你小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的你小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
你小學(xué)作文1
幸虧有你，書(shū)法，正因?yàn)槲矣辛四悖庞辛爽F(xiàn)在的小成就，你是我人生的啟蒙老師。
我家離書(shū)法老師的家很遠(yuǎn)，每次去上課總得緊趕慢趕，卻沒(méi)有一次遲到過(guò)。有一次，我在書(shū)法課上，老師說(shuō)我的進(jìn)步很大。過(guò)了兩周當(dāng)我再去上書(shū)法課時(shí)，卻遇到了難題。一個(gè)新筆畫(huà)波橫我不會(huì)寫(xiě)。老師說(shuō)：波橫分三個(gè)部分，蠶頭、蜂腰、雁尾，一個(gè)也不能少。而且蠶頭和雁尾要在同一條水平線上。
老師說(shuō)我就是做不到這一點(diǎn)。后來(lái)老師想了一個(gè)辦法，她在紙上描出一個(gè)波橫的框架。讓我像畫(huà)畫(huà)一樣把它填滿，結(jié)果仍然不樂(lè)觀。
老師拿過(guò)我的`筆說(shuō)：先好好想想再下筆，沒(méi)想好就別亂寫(xiě)浪費(fèi)紙。老師嚴(yán)厲的話點(diǎn)醒了我，是不是我因?yàn)楸焕蠋熆滟澏^(guò)驕傲，才寫(xiě)不好呢？
我冷靜的想了想，隨即浮躁的心沉了下來(lái)，再一次觀察波橫的樣子，回想老師教的方法。提筆再寫(xiě)一遍，這一次一個(gè)近乎完美的波橫被我寫(xiě)了出來(lái)。
原來(lái)真的是我驕傲了，書(shū)法本應(yīng)抱著謙虛的心態(tài)去學(xué)習(xí)。可我卻本末倒置，適得其反。幸虧有你，書(shū)法。你讓我明白，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步。幸虧有你。
你小學(xué)作文2
“你先來(lái)！”
“不！還是你先來(lái)吧！”
我時(shí)常聽(tīng)到這么句話，同學(xué)們，別以為這是什么謙讓，其實(shí)，這是一種逃避。
生活中往往有這么一些人，在沒(méi)有困難的情況下，喜歡逞威風(fēng)，喜歡裝英雄，而在面對(duì)真正困難的時(shí)候卻縮頭縮腦了，說(shuō)什么你先來(lái)，明明就是在逃避。
我的身邊也有這種人，也許我也是其中之一。
在老師批改作業(yè)的時(shí)候，排了很長(zhǎng)的一個(gè)隊(duì)伍，我很怕老師盯著我作業(yè)的那種表情，生怕有什么錯(cuò)誤，到了我的時(shí)候，我心虛地對(duì)后面的同學(xué)說(shuō)：“你先來(lái)吧！”
在一條泥濘的小道旁，有很多人想要過(guò)過(guò)這個(gè)坎，但是，怕骯臟的`泥巴弄臟了自己的新鞋，怕濺起的泥羹踐踏了自己的新衣服�！澳阆葋�(lái)……你先來(lái)……”
唉，這些一個(gè)個(gè)鮮明的例子并不只是簡(jiǎn)短的幾句話，在我看來(lái)，雖然平凡，但說(shuō)明的到底，卻是復(fù)雜。生活中很多細(xì)節(jié)都能反映出大問(wèn)題。
就這一句簡(jiǎn)短的話：“你先來(lái)�！币强梢宰兂芍t讓的那該多好。
但是，我們并不能改變這些事實(shí)，因?yàn)橹灰侨�，都�?huì)有自私的時(shí)候，都會(huì)有自顧的時(shí)候。我們并不能希望它能消失得無(wú)影無(wú)蹤，只能期望這類人能慢慢改好。
你小學(xué)作文3
我可以講述身邊許多人的故事，但對(duì)這個(gè)和我最親近的人——媽媽，卻感覺(jué)無(wú)從下筆，甚至找不到一個(gè)合適的詞語(yǔ)來(lái)形容她。
