實用的我的小學作文合集9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的小學作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的小學作文 篇1
世界上沒有兩片相同的樹葉。每個人都是獨一無二的，都有自己的性格、思想與愛好。我就是一個有些“怪異”的特別女孩。
朋友們都一致認為，在熟人面前的我和在陌生人面前的我，判若兩人。朋友之中，有的是向來都很內向、文靜，像開在墻角的一朵暗香；有的是向來都很活潑，大大咧咧，像飛來飛去的`蝴蝶，讓人眼花繚亂。而我有時文靜有時好動，文靜時像一只停在尖的蜻蜓，靜靜地享受那份寧靜；好動時喜歡打打鬧鬧，就像一只活蹦亂跳的小白兔。
記得有一次春游，大家正無聊時，我看到了一個賣玩具水槍的小攤，于是飛奔上去，買了一把，灌滿水后把朋友們打得一個落花流水，四處逃散。在我的感染下，其他朋友也爭先恐后地去買水槍，我們互相打水戰(zhàn)，跑著、笑著、鬧著，衣服和頭發(fā)都濕了也不顧，吸引了很多游客駐足觀看。我十分得意，心里美滋滋的。
但是，和陌生人或者是相處得不久的人在一起時，我就會表現得十分沉默，一言不發(fā)，呆若木雞。春游結束后，媽媽就把我接回家，和剛來的客人見面。我沒想到，客人里有一個年齡和我差不多的女孩。于是，媽媽熱情地招待著，讓她和我一起玩。沙發(fā)上，她就坐在我旁邊，呆呆地盯著電視，手放在口袋里，一言不發(fā)。一旁的大人們嘰嘰喳喳地聊得火熱，不時爆出一陣夸張的笑聲。此時我感覺尷尬極了，也不知和她說些什么，覺得沒有話題可以聊，心里像有十萬只螞蟻在爬，十分難受。最后，我索性跟媽媽說玩累了，然后把自己關在房間里跟同學發(fā)短信、看漫畫�？腿俗吆�，媽媽收拾我春游時弄濕的衣服，無奈地數落我：“你呀你，跟同學在一起就玩得那么瘋，跟客人在一起就是個悶油瓶�！�
我兩面的性格有些怪，喜好、看法也有些古怪。比如，男孩們都喜歡看一部叫《奧特曼》的動畫片，我也跟他們一樣著迷。它講的是日本被巨大的怪獸襲擊，而奧特曼總會代表正義把怪獸趕出地球。當時的孩子都是喜歡奧特曼，喜歡正義的化身。而我卻喜歡片中那個被奧特曼打得落花流水的怪獸。因為，我覺得胖胖的手舞足蹈的怪獸很可愛，被奧特曼打時非�？蓱z。所以，我這個想法一直異于別人。漸漸的，在電視或是網絡上，我喜歡的人物都偏向反派。因此，有人說我有點“另類”。
我的愛好很普通。我最大的愛好就是聽音樂。無論是逛街、寫作業(yè)還是看書的時候，或是開心、難過、生氣的時候，我都會戴著耳機聽音樂。出門必備的也是耳機。因為，我認為音樂可以消除我一切不好的心情，也可以讓原本很開心的我，心情更好。它也可以讓我明白很多東西。不過，我的愛好也很廣泛，像畫畫、看書、打網球等等，都是我喜歡的。
這就是我，一個有著兩面性格、想法古怪、興趣廣泛卻又普通的我。
我的小學作文 篇2
嗨，大家好!我叫應雨薇，我是一個愛看書的小女孩。
我相信你一定能找到我，因為我梳著兩個辮子，還是麻花辮呢！個子高高瘦瘦的，還有一雙閃著智慧的眼睛。我的.特長是古箏，優(yōu)美的琴聲每天在房間里徘徊，而我的愛好當然就是看書嘍！
現在讓我來講講看書發(fā)生的事情吧！
