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      2. 十年后的我小學(xué)生作文

        時(shí)間:2023-02-20 12:15:43 小學(xué)生作文 我要投稿

        十年后的我小學(xué)生作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的十年后的我小學(xué)生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        十年后的我小學(xué)生作文

        十年后的我小學(xué)生作文1

          自從老媽看了馮馮的作文《十年以后的我》,我老媽連連稱贊。非逼我寫一篇十年后的我,我也沒辦法。唉,無奈。該去睡覺了……恩……睡得好舒服!咿?怎么搞的,我居然睡在一張前所未有的大床上?滴滴,機(jī)器人妮妮來了:“主人,9點(diǎn)鐘還有一個(gè)演出呢!快起床!”我嚇了一跳,膽膽怯怯地問:“你……是誰?”機(jī)器人妮妮解釋道:“我把你帶到10年以后你的家了!蔽疫@才松了一口氣:“那未來的'我在哪?”妮妮說:“在10年以前你的家里呢!”“哦,但你說的演出怎么辦?我也不知道要干什么?”“不要緊,10年后的你是一名世界著名的舞蹈師,我可以把該怎么跳舞輸入你的腦袋”十分鐘后……  “好了我知道要怎么跳了!薄澳沁不快點(diǎn)?只剩一分鐘了!”“?那肯定來不及!”“誰說的?我們的飛船一秒就能到那邊!”嗖……我在舞臺(tái)上跳起了優(yōu)美的舞姿,就在準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)的那一刻我的夢醒了!無奈……我要好好學(xué)舞蹈,否則怎么上臺(tái)表演?我要好好學(xué)語文,因?yàn)闆]有好的口才領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候說什么?我要好好學(xué)數(shù)學(xué),看看工資發(fā)的對不對,因?yàn)槭澜缰奈璧讣业墓ぷ鲾?shù)量可不小哦!我也要好好學(xué)英語,否則出國表演跟人家說什么?我要為國家爭光,讓外國人民看看中國人有多么了不起!

        十年后的我小學(xué)生作文2

          十年后的我?噢應(yīng)該是個(gè)……對!我應(yīng)該是個(gè)記憶專家。

          我會(huì)開一家小店,“記憶專家開小店?”你可能會(huì)覺得可笑,聽我說,我的小店出售的記憶。這是個(gè)充滿溫馨的小店。一個(gè)玻璃櫥窗中,是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶的小玻璃瓶。瞧,那粉紅的,是個(gè)關(guān)于硬化的.記憶;那深藍(lán)的,是個(gè)老漁夫關(guān)于大海的記憶;還有那淡黃色的,是……每天,明媚的陽光灑進(jìn)小店,為每一個(gè)記憶鍍上一層金黃。

          我要把一瓶金黃的記憶賣給一個(gè)失去孫子的老奶奶,讓他有一個(gè)夕陽下拉著小孫子回家的記憶;我要把那瓶翠綠的色的記憶賣給一個(gè)盲校的小姑娘,那是個(gè)充滿生機(jī)的春天的記憶,他一定能把那篇《春天》的作文寫好;我要把最后一瓶關(guān)于母愛的記憶送給常經(jīng)過店門口的流浪兒,在下雨時(shí),他也許會(huì)想起以前下于是媽媽總會(huì)為他撐起一片無雨的天空。也許,有著一份看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷,并不是太完美,但這對一個(gè)失去腳的小男孩來說無疑于為他思想插上了翅膀;也許流浪兒想起媽媽為他打傘,雖然雨淋著,被凍得發(fā)抖,但他的心卻是熱乎乎的;也許……我只想把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些錢袋里裝著大把的錢,卻還想得到一個(gè)富翁的記憶的人,以為他不需要!十年后的我,將用心經(jīng)營這個(gè)記憶小店

        十年后的我小學(xué)生作文3

          回首是春天,低頭是秋天,人生的齒輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),永不停止。轉(zhuǎn)眼間,緊張、充實(shí)、忙碌、快樂的學(xué)習(xí)生涯早已結(jié)束,迎接我們的將是步入社會(huì)的憧憬和期待。