當(dāng)我在學(xué)校遇到煩心的事情時(shí)，回到家總會(huì)和媽媽講，希望得到她的安慰。她聽(tīng)我說(shuō)完，開(kāi)始分析這件事，說(shuō)出我的錯(cuò)處，要不就是對(duì)我說(shuō)：“不要為這些雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵，要學(xué)會(huì)寬容、忍讓。更不要在背后議論別人，別人的對(duì)錯(cuò)跟我們沒(méi)關(guān)系，做好自己就OK了�！泵慨�(dāng)這時(shí)我都會(huì)強(qiáng)忍著淚水，不讓它流下來(lái)，然后躲到被窩里痛哭一場(chǎng)，心里憤憤不平：總是護(hù)著別人，一點(diǎn)兒也不理解我。但后來(lái)，我才知道，包容和忍讓有多么重要，她護(hù)著別人只是為了讓我更好地成長(zhǎng)。
媽媽有幾個(gè)要好的朋友，平時(shí)經(jīng)常聚在一起，可是我卻不喜歡跟她們的`孩子玩。有一次，我看好了一本涂鴉書(shū)，媽媽想都沒(méi)想就同意給我買，可我懷著激動(dòng)的心情拆開(kāi)快遞時(shí)，發(fā)現(xiàn)有三本，這是怎么回事？問(wèn)媽媽：“為什么有三本，還有兩本是給誰(shuí)的？”“我給你們?nèi)嗣咳速I一本。”“你愛(ài)心泛濫是不是��！”我質(zhì)問(wèn)她，然后狠狠地關(guān)上了門。這時(shí)，媽媽變成了我討厭的人，因?yàn)閶寢尭静恢�，她們是多么地虛偽。可媽媽總說(shuō)：多一個(gè)朋友就少一個(gè)敵人。但我總是聽(tīng)不進(jìn)去，所以做錯(cuò)許多事。
上個(gè)母親節(jié)，我送給媽媽一支口紅和一個(gè)化妝包，雖然她說(shuō)不要浪費(fèi)錢，但淚水仍在眼眶里打轉(zhuǎn)。又一個(gè)母親節(jié)來(lái)了，今天我要給媽媽一個(gè)驚喜！
母親為我做過(guò)太多事情，如果再世，一定要換我守護(hù)她，陪著她……
你小學(xué)作文4
在一個(gè)漆黑的夜晚，我的家中進(jìn)了一個(gè)蒙面的黑衣人，他進(jìn)入了我的房間，發(fā)現(xiàn)了正在寫(xiě)暑假作業(yè)的我。他輕輕地拍著我，讓我入睡，就在我快睡著時(shí)，媽媽沖了進(jìn)來(lái)，一個(gè)鴛鴦腿把他踢倒在地，他立刻從地上爬了起來(lái)，從窗戶跳出去跑了。這件事讓媽媽很奇怪，一個(gè)人半夜到我家一不偷二不搶，來(lái)拍我睡覺(jué)？我也覺(jué)得不可思議，決定要弄個(gè)水落石出。
有一天，爸爸媽媽都不在家，我設(shè)好了一個(gè)局來(lái)抓他。我假裝正在寫(xiě)作業(yè)等他來(lái)，果然他來(lái)了，用心語(yǔ)傳音叫我出去玩。我不是不想和他走，只是有點(diǎn)不明白，想弄清楚，于是我一轉(zhuǎn)身，用了一招猛虎撲食，可他靈敏地躲開(kāi)了。這讓我心里有很多的疑問(wèn)，在我十歲時(shí)我學(xué)的散打，小區(qū)里沒(méi)有人能比得過(guò)。我自問(wèn)，怎么還有人和我的功夫不相上下呢？爸媽回來(lái)之后我和爸爸媽媽說(shuō)了這事。
第二天的晚上，我假裝寫(xiě)作業(yè)把黑衣人引來(lái)，媽媽藏在我的.床下，爸爸在桌子下，到時(shí)只要我說(shuō)一聲寫(xiě)完了，全家就一擁而上。終于到了抓他的時(shí)刻，還別說(shuō)，我真把他抓住了，我揭了他的神秘面紗之后，我發(fā)現(xiàn)他就是我！他對(duì)我說(shuō)，他是我的另一面，每當(dāng)我在做事的時(shí)候，他就出現(xiàn)，使事情向另一面發(fā)展，從而左右我的生活。這回真相大白了，原來(lái)如此！
從此，我也發(fā)生了很大的改變，因?yàn)槟莻�(gè)竊賊被我徹底趕跑了。