有一次我拿了本書躺在床上看書，看的是《愛玩飛鏢的校長先生》，我正看得入迷時，我媽走進來說：“刷牙去了嗎？”我說：“再過一會兒啦。”過了一會，媽媽又催促道：“好沒有�。慷及雮�小時了，快點去刷牙啊�！边@樣子催促了幾次，我才邊看書邊慢吞吞地像蝸牛一樣走向衛(wèi)生間，腦子里還在想著書。洗刷完已經很晚了，可是我還是翻來覆去睡不著，怎么辦呢，這可急壞我了，眼淚都快掉出來了，明天還要上學呢！不自覺中，我又拿起了床頭的書，看著書我心情就平靜下來了，不像先前那樣急躁了，慢慢地進入了甜美的夢鄉(xiāng)。
最有趣的那次，我做完作業(yè)，媽媽說帶我去公園玩，我卻說：“帶我去圖書館吧�！眿寢屝廊淮饝�，到了圖書館，我一個箭步地沖了上去，選了一本《夢神老師超級棒》的書，津津有味地看了起來。一個小時過去了，我看完了一本書，又拿了一本《米小圈上學記》，看著看著，媽媽說她要去買點面包，讓我自己看書，我頭也不抬地答應了�？墒堑葖寢屬I面包回來，我竟然沒發(fā)現媽媽已經回來了，還在入迷地看書。當我看完第三本書的時候，媽媽終于忍不住開口說：“可以回家了嗎？我都餓了，四點鐘了！”這時，我才發(fā)現已經看了這么長時間了，只好戀戀不舍地離開了書的海洋。
這就是我，一個愛看書的我，你們愿意和我交朋友嗎？
我的小學作文 篇3
人固有惰性，我也不例外，懶惰就像一條枯藤，死死的纏著我，扯也扯不斷，一直阻擋著我的前進。不僅如此，懶惰還讓我經歷了一件件令我頭疼不已的事情，使我暗下決心馬上就把懶惰這“魔鬼”從我身上驅逐出去。
三年級上學期的一天，老師告訴我們這學期輪到我們班值勤了，被選上的同學一定要好好干，不能給我們班丟臉。執(zhí)勤這項任務很重要，必須比其他同學來的早才行。痛苦的時刻到了，我為自己祈禱千萬不要讓我值勤，我還想多睡一會兒��！可是偏偏天公不作美老師就選中了我當值勤員，而且是來的最早的'那一個。盡管我心里一千個一萬個不情愿，但也只能服從安排。
周一的清晨，一陣“叮鈴鈴叮鈴鈴”的鬧鈴聲把我從睡夢中拉回了現實，我強迫自己睜開眼睛，發(fā)現外面暗暗的，一看鬧鐘才六點半了，長呼一口氣，心想反正天還早來得急，再瞇一小會兒，就一小會兒，邊想變把頭又縮進了被窩里面。過了一會，第二個“鬧鐘”響了，媽媽進來把我叫起來時已經6點45了，嚇得我趕緊下床洗漱穿衣，隨便扒了幾口飯就趕忙去學校，我以為我已經算早的了，誰知到學校時已經有不少學生排著隊正在有序的進入教室。我看到這情景臉上不禁紅一陣白一陣，感覺自己值勤員當的不合格。
不僅僅這次，周日的時候老師叮囑我們大家，明天周一一定要記住戴紅領巾。到了周一清晨“困神”又開始折磨我了，讓我剛剛有點清醒的腦子又糊涂起來了�！啊阍俨黄鹁鸵t到了”聽到這話我立刻從床上跳起來，迅速的穿上衣服以百米沖刺的速度奔向學校。導致我的紅領巾忘帶了，班主任教育了我一頓。
懶惰害人不淺，我暗下決心一定要改掉這個臭毛��！
我的小學作文 篇4
明天是我在小學中度過的最后一個教師節(jié)。心想：該送老師什么東西呢？于是我們全班女生準備一起送給老師一個禮物。
下課后，我們全班女生坐在一起商量起來。有一個人說："要不我們騎上自行車，去隔壁的村莊買一件禮物送給老師。"我們所有的女生都同意了，便在中午放學后向家長要上錢，準備下午放學后去買禮物。
下午上學了，第一節(jié)課班主任一進門就生氣地說：“你們誰現在帶的十幾塊錢呢？誰讓你們買禮物的？可有家長反映了……下午放學后都回家不要去買東西，趕快回家。我聽后心里很不是滋味，心想；"誰的家長這么不理解，我們學生的心意呢？”課后，我們便又坐在一起商量起來。最后決定還是要去買禮物�！ｂ忊彙��！聦W了，我們所有的女生沖向商店，進了商店便開始選那些琳瑯滿目的禮物，最后終于選好了兩件精美的禮物，交錢了。我們都把錢給了一位在我班做事很麻利的.女同學。突然，一位我班同學的家長闖進來。拉起她的孩子出了門就往家走。頓時，商店里所有的人都把目光投降了那位家長和他的孩子。過了一會兒，大家把目光散開了。最后把錢的收起了交給了買貨員我們就回家了。一路上聊著在商店里發(fā)生的事�；氐郊�，我躺在床上心里這么也想不通“那位家長這么那么不給她的孩子一點面子的，難道她不覺得尷尬嗎？…。。一連串問題，使我想不出為什么，便在疑問中睡著了。
