仙人掌、紅掌、發(fā)財(cái)樹、綠蘿、鳳仙花……但讓我印象最深的還是那有趣的豬籠草，它像一個(gè)個(gè)小瓶子。葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的在葉間掛著一個(gè)像瓶子一樣的蓋。這葉子會(huì)張開，也會(huì)蓋上瓶蓋。
走著走著，我們來到了寵物區(qū)。首先映入眼簾的是許多知名和不知名的'小鳥，有：珍珠鳥、文鳥、鸚鵡等等，還有許多我叫不出名字的小鳥。它們好像一個(gè)樂隊(duì)一樣在表演，還有的在練嗓子，我聽了它們的“唱歌”，心情更愉快了。
然后，我們一邊走，一邊看。雷靜怡看得眼睛都不眨呢！你瞧，這邊是可愛的巴西龜，那邊是雪白的兔子，身旁是令人感到害怕的蜥蜴，好動(dòng)的小老鼠，舅媽還發(fā)現(xiàn)了活躍的荷蘭鼠，以及蟋蟀，但是更讓我們心動(dòng)的還是那頭雪白的貴賓犬。它有著一身雪白的卷卷的毛，老板告訴我們貴賓犬個(gè)性好動(dòng)，歡快，十分機(jī)警，聰明，喜歡外出，性格脾氣好，適應(yīng)力強(qiáng)。
一路開開心心的走過去，玩過去，看過去。來到一個(gè)大池邊，邊上許多人，有在休息，有在拍照，還有許多人在往水里看，我也往水里看，想知道他們?cè)诳词裁础Ｎ乙豢床胖莱乩镉性S多景鯉。好漂亮哦！開心地連忙叫舅媽他們看，舅媽買來了魚飼料，讓我們喂魚。我猛地把全部倒下去，魚全上來吃。比我原來看到的還要大，好美，我真想尖叫！我們一起決定在這兒休息，玩了很久，我們一起回家了。
愉快的一天很快過去了，真想時(shí)間慢一點(diǎn)兒！
【小學(xué)生作文600字】相關(guān)文章：
小學(xué)生關(guān)于母親的作文_小學(xué)生作文02-17
小學(xué)生作文讀書之樂_小學(xué)生作文07-13