你小學(xué)作文5
在我們的生活中，許多人都讓我們敬佩。我的身邊里有一位老師他那堅(jiān)持不懈、電腦技術(shù)高的品質(zhì)令我十分敬佩。
這個(gè)老師，他有兩顆像葡萄一樣大的眼睛帶著一副眼鏡，他的肚子圓圓的像一個(gè)大西瓜，她的身材很高，高的都可以到屋檐了。
有一次，我發(fā)燒了。我沒(méi)又去上室外課，我在教室里趴著，不一會(huì)老師回來(lái)了。他坐在座椅上，拿起了一個(gè)口琴在那里吹著。那一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的音樂(lè)又響起了，我聽(tīng)著聽(tīng)著就有點(diǎn)想睡一覺(jué)。一會(huì)老師吹錯(cuò)了，老師又吹了一遍，一遍又一遍的不讓它吹錯(cuò)但是又失敗了，可是老師并沒(méi)有氣餒，老師還是在努力的`吹著。然而成功了，老師終于吹出了一首完整的歌曲，沒(méi)有出錯(cuò)，吹完后老師笑了。他那堅(jiān)持不懈的精神讓我震驚即使他的嘴角吹破了但是她的心里一定很快樂(lè)。
一天，我的電腦突然中毒了。我很著急，后來(lái)，老師過(guò)來(lái)了，像救星一樣。我趕緊的跟老師說(shuō)，老師把我的電腦拿到他的桌子上，就開(kāi)始為我修理電腦。一粒汗珠不聽(tīng)話的從老師的身上掉了下來(lái)，老師沒(méi)有去擦身上的汗，而是全神貫注為我修理電腦�？粗蠋熞粍�(dòng)不動(dòng)得為我修理電腦，三分鐘過(guò)去了電腦就修理好了。老師不但修的這么快，而且以后就不會(huì)中毒了。
我很敬佩老師，他那堅(jiān)持不懈、電腦技術(shù)高的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
你小學(xué)作文6
不管是陽(yáng)光明媚的晴天，還是烏云密布的陰天，我都會(huì)興高采烈地去上學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校里，有個(gè)與我友誼深厚的同桌——包雨芯。
我同桌的學(xué)習(xí)成績(jī)并不及我，但她在學(xué)習(xí)上十分勤奮好學(xué)。有一次，我們?cè)趯?xiě)家庭作業(yè)中的“課文內(nèi)容填空卷”，同桌有幾題不會(huì)。于是她問(wèn)我：“這題是怎么做的？”我教她做了一遍，她終于懂了。
我的同桌考完語(yǔ)文考試后，就會(huì)與我討論題目，把不會(huì)做的問(wèn)對(duì)方，然后交流是怎么做的。每次她錯(cuò)了，但不明道理時(shí)，還會(huì)及時(shí)地使用班級(jí)的公用電腦查題，然后告訴其他有同樣疑問(wèn)的同學(xué)。
我和同桌不光在學(xué)習(xí)上互幫互助，還有著同樣的愛(ài)好。我和同桌都喜歡運(yùn)動(dòng)，每天都要在體育課去操場(chǎng)上盡情地運(yùn)動(dòng)。什么跳繩，什么跑步，什么呼啦圈，都不是我們的問(wèn)題。有時(shí)她還和我比賽誰(shuí)呼啦圈的個(gè)數(shù)多。一開(kāi)始，她經(jīng)常贏我，因?yàn)槲也粫?huì)，一個(gè)也轉(zhuǎn)不起來(lái)。于是，我們就和其他好朋友一起轉(zhuǎn)，熟能生巧，幾次后，我終于成功地能轉(zhuǎn)起呼啦圈了。又幾次后，我又成功地超越了她。
我的同桌，是一位大方的同桌。她中午經(jīng)常會(huì)帶一些好吃的小菜來(lái)學(xué)校，分給我吃。我也能經(jīng)常把帶來(lái)的東西送給她吃。我的'同桌，是非常樂(lè)于助人的同桌。有一次，我在考試時(shí)，修正帶突然沒(méi)有了，她還沒(méi)等我說(shuō)，就迅速地給我了一個(gè)修正帶，然后就埋下頭去繼續(xù)做考試卷。直到考試完了，我才去向她道謝，因?yàn)榭荚囀遣荒苷f(shuō)話的。
