小學(xué)生幸福的眼淚作文
眼淚，是一種表達(dá)，是內(nèi)心中情感的一種宣泄，是一種印記，是一種見(jiàn)證。小編收集了幸福的眼淚作文，歡迎閱讀。
第一篇：幸福的眼淚
“啊”班長(zhǎng)打了一個(gè)哈欠，“今天做的清潔真累啊!”
衛(wèi)生委員也隨便找了一個(gè)板凳坐下：“是啊!我可不希望看見(jiàn)半個(gè)紙團(tuán)。”學(xué)校里的兩棵柳樹(shù)在風(fēng)中飄著，太陽(yáng)也發(fā)著燦爛的光芒。
但是，衛(wèi)生委員剛要回座位，“蹦!”的一聲，班長(zhǎng)跳了下來(lái)，“蹦!”的一聲，他們兩個(gè)都摔倒了，他們?cè)僖豢�，自己踩到了紙團(tuán)上.班長(zhǎng)一看：“怎么多了兩個(gè)紙團(tuán)?誰(shuí)扔的?給我劉班長(zhǎng)如實(shí)招來(lái)!”
衛(wèi)生委員也轉(zhuǎn)喜為怒：“氣死我了!誰(shuí)扔的紙團(tuán)?那么不注意環(huán)保!我知道了要他嘗嘗‘去死去死拳’的`厲害!”
大家也議論了起來(lái)。
“誰(shuí)這么不注意環(huán)保!”
“就是!”
“成心扣我們班分!”
衛(wèi)生委員和班長(zhǎng)火冒三丈，全班都瞪大了眼睛，都想找出是誰(shuí)扔的紙團(tuán)。“轟隆隆!轟隆隆!”當(dāng)時(shí)是天打五雷轟，雨狂下，“嘩啦啦!嘩啦啦!”柳樹(shù)也變得黯然無(wú)色，天空也晦暗了起來(lái)。
就在大家議論之時(shí)，我覺(jué)得他們不撿這兩個(gè)紙團(tuán)太可惜了，要是校長(zhǎng)來(lái)了，準(zhǔn)扣一分!我趁大家不注意的時(shí)候，把大紙團(tuán)撿了起來(lái)，就這時(shí)，衛(wèi)生委員突然一陣?yán)湫Α?/p>
“我終于知道這個(gè)是誰(shuí)了!”
“誰(shuí)?誰(shuí)?”
“這個(gè)人就是”衛(wèi)生委員故意不說(shuō)，加了點(diǎn)神秘感.
“張!維!佳!就是他!就是他把兩個(gè)大紙團(tuán)扔在這里的!”
“哇!張維佳是兩面派耶!”
“就是!在老師那兒好，就偏在我們這兒變得這么壞!”
“哼!”
我大叫一聲：“我沒(méi)有扔紙團(tuán)，只是拾起來(lái)而已!”說(shuō)完這句話，我便跑出了教室，眼淚也流了出來(lái)。
“哼!自己就了不起了!期中考試考了一百分就了不起了!”
“就是!”
“自己還覺(jué)得自己受委屈了!”
天上，雨下得越來(lái)越大了，好像要把整個(gè)學(xué)校給淹沒(méi)，雷電好似要把學(xué)校，不，甚至把地球分為兩半。
第二篇：幸福的眼淚
放下沉重的書(shū)包，快速做完數(shù)學(xué)作業(yè)，只剩下那個(gè)意外的作業(yè)——擁抱一分鐘。
“我回來(lái)了!”媽媽走進(jìn)家門(mén)。我小小的心臟一下子加快了跳動(dòng)的速度，好似吃了一劑興奮劑。
額…。.抱還是不抱呢?思緒就像一個(gè)理不清的毛球，心如坐著海盜船一般，七上八下。哎，一個(gè)擁抱沒(méi)那么難，我邁動(dòng)著沉重的腳步走向媽媽。
“媽媽…。.我可以…。抱你嗎?”我支支吾吾地說(shuō)。她瘦削的臉上掛著幾分意外，她沒(méi)有說(shuō)話，也許是默認(rèn)了。我緩緩張開(kāi)手臂，抱住了我面前的那個(gè)人。
媽媽的手從我的擁抱中掙脫，她輕輕地?fù)崦摇?/p>
我緊緊貼著媽媽?zhuān)谝淮胃杏X(jué)我們離得那么近，彼此都聽(tīng)得見(jiàn)對(duì)方快速跳動(dòng)的心跳聲。轉(zhuǎn)過(guò)頭，在那不經(jīng)意的一瞬間，我看見(jiàn)了媽媽烏黑的頭發(fā)中夾雜著的幾根銀絲。母親為什么變化那么快!只是匆匆10年，他那原本烏黑的頭發(fā)，如今卻夾雜著那么幾根銀絲;她那水靈的眼睛，如今變得干枯;她那雙芊芊玉手，如今卻變得如此粗糙。鼻子突然酸酸的.，眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，終于我控制不住了，那一顆顆淚水沖破了我的最后一道防線。
母親是因?yàn)檫^(guò)于操勞才變化這么大的吧!她把一切都奉獻(xiàn)給了這個(gè)家，盡心盡力為這個(gè)家付出。心中的幸福突然變得滿滿的，就要溢出來(lái)一般。心中的幸福再一次化為淚水不自覺(jué)地從眼眶涌出。那眼淚在我的臉上留下了一道道淚痕，當(dāng)然在我心里也留下了一幸福的痕跡。
第三篇：幸福的眼淚
眼淚，是一種表達(dá)，是內(nèi)心中情感的一種宣泄，是一種印記，是一種見(jiàn)證。
還記得，玉樹(shù)地震時(shí)，我們流淚了，那是為同胞們的痛悼;南方旱災(zāi)時(shí)，我們流淚了，那是對(duì)大地的哀吟。淚水，滿載著苦楚，但也凝聚著幸福的希翼。
印象中最深刻的節(jié)日氣氛，我們和大家約好共聚晚餐。小學(xué)的回憶是美好的，每個(gè)人都在回憶，回憶著值得留戀的以往。
我們突然攜手走過(guò)許多，如今想想?yún)s依然歷歷在目。屋外皎皎月光映著喧鬧的街頭，屋里是我們一齊歡歌敘舊。特別留意大家的目光，不同昔日，已縈著太多的牽掛、期許。
愉快的.時(shí)光總過(guò)得飛快，又要同大家分別，都說(shuō)離別是下一次的歡聚，可這還是掩不住心中的不舍�；貞浭亲蠲篮玫氖�，回望以前的忙碌，以前的喜悅，感覺(jué)總是大不一樣，不覺(jué)已潸然淚下。相聚如此不易，又怎奈告別時(shí)的留戀呢?
離別的淚往往是幸福的，此時(shí)，它是一種交雜的回憶，是不凡的經(jīng)歷。雖然滿含著離愁，卻又同樣是美好幸福的下一次回憶。是感情最真實(shí)的流露。
眼淚的幸福在于它所寄予的感情，幸福的眼淚便是如暖風(fēng)般溫暖人心的美麗的祝福與期望。也是如花般美麗的印記，會(huì)是漫漫黑夜中一份充滿美好的慰藉，猶如親臨曾經(jīng)的溫暖、惆悵與愁韻，是最值得回味的溫存。
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