回憶小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的回憶小學(xué)作文，歡迎大家分享。
回憶小學(xué)作文1
童年哪！童年！
你是——
我一生中最美好的回憶。
回憶童年，
我仿佛看到了小時(shí)和同學(xué)一起玩過家家的樣子。
你笑，我笑，他也笑。
這就是童年的記憶。
回憶童年，
我仿佛看到了小時(shí)看《花園寶寶》時(shí)那幼稚的樣子。
動(dòng)畫人物笑，我也笑。
這就是童年的記憶。
回憶童年，
我仿佛聽到了小時(shí)咿呀學(xué)語的說話聲，
你學(xué)，我也學(xué)。
這就是童年的記憶。
回憶童年，
我仿佛看到了小時(shí)學(xué)游泳死死地抓住游泳圈不敢放手的.樣子。
你游，我也游。
這就是童年的記憶。
童年的記憶有很多，
正等著你去尋找呢！
回憶小學(xué)作文2
以前，我還是一個(gè)愛哭的小孩，但通過和這些同學(xué)的交流中我漸漸成長(zhǎng)，漸漸的脫離了“愛哭鬼”這個(gè)行列，這一項(xiàng)進(jìn)步，離不開這些同學(xué)。以前，我有許多是不敢去做，但又十分想做，是有了我的同學(xué)，我的“兄弟伙”，對(duì)我的支持，使我勇敢起來，我才敢去做。才明白了其中的感受，才懂得了其中的道理……
正因?yàn)檫@樣，我才一步一步的成長(zhǎng)起來，一步一步的脫離那個(gè)“膽小、愛哭、懦弱”的時(shí)代。我到了中學(xué)，遇到了一張一張陌生的'面孔，但沒過多久，我就會(huì)熟悉這一張一張面孔。最終，我相信初中時(shí)的同學(xué)也會(huì)向我小學(xué)時(shí)的同學(xué)一樣，令我脫離“兒童時(shí)代”，讓我懂得許許多多的人生道理，讓我一步一步成長(zhǎng)起來……
我的多姿多彩的小學(xué)生活，令我成長(zhǎng)起來，我不會(huì)忘記它，更不會(huì)忘記和我相處多年的同學(xué)、老師。
回憶小學(xué)作文3
幾只猿猴撲了上來，小龍帶著圣琳狂奔，跑了一會(huì)兒，他們躲進(jìn)了一個(gè)山洞，幸好那是的猿猴還未進(jìn)化，iq還較低，沒有進(jìn)洞里來，要不然他們就玩完了。這時(shí)圣琳對(duì)小龍說：“哎，你看洞里深處有什么東西在閃光�！�
“咦，真是的，我們進(jìn)去看看�！�
“好的”
小龍和圣琳沿著漆黑的.洞邊嘗試著走進(jìn)去，忽然，小龍踩著個(gè)什么東西了，底下開了一個(gè)洞，他們掉了下去。
“哎呦，這什么鬼地方，還得本大小姐差點(diǎn)摔了個(gè)半死�！�
一陣聲音傳來，孩子們，你們快去拿那個(gè)水晶球里的時(shí)空之卷，會(huì)對(duì)你們有幫助的……
·圣琳拿到時(shí)空之卷后，打開，里面有六個(gè)元素位，分別是“知識(shí)”、“勇氣”、“仗義”、“賢能”、“熱血”、“忠義”。每完成了一次元素的收集，時(shí)空漩渦自動(dòng)將他們送到下一個(gè)地方，只有集齊了六種元素才能回到現(xiàn)實(shí)。
一陣風(fēng)過后，他們來到了魯國(guó)。
回憶小學(xué)作文4
故鄉(xiāng)留下了我快樂的腳印，故鄉(xiāng)的藍(lán)天留下我清脆的歌聲，故鄉(xiāng)的泥土更是留下我幸福的回憶。
每到暑假，奶奶家后面的池塘都會(huì)長(zhǎng)滿盛開的荷花，還有碧綠的荷葉，一眼望上去，真是美麗極了！
今天，我又可以去奶奶家采蓮蓬了，我可開心了！
到了奶奶家，我馬上換上膠鞋，準(zhǔn)備下水了。水清清的，我先摘了一朵荷葉當(dāng)傘，又采了幾朵粉紅色的荷花，荷花可真香啊！接下來就開始采蓮蓬了，我采了一個(gè)離自己最近的蓮蓬，嘗了嘗，味道真可口呀！不一會(huì)兒，我就采了滿滿一筐的蓮蓬。采完蓮蓬，我還是覺得不過癮！于是我又從池塘里拿了一些泥巴上來。我用泥巴先做了一只頑皮的`小狗，再做了一只玩泥球的小貓，一只吃胡蘿卜的小泥兔……哈哈！這些可愛的小作品，可以擺滿我的小書桌啦！