          十年后,我會(huì)踏上工作崗位,重新尋找人生的目標(biāo),然后不遺余力的去爭取。閑暇之余,我會(huì)回憶起原來的.我。

          很久很久以前,我最怕來不及。我沒有時(shí)間交論文、記筆記、背誦課文……太多的時(shí)間讓我緊張和焦慮。我開始害怕學(xué)習(xí),害怕學(xué)習(xí),甚至逃避學(xué)習(xí)。但在過去的十年里,一切似乎都在發(fā)生微妙的變化。這十年的訓(xùn)練和鍛造,讓我更加成熟。我不再害怕面對敵人,不再心慌難過,變得自信樂觀開朗。我學(xué)會(huì)了帶著勝利和自信的微笑面對沒有硝煙的戰(zhàn)爭。的確,我已經(jīng)不是小學(xué)生了,我將面臨人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)的中考和高考。不能讓自己面對一次次的失敗和打擊,不能面對父母灰色的太陽穴。所以我會(huì)努力學(xué)會(huì)成熟!在這十年里,我將完成我的使命。再苦再累,我也不會(huì)放棄,至少不會(huì)讓自己有遺憾。終于,十年后,我實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,在幸福和夢想的背后找到了自己的國家。

          轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間飛逝,星辰動(dòng)了。十年后,我的青春,我的學(xué)習(xí)時(shí)間,將被歷史烙印,早已不復(fù)存在。沒有人永遠(yuǎn)年輕,但有人永遠(yuǎn)年輕。無論我未來的路是怎樣的,我都會(huì)盡我最大的努力走好每一步。揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,讓海浪的聲音陪伴我,把纜繩拉成弦,把強(qiáng)風(fēng)吹成號(hào)角,奏出超越時(shí)空的交響樂。讓我們張開雙臂擁抱更美好的明天!

        十年后的我小學(xué)生作文4

          時(shí)光流逝,歲月如梭。已經(jīng)過去了10年,如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長大了,我在這20xx年的某一天進(jìn)入了我所熟悉的校門。

          我是一個(gè)女孩,名叫張佳妮,今年xx歲,在杭州市育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀六年級,在杭州市育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級五班上課,我是個(gè)活潑開心的女孩。我有一雙炯炯有神的大眼睛。一張嘴巴雖然不是很大,但是在我的嘴里可以算得上是最棒的。

          我在學(xué)校里上課非常認(rèn)真。上課時(shí)我會(huì)積極舉手回答問題,下課后不敢大膽舉手,不會(huì)讓老師批評我。我還會(huì)經(jīng)常和同學(xué)們打羽毛球,踢足球。我最喜歡的是打羽毛球,因?yàn)榇蛴鹈蚩梢藻憻捨业纳眢w。

          我是一個(gè)愛好廣泛的女孩。我的愿望是長大當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生可以讓病人的病更快,也可以讓更多的'人能夠健康快樂地成長。我最喜歡的是打羽毛球,不過要是有人欺負(fù)我就會(huì)哭,有些人就會(huì)被我打敗。我還有個(gè)夢想,我想當(dāng)一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以讓病人們健健康康地長大。

          我在杭州市育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),在杭州市育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué),我還是一名光榮的小學(xué)生,我的愿望是當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。因?yàn)楫?dāng)醫(yī)生可以給病人治病,讓病人的身體健康,我還想當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

          我在這里學(xué)習(xí),在家里,我也是個(gè)聽話的孩子。我的愿望是當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熆梢越涛液芏嘀R(shí)。我希望能夠成為一名合格的教師。