我的同桌，希望你在新的學(xué)期中，更上一層樓，與我一起努力，一起進(jìn)步！
你小學(xué)作文7
我媽媽有一雙烏黑的眼睛和兩條細(xì)細(xì)的眉毛，還有一個(gè)櫻桃小嘴。在我心里，媽媽是最了不起的。
媽媽燒飯?zhí)貏e好吃，特別是她最拿手的紅燒肉。只要在桌前聞一聞，就會(huì)讓你饞得直流口水。紅燒肉聞起來(lái)香噴噴的，吃起來(lái)特別好吃，肉嫩嫩的，香香的。
媽媽洗衣服洗得特別干凈，媽媽先把衣服放在盆子里，然后把衣服浸濕撒上洗衣粉，再用勁搓。過(guò)了一會(huì)兒，一件件衣服就成新的了。接著，把衣服掛起來(lái)，直到晾干。第二天，衣服干了，特別干凈。
媽媽把碗刷得也特別干凈，媽媽把碗放在盆里再到上餐洗凈，倒上熱水，一刷就刷好了，當(dāng)我打開(kāi)櫥子的時(shí)候，里面全是一個(gè)個(gè)潔白無(wú)瑕的碗，非常干凈。
我的.媽媽不僅會(huì)干活，還有一個(gè)讓我佩服的特點(diǎn)，那就是善良。
一天晚上，媽媽下班后在回家的路上，撿到一只流浪貓。于是，媽媽把流浪貓帶回了家，回到家后，媽媽給它洗了澡，喂了食物。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“它在路邊很可憐，所以我把它帶回來(lái)了。記住，不要欺負(fù)它，要好好對(duì)待它，我如果找到失主的話，就把它還給失主，不然失主會(huì)著急的�！�
我的媽媽很善良，有一顆善良的心，我為有這樣的媽媽而感到驕傲。媽媽，你真行。
你小學(xué)作文8
老師的目光是最令我難忘的，這是從一雙很神奇的眼睛里放射出來(lái)的。
考試成績(jī)不理想，我暗自垂淚，心里忐忑不安，一抬頭，猛然間看到了老師那鼓勵(lì)的目光:不要在困難面前低頭，仔細(xì)找一下原因，努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)趕上去的。在老師的目光的鼓勵(lì)下，我努力趕上了那離我很遠(yuǎn)的隊(duì)伍。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，我又緊張又激動(dòng)，一回頭，又看見(jiàn)了老師的目光，那目光仿佛在告訴我:不要緊張，加把勁兒，還能不超過(guò)別人么!我的情緒穩(wěn)定下來(lái)，充滿自信，完成了這項(xiàng)“艱巨”的任務(wù)。
當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，老師用目光提醒我:取得好成績(jī)不要驕傲，以后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，這成績(jī)不代表你的將來(lái)，還要努力。從這目光里我懂得了關(guān)鍵在于下一次。
有時(shí)候遇到難題，真想放棄，老師的那雙炯炯有神的眼睛在告訴我:耐下心來(lái)，認(rèn)真的`想想，畫(huà)畫(huà)圖，相信你會(huì)找到正確的答案。我低頭又細(xì)心做了起來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力，終于有了結(jié)果。
春天，老師和同學(xué)們一起春游的時(shí)候，路特別長(zhǎng)，走得我又累又乏，沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣，我疲憊的抬起頭，看到了老師的目光:堅(jiān)持住!‘堅(jiān)持就是勝利’，馬上就到終點(diǎn)了!最終，我堅(jiān)持到了最后，漫漫的長(zhǎng)路被拋在了身后。
老師的目光讓我永遠(yuǎn)難忘!
