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      2. 世界地球日作文

        時(shí)間:2021-08-16 13:30:57 小學(xué)生作文 我要投稿

        2017年世界地球日作文

          綠色是生命的象征,綠色代表了希望。小編收集了2017年世界地球日作文,歡迎閱讀。
         

        2017年世界地球日作文

          第一篇:世界地球日

          相信大家都知道,4月22日是世界地球日!地球是我們賴以生存的家園,地球母親孕育了我們,她是那么的和藹,那么的善良,那么的偉大,那么的無(wú)私。目前,地球環(huán)境日漸惡化,我們應(yīng)該共同攜起手來(lái),去保護(hù)我們的地球母親!

          以前,地球美麗富饒,資源豐富,人們無(wú)憂無(wú)慮的生活。地球上草木旺盛,鳥語(yǔ)花香,云在湛藍(lán)的'天空上自由地翱翔,魚兒在清澈的水中自由地游泳,一切是那么的美好!剛開始,地球上有了人類,世界變得充滿活力,生機(jī)勃勃,一片繁榮的景象?墒呛髞(lái),人類隨意的伐木,捕魚,污染水等等,破壞地球的生態(tài)環(huán)境,把地球搞得千瘡百孔。地球母親忍不住了,向人類頻頻發(fā)出警告:2005基斯坦控制的克什米爾地區(qū)發(fā)生里氏7.6級(jí)強(qiáng)烈地震并波及鄰近的阿富汗和印控克什米爾地區(qū),2006年四川發(fā)生60年不遇的干旱,2007年四川發(fā)生特大洪災(zāi),2007年11月長(zhǎng)江中下游干旱,2008年1月10日中國(guó)南方發(fā)生大雪災(zāi),2008年美國(guó)發(fā)生10年最嚴(yán)重的龍卷風(fēng),2008年5月12日汶川大地震8級(jí),2009年11月北方發(fā)生大雪災(zāi),2010年智利2月27日發(fā)生8.8級(jí)地震,2010年8月8日甘肅發(fā)生泥石流災(zāi)害,2011年中國(guó)部分地區(qū)干旱,2011年日本發(fā)生海嘯。地震9級(jí)等等。

          我們?nèi)绻俨恍袆?dòng)起來(lái)保護(hù)地地球,2012年可能就是地球末日。我向大家呼吁:保護(hù)地球,保護(hù)我們共同的家園。不要到了最后,才知道后悔,那時(shí)已經(jīng)晚了。

          第二篇:世界地球日

          很久很久以前,地球是個(gè)充滿生機(jī)的星球。許多星球都非常羨慕地球,他們羨慕地球的美麗,羨慕地球上的許多生命,羨慕地球上的一切。

          但是,現(xiàn)在情況完全變了樣:由于人們亂砍濫伐,樹木越來(lái)越少,土地失去了森林的保護(hù),就慢慢地變成了貧瘠的沙漠。“森林水庫(kù)”沒(méi)有了,到了汛期大河里的水就會(huì)泛濫成災(zāi);由于受到空氣污染的影響,每天有8000人死亡。研究也發(fā)現(xiàn),每年有大約280萬(wàn)人死于室內(nèi)的空氣污染,另外有2萬(wàn)人死于室外的空氣污染。死亡原因主要是由于空氣中有過(guò)量微粒,包括煙霧,惡劣的空氣素質(zhì)會(huì)引致疾病,甚至死亡。車輛、燒煤和生物燃料是造成空氣污染的主要原因之一;人們捕殺動(dòng)物,世界上每天都有動(dòng)物滅亡,一種物種的消失,常導(dǎo)致另外10~30種生物的生存危機(jī)。從古到今,世界各地已有多種動(dòng)物滅絕,同時(shí)又有多種動(dòng)物瀕臨滅絕的狀況,形成生態(tài)不平衡,使人類失去了許多“朋友”;最使人頭疼的是:地球上的淡水資源只有3%,在這3%中只有0.5%能直接飲用,其余都集中在終年積雪的高山和南北兩極。然而工廠排出的廢水、人們?nèi)粘I町a(chǎn)生的污水,大量注入江河湖泊,使寶貴的`淡水資源遭到嚴(yán)重破壞。21世紀(jì)人類將面臨嚴(yán)重水荒。地球媽媽活得都累啊,不斷的發(fā)燒、皮膚受損,頭發(fā)也脫落了,面黃肌瘦,這樣下去一定會(huì)病倒的,到那時(shí)我們?cè)跄芙】党砷L(zhǎng)呢?又有誰(shuí)能來(lái)改造地球呢?

          讓我們齊心協(xié)力,從我做起,從現(xiàn)在做起,保護(hù)地球媽媽吧。一、停止濫伐樹木,要植樹造林。二、停止濫殺動(dòng)物。三、停止向天空吐污氣,四、停止向河流中排放污水。五、保護(hù)臭氧層。

          讓我們感謝地球媽媽的無(wú)私奉獻(xiàn),讓我們的地球媽媽像以前一樣美麗,充滿活力,在“宇宙選美”大賽中得第一。相信地球媽媽一定能行!

          第三篇:世界地球日

          綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。無(wú)法想象,如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,那人類的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。當(dāng)一片片綠波洶涌的森林被無(wú)垠的荒漠黃塵所取代,當(dāng)無(wú)憂地在蔚藍(lán)的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞,我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。

          當(dāng)你跨進(jìn)東恩中學(xué)的校門時(shí),你想過(guò)了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。讓我們把目光掃向整個(gè)學(xué)校,每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍。看,"美觀大方的教學(xué)樓,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;寬敞的大道兩旁是令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無(wú)窮,花草樹木錯(cuò)落有致,;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長(zhǎng)不的園林環(huán)境;文化名牌出現(xiàn)在大道上、走廊里、花壇里;每棵樹都有自己的"身份證",草坪上立著溫馨的提示牌。這一切,你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?

          學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否做到了保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對(duì)的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開學(xué)校的自來(lái)水籠頭,而沒(méi)有及時(shí)關(guān)上嗎?

          同學(xué)們,要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校,還需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)保活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒(méi)有去仔細(xì)面對(duì)和想過(guò)的。當(dāng)然,爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉;對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí),你了解嗎?我們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展,用環(huán)保的行為來(lái)做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。

          同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園,我們每一個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)大自然,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。

         

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