這次回奶奶家真是太有趣了！既采了蓮蓬，又玩了泥巴，我喜愛我的故鄉(xiāng)！
回憶小學(xué)作文5
我時(shí)常都會(huì)記起我小時(shí)候的糗事：就是我吃了一條蠶寶寶。這是小時(shí)候的事情呢。這件事啊，讓我都不敢向人家說。
記得我還沒上幼兒園，有一位老人，他問我：“你經(jīng)常吃什么?”我沒回應(yīng)，他又問：“你到底吃什么?”我指了指遠(yuǎn)處的粽子攤。然后他又問：“你想變聰明嗎?”我那時(shí)候不知道聰明是什么意思，就隨意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老人說：“想要變聰明嘛，就吃一條蠶寶寶，要吃嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，他就拿出蠶寶寶，塞進(jìn)了我嘴里。
不過現(xiàn)在我不擔(dān)心蠶寶寶在我肚子里變成蛾。反正它已經(jīng)死了，被我消化了。話說回來，我好像被他騙了，我的成績(jī)還是平平的`�？磥戆�，不能聽陌生人的話。我的那成績(jī)啊，還得靠自己好好努力。周夢(mèng)天，加油啦!
回憶小學(xué)作文6
迎著那輪火紅的夕陽，伴著嘔嘔的吼叫，嗄羧的腦海中，又浮現(xiàn)出了往日浴血搏殺的戰(zhàn)場(chǎng)和村民們那快樂而善良的微笑。它懷念昔日并肩戰(zhàn)斗的`朋友，它們?cè)?jīng)一起為了祖國(guó)，為了人們，以排山倒海之勢(shì)撲向敵人，當(dāng)年的英勇，當(dāng)年的友誼，事過二十六載，似彈指一揮，但記憶猶新，同伴們?cè)缫验L(zhǎng)眠于地下，那一雙雙視死如歸的目光，早已合閉多年，那一聲聲英勇的吼叫也早已寂靜多年。自己的同伴可以無怨無悔的葬在異鄉(xiāng)，那么自己也可以的，血緣雖長(zhǎng)，雖難以割舍，但友誼更應(yīng)天長(zhǎng)地久，親情固然重要，但是自己當(dāng)年許下的宏愿與決心，它一定要遵照當(dāng)年的浴血搏殺，當(dāng)年的朋友，一切一切就那么消失了，生命如此的短暫，居然自己也要那樣的歸去，也許這是自己經(jīng)歷的最后一個(gè)夕陽的下午，也許自己再也沒有機(jī)會(huì)欣賞這美麗的夕陽了。
它在心里默默的叨念著：永別了，打洛江，永別了，村民們！
回憶小學(xué)作文7
相遇，是你我兩人間的緣。未曾品嘗，但心酸已經(jīng)在寂寞的田野中散開，芳香也伴隨著飄蕩。
童年，是最美的回憶，讓人微微笑，在梧桐下讀自己的人生��！恰似一江春水向東流。
相識(shí)，是你我兩人間的夢(mèng)。已經(jīng)走到了盡頭，卻遲遲不肯結(jié)束的夢(mèng)。
多美的夢(mèng)呀，輕輕的撫摸，就悄悄地弄碎。灑了滿地的碎片，拾也拾不完，多美的夢(mèng)呀！灑滿了一個(gè)秋季，一個(gè)如此令人多情的.金黃季節(jié)啊……
落花似回憶，一片一片，一葉一葉墜落下來，一顆顆結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地敲在田野上。有“男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州”的豪情啊，又有“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”的美麗啊。
嗅一嗅，心酸呀。驀然回首，卻在燈火闌珊處。
回憶小學(xué)作文8
我有很多美好的回憶，但是有一件事令我記憶猶新。
那一天，烈日炎炎，外公正巧有事情出去了，外婆也去買菜了，家里只剩下我一個(gè)人了。我先彈了一會(huì)兒鋼琴，然后做了一會(huì)兒作業(yè)，正在看電視時(shí)，突然，聽見了“咚咚咚”地敲門聲，然后響起了一個(gè)陌生人的聲音，家里有人嗎？我緊張得手腳發(fā)冷，心“咚咚咚”地跳著，真有點(diǎn)不知所措。哎呀！外公外婆不在家，而我又沒有獨(dú)自接觸過陌生人，更何況平時(shí)我見到陌生人都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，現(xiàn)在真是趕鴨子上架。