你小學(xué)作文9
在一個(gè)森林里，有小鹿、金錢豹、小兔、長(zhǎng)頸鹿、熊貓、猴子，它們的身上全部都是潔白的。有一天，金錢豹說(shuō)：朋友們，我們?nèi)フ也屎缃憬惆�，好嗎？大家都贊成。第二天的早上，大家都�?lái)齊了，只有小白兔還在家里睡懶覺(jué)，金錢豹對(duì)小鹿說(shuō)：你叫醒小白兔吧！小鹿爽快地答應(yīng)了。小鹿來(lái)到小兔家，它敲了敲小兔家的`門說(shuō)：我們一起去找彩虹姑娘吧，她會(huì)給我們一件七彩衣服的。小兔說(shuō)：我才不去呢，去了有什么用？小鹿怎樣催它都沒(méi)有用，唉！小鹿只好回到隊(duì)伍里了，金錢豹說(shuō)：時(shí)間已經(jīng)不早了，咱們應(yīng)該出發(fā)了，你看這場(chǎng)暴雨多么大呀，它們走呀走，終于走到了山項(xiàng)。
這時(shí)雨也停了，彩虹姑娘高興地說(shuō)：你們已經(jīng)歷盡了千辛萬(wàn)苦，我送你們一件七彩衣，你們喜歡什么顏色就穿上它吧，我看金錢豹還是穿金色的衣服比較合適，因?yàn)樗薪疱X豹啊。大家都收到了一件漂亮的衣服，它們來(lái)到小兔家，小兔一打開(kāi)門就說(shuō)：親愛(ài)的公主、王子們，你們好，大家一起說(shuō)：我們不是公主、王子，我們是你的朋友，小兔大吃一驚，就這樣小兔哭了三天三夜，它的眼睛已經(jīng)哭紅了，從此以后小兔的眼睛就是紅色的啦，它的衣服是潔白潔白的。
你小學(xué)作文10
春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄來(lái)到人間，將春的氣息撒向大地萬(wàn)物。春天是個(gè)美麗的季節(jié)、溫暖的季節(jié)、滋潤(rùn)的季節(jié)、生機(jī)勃勃的季節(jié)。
春天是美麗的，花兒爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開(kāi)放。雪白的杏花、粉紅的桃花、金黃的油菜花、緋紅的櫻花，裝扮著世界。春天就像我喜歡的一個(gè)人，她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，雪白的'面孔，粉紅的嘴巴。她擁有苗條的身材，在我心里，她是美麗的。
春天是溫暖的，和煦的春風(fēng)輕輕地吹在臉上，溫暖的陽(yáng)光照在身上，暖洋洋的讓人覺(jué)得十分舒服。春風(fēng)就像我喜歡的一個(gè)人，她總是溫柔的對(duì)我們說(shuō)話，那么親切，讓人不由得想親近她。
春天是滋潤(rùn)的，春雨如同春姑娘的使者，帶來(lái)了生長(zhǎng)的希望。它像花針，似牛毛，如細(xì)絲，讓棵棵花草鼓勁發(fā)出生命的新芽。春雨就像我喜歡的一個(gè)人，她源源不斷的傳授給我們豐富的知識(shí)，她在同學(xué)們小小的心田種下了智慧的種子，用辛勤的汗水滋潤(rùn)一朵朵柔嫩的小花，為將來(lái)的參天大樹(shù)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
春天就像我喜歡的一個(gè)人——我親愛(ài)的張老師，你溫柔，親切，而又充滿活力！在我心里，你就和這春天一樣美麗！
你小學(xué)作文11
袁隆平爺爺，我長(zhǎng)大后一定要像您這樣做個(gè)頂天立地的男子漢。
讀了有關(guān)你的書(shū)，我被深深地被感動(dòng)著，您是一位偉人，遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)您不辭勞苦跑遍全國(guó)上下，終于在海南找到這種水稻，這就令我佩服不已。是的，如果沒(méi)有這種吃苦耐勞的精神也就永遠(yuǎn)不能成功。找到后，你又不厭其煩精心實(shí)驗(yàn)，整日整夜地守護(hù)在實(shí)驗(yàn)田邊，一年的時(shí)間很快就過(guò)去了，但是事與愿違，您發(fā)現(xiàn)您所栽種的`雜交水稻高的高，矮的矮；穗子大的大，小的小。您坐在田邊，感到十分失望，但并沒(méi)有打退堂鼓，經(jīng)過(guò)冥思苦想，最終解決了問(wèn)題，成功地研究出了優(yōu)質(zhì)雜交水稻，解決了中國(guó)甚至全世界人民的溫飽問(wèn)題。要知道，這是全世界人民共同追求夢(mèng)想，大家都在努力，最后您完成了這一偉大任務(wù)，您真了不起。