          我在這里學(xué)習(xí),在這里,我是快樂的,幸福的,美好的。我要和我的朋友們,永遠(yuǎn)一起快樂的成長。

          我在這里學(xué)到了很多知識(shí)。

        十年后的我小學(xué)生作文5

          兒時(shí)的自我,每一天幻想著十年后的我是什么樣貌。最終,我變成了十年后的自我。

          十年后的我,考上了自我喜愛的大學(xué),每一天漫步在書香學(xué)校的環(huán)境中。跑到圖書室中,挑選一本讓人讀起來津津樂道的.好書,為我陶冶情操,偶爾也會(huì)拿起耳機(jī)躺在太陽下頭,享受太陽的溫暖。

          十年后的我,會(huì)已經(jīng)在社會(huì)環(huán)境中開始打拼,體驗(yàn)汗水的價(jià)值。買下一座房子(有院子和一個(gè)小花園)。房子里面有著一只狗,每一天能夠陪我打鬧,但我還要教他一些本領(lǐng),讓他不能隨地大小便,教他握手,等等。這樣,我的媽媽就會(huì)同意家里能夠飼養(yǎng)動(dòng)物。我會(huì)仔細(xì)的照看園中的花草,一到春天,足不出戶,就看到了美景,既方便,有省時(shí)。更期望在院里種些果樹和一些菜,享受純天然的美味。

          十年后的我,會(huì)為我的夢想——“房屋設(shè)計(jì)師”不停地學(xué)習(xí),將小小的房屋改變成既有許多儲(chǔ)存空間,也不缺少溫馨。當(dāng)然,幫忙客戶改造完房屋,更期望能夠聽到他真的話語:“合理的布局、真是妙不可言、還需改善……”盡管只是簡單的一句,也會(huì)使我欣喜若狂。

          十年后的我,會(huì)坦誠的去應(yīng)對他人,舉止得體。當(dāng)朋友到我家時(shí),我會(huì)熱情好客,但也不會(huì)過火,因?yàn)檫^度的熱情會(huì)使他人厭煩。

          十年后的我,不會(huì)去交一些沒有修養(yǎng)的朋友,滿口臟話的人我只會(huì)善意的躲避。

          總而言之,十年后的我,必須會(huì)快歡樂樂的做我自我。

        十年后的我小學(xué)生作文6

          十年后的我有三種人,首先是好的我,或許我上完初中可以考進(jìn)六中高中的好班,之后再上三年高中,考上清華大學(xué),或者斯普林頓。之后再娶個(gè)老婆,高校畢業(yè)的我肯定能找上一份非常好的工作。之后就沒有之后了;蛘呶視(huì)為科學(xué)事業(yè)而奉獻(xiàn)。孤獨(dú)終老可是我不后悔。

          再或者,我會(huì)當(dāng)一個(gè)兵。最好是特種兵,藍(lán)盔也不錯(cuò)。我就可以為國奉獻(xiàn);蛟S,在十年后的某一天。碰到了老同學(xué),談及工作時(shí),我就可以特別驕傲的說:我是一個(gè)好兵。

          第二種是最差的我,并沒有考上高中而轉(zhuǎn)去職業(yè)。我可以在那里學(xué)一門技術(shù)。學(xué)上三年我就可以去市場應(yīng)聘;蛟S可以比別的同學(xué)早就業(yè)。多一些機(jī)會(huì),但這樣也是異常兇險(xiǎn)的'。一個(gè)不慎就會(huì)掉進(jìn)深淵而無法自拔。這條路充滿了探險(xiǎn)和打拼;蛟S我一生會(huì)碌碌無為,亦或許一片光明。

          你想開著蘭博基尼泡妞嗎?你想成為世界首富嗎?你想資產(chǎn)過億嗎?那就洗洗睡吧!這就是第三種正在做夢的我。

          但這三種人我只能做到第三種就是整天做白日夢,但是只要自己種下希望得種子。來年才會(huì)長出果實(shí)以我這種做夢的狀態(tài),也只有可能去做第二種人了吧。所以我要種下一顆希望的種子,用汗水去澆灌它,用心血去哺育他,才會(huì)綻放出屬于我的光芒。

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