這時(shí)，我想起了媽媽的叮囑：如果看到陌生人敲門的話，不要先開門，要先從“貓眼”里面看一看。我悄悄地來到門前，踮起腳尖，透過“貓眼”看到門外的男子穿著郵遞服，手拿郵件，還身背郵遞包，應(yīng)該是個(gè)郵遞員。我這才想起媽媽曾說過這兩天有一個(gè)郵件要送過來，我大膽的'問道：找誰有事嗎？他答道，送文件的。對(duì)，跟媽媽說的正符合，我打開門，在簽收單上工工整整的簽名。
望著桌上的文件，我非常的開心！
回憶小學(xué)作文9
轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)開始了倒計(jì)時(shí)，在這六年里，我學(xué)到了許多，也收獲了許多，當(dāng)然，我最珍貴的財(cái)富便是六年里結(jié)識(shí)的無數(shù)好友。
曾幾何，我們穿著整齊的校服，站在同一片藍(lán)天下，一起望著那五星紅旗冉冉升起;曾幾何，我們坐在明亮的教室里，為自己的學(xué)業(yè)而努力;曾幾何，我們聚在一起，暢談理想，憧憬著屬于我們的美好未來。六年來，我哭了，有你們的安慰，我笑了，與你們分享。我是幸福的，因?yàn)槲业纳磉叄冀K有你們的陪伴。
回首六年的.時(shí)光，牽著媽媽的手膽怯的走進(jìn)校園的一幕幕仿佛昨天才剛剛發(fā)生，歷歷在目。隨著一年一年的成長(zhǎng)，看著一屆一屆的師兄師姐們離開母校，終于，也是輪到了我們。四年級(jí)因?qū)W校拆遷而搬離母校，兩年的寄人籬下，與三晉小學(xué)的師生們一起學(xué)習(xí)，雖然也是感謝三晉為我們提供的種種方便，但畢竟是不如在自己學(xué)校舒坦。
回憶小學(xué)作文10
當(dāng)我打開車棚看見那輛快報(bào)廢的小自行車，就會(huì)想起一件事。
記得那天是我7歲生日，媽媽給我買了一輛小的自行車，我放下碗立刻跑了過去，迫不及待的.和爸爸媽媽一起去逛街，可新車偏不給我面子在重人之下獻(xiàn)了臭，把我摔的鼻青臉腫。
時(shí)間過去的真快，新車被我制服了，就一個(gè)人起著車上街去了，可好運(yùn)過去了還有壞運(yùn)。我在路上種種霉運(yùn)都統(tǒng)統(tǒng)到來了，一會(huì)是撞樹，一會(huì)是鏈條滑了。把新車都弄成了舊舊的車了。
爸爸媽媽看見了大牙都快笑掉了，我只好低下了頭。
回憶小學(xué)作文11
若是問小學(xué)生，你覺得最威風(fēng)的人是誰？大概都會(huì)回答“值日生”吧！
雖然我已經(jīng)是個(gè)初中生了，對(duì)小學(xué)的回憶里，最難忘的就是當(dāng)值日生了。記得四年級(jí)的時(shí)候，終于輪到我們當(dāng)值日生時(shí)，真的既期待又怕受到傷害。別上值日生臂章時(shí)，我走路有風(fēng)，儼然變身可以“管理”學(xué)生的特殊份子，超級(jí)驕傲��！
當(dāng)下滿腦都擔(dān)心這是不是一件苦差事，會(huì)不會(huì)累死自己？其實(shí)比想象中的還要好當(dāng)，工作內(nèi)容也比想象中的容易完成，就算做不好，頂多也只是會(huì)被老師稍微口頭勸導(dǎo)，如果表現(xiàn)稱職，還能獲得小獎(jiǎng)勵(lì)�，F(xiàn)在回想起來，嘴角都忍不住上揚(yáng)。
值日生也有辛苦的一面，必須用到自己寶貴的午休時(shí)間“管學(xué)生”、要花掉考前復(fù)習(xí)時(shí)間去寫“年級(jí)秩序評(píng)分”，但我卻甘之如飴，歡喜做、甘愿受��！
值日生，在小學(xué)生涯回憶里，留下不可抹滅的.快樂。當(dāng)然，也在我豐富的人生記錄上，寫下了最精彩的一頁。
回憶小學(xué)作文12
轉(zhuǎn)眼間我六年級(jí)了，想起我剛剛上一年級(jí)的時(shí)候，我非常興奮。因?yàn)槲疑闲W(xué)了，但是，這六年過地像箭一樣地射出去，轉(zhuǎn)眼間過去了，我的童年非常的.好。父母疼愛，教師關(guān)愛。