第二天，教師節(jié)來了。我們那天沒有上課。我們把禮物送給了老師們，雖然被老師罵了一頓可還是很開心。我們接下來便在老師的帶領下玩游玩 搶凳子 擊鼓傳花 唱歌 跳舞…我們玩的很開心。
教師節(jié)就在我們的“快樂”中，一分一秒的過去了。
我的小學作文 篇5
每個星期六，我都會跟著媽媽一起到她公司上班。媽媽公司正在蓋的大樓叫寶業(yè)東城廣場。每當聽到媽媽和她的同事一起聊廣場內的商業(yè)景象時，我的眼睛里好像也浮出了一幅東城廣場將來的樣子，那我來和大家談談我眼中的東城廣場吧！
在我眼里東城廣場將來是非常熱鬧、非常舒適的。以后住進東城廣場的人只要一回家，就會覺得很溫暖，因為每家每戶家里都有暖氣。休息一會兒，只要來到 樓下就是商業(yè)廣場，有許多美味的食品，想吃哪一家就吃哪一家。吃好飯可以到電影院看看電影，我希望每個電影院包廂都是VTP的，這樣看電影時就會很舒服。 或者你也可以逛逛百貨店，還可以到家樂福超市買些需要的生活用品、在蘇寧電器買最先進的電子數碼產品，這樣住在東城廣場的`人在家門口就可以逛街了。到了周 末，同學們就可以到東城廣場來，吃肯德基、麥當勞、必勝客，玩玩動漫電玩或者到KTV唱唱歌。我想里面的每個項目都很有意思，肯定能讓大家玩的非常開心。 玩累了，可以到甜品店吃點甜品，休息一下。
以上都是我眼中的東城廣場，我介紹完了你是否心動了？等寶業(yè)東城廣場建好了，大人們小孩們都到東城廣場來玩玩吧！看看東城廣場到底是啥樣的，我們盡情期待吧！
我的小學作文 篇6
他是我最好的朋友。他眼睛大大的，梳著蘑菇頭，一張嘴可以把人說得頭暈腦轉。他是誰?他就是我班赫赫有名的淘氣包——焦陽。
他可是人如其外號，太淘氣了。上補習班時，老師一出門他就跑到暖氣旁捂手，可老師回來一被發(fā)現，他就裝作一臉無辜。老師也不跟他較真，說了他幾句就讓他回去了。可他還是打著什么鬼注意。
果不其然，下課了，焦陽從門外拿起了一把雪往教室里扔去。不過這可被我看到了。但是我可不會像別人一樣告訴老師，誰叫我是他的朋友呢。
俗話說得好：是福不是禍，是禍躲不過。一上課老師就發(fā)現了雪，問是誰，沒人承認。此時，新來的同學王志新弱弱地說：“老師，是焦陽干的�！笨山龟栍盅b作一臉的無辜，理直氣壯地說：“老師，不是我！”過了一會，焦陽就受到了尚方寶劍（教鞭）的懲罰。
可是，禍不單行。過了幾天我不小心扔到教室里的.雪球也被老師發(fā)現了，這次可沒人看到。老師認定是他，沒辦法，誰叫他在老師那掛上號了呢了，也只好代我受罪了。
這就是我的朋友，“淘氣包”焦陽。
我的小學作文 篇7
20年后的我是一位有名的科學家了。我還制造了兩個“貼身保鏢”——兩位十分能干的機器人。這位機器人不僅僅保護我的安全，而且還能幫我料理家務，辦公、解決困難……只要人能干好，它們也能干。
早上我起床，機器人幫我穿好衣服，另一個機器人幫我做好了早點，早上吃完飯就坐上宇宙飛船，去太空小學看妹妹。妹妹在太空小學當老師。妹妹說她要既給學生上課，又要料理家務。一個人忙不過來，讓我想辦法。我把新調制的神奇藥水做了個小人，這個人什么事都可以干，這下可幫了妹妹個大忙！