以前我只知道您偉大，卻不知道您的付出，通過(guò)閱讀我了解到您為了去觀察稻田，竟然騎壞八九輛摩托車，打雷、刮風(fēng)，下雨都不間斷，這簡(jiǎn)直不可思議。您告訴我們成功地秘訣在于八個(gè)字；知識(shí)、汗水、靈感、機(jī)遇；您還說(shuō)您不怕失敗，不怕困難，有老驥伏櫪的壯志。這不正是我們所缺少的嗎？如果我們廣大青少年都能像您一樣，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，那不是要多發(fā)明更多的東西，不是可以更好地為人民服務(wù)嗎？
袁隆平爺爺，我一定要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大之后一定像你一樣，發(fā)明新東西，為人民解決實(shí)際困難，做一個(gè)受大家尊敬的人。
你小學(xué)作文12
小棒：
時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼間，你就4周歲了。眨眼間，你長(zhǎng)大了，懂事了。會(huì)數(shù)數(shù)，會(huì)認(rèn)字，會(huì)畫(huà)畫(huà)，會(huì)穿衣，會(huì)……
在你剛出生的時(shí)候，姐姐我討厭你，因?yàn)槟銑Z走了媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)；在你出生不到7個(gè)月，我恨透你了，憑什么凡事都要你先？對(duì)你好？當(dāng)我跟你爭(zhēng)時(shí)，媽媽偏偏只幫你？為什么？挨罵時(shí)，看著你揮舞著小拳頭，耀武揚(yáng)威地向我翻白眼，哼，我的心里就會(huì)無(wú)數(shù)次地罵：討厭的人！憑什么來(lái)?yè)屛业臇|西，處處都還要我背黑鍋！于是，我和你的晨晨姐姐成了“抗議小分隊(duì)”，在你睡覺(jué)時(shí)，我倆就扔玩具到你床上，怕被外婆發(fā)現(xiàn)了就躲到地上。終于，等你睡著了，這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”才會(huì)平息了。
時(shí)間飛速流逝，你三歲了。有一晚，你學(xué)了句粗話，爸爸往你手上就是一戒尺，我屏住了呼吸，你還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被爸爸一把“拎”進(jìn)臥室，下一秒，傳來(lái)了撕心裂肺的哭聲。我不明白：我明明就很討厭你，為什么聽(tīng)到這聲哭聲，我卻感到心絞般疼痛。我沖向你的房間，一把把你抱在了懷里。
突然，我明白了，我明白了我為什么會(huì)痛！因?yàn)檫@么4年來(lái)，我跟你一起長(zhǎng)大，有哭、有笑，有福同享，有難同當(dāng)。因?yàn)槟闶俏业腵弟弟，我親愛(ài)的小棒！
祝：
天天開(kāi)心，快快長(zhǎng)大！
你的姐姐——小多
4月9日
你小學(xué)作文13
每個(gè)人，都有自己佩服的人，我卻不希望自己是偉大的，我不求高大，也不求自己有多厲害，多能干，但是我最佩服的人就是我的爸爸。
我的爸爸并不偉大，可他在我心中就好像大山一般，即使生活有多么的困難，他都會(huì)去承受。無(wú)論有多大的挫折，他都一樣的堅(jiān)持不懈。
之所以我會(huì)想成為爸爸，是因?yàn)樗麖膩?lái)都不說(shuō)謊，記得有一次，天上下著大雨，寒風(fēng)刺骨，冷風(fēng)呼嘯而來(lái)，我考了一個(gè)好成績(jī)，爸爸刮目相看，那次，他答應(yīng)給我買個(gè)筆記本，可下這大雨，買回來(lái)也會(huì)弄濕的，可是爸爸卻依然買回來(lái)筆記本，喊喃喃的說(shuō)；‘兒子，爸爸把筆記本給你買回來(lái)了�！乙豢矗P記本干透了，而站在一旁的'爸爸已經(jīng)完全濕透了，到了現(xiàn)在，那一本筆記本卻一直讓我無(wú)法忘懷。
而且，我的爸爸不喜歡喝酒或者某種害人的物品，只要是有光的，別人白送給爸爸他都不要。 我的爸爸品質(zhì)也很好，熱愛(ài)大自然，只要一有多余的時(shí)間就在家里做一些小玩意，用筷子可以做許多玩具出來(lái)，爸爸雖然外表不怎么樣，但他心靈美，甚至?xí)䦷颓鍧嵐ご驋唏R路，他一點(diǎn)也不覺(jué)得丟人，反而覺(jué)得很風(fēng)光。