感謝父母和老師，是他（她）們給我?guī)須g樂，給我幸福。我長(zhǎng)大一定要孝敬父母。我記得媽媽給我買了個(gè)眼睛保姆，我在這里感謝媽媽。我也感謝祖國(guó)母親，也是她給我?guī)硇腋！?/p>
親愛的伙伴，尊敬的家長(zhǎng)，讓我們一起來敬愛我們偉大的祖國(guó)母親吧!我在這里感謝老師和父母。
回憶小學(xué)作文13
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，我躺在沙發(fā)上，爸爸媽媽都出去了，只剩下我獨(dú)自一人在家了。
我原想一直躺在沙發(fā)上，可想到作業(yè)還沒做，我便來了一個(gè)鯉魚打挺，開起了燈，頓時(shí)便有了家的感覺。不知是怎么了，怎么也不想寫，原來看電視和玩電腦都是我最喜歡干的.事情，可我也不想玩——是怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)嗎？不，另有原因。
我胡亂地把作業(yè)做了，便倒頭大睡�？墒欠瓉砀踩ピ趺匆舱l不著，還好有聽到了雨聲，這才舒服了，可還是睡不著，不一會(huì)兒，爸爸媽媽回來了，我一下子覺得充實(shí)了許多，睡意襲來，我便倒頭大睡。
我夢(mèng)到了爸爸媽媽都在我的身邊，一家子歡歡樂樂的在說著故事，一家其樂融融。
我在爸爸媽媽中間哈哈大笑，第二天，我醒了過來，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽真的在我的身旁，我頓時(shí)淚流滿面，從此以后，我都能感受到家的溫馨。
回憶小學(xué)作文14
打開柜子，我小心拿出一板沾滿灰塵的碟子，輕輕地?fù)廴ド厦娴膲m埃。
上面的四只小青蛙正在一起無憂無慮的唱著歌。
按下播放，首先出現(xiàn)在面前的，是“20xx年六一兒童節(jié)祝同學(xué)們快樂”這幾個(gè)大字，隨著出現(xiàn)的，是我的'班主任杜老師，一襲白裙的她，正捧著一張黃色的獎(jiǎng)狀笑盈盈的對(duì)著大家，��！“這時(shí)”的杜老師顯得格外的溫柔、漂亮，就像一位公主。
接著，我看到了一群即陌生又熟悉的身影，他們就是我的同學(xué)，大家都穿著黃、綠的那套校服，抱著臂，端正整齊地坐著，一張張鮮艷的紅領(lǐng)巾映著小臉兒里透著一絲淡紅色。每當(dāng)一個(gè)同學(xué)得到了獎(jiǎng)狀，其它同學(xué)都會(huì)熱烈的鼓掌，那一雙雙嫩嫩的小手好像一捏就會(huì)化。
第二個(gè)階段是才藝表演，同學(xué)們的的拉小提琴，有的彈琵琶，稚嫩的小手不規(guī)律的拔動(dòng)著琴弦，大家卻聽得如癡如醉�？粗粗�，我的心似乎隨著琴聲回到了三年前。
碟子放完了，童年那一張張純真無邪的面孔在我心并沒有回蕩了許久。
回憶小學(xué)作文15
花兒的翅膀，為什么要到了凋零的那一刻，才懂得飛翔落空的遺憾，過去的悲傷，都失去重量，我們是否就會(huì)飛到天上土煙往事的走廊，輾轉(zhuǎn)反側(cè)的流浪，難道只為證明回憶在說謊？
枯萎的煙草，為什么要到燃燒那一刻，才懂得釋放愛人的臉龐。呼吸的回響，都失去重量，我們是否就會(huì)飛到天上。你會(huì)到什么地方，我想到什么地方。難道每天成長(zhǎng)只是為了遺忘？
我成長(zhǎng)了，不再是個(gè)孩子了，那一刻，我聽到黑色的勁風(fēng)從耳邊呼嘯而過的聲音，如同午夜最后一班飛馳而過的地鐵。但是我會(huì)一輩子記得，大家曾是我生命中花園里的.灼灼桃花，我旅途驛站的情感，我青春夜空中瞬間綻放而又轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗焰火……
那一刻，雖然短暫，但只要曾經(jīng)燦爛，也就無怨無悔。
后記：人生，其實(shí)就像放煙花，很短暫，轉(zhuǎn)瞬即逝，而成長(zhǎng)就是煙花燦爛的那一刻，是人生無怨無悔……
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