我回到家躺在床上想：假若我從現在做起，好好學習，將來這個夢想必定會實現的，20年后的.我一定是一個為人類做貢獻的好科學家。
我的小學作文 篇8
不知不覺間就長大了。細細查看了一下我堆在房間里的收藏品，那豐富程度，嘖嘖嘖，還真有點想咧開嘴笑一笑。
游戲么，象棋、軍棋、五子棋……別笑，別以為我只會玩棋，我還會打牌，還是當前流行的游戲牌！……好吧，我承認我比較喜歡棋和牌類的游戲。當然，僅僅是比較喜歡。實際上，我最喜歡的游戲是電子拼裝，每當我成功的拼出一組電路來時，不管難易，我都會高興好一陣子。只不過近來有一陣子沒用，結果一套原本極好的道具被賣到了收費站，有沒有時間去杭州重新買一套，真是可惜，為此我懊悔了半個多學期。我甚至因為這個在想：長大后如果去外地工作，如果有機會能到杭州或上海去，一定要買上一套，盡管我知道這套道具是為六到十八歲的人服務的……不過那又有什么關系，感興趣不就可以了，再說了，“活到老，學到老”嘛，我還年輕，怕別人笑干什么！人家老爺爺老奶奶還向比自己年輕的教師學寫字嘞！
英語教具么……呃……這倒是一個頭疼的問題，滿滿兩抽屜的英語錄音磁帶，好像……好像……似乎……我?guī)缀鯖]怎么用過吧……話說這個我也沒啥子個辦法，我似乎對英語總有著一種特殊的抵觸（莫非是傳說中的“偏科”大師來也？），聽著聽著就會有一絲絲的困意不斷地侵擾我的大腦，不過現在的我為了學習，漸漸鍛煉出了忍耐力，至少在課堂上是沒問題的，相信過不了多久（這個多久估計有個幾年）我就能讓那些個磁帶從“冷宮”中走出來了。
最重要的總是留到最后，瞧，我的收藏大軍的主力——書籍前來報到！嘿，別說，我的書種類還真多，什么故事書，偵探書，小說書，科普書，學習書……怎么又扯到學習上來了！果然“學生以學習為重”啊……說的實在點，看起來雜七雜八的藏書有時候能比單一的種類要有用得多，因為種類多，設計的.范圍就廣，就能得到更豐富的知識。給你一本百科全書，我估計你能學到的知識撐破了天也就來了個總概括，絕沒有分成一本本詳解的書有用；但有時候又是百科全書有用，畢竟沒有人愿意背著好幾本書去學知識。還有小說帶來的奇思妙想，甚至有可能激發(fā)你寫作的潛力，讓你思緒萬千，當然，沒人會去阻擋你去寫屬于你自己的小說。
望著被塞得滿當當的房間，我感到很滿足——有了你們，我才不孤獨……
我的小學作文 篇9
在許多學習用品中，我最喜歡的是我的書包，它是我上一年時舅舅送給我的。
我的書包是粉紅色的，長方形的，是用呢絨防水布做的。瞧！書包上還有個大蓋子，蓋子上有只可愛的米老鼠。米老鼠的身上穿著一件美麗的公主裙，又黑又細的手臂上戴著一副雪白的手套，大大的頭上豎著一對又圓又黑的大耳朵，并且有一個大紅的蝴蝶結發(fā)箍點綴著，別提多好看了！尖尖的鼻子微微上翹，長長的.眼睫毛下，一對圓圓的大眼睛正俏皮地看著我，似乎在對我說：“我們做好朋友吧！”書包的后面有兩個寬寬的、厚厚的背帶，背在身上既舒服又能減輕一些份量。
我的書包有三層。第一層是裝我平時吃飯的調羹、紙巾；第二層裝鉛筆盒、剪刀和蠟筆；第三層裝的東西可多了，每天上的課本和作業(yè)本。書包的兩側還有兩個小網袋，我喜歡在那里放水杯和手帕。每當放學回家，它就擔任著重大責任，載著一天老師傳授的知識陪我回家。
這只書包已經陪伴我三年了，雖然它的顏色沒有往日的風采，沒有剛買來時的那樣嶄新、漂亮，但它仍舊是我最心愛的學習用品。
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