所以，我崇拜的人就是爸爸，他雖然也有缺點(diǎn)，但我知道，每個(gè)人都不是十全十美的。 如果我能成為像爸爸那樣的人，有人需要幫助，我就會(huì)盡我最大的努力，去幫助他。
所以，長(zhǎng)大以后，我也要全心全意的為人民服務(wù)，做個(gè)像爸爸那樣的人，做個(gè)只求付出不求回報(bào)的人。
你小學(xué)作文14
“再見(jiàn)，母校，我們一定會(huì)回來(lái)看你的！”同學(xué)們喊著這些話語(yǔ)，心中不免有一絲傷感與留戀。 沒(méi)想到，在那次要畢業(yè)考試前，我們看母校的那一眼，竟然是最后的道別。 我看著母校，那里的每一處，似乎都映出了我的身影。
那里，我看到老師對(duì)我們諄諄教誨的身影。老師正教我們做人的道理，教我們識(shí)字，教我們數(shù)字。老師講的精彩，同學(xué)們聽(tīng)得也是認(rèn)認(rèn)真真。仿佛世界上就只有我們了。
那里，我看到我在大樹(shù)下讀書(shū)的身影。我看的很認(rèn)真，似乎天塌下來(lái)也和我無(wú)關(guān)，還不時(shí)地笑，又不時(shí)的哭，好朋友，看到我這副樣子，還以為我病了呢。直到上課鈴響了，我也舍不得放下書(shū)，可又想到還要上課，只好依依不舍的合起書(shū)，走到教室。
那里，有我們拔河比賽的身影。我們團(tuán)結(jié)一心，把整個(gè)班級(jí)凝成了一條麻繩，與其他班級(jí)比賽，我們使出吃那的`力氣往這邊拔，對(duì)方也不甘示弱若，繩子一會(huì)兒往這邊走，一會(huì)兒往哪邊走，但最后還是我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
那里，有…
在母校里，留下了我們太多美好的回憶，我真舍不得離開(kāi)。真想再聽(tīng)老師講課，真想再一起拔河…母校謝謝你給了我們這么多美好的回憶，讓我再看你一眼，記住這里的一草一木；讓我最后給你一個(gè)擁抱，記住這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；讓我最后和你說(shuō)一聲再見(jiàn)，與你離別。
再見(jiàn)，母校，我一定回來(lái)看你，長(zhǎng)大后，我一定會(huì)報(bào)答你的，母校。
你小學(xué)作文15
大家猜猜我的同桌是誰(shuí)？她白凈的臉，大大的眼睛，微卷的頭發(fā)扎成馬尾，好像一個(gè)芭比娃娃一樣，兩只手整天沒(méi)事的時(shí)候就在那里搖啊搖，很可愛(ài)。知道她是誰(shuí)了吧？她就是潘晨蕾，她在我心目中有兩大特點(diǎn)。
第一大特點(diǎn)是……小氣。一次她膠帶紙忘帶了，就向我借，我二話不說(shuō)，停下手中的作業(yè)，大方地從文具盒中把膠帶紙拿出來(lái)給她了。過(guò)了幾天我在寫(xiě)課堂作業(yè)本時(shí)有個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，那天我沒(méi)帶膠帶紙。我想，上次我都借她了，這次她肯定會(huì)借我的`。我就對(duì)潘晨蕾說(shuō)：“膠帶紙借我用一下。”我本以為她會(huì)很快地借給我，都準(zhǔn)備伸手就接了，沒(méi)想到她居然皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“別吶。你向別人借也可以啊，為什么偏偏向我借﹖”由于在上課又不能和她理論，我氣不打一處來(lái)，只好自我安慰地想：哎，人生不如意，十有八九啊。
第二大特點(diǎn)是她的優(yōu)點(diǎn)：忍耐和寬容。有一天我和別班一個(gè)同學(xué)鬧矛盾了，我和他爭(zhēng)來(lái)吵去，他好像說(shuō)不過(guò)我就去“搬救兵”。他們好幾個(gè)人一起來(lái)圍攻，我見(jiàn)勢(shì)不妙就走了。當(dāng)時(shí)我回到教室里時(shí)，滿腔怒火，正好潘晨蕾過(guò)來(lái)了，我就忍不住找她發(fā)泄，她一直問(wèn)我：“你怎么了﹖”我大吼了一聲；“你別問(wèn)吶牱扯擠乘懶恕”她居然沒(méi)生氣而且還一直安慰我，最后我終于平靜下來(lái)了。
我覺(jué)得潘晨蕾這個(gè)同桌雖然有點(diǎn)小氣，但是她好像“解氣水果糖”一樣，和她相處很愉快。我想我和潘晨蕾以后一定會(huì)“并肩作戰(zhàn)